有关海鸥作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的海鸥作文5篇，欢迎大家分享。
海鸥作文 篇1
今天，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！
这篇课文主要讲的是：作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的`海鸥，和海鸥作伴。果不其然，作者在湖边见到了这位老人，发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天，作者知道这个老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像，放在湖前，海鸥都飞过来围着照片飞旋，久久不舍离去。
读完这篇课文，老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我，它们相依相随，度过了十几个年头。老人的衣服，布包都是旧的，不舍得买新的；但是，布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上默默地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感激之情吗？
这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼，每到早晨七点半，姥姥总会准时给它们喂食，从没耽误过。日复一日，金鱼好像记住了这个时间，每天一到这个时间，金鱼就拥在一起，迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食，一天天地长大，姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼，姥姥总会两眼放光，特别兴奋！这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。
不管是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感激你，回报你。所以，让我们爱护我们身边的动物，植物，跟它们和谐相处，跟它们一起幸福地生活在这个世界里！
海鸥作文 篇2
这是一个真实的故事，这件事发生在昆明的翠湖公园，是人与动物之间发生的感人故事。
在冬日里，翠湖公园总会有一位老人，他叫吴庆恒，老人的背已经驼了，穿着一身褪色的过时布衣，背着一个褪色的蓝色布包，他每逢冬日，他都会从城郊徒步步行二十余里到翠湖公园，只为了给海鸥送餐，给海鸥做伴。这位老人每个月的退休金有三百多元，可是绝大部分都给海鸥买吃的了。老人知道，海鸥最喜欢吃饼干，一斤饼干四块五毛钱，老人毫不犹豫的买了，可自己奢饰品只有两毛一袋的.香烟。
老人去世了后，人们把老人的照片放到翠湖旁边，意想不到的事发生了，一大群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与以前都大不相同，像是发生了什么大事一样。海鸥们轮流从老人的遗像前飞过，像前来瞻仰遗容的亲属一样。老人的“儿女”们纷纷落地站在老人的遗像前排成两行，肃立不动，好像是为老人守灵的白翼天使。
这使我想起了我以前看过的一条故事：一位老人独自在老家，他的儿女都在城里上班，很少回家，儿女给老人买了一条狗，为老人解闷，当时狗到老人家时只有一岁多，老人每天跟狗同吃同住，有好吃的分狗一半，就这样，一晃就是20多年，老人已经很老了，狗也成了老狗，老人临去世前对他的儿女说要照顾好这条狗。老人去世后狗趴在老人的床上，一动不动，什么也不吃，于是老人的儿女就带狗去老人的墓地，没想到，狗在老人的墓地周围转了几圈就一头扎进河里，再也没出来。
我想对远在天堂的吴庆恒老人说：“尊重生命的人，必将被生命尊重。您把海鸥当成自己的儿女，海鸥们也会把你当成它们的父亲。我要向你学习，要保护动物。
我被动物们的这种让我意想不到的行为感动了，我以前一直以为动物对人类的感情很少，读了这篇课文我才知道动物其实对人类的感情是很深的。所以我们要尊重动物的生命，保护濒临灭绝的动物，爱护小动物，让我们这个世界充满爱。
海鸥作文 篇3
动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了《老人与海鸥》，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。
海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇课文里，我对这群小家伙有了全新的认识。当读到前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别时，我不禁浮想联翩：一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀，飞到正蹲着喂食的老人的帽子上，老人咧开嘴，和海鸥说起了话。过了一会儿，海鸥又飞到半空中，然后围着老人转圈。起起伏伏了五次，海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面！海鸥与老人之间多么真切的.感情！
当读到过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使时，那令人为之动容的画面跃然纸上：海鸥们静静地站在遗像周围，是那么地严肃。它们都低垂着头，眼里满是悲伤，仿佛要哭出来，也许它们知道老人再也不会来了，老人离自己远去了。许久，海鸥们抬起头来，定定地庄严地望着遗像上的老人，它们能做的，只有为老人守灵。多么感人的场面！海鸥与老人之间多么深厚的感情！
当读到它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时，一幅难忘的画面在我脑海中定格：当老人的遗像被我们收起时，所有的海鸥都急速向遗像扑来，大声鸣叫着，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，那样壮观，使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕！海鸥与老人之间多么真挚的感情！
海鸥作文 篇4
从前，在一片大海上，有许多海鸥，其中一只很骄傲。大海里有一群海豚，个个都很骄傲，可其中一只却一点儿也不骄傲，是只谦虚善良的海豚。骄傲的海鸥看不起海豚，觉得它一点儿也不勇敢。
“你一定不敢碰我，是吧！”海鸥骄傲的问。
“我确实不敢碰你。”海豚谦虚的回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西！”海鸥带着轻蔑的神气。
“我不敢碰你，但并不是胆小。”海豚说。“你要是在天上飞，我在海里游，你一定飞不过我。”
“闭嘴，我才不会比你差！”海鸥说。“要不然我和你比一次！”海鸥不服气的说。
“何必这样呢？我们和睦相处吧！”
“我才不和你在一起，令人讨厌的.东西！”
从此海豚不在理会海鸥。它们就这样过了几天。海鸥感觉很难过。
“我对不起你，我不应该骂你，对不起！”海鸥说。
“没关系，我们还是好朋友是吧！”
“我保证，以后再也不吵架，不骄傲了！”
从此，它们成了一对快乐.友好的朋友。
海鸥作文 篇5
在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心的、有高兴的、有难过的等一些有趣而感人的故事;但这篇文章《老人与海》却带给我了非一般的感动……
这篇文章讲述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吴庆恒的老人,十年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥,而且给它们各个都取了名字,并且很容易就能认出,当老人去世的时候,海鸥们自发为老人守灵,愿意做老人的白翼天使的感人事迹。
当我第一次读这篇课文时,首先印入我脑海的就是这位平凡而伟大的老人的形象,“他背已经驼了,穿一身褪了色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从文章中三次运用“褪了色”一词就能看出这位老人平时十分简朴,可是就是这样一位勤俭节约的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,每天步行二十余里去喂海鸥,是什么给了老人这么大的动力?无疑,是老人对海鸥的那种无私的爱。
文章中还详细的描写了老人喂海鸥时的动作,老人的动作时那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契,那么和谐,从这点可以看出,老人跟海鸥们的感情是多么的深厚。
读完这篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鸥,而是在喂养一群由人精心喂养的,笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然享受到了不一般地待遇,显然老人已经把它们当做了自己的亲人。“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”那一个个朴实的名字,让我们看到了老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。老人亲昵而自然的呼唤着一只只海鸥,就像在呼唤着他自己的孩子;也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,不就是一首首动听的歌曲吗?
记得自己很小的时候,每当看到湛蓝的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的可望与憧憬之情,因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙为伴更令人陶醉和神往,而这位老人能却有幸能享受这人间的仙境,而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
文章中的最后几段是让我最感动的,老人的期盼原来是确切无疑的.!他对海鸥的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。一种难以名状的激动湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而流泪,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情为我们演奏了一曲爱的赞歌!世间万物都有灵性,遍及天地的爱心是我们这个世界的希望,动物是我们人类最亲密的朋友,我们要和它们和谐相处,共同组成一个美丽、和谐的世界!
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