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小学动物作文

时间:2024-09-14 18:02:29 动物作文 我要投稿

【精品】小学动物作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学动物作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学动物作文

小学动物作文 篇1

  我最喜爱的小动物是一只乌龟,它叫牛牛,它有着一块坚硬的“厚盾”,可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的,像打了深深的腮红似的,脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透,它有时沉默不语,有时兴奋不已,有时哇哇大哭……真是太古怪了!

  他在家里爬来爬去的时候,总要“随地大小便”,我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实,当我把它翻得四脚朝天时,它不但不翻过来,还晒起了“日光浴”呢,真是架子十足!

  开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边,它马上游过去,张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后,我就天天喂它肉吃。

  小乌龟捕食时更有趣,我从超市买了一只基围虾给它吃,那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去,丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾,牛牛满满的.向前移,离小虾只有几厘米了,牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去,牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败,穷追不舍,像卖命似的追着小虾,眼看就要追到小虾了,小虾却来了一个急转弯,“咚”的一声,牛牛一头撞在玻璃缸上。这时,小乌龟改变了攻击方式,拿出了看家本领——装死。

  小虾看见小乌龟一动不动,还真以为它死了,在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形,牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的,品尝着这来之不易的“战利品”。

  牛牛虽然性格古怪,但是架子十足,它不仅聪明还很可爱,我爱牛牛。

  【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】

  相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

  朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。

  老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

  一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

小学动物作文 篇2

  今天我带你们游动物世界,我们先从简单的说起,长颈鹿:全长5米左右,是世界上脖子最长的动物。

  它的脖子为什么这么长有个故事,但不是真的,故事是这样的:一天,天神正在创造人类或动物,突然,电话响了,是天神的哥哥打来的,说有一见急人的事,要他赶紧过去。这时,一只斑羚鹿不知从哪里串了出来,对天神说:我亲爱的天神,既然您有十万火急的事情,那这项重要的任务就交给我吧!天神听了它的.话,说:好吧,这项重要的任务就交给你吧,不过,你可要小心翼翼,这可是创在动物的事情,说不定你把你们家族的哪只鹿造的没有鹿样了。放心吧!交给我,没问题!斑羚鹿爽快的回答。于是,天神放心的走了,斑羚鹿先造了一只鱼,它把那只鱼的左眼放到左边,然后把把那只鱼的右眼放进那只鱼左眼的旁边,嘿!还真像天神说的那样,那只鱼真的没有鱼样了,于是,那只鱼说道,唔唔唔!我的眼睛,唔唔唔!你陪我眼睛。天神见了哭笑不得,说道:斑羚鹿呀!斑羚鹿,你怎么把鱼变得没有鱼样了呢?哈哈哈!我没错!你还不是把人变的没有人样了吗!你想想,人们的左眼和右眼中间只夹着一个鼻子,要是没有鼻子,左眼和右眼不就撞在一起了吗?这不更好笑吗?天神又说:人就是那样,但鱼没有这样的,你承不承认,你错了?我没错!斑羚鹿坚强的回答。你再说一遍,我没错!听了斑羚鹿的话,天神生气了,他挥挥手指,说道:“一个螺丝壳,诺斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就变长了一节,斑羚鹿说:我错了!

  接下来是非常凶猛的老虎,它是森林里最凶猛的动物了,谁见了它都怕,就连凶恶的狼也不例外。

  下一个是一只可爱的小白兔,它没有恶意,也不是什么凶猛的动物,它只吃白菜和红萝卜,它跑的很快,但却输给了乌龟。

  下一位是最机警的猴子,它会学人们的动作,但它总是嬉皮笑脸的,看上去很调皮,

  只要你扔给它一个香蕉,它会微笑的向你点点头。

  还有公鸡,它看上去并不可怕,但是让人见了腿都发软的狮子却怕它,要是你养一只公鸡,早上起来你会发现只要公鸡一叫,狮子会吓得四处乱逃。

  威风的大象当然少不了啦,大象力大无穷,要是你看到几头狮子在围攻一只大象的话,大象一只鼻子就能举起一只狮子,把它扔向天空,狮子从天空掉下来就会粉身碎骨。

  啊!动物世界真是有趣呀!

小学动物作文 篇3

  我知道,每个人都有自己喜欢的小动物。有的人喜欢善良的小花猫,有的人喜欢嫩黄的小鸭子,还有的人喜欢爱跳的小白兔,但我最喜欢的是我们家的小狗,是人类最忠实的`伙伴!

  我家的小狗叫“乖乖”,它是一只小母狗,大概现在有一岁多了吧!它是爸爸从老家抱回来的,它有着白棕相间的身体,尖尖的耳朵,肉嘟嘟的小爪子,圆圆的头,我一直笑它是个小短腿,它可是个短腿跑步冠军。别看它短短的腿,可出去玩的时候它跑的可快了。它那肉嘟嘟的身体加上矮矮的个头,像极了一块“行走的月饼”。乖乖”在我们家可听话了,每一次我叫它的时候,它就会竖着耳朵,跑的飞快来到我身边对我摇晃着它的小尾巴。只要有人敲门,或是听到门外我任何的动静,它就会站在门边向着外面“汪汪”的叫个没完,只要有人呼唤它的名字,它才肯停下。

  过年的时候是“乖乖“最快乐的日子。有一次,妈妈把吃剩下的食物正要放到冰箱里去,它就“闻香而来”,把妈妈堵住了,仰着小脑袋,拼命摇晃着尾巴,不停的用舌头舔着上颚:“主人,可不可以给我吃点肉啊,我都闻到了香味了。”妈妈当然不会给它吃,它就过来把我堵住,我往左一下,它就跟过来,我往右一下,它又跟过来。直到我真的没有办法了,就偷偷的从盘子里撕掉一块肥肉,“乖乖”扬起了它的前脚,用两条后腿支撑,一下子把肉叼到它的嘴里,心满意足的享用它的美餐。妈妈说:“如果这样喂它光吃肉的话,它就刁嘴了,以后没有肉,它就不会吃饭了。”我点点头,心想:“这小胖狗,个不大吃得还挺多,如果以后、吃的太胖,我可不带你遛弯。”

  “乖乖”就在我家这么快乐的生活着,它带给我们家很多的快乐,我希望它能一直在我家,陪伴我长大,也希望我们能一直这么快乐!

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【精品】小学动物作文

小学动物作文 篇1

  我最喜爱的小动物是一只乌龟,它叫牛牛,它有着一块坚硬的“厚盾”,可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的,像打了深深的腮红似的,脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透,它有时沉默不语,有时兴奋不已,有时哇哇大哭……真是太古怪了!

  他在家里爬来爬去的时候,总要“随地大小便”,我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实,当我把它翻得四脚朝天时,它不但不翻过来,还晒起了“日光浴”呢,真是架子十足!

  开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边,它马上游过去,张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后,我就天天喂它肉吃。

  小乌龟捕食时更有趣,我从超市买了一只基围虾给它吃,那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去,丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾,牛牛满满的.向前移,离小虾只有几厘米了,牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去,牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败,穷追不舍,像卖命似的追着小虾,眼看就要追到小虾了,小虾却来了一个急转弯,“咚”的一声,牛牛一头撞在玻璃缸上。这时,小乌龟改变了攻击方式,拿出了看家本领——装死。

  小虾看见小乌龟一动不动,还真以为它死了,在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形,牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的,品尝着这来之不易的“战利品”。

  牛牛虽然性格古怪,但是架子十足,它不仅聪明还很可爱,我爱牛牛。

  【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】

  相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

  朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。

  老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

  一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

小学动物作文 篇2

  今天我带你们游动物世界,我们先从简单的说起,长颈鹿:全长5米左右,是世界上脖子最长的动物。

  它的脖子为什么这么长有个故事,但不是真的,故事是这样的:一天,天神正在创造人类或动物,突然,电话响了,是天神的哥哥打来的,说有一见急人的事,要他赶紧过去。这时,一只斑羚鹿不知从哪里串了出来,对天神说:我亲爱的天神,既然您有十万火急的事情,那这项重要的任务就交给我吧!天神听了它的.话,说:好吧,这项重要的任务就交给你吧,不过,你可要小心翼翼,这可是创在动物的事情,说不定你把你们家族的哪只鹿造的没有鹿样了。放心吧!交给我,没问题!斑羚鹿爽快的回答。于是,天神放心的走了,斑羚鹿先造了一只鱼,它把那只鱼的左眼放到左边,然后把把那只鱼的右眼放进那只鱼左眼的旁边,嘿!还真像天神说的那样,那只鱼真的没有鱼样了,于是,那只鱼说道,唔唔唔!我的眼睛,唔唔唔!你陪我眼睛。天神见了哭笑不得,说道:斑羚鹿呀!斑羚鹿,你怎么把鱼变得没有鱼样了呢?哈哈哈!我没错!你还不是把人变的没有人样了吗!你想想,人们的左眼和右眼中间只夹着一个鼻子,要是没有鼻子,左眼和右眼不就撞在一起了吗?这不更好笑吗?天神又说:人就是那样,但鱼没有这样的,你承不承认,你错了?我没错!斑羚鹿坚强的回答。你再说一遍,我没错!听了斑羚鹿的话,天神生气了,他挥挥手指,说道:“一个螺丝壳,诺斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就变长了一节,斑羚鹿说:我错了!

  接下来是非常凶猛的老虎,它是森林里最凶猛的动物了,谁见了它都怕,就连凶恶的狼也不例外。

  下一个是一只可爱的小白兔,它没有恶意,也不是什么凶猛的动物,它只吃白菜和红萝卜,它跑的很快,但却输给了乌龟。

  下一位是最机警的猴子,它会学人们的动作,但它总是嬉皮笑脸的,看上去很调皮,

  只要你扔给它一个香蕉,它会微笑的向你点点头。

  还有公鸡,它看上去并不可怕,但是让人见了腿都发软的狮子却怕它,要是你养一只公鸡,早上起来你会发现只要公鸡一叫,狮子会吓得四处乱逃。

  威风的大象当然少不了啦,大象力大无穷,要是你看到几头狮子在围攻一只大象的话,大象一只鼻子就能举起一只狮子,把它扔向天空,狮子从天空掉下来就会粉身碎骨。

  啊!动物世界真是有趣呀!

小学动物作文 篇3

  我知道,每个人都有自己喜欢的小动物。有的人喜欢善良的小花猫,有的人喜欢嫩黄的小鸭子,还有的人喜欢爱跳的小白兔,但我最喜欢的是我们家的小狗,是人类最忠实的`伙伴!

  我家的小狗叫“乖乖”,它是一只小母狗,大概现在有一岁多了吧!它是爸爸从老家抱回来的,它有着白棕相间的身体,尖尖的耳朵,肉嘟嘟的小爪子,圆圆的头,我一直笑它是个小短腿,它可是个短腿跑步冠军。别看它短短的腿,可出去玩的时候它跑的可快了。它那肉嘟嘟的身体加上矮矮的个头,像极了一块“行走的月饼”。乖乖”在我们家可听话了,每一次我叫它的时候,它就会竖着耳朵,跑的飞快来到我身边对我摇晃着它的小尾巴。只要有人敲门,或是听到门外我任何的动静,它就会站在门边向着外面“汪汪”的叫个没完,只要有人呼唤它的名字,它才肯停下。

  过年的时候是“乖乖“最快乐的日子。有一次,妈妈把吃剩下的食物正要放到冰箱里去,它就“闻香而来”,把妈妈堵住了,仰着小脑袋,拼命摇晃着尾巴,不停的用舌头舔着上颚:“主人,可不可以给我吃点肉啊,我都闻到了香味了。”妈妈当然不会给它吃,它就过来把我堵住,我往左一下,它就跟过来,我往右一下,它又跟过来。直到我真的没有办法了,就偷偷的从盘子里撕掉一块肥肉,“乖乖”扬起了它的前脚,用两条后腿支撑,一下子把肉叼到它的嘴里,心满意足的享用它的美餐。妈妈说:“如果这样喂它光吃肉的话,它就刁嘴了,以后没有肉,它就不会吃饭了。”我点点头,心想:“这小胖狗,个不大吃得还挺多,如果以后、吃的太胖,我可不带你遛弯。”

  “乖乖”就在我家这么快乐的生活着,它带给我们家很多的快乐,我希望它能一直在我家,陪伴我长大,也希望我们能一直这么快乐!