小动物作文

[精品]小动物作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小动物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小动物作文 篇1

　　在家里有两只小兔子，它是去年妈妈在集市上买的。这两只兔子一只叫乖乖，一只叫怪怪。这两只兔子既活泼又可爱给我们家带来了欢声笑语。

　　乖乖浑身的毛黑白相间，像一个大绒球。它的头上有一双又细又长的耳朵，只要有一点动静他都听地一清二楚。圆圆的脸上嵌着一双红宝石似的眼睛闪闪发光。它有一个圆圆的鼻子，下面有一个三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走起路来一蹦一跳。它的尾巴圆圆的，像一个小绒球。

　　有一次，我拿起一个红彤彤的萝卜，放在小兔子头上逗它玩。只见它立刻叼起萝卜，把它按在地上，用那灵敏的鼻子闻一闻，然后围着萝卜条一圈，舔一舔觉得那是一个真萝卜，然后露出一排大白牙津津有味地吃着。最后懒懒地跳上沙发好像在说：“啊！我吃饱了，要去睡觉了。”

　　过了一段时间，我发现每次给这两只可爱的乖乖怪怪喂食时笨笨总是把萝卜给怪怪吃，只见怪怪的肚子圆圆的垂了下来，而乖乖却骨瘦如柴。近些日子，乖乖总是这样。没过多久兔子的睡房里有几只小兔子，这时我才明白，原来以前怪怪要生宝宝，乖乖主动把自己的.食物让给它，这是一只多么慈爱的兔子呀！

　　可是它们又是一对天敌，几乎每天都要打上一架心里才舒服似的。有一次它们又在打架，我连忙在它们身旁跺一下脚，只见它们立刻逃往柜子下面。乖乖探出它的小脑袋看一看是什么情况，它一看外面什么都没有生气地跳出来，似乎在责备自己为什么这么胆小！

　　这两只顽皮的小兔子真是生气勃勃，天真可爱啊，我不得不赞扬它们啊！

小动物作文 篇2

　　在我上小学二年级的时候，我们家搬到了瀚宇天悦二期，我的邻居家有个小女孩叫萱萱，她养了一只比熊狗，名叫狗宝。

　　狗宝是个小女生，它全身都是白色的卷毛，它的眼睛圆圆的、亮亮的，十分漂亮可爱。刚开始狗宝与我不熟悉，每次我从家里出门遇到狗宝时，它总是大声地吠叫。

　　萱萱有时会约我下楼一起锻炼身体、遛狗。狗宝很调皮，一下楼就撒花，在草地里打滚、绕着花坛奔跑......有时会跑得我们都追不上，你越是使劲地呼喊它，它跑得越起劲，但如果你站在那里不动，不一会它就会跑来找你，生怕跟你走丢。

　　渐渐地，狗宝跟我熟了。每次再见到狗宝时，它都对我摇尾巴，舔我的鞋子。有一次，我和萱萱下楼玩，由于玩得太开心，我们的.水杯、钥匙忘记拿了，狗宝发现后就吠叫着阻拦我们，跑到了我们放东西的椅子旁，我们拿回了我们的东西。

　　这就是我最喜欢的小动物——可爱的小比熊狗宝。

小动物作文 篇3

　　我想养一只小狗，是因为它很可爱，我想和它一起玩，我想给它喂东西吃。

　　我想养一只小狗，理由一是：我喜欢它摇来摇去的尾巴，它的毛的颜色是黄澄澄的。

　　我想养一只小狗，理由二是：它有时候玩我的`玩具，还有时候它的尾巴摇来摇去，好像在说：“我们一起玩吧！”。

　　我想养一只小狗理由三是：它的性格很好，它的习惯是喜欢舔人，它那水汪汪的眼睛一直看着你，好像是和你打招呼，它们遇到不认识的人的时候会汪汪的叫。

小动物作文 篇4

　　温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？ 一、仔细观察，抓住特点。 俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

　　那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。 二、按顺序，写具体。

　　俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的'海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。

　　还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。、 要让自己的情感融入其中2、 在描写过程中要注意的：

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