关于海鸥作文9篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的海鸥作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海鸥作文 篇1
今天，我们学习了一篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包，天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群，牵引出了一个让人流泪的感人故事。
在翠湖边有一群海鸥，一位驼背老人背着他的布包，每天都来给海鸥喂食，与海鸥做伴，和海鸥像亲人一样。当海鸥们得知老人去世的消息后，悲痛万分，纷纷为老人守灵。当人们把老人的遗像拿走时，海鸥像炸了营似的扑过来，像飞动的白色漩涡……
真是一群有情有义的海鸥啊！你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥寄托了他无私的爱，海鸥回报了老人一片深情。海鸥们是有灵性的，它们懂得感恩，懂得亲情。海鸥们也是有着让人震撼的事情啊！
而老人，他对海鸥的情更是不言而喻。作为一名风烛残年的老者，他理应在加享受生活，而不是天天步行二十余里，从城郊赶到翠湖边给海鸥送餐。
老人的生活并不宽裕，可他仍然毫不吝啬，为海鸥买各种食物。这，难道还不足以表现老人对那一片飞翔的海鸥群那无私的爱吗？有了这无私的爱，就有了那震撼的情啊！
相比起我们，虽说我们也热爱动物，但是，我们却做不到老人的那种无私，那种伟大。我们若是在路边碰到一只流浪狗，怕是都不会施舍它一点食物吧。
动物是人类亲密的'朋友，我们即使没有帮助它们的能力，但是伤害它们也是不应该的。人类不能为了一己私利，就捕捉自己的亲人，就伤害自己的亲人。我们都是这个星球上的一家人，我们的生命是平等的。你热爱它们，它们也会用真心实意去热爱你。
动物是世上最重感情的生命，我们应该把动物们当成自己的亲人，去关心它们。请相信，你关心它们，它们也会用一颗真诚之心来爱你。
海鸥作文 篇2
飞翔在蓝色的海洋
载着自由的梦想
如琴弦飘落的`音符
在心的历程悠扬
心弦如春麦的翠绿
微风中弹拨了麦浪
辉映着永恒的星光
是天边漂浮的月亮
扇动洁白的羽衣
用俯冲亲吻着海浪
爱恋凝固了蔚蓝的天空
银河编织成地久天长
海鸥作文 篇3
今天早上，我们学了一篇叫做《老人与海鸥》的文章，读着读着，我就被感动了。
故事发生在一个普通的.冬日，作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥，已经有十多年了，所以海鸥和老人产生了特殊的感情。老人还给海鸥取了好多名字，他们也非常听老人的话。没想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖边时，所有的海鸥竟然全都飞了过来，排成列队为老人守灵。他们似乎也很悲痛，绕着照片飞了好几圈才飞走……
我读了以后，觉得老人是一位热爱动物的人。他天天拿着一大袋饲料，走十几公里的路去喂海鸥，要一直到天黑才回家，这是件多么不容易的事啊！
我明白了人与动物之间也要充满爱护之心，人们不要去侵犯动物的领地，而是去照顾它们，这样人与动物将成为大家庭，世界将变得更加美好。
海鸥作文 篇4
听说海鸥在这个季节会有，在过段时间就没有了。爸爸和妈妈还有奶奶一听说赶紧带我去看看。我和妈妈在家准备了面包片，妈妈说这是给海鸥吃的'。到了海边一看那海鸥可真多，我也顾不上还有点冷 ，我直和妈妈说：“我、我”，妈妈赶紧给我面包片，我因为力气太小了，所以我都没有扔到海里面。妈妈说春天到了，天气也变的越来越暖和了以后会经常带我出去玩的，我听了以后真是好高兴啊！ 因为已经憋了一个冬天了，现在谁看见我都说我又长肉了。
海鸥作文 篇5
很就没有上公开课了，明天的公开课结果会怎么样呢？我要上的《老人与海鸥》这课讲的是人与动物之间发生的一件让人感动的事。一个叫吴庆恒的老人，十多年来，每到冬季，每天步行二十多公里到昆明的翠湖边给来这过冬的红嘴鸥喂食，老人只是一个每月领三百多元的退休工人，他可以舍得为海鸥买四元五块钱一斤的饼干，却舍不得为自己置换一件新衣，唯一奢侈的是两毛钱一包的金沙江香烟。他去世以后，当人们把他生前喂海鸥的照片拿到翠湖边的时候，发生了让人意想不到的一幕——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这个故事表现了海鸥对老人那种深厚的情谊，表现了海鸥对老人离去那种悲伤的心情。那么，这些没有经历过生离死别的孩子能体会出海鸥的心情吗？明天的课堂上他们能说出什么感受呢？
马上要上课了，当我预先在黑板上写课题的时候，背后穿来清脆的声音：“老师你别紧张。”没想到看似休闲地在座位上闲聊的孩子们也没有忘记观察我，我笑了笑：“恩！就看你们的表现了，你们表现出色那我就一定不紧张。”
上课了，我只觉得没有了往日的激情，不知怎么的，感觉情绪上不来。可是，课堂上孩子们的表现出乎我的意料，同学们各个积极思考，踊跃发言，人人都急于把自己的读书感受与大家分享，每个站起来回答问题的同学得体大方，声音响亮，表达流畅，能抓住关键词句分析体会海鸥悲伤的心情，比如抓住“盘旋翻飞，大声鸣叫”体会海鸥和老人之间那种心灵的默契，今天的'老人怎么与往常不一样，今天的老人怎么不喂食？今天他怎么不呼唤我们了？抓住“扑过来”等体会到海鸥不舍得离开老人，希望和老人多呆一会的心情。特别是朱晴的回答更是精彩：如果不是熟悉的人，海鸥是很怕的，但是这时候为了阻止人们把遗像拿走，他们已经忘记了恐惧，一起扑近人群。可想而知他们当时的多么焦急，多么想和老人多呆一会，那种难分难舍的动人场面真是悲壮。还有周世杰的感悟更是深刻，他抓住了描写老人外貌的一段文字发表了这样的感叹：从“褪色的过时布衣”“褪色的蓝不包”“褪色的大塑料袋”我感觉他应该是个生活很清贫的老人，但他却每到冬天每天坚持步行十几公里从自己微薄的收入中拿出大部分来买食喂海鸥。他让我想到那些父母，他们宁肯自己饿肚子也不会让自己的孩子吃不饱。说明老人把海鸥当作了自己孩子。
看！多么精彩的发言，多好的读书体会。还有李聪、许子原、王镁玉、林春蕾、彭菲、翁威龙。。。还有好多好多，所有的孩子们，我都要感谢你们，是你们热情的参与，积极的学习，聪明的智慧，让我上了堂愉快的公开课，是你们的精彩发言和出色的表现让我体会到当老师的快乐。
谢谢你们，我的宝贝！
海鸥作文 篇6
读《老人与海鸥》有感今天，我学习了《老人与海鸥》这篇课文，读后感想很多，感触很深，启发很大，读《老人与海鸥》有感作文。这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事，老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾和护理伤病的海鸥；老人去世后，海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋，连声鸣叫后又肃立不动，象是为老人守灵的“儿女”，表现了海鸥与老人的深厚情谊，真让我们赞叹不已。我也亲身经历过一件事情，有一天我和妈妈去散步，发现路边有一条小狗被人丢弃，小狗在可怜地向我求救，原来小狗的'一个眼睛被染发素弄伤了，所以被主人丢弃，我想这条小狗太可怜了，就与妈妈商量把它带回家来。
回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛，拿好吃的给它吃，把它放在房子里，经过几天的细心照料，小狗的眼睛慢慢地好起来了，身体也健壮起来了。从此我每天上学它都要送我到门口，每天放学回来它都对我摇头摆尾，我去散步它也紧跟不舍，我们成了好朋友。我深深地感到动物是人类的好朋友，我们要爱护它，保护它，要与动物建立深厚的感情，和谐相处；我也想到爱护动物就是爱护人类自己，善待动物就是善待自己，只有这样我们的生活才能和谐、幸福；我也想到人与人之间更加应该和睦相处，诚实信用，这样我们的生活就加美好，社会就会更加安定。
海鸥作文 篇7
我是一只生活中在西沙群岛的海鸥，那里树木繁多，百花争艳！空气清鲜甜润！这里是我们海鸥生活的极乐世界。
我是一只雄海鸥，常常在那海天一色的大海上飞行，阵阵海浪亲吻着我的脚，好凉的水哟！带走了我的疲劳，刺激着我的心扉。望着滔滔的海浪，腾空飞溅的浪花，我的心也宽阔了许多，我经常和我的伙伴们在这里捕食，我们那里的食物可丰富了，有小海龟、小鱼、小虾，那都是我们的盘中美餐。
有一天，我去捕食，看见一个古怪的大东西在海面上缓缓向我驶来，我很疑惑，打开笔记本电脑上网查找，上面写着几个奇怪的.符号，原来它是一艘船，是一种叫人的高级动物，通过大海用的很方便的交通工具，我松了一口气，认为没有危险了，可是我又惊呆了，电脑上说他们来这里捕捉海鸥，我连忙告知我伙伴，我们赶快离开这里。就在这时“呯”的一声巨响，我的一个伙伴从空中摔了下来，跌进海中，伙伴们这才相信灾难降临了，我们匆忙地向太平洋方向飞去，可我们飞得哪有子弹快，不一会儿，我的伙伴都被子弹击中，我很幸运逃离了人类的子弹，来到了一个小岛，在这个小岛上我过着安静舒适的生活……
我想：人类为什么这样残忍，大伙同是地球上的生灵，他们为什么要把自己的幸福建立在残害其他动物之上呢？我百思不得其解。
我默默地祈祷，但愿可怕的人类永远别发现这个岛。
海鸥作文 篇8
每年春节爸爸妈妈都会带我到栈桥去喂海鸥，昨天我们在家准备了一小袋碎馒头，一起去栈桥喂海鸥。我们去得挺晚，栈桥旁的海鸥已经不多了，有十几只，可能因为天冷，他们都早早回家了吧！我把 馒头扔到海里，海鸥都来抢着吃，很快馒头扔完了，海鸥也吃饱了，拍拍翅膀飞走了。
海鸥作文 篇9
今天的天气真好，没有烈日，海风徐徐吹来，耳边传来一阵阵惊涛拍浪的声音，我真想与大海来个亲密接触。这不我们准备出海去喂海鸥啦！坐上帆船，随着音乐的陪伴，我们在欢笑声中，离岸边越来越远了，这时海鸥们来了，在我们头顶上盘旋着，飞来飞去，仿佛在向我们要食物。在大家的欢呼声中，我们小朋友开始拿起面包口里不停地叫着手里不停地扔着，海欧看到有吃的，很快都飞过来了，大人们纷纷拿出手机、相机，好一幅和海欧共舞的画面。
我拿出一块面包，走到船旁边，掰下一点点面包拿在手里，准备找准时机，再喂海鸥。“啊，机会来了！”只见几只海鸥快速飞到我的旁边，我使劲地将面包扔过去，“哎呀，扔过头了！”不过，还好，懂得节约的海鸥们也知道，不能浪费，就三五成群地过去抢着吃，越来越多的海鸥过来了，就在大家快把面包分完的时候，海鸥们都朝我飞了过来，一块喂完了，我又拿了一块。掰下一点点，扔了过去，几只海鸥朝天空上的面包追去，我看呆了，只见一个矫健的身影，像离弦的箭一般，飞快地冲了上去，还没等其它海鸥反应过来，它早已将面包吞进了肚子里了，在天空上争抢的海鸥们只好悻悻地回过来抢其他面包了。我又掰下一点面包，朝一只海鸥扔去，“咚！”面包砸中了它的'脑袋，它呆住了，过了几秒，它才反应过来，它叫了几声，似乎在抱怨我吧？我连忙又掰下一点面包，朝它扔去，表示我的歉意。这次它似乎变聪明了。由于吸取了刚才的教训，它飞快地接住了，三口两口地就把面包给吃完了。它又叫了几声，似乎在说：“我还没吃饱呢，求求你，再给我吃一点吧！”两只黑宝石般的小眼睛，在那边闪着，似乎在央求着我，“好吧，好吧。”它见我同意了，快活地飞来飞去。“接着！”它又熟练地接住了面包，把面包吃了下去。随着音乐的再次响起，我们该回去了，正好我的面包也分完了，再与那只海鸥说再见后，它也叫了一声，似乎在说：“欢迎你下次再来玩，拜拜！”我们的船往回走了，海欧们还跟着我们的船，似乎还意犹未尽。
通过这次喂海鸥，我知道了，海鸥也是有灵性的，所有令人亲近的动物都是有灵性的。
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