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森林里的动物小学作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的森林里的动物小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
森林里的动物小学作文1
冬天过去了，春天又来了，森林里的小动物都出来活动了。
有些在草地上出没；有些人在泉水边喝水；有的在树上唱歌；其他人喜欢花园里的'花。大家笑得合不拢嘴。百灵鸟对每个人说："今天让我们举行一个歌唱聚会。"
大家想了一会，异口同声地说：“好吧！”百灵鸟很快搭建了一个简单的舞台。然后他拿着话筒说：“森林是我们的家。我们应该多种树，这样我们才能安居乐业！”
之后他说：“那就让黄鹂给我们唱一首动物之家吧。”她穿着黄色连衣裙，拿着麦克风去唱歌。她的歌声很美，时而粗时而细。每个人都拍手。
然后.每个动物都唱歌，音乐会结束，动物们回家睡觉。兔子睡觉的时候发现外面有动静，吓得直接钻到床上去了。
第二天早上，当他们起床时，他们发现有很多树。小兔子立刻明白了，把昨晚的声音告诉了大家。
所有的动物都给小树浇水，小树渐渐长大了。
森林里的动物小学作文2
一天大象公公跟皮皮说：“我的本领可大了，我可以搬动一棵大树。”皮皮说：“我可以爬上一棵高大的树。”他们都争着说：“我的本领大，我的本领大。”
大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的.门口，异口同声的说：“奇奇，快点下来，我们要找你评评理。”奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说：“你们要我评什么理？”大象公公和皮皮说：“我们要比谁的本领大”，皮皮指向前面的苹果树说：“谁先摘下树上的苹果，就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边，皮皮说：“这条河的水太深了，我又不会游泳，这可怎么办呢？”大象说：“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的帮助下过了河。当他们来到树下时，大象抬起头，看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说：“好高啊，够不着，怎么办呢？”皮皮说：“没关系，我会爬树，让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说，我们拿到了苹果，可以让我们知道谁的本领大了吧！奇奇说：“你们两个人的本领都很大，大象公公能过河，皮皮可以爬树，所以说你们两人的本领一样大。”
他们俩听了奇奇的话觉得很有道理，是的每个人都有自己的缺点和优点，在生活中我们应该取长补短，互相帮助。
森林里的动物小学作文3
冬天过去了，春天又来到了，森林里面的小动物都出来活动了。它们有的在草丛中出没；有的在泉边饮水；有的在树上歌唱；还有的在花园里赏花。大家都笑的合不拢嘴。百灵鸟对大家说：“今天我们来开个歌唱会把。”大家考虑了一会儿，齐着声音说：“好！”百灵鸟很快把一个简单的舞台造好了。接着它拿着话筒说：“森林是我们的家，我们要多植树，这样我们就可以安居乐业了！”说完后，它又说：“接着请黄莺给我们唱首动物的家。”她穿着黄色的礼服，拿着话筒，上去唱歌了。她的`歌声很动听，时而粗，时而细。大家都鼓起了掌。接着……每个动物都唱过了，歌会都结束了，动物们回家睡觉了。小兔子睡的时候，发现外面有声音，吓的直往被窝里钻。第二天早上，它们起来的时候，发现多了好多树，小兔子顿时明白了，就对大家讲述了昨晚的声音。动物们都给小树浇水，小树也渐渐地长大了。
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