【推荐】高一作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的高一作文8篇，欢迎大家分享。
高一作文 篇1
书桌上，摆着一杯咖啡，棕色的。
“棕色的？”咖啡本来就是棕色的，需要强调吗？
的确，咖啡是棕色的。可是，它为什么是棕色的呢？老师教导我们，认知事物不仅要“知其然”，还要“知其所以然”。否则，就只能看到事物的表象，不能透过表象看事物的本质。
我想，咖啡是棕色的与莲生长在淤泥中是同样的道理吧。“高洁清雅”一直是莲的赞词，因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。试想，如果莲生长在一片净土，或许它依然长的美丽动人，但“高洁清雅”的赞词也许就不属于它了。以此而论，是“淤泥”赋予了莲的“高洁清雅”。
咖啡也一样。咖啡浓郁的苦涩味道，吸引着大批的饮者。虽然，咖啡本身就具有这样的味道，但真正成全这种味道的，是咖啡独一无二的'棕色。人们喜欢用咖啡喻人生，说的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦涩的背后。苦尽甘来，是所有懂得忍耐的人的幸福归宿。这一个比喻让人觉得合适而且美满。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色让这个比喻的成立更加毋庸置疑。
我们假设以下：一杯咖啡仍旧保持浓郁苦涩的味道，而咖啡的颜色换作是红色、蓝色……或者干脆就是透明的，它还能够引发饮者以种种哲思吗？它还能够成为众多现代文人青睐的饮品吗？它还能够恰如其分地晓喻人生吗？
因为拥有浓郁的苦涩，咖啡耐人寻味；而真正让咖啡显得深刻的，是这独道的苦涩外表包裹的一层得体的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得体的衣裳，咖啡会像穿着华美但不合身的少女，难登大雅之堂。
咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一个人则需要苦难，苦难促使一个人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆风顺，没荆棘的牵拌，没有浅洼的阻隔，是毫无乐趣可言的——就如同行走舟海上，没有遭遇大风大浪，即使驶达心中的彼岸，却失去了这次航行的意义。
高一作文 篇2
“千丝万缕其中一系，安静是穿越的羽衣，闻到秋光，听见蝉鸣，你在时间的那里，而我在这里”，既知流年匆忙，徂岁嗟荏苒，不妨慢下来，别着急，逆时光而上。
有一条一直向前的路，叫时光。我们顺着时光慢慢走，沿途有着不断变风景。
偶然参加了一个“走读太原历史”的活动，它成为了我在快生活里的一方慰藉。走过了长长短短曲曲折折折的路，它们在时光的变迁中承载着历史，也记录了一代代人的生活，它们如同一本本大书，等着你去慢慢读懂它，然后渐渐爱上它。
那一次，我们走读即将拆除的五一路，相约在已经印上"拆"字戳的老字号"天津包子“铺前，几天后这里再不会有这家老字号了，清晨中的它显得格外的热闹丰盛又饱经风霜。人们争相簇拥着，急着用热腾腾的包子满足着一天的好心情，热情与慷慨生活不疾不徐地拉开了它一天的序幕。
几个意气风发的青年，背着青黑色的文件夹，将小笼包打包带走，急着奔向旁边的公交车，车门缓缓关上，车即启动，向北边驶去，走进他们的芳华，走进他们的小时代。谁又知道一路上一排排一连串儿的历史建筑，终有一天是要成为城市记忆中的黑白胶片，慢慢地冲印着摩天高楼混凝出的爱与哀。
我们放慢脚步走入狄梁公街，恍惚中走入了历史，“崇善寺”三个古朴的大字在明媚下亮着，香铺店织满了街巷。没想到一只黑黑的大狗卧在寺院门口，它酣眠着，硕大的身子软软地躺在青砖上，似乎浸润着佛光与灵情，沾染着慈悲与善良。睡眼惺忪，慵懒闲暇，正好，与这繁杂的路通透的光般配。那一天恰逢“盂兰盆节”，很多人身着青色长袍，站立着，手执小本，念念有词，一脸虔诚，心远地自偏，全然没有不远处文津巷菜市场的俗心杂念。
迎东菜市场内，人们摩着肩擦着踵，商贩与顾客用老道的乡音方言叫着价，一个中年妇女提着装满菜的菜篮子赶了出来，用不锈钢的饭缸打满了一缸吐着热气的老豆腐，趁热端回了文津巷的门，那里的房屋青砖上雕着狮纹的花，房檐上是朝着日头的腾龙，风也愿意停在这里，徐徐地吹。房屋虽破旧，但生活永远清新，不温不燥，不寒不炎，天映衬着树，树依傍着路，侧耳倾听，都在细语：“别着急”。路边一个街头艺人吐着乡音，与吱呀的二胡声一起飘向了五一广场。
原来的五一大楼已经换了个洋气的名字，汇都购物中心，但还是矮矮地立着，圈着落寞向远眺望奔向火车站里行色匆匆的人们。依旧是斑驳的青石板路，旧墙自墙角处发霉，流转了千年的时光。空气中的槐花香氤氲着一世倾城的温柔。我闭上眼，阳光温热，落在肩头，暖暖。我们转入西北角的纯阳宫，几个美术生坐在石凳上写生，亭台楼阁从她们的炭笔中呼之欲出，曲折回旋的典雅中尽显道教的`清静。这里也是一处艺术博物馆，我只能隔着厚厚的玻璃看着远古的塑像，与它们匆匆地邂逅在闹市的一角，心欲清，眼欲明，行欲缓，境欲宽。
一次次地，我与这座古城转身即将走入历史的老路慢慢接触，藏于其间的会馆、学堂、门楼、旧居、老宅、宫、庙、寺如一本本书一遍遍地述说慢生活的魅力。我们就这样在岁月与历史的路上中缓缓走着，古城老路就这样在记忆与斑斓里悠悠诉说着。岁月失语，惟石能言，岁月有痕，痕迹漫漫。
我想这痕迹如歌，一字一句地婉转，在岁月中绵长，任时光溜走，却历久弥新。细细品味，每一次平仄变化都能带给人关于得与失，新与旧最绵长的记忆与温暖。
时光里的故事，匆匆忙忙，起起伏伏！
不管你想变，还是不想变，世界都在流转。
不管你想走，还是不想走，时光都在走，它留下的痕深深浅浅，弯弯延延！
我们能做的，就是沿着这条一直向前的路慢慢走，别着急。
高一作文 篇3
春天温暖的阳光，使得百花争奇斗艳，个个花枝招展，一次又一次的呼吸，那怡人的芬芳，在阳光中发酵，叫人心旷神怡。
最温暖的春风，唤醒睡着的动物们：春天来了！春天来了！快快起床啰！我也兴高采烈，奔向春天最温暖的怀抱！秋天一来，乘着秋高气爽的'金风，闻着大地烤的面包香，太阳底下，充满着丰收的喜悦，和一阵阵的稻香，扑鼻而来！黄澄澄的稻谷，在秋阳的怀抱里，更加的金黄耀眼！在太阳底下，发出浓浓的稻味，四处飘香！秋天的心情，是丰收满足的！秋天皎洁的月亮，总叫人不禁抬头，吃着柚子和月饼，好好品味这赏心悦目的美景。
缤纷的春天，丰收的秋天，都是我最喜欢的季节！
高一作文 篇4
责任，当听到这个词你的第一反应是什么？
责任，仅仅两个字包含了太多。它能让一个人充满神奇的力量；它能让我们明白世间的真、善、美；它能让一位年轻的教师在生死关头做出出乎意料的事。在世间，责任究竟为何物？
责任的面纱需要我们慢慢揭开，责任的真谛也需要我们慢慢探索。而那件事却让我知道了责任的力量多么伟大！那是在唐山大地震的时候，芳老师正在教室里教孩子们读书，只听见“人之初，性本善……”在教室里回荡。整间教室极其潮湿，十几把椅子放在由木板组成的讲台周围，老师在黑板上写着字。尽管如此，孩子们也积极地举手，教室里被欢乐笼罩了起来，突然芳老师感到地面越来越摇晃，行政楼塌了。紧接着，轰隆隆的闷响从地底传来，像一只咆哮的怪兽在嘶吼，让人心悸。教室开始剧烈的摇晃，没有规则，时而上下，时而左右，大大小小的水泥石块纷纷落下，发狠似的往下砸。
孩子们惊呆了，一片惊叫，原本以为只是轻微地震的芳老师这才回过神来，发疯似的把惊吓过度的孩子们往楼梯口拉，拽了一个又一个，他们所在的教室在二楼的第一间，很快，上面的楼层被撕裂，石头和水泥块泼水般往下倒，旁边的`墙体不断往下压，教室门框吱吱呀呀着开始变形，很快就要垮下来了。芳老师明明可以自己跑出去，可她没有，“轰”——随着一声沉重的闷响，教室塌了，芳老师和她的学生们在那一霎那消失了……
当救援人员赶到开始挖掘时，已是一片狼藉，一片片惨叫声，一片片哭喊声。救援人员推开一块巨石，眼前的一幕让他们震惊。芳老师头部流着血，身体被截成了两段，双手张开，抱着两个孩子。胸前被钢筋刺破了，只剩下奄奄一息的孩子，孩子得救了。可芳老师却再也看不到这一切了。
这件事让我们明白了责任的真谛，也让我看到了一个师者的伟大，也许这就是责任的力量吧。
高一作文 篇5
你听到过花开的声音吗？在阳光下郑重地开放，朵朵带着美好的愿望。你品尝过青春的滋味吗？在日子里美丽地变化，次次掠过都带来别样的滋味。
充满着对未来的无限憧憬与向往，瞪大双眼去发现生活的点滴美好，迈着矫健的步伐走在这长天阔地之中，去看那花开花谢的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那时光的流逝，岁月的交替……
我的青春在不经意间悄然而至了！
带着无限的惊喜与兴奋，我，像个孩子一般，天真地想尝尝这青春的滋味。
青春是有着淡淡清香的茉莉般的滋味，还是诱人的巧克力般的苦涩，抑或是平淡纯净得如水般的清淡？
带上无限的`疑问与畅想，我，像个蜗牛一般，信誓旦旦地要尝到青春的滋味，看看它到底是怎样的一种滋味。
于是，我出发了。
在一次次的跌倒后，钻心的疼痛袭上心头，青春是疼痛的吗？也许是吧，我拍拍身上的尘土，倔强地继续向前。跌倒固然疼痛，但坚持就是胜利！
青春就是这种滋味吧。
青春的旅途上虽然布满荆棘，但倔强的小花却到处开遍。它们不怕疼痛，不畏失败，它们要以美丽的微笑去迎接每一天的灿烂阳光。看着这些倔强的小花，心中豁然开朗：青春需要勇气！
一路上的小花给我以鼓励，一路上的风雨给我以启示，一路上的阳光大声地告诉我：青春就是太阳。
这也是青春的滋味吧。
一路的磕磕绊绊让我的身体无比疲惫，也让我的脚步变得越发沉重，当我失意时，青春又投以我微笑与阳光，让我继续向前，一任风雨兼程。
拖着疲惫的身体，我终于到达了秋的果园，擦去脸上的汗水，内心涌动着一种声音:”我终于尝到了青春的滋味！”
高一作文 篇6
爱，一个多么普通而又伟大的字眼，亲人的爱，老师的爱，朋友的爱……然而，你可知道，乾坤间上存有一种“拾”起的爱。
《儿童文学上》有一篇令我无比震撼的文章，叫做《爱从来不卑微》。文章讲述了在校园里，当“我”与同学发动大家为贫困地区孩子们捐款时，总在校园中拾垃圾的一个老头在我们警惕的时候捐了微不足道的一元钱。虽仅是一元，却也引起了作者的感慨，也震撼了我那幼小的心灵。
老人只靠着以拾垃圾为生，那佝偻的身影，或许会引起路人的不屑或同情。生活中这类人也许是微不足道的。但是老人用拾垃圾换来的维持生活的钱表达了自己对山区孩子的爱，对那渴望读书的孩子的爱。而老人的这份朴实的爱，确实用我们丢弃的.垃圾“拾”起的爱！这更是一种无与伦比的博爱！
文章中写道：“老人捐钱后，像完成了一项伟大的使命似的微昂着头离开了……”老人或许心中会有一丝后悔：自己都半饥不饱了，还给别人捐钱。但心中或许更多的是骄傲、是祝福。老人骄傲自己也表达了自己的爱心，自己也把爱洒满人间。老人祝福那贫困山区的孩子在大家的帮助下，能重返校园，学习知识。虽然老人只捐赠了一元钱，但是这不为人一说的一元钱，却也尽了那冷漠无情的人认为是义务的责任。老人的小举动告诉我，告诉大家：“爱从来不卑微。”我也明白了，爱不分高低贵贱，它只是每个人心中的一片不同的阳光
文章最后的问句，更是让我为之一动：“老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗？”我想大声回答：“不是的，老人拾到的，除了丢弃的垃圾，还有很多人丢弃的阳光——爱！”老人的这一举动，告诉了你，告诉了我，告诉了所有的人：“爱，随处可在，但是就在我们的不经意间将它丢弃；无论高贵还是卑微的人，都有机会‘拾’起我们失去的爱。”这个问句，让我对生活“拾”起爱的机会注意起来。同学困难时的一些帮助，朋友伤心的一声安慰，大街上乞讨、卖艺的人的一点同情和一些微不足道的关怀，在我过去，或许会不屑一顾，但是现在的我把它们动作生活中我原来丢失的爱，而我现在要弓腰伸手，重拾他们！现在，我的生活也变得充满着爱，爱无处不在了。而这一切的开头，是我被一种“拾”起的，无私的爱感动了。
“拾”起的爱，是那么的朴实无华，是那么的微不足道，却也成为我在“爱”的海洋中前进的风帆！
高一作文 篇7
时光从指尖滑过，划一笔流转的时空，坐落于某个角落。
时光从眼角掠过，走一纸细碎的剪影，飘落于某条街道。
时光从耳旁走过，寻一份美好的回忆，陨落于某片星空。
家里摆起了大书架。之前因没处可安放，许多书籍都被强制放进了阁楼里，阁楼里堆满了杂物，积起了不少灰尘，在里面找东西又麻烦，所以，阁楼一直无人问津。现在，为了方便，我把能找出来的书全都搬上了书架。细看一本本书，有最近熟悉的，有以前钟一爱一的，有饱含记忆的，有略识一二的。
有许多书籍，在童年回忆中留下了不可磨灭的印象。彼得潘与一温一迪自一由自在地玩耍；魔法师的帽子不知去向；光头方脚的女巫正在预谋着什么计划；兔子们为了萝卜集体罢工；章鱼小一姐拿着不少电话为他人一一解答；倔强的犟龟坚持不懈爬到了目的地；活了100万次的猫终于体会到了幸福的味道。拾掇起一本本书，拾起了封存旧时的'记忆；阅读起了一本本书，翻开了记忆长廊的画卷；品味起了一本本书，品出了独具一格的风采。让段段字里行间都在心头荡漾，在心间萦绕，难以释怀。
古人常说：“一温一故而知新，可以为师矣”。读以前读过的书，读懂了的和没读懂的，现在阅读必定有新的体会，新的理解。小时候的故事书，现在就好像一爱一丽丝漫游的奇妙世界，让人沉浸在＂喧鸟覆春洲,杂英满芳甸 ＂之中；翻阅励志的名人传记，就如贝多芬用心灵倾听到了美妙的乐曲，让人明白了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的义理；体会深远的历史书籍，犹如廉颇负荆请罪蔺相如，让人领悟＂知错能改，善莫大焉＂的道理；赏析经典不朽的唐诗宋词，仿佛李清照畅游溪亭，渲染＂争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的诗情画意；品味简单一精一美的连环画，好似优美秀丽的风景，正如“千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音”一般耐人寻味。
时光如雨一样飘洒，岁月如风一样飘扬。谁也抓不住，风的尾巴;谁也摸不到，气的脸颊；谁也触不到，光的肩膀;谁也牵不着，云的双手；谁也看不见，声音的美妙；谁也摸不到，空气的脸颊；谁也望不见，时间的门闸。时光的一面，是岁月匆匆，万物昙花一现；时光的一面，是时间流逝，事物碾转反侧。而时光的另一面，是创新。经过岁月的的打磨，经过时间的洗礼，一切旧的事物，都在渐渐得到新的见解，新的领悟，新的体会。
时光的另一面---创新，在心间种下了新的种子，令人久久无法忘怀。
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