【精品】高一作文集合六篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的高一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
度过了四年的初中生活，我已经开启了高中生活的新征程。尽管只成为两个多月的高中生，但高中的生活让我感慨颇多，人在高一，充满了辛苦与欢乐，充满了色彩。
身为一名高一学生，我们告别了冲刺的初四，忙碌的中考，却要面对六科的来袭；告别了原来的同学，身边多了一群新人，而高一的生活，如同彩虹一般，五颜六色。
黑色的考试
上了高中，学的课程不知怎的一下子变难了数百倍，难度提升的五科外加新主科生物，让人很是吃不消，而每隔一周周三下午的数学考试，更是成为我挥之不去的梦魇。打开试卷，题不认识我，我更不认识题，时间仅有一个半小时，没办法，只能使出浑身解数，绞尽脑汁，抓耳挠腮，最后无奈地交了卷子。看看窗外，乌云压顶，大雨倾盆，雷声隆隆，闪电轰鸣，唉！人在高一，这黑色的考试，令人无奈！
绿色的课间
每到课间，在老师说出“下课”两个字的一刹那，原本正常的班级顿时变成了菜市场。我们这群学生发出的声波好像能把房盖掀起来一样，对于我们来说，这时间仿佛就像小草得到了甘泉，整个课间充满了象征着生命的绿色。但同时我们也知道，如此闹下去，老师肯定又会大发雷霆，但我们这些人还是管不住自己的嘴啊！唉！人在高一，这绿色的课间，让人无话可说！
金色的课堂
话分两头，虽然我们班这些学生特别能说，但学生成绩并不差，上课的状态也可以。而在课堂上，老师们则展示着他们的才能，无论是数学课上的谆谆诱导；语文课上的幽默搞笑；英语课上的小组讨论；物理课上的'稳稳当当；化学课上的稳抓基础；还是生物课上的全面发展，都让我们流连于知识的海洋中。而老师们所展示出来的学问之深厚，更让我们这些刚上高一的小孩叹为观止，像植物汲取养料一般疯狂地吸收着知识，丰富着自己的内心。这金色的课堂，让人惊叹！
人在高一，生活中充满了各种颜色，在高一的生活中，我们开始蜕变，开始长大，我们无法让时间倒退，那就只能向前看，为了未来，努力前行！
高一作文 篇2
“宁忘一世业绩，不忘生存之本”，这是父亲常常讲的一句话。父亲种了大半辈子的田，即使生活好了，他依旧奔忙于田间，他说那是他的根。
夏天刚走，秋天就悄悄地点燃了山村万物。
石榴红了，瓜果熟了，阡陌上的野菊花摇荡着金黄的花朵，淡淡的清香早已四溢。
最按捺不住激动的是那满垄沉甸甸的稻穗，在秋风拂动下，身姿摇曳，泛起层层金色的波浪。忽然，又齐刷刷地低头，宛若待嫁的姑娘，一副腼腆可人的.模样。
这时候，父亲最忙，天天几次地往田边跑，晨曦里看几回；夕阳里又望几次。他走上田埂，弯腰捋一捋那低沉的稻穗，摊开手掌，如同欣赏艺术品般观望着，会心地笑了。其实家里并不缺少那点粮，但是父亲一如既往地卖力。
终于到了开镰的日子，父亲总是拒绝我们用收割机的建议，独自拿着镰刀向稻田走去。
黄澄澄的田畴上，“嚓，嚓，嚓。”的割谷声由远及近，仿佛频频传送泥土的回报。父亲弯腰挑起刚打下的第一担谷，伴着夕阳的余晖从田埂上走来。
一担担和着泥土香味的谷子，伴着父亲吱呀吱呀的三轮车声音，渐渐地铺满了村里的晒谷坪。
我知道，父亲此刻，所收获的不仅仅是耘云播雨的回报，还有来年的充实与祥和。最重要的，是他对田的热爱，对根的依恋。
父亲总说那坪上满满当当的谷子，叫“堆金积玉”，我总不以为然，父亲每次都脸一沉，“你呀，懵懵懂懂，总说种田没有出息，你可知道田地乃生存之根本？也是一世为人的见证。宁忘一世业绩，不忘生存之本哪！”说着还瞟了我一眼，说：“其实，你想想，那泥巴地下不也埋着黄金吗？”
可是如今，家里的田地由于实验小学校区的建设，大多被政府征用了。望着父亲那向往大地的神情，我知道，虽然他什么都不说，但是时常听到的叹息声已经流露出那莫名的悲伤了。
或许，他担心的是失去了土地，后代的我们就会忘记了那生存的根本。或许，在这生产技术不断发展的现在，能有几人体会那种喜悦？
一阵清风掠过，驱散了全身的燥热。父亲再次站在昔日的田埂上，望着那曾经青了又黄、黄了又青，如今正被挖掘机“耕耘”着的土地，泪水，悄悄爬上父亲的脸颊。
或许，你我都不曾体会谷物收获的那份喜悦；或许，你我也不曾有过那种感悟。但是，人生在世，我们当铭记，那一世为人的根本。
高一作文 篇3
一艘货轮卸货后返航，在浩渺的大海上突然遭遇巨大的风暴。货轮在暴风疾雨的侵袭下，与一浪高过一浪的波涛进行着殊死搏斗。在这万分紧急的关头，老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们听到命令时都惊呆了：外面风大浪高，再往船里灌水岂不是自寻死路?水手们有些犹豫，可是当他们看到老船长镇定自若的表情时，就半信半疑地照着做了。虽然海面上暴风巨浪依然猛烈，但随着货仓里的水位越来越高，货轮渐渐平稳了。当险情过去之后，船长对松了一口气的水手们说：“大家见过根深干粗的大树被风暴刮倒过吗?被刮倒的都是一些没有根基的小树。一只在水面上漂浮的空木桶是很容易被风浪打翻的，但如果空木桶装水负重了，再大的风浪也打不倒。同样，船在负重时是最安全的，空船才是最危险的。”“船在负重时是最安全的!”原来如此。试问，我们的青年教师又何尝不应如此呢?其实，我们就像是教海中探航的行船，只有不断给自己增加“分量”，让自己这只探航之舟负重前行，这样才不会惧怕任何风浪的击打，才能够到达成功的彼岸。那么，我们应该如何增加自己的“分量”负重前行呢?
一、逼自己读读书
众所周知，随着知识经济时代的到来，课改的浪潮一浪高过一浪，这对教师的知识储备发起了挑战。目前，不少青年教师存在着“知晓教材的内容，而与教材相关的内容知之甚少，无关的内容一说就茫然”的现象。许多青年老师以为用师范学校所学得的“一桶水”，就能够“以不变应万变”。然而，教学中出现的各种问题是我们始料不及的，即使自己有“一桶水”，也不可能完全满足学生自身发展的需要。由此可见，青年教师应当逼自己多读书，以满足未来教育对教师知识储备发起的挑战，从而使自己的教育教学工作闪耀着睿智的光彩。
首先，青年教师要逼着自己多读读专业书籍。例如，备课时不能光满足于参考教参，而应该查找一些相关的教育杂志、教育网站中的案例设计、反思。
其次，青年教师还应该逼着自己阅读一些教育理论书籍。因为，如果我们与教育理论、教育名著疏远，必然导致教育观念的固步自封、因循守旧;而教育观念的陈旧和滞后，必将造成教育教学的低效甚至无效。
其三，青年教师还应该逼着自己读一读专业以外的书。例如，读读《论语》《老子》《庄子》等，这对了解中国文化必定有益;《读者》《智慧背囊》之类的哲理小故事可以让我们学会从多角度去辩证地思考问题;阅读童书(童话、漫画等)，有利于保持一颗童心，学会理解儿童，接纳每一个与众不同的孩子，并有利于为学生提供适合他们阅读的书目。
二、逼自己写写文章
时下，很多青年教师都很怕动笔，只有遇到一些非动笔不可的硬任务时(如学校要求青年教师必须参加的论文、案例评比活动;教学计划、总结;班主任工作计划、总结等)，才无可奈何地拿起笔。不，准确地说大多数青年教师会打开因特网下载。笔者认为，作为一名教师，笔头子是非常重要的'。思考最好的形式是写作，读书可以唤醒自我，写作则可以发现自我，实现自我。因此，青年教师应该逼着自己写写文章。
首先，青年教师应该逼着自己写写教学反思。叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”的确，反思是成长的觉醒，是生命的对话，是智慧的提升，是思想的升华。因此，我们只有坚持实践、思考、反思，才能真正实现自己的专业化成长。
其次，青年教师应该逼着自己写写教育故事。在与学生相处的过程中会发生一些值得我们体味、思考的教育故事，不论是成功的还是失败的，我们都应该把它们记录下来。因为，这样一来我们就可以真正了解学生的心理，为今后的教育工作奠定扎实的基础。
其三，青年教师还应该逼着自己和学生比赛。例如，我们要求学生制定学习计划，我们自己是不是也应该认认真真地制定一份学习计划呢?再如，教师在作文课上可以和学生来一次“同题作文”，写写下水文，不能只做一个光说不练的“教练”。这样，我们在指导学生的时候才能够有底气，才能言之有物、言之有序。
三、逼自己发发言
大家经常有这样的体会，当有些领导、专家去某一学校参加某一活动和教师交谈时，有的人就显得有些紧张、不自然，不发言或是发言很短;在学校教研组评课活动时，有不少教师总是只会说“我的意见和刚才发言的老师相同”;在教学沙龙的互动环节，有不少教师会低下头，不肯看主持人，不敢发言，而话筒几乎只是在少数几个“能说会道”的教师手中。
青年教师应该逼着自己发发言。
首先，青年教师可以借助网络这个平台，逼着自己练练发言的基本功。例如，在校网站的教学论谈中发发言、跟跟帖，发表自己的看法。
其次，青年教师在日常的工作中可以主动和其他教师进行探讨，内容可以是某一教学片断的设计，某一教具的使用效果，某一板书内容的恰当与否……
其三，在评课活动和教学沙龙活动中，青年教师不能只是静静地、默默地坐着，不能只做一个倾听者，我们应该逼着自己接过主持人手中的话筒，大胆地将自己的看法表达出来。要知道，学习不仅仅是会倾听，还应该会交流。
四、逼自己上上课
谁都知道，课堂是教师的安身立命之所，公开课是教师专业发展的平台，更是每一位教师成长的必由之路。
然而，在现实中许多青年教师怕上公开课。对于校长的预约听课总是一拖再拖;对于学校教务部门的推门听课总是“风声鹤唳”;对于校内教研组的研究课总是推三阻四;对于上级教研部门组织的评优课总是“孔融让梨”……殊不知，正是这种“怕上公开课”的潜意识让自己裹足不前。因此，青年教师要逼自己上上课(无论是推门听课还是教研组研讨课，无论是评优课还是展示课)，要有一种“亮剑”的勇气，积极一点，主动承担执教任务，逼着自己进入状态：课前的教材研读、教法分析;试教中的磨课分析、修改设计;课后的研讨交流与反思……在这一过程中，教师应逼着自己在磨课的同时也磨掉自己身上的“懒惰”与“害怕”，要逼着自己磨出勇气和自信，逼着自己磨出专业成长的底气和内功。要知道，有压力才会有动力，有经历才会有思考，有收获才会有发展。
生命如歌，用心演奏才有天籁之音;人生如舟，负重方能到达彼岸。让我们给自己增加些分量吧，让我们负重而行吧。因为，只有负重，才可能让自己的教师生涯变得精彩纷呈!
高一作文 篇4
又是一个秋风送爽的午后，温暖的阳光洒在三个人的肩上。我们正走在同一条小路上，走向同一个心灵的港湾。
时针指向下午三点，一段轻柔的钢琴曲准时响起。我按掉闹钟，合上作业本，妈妈放下手里的家务，爸爸合上工作的电脑。三个人心照不宣地准备好，一同前往外婆家。
爸爸曾在几年前送走太奶奶后的时候告诉过我，不要让无法尽孝成为自己的遗憾。于是在那时，我们便默默定下一个不成文的规则：每周都必须去一次外婆家。只是可惜爷爷奶奶远在上海照顾堂弟，无法时常见面了。
才站在小路的一头，已经远远地看到外婆开着门站在小路的另一头等候，我向外婆跑去，嘴里喊着：“外婆，我们来啦！”外婆笑得脸上的皱纹都堆到了一起，她摸了摸我的头说：“你们总是这么准时。”“当然啦，这是规则，违反了可要让外婆等急了。”我调皮地说。
茶香早已溢满整个院子，外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好，从小他就告诉我：“茶要慢慢品，就像人生。”也就使我到现在每喝下一口，总感觉仿佛懂那么几分，却仍悟不透彻。可茶香依旧入心脾，那是外公的味道。
一家人正聊得开心，外公外婆在爸妈面前就像好奇的小孩，认真地听着爸妈讲他们所不知道的事。他们却少不了对我们的关心，“最近工作顺不顺利，学习辛苦不辛苦……”我们的口径永远一致：“一切都好。”只为了能让他们满意地频频点头。
我开始在庭院里转悠，因为规则中有一条是：每周为外公外婆至少做一个家务活。上星期扫了地，这星期倒是看着院里的'几盆花像是渴了，就找到外婆的花洒悄悄给花儿打着圈浇上。“哎哟，怎么总是搜罗着点活做，都说了好多回了，不用啦。”外婆无奈又欣慰的话语在耳边响起，外婆总知道我在哪里，我在做什么。我回过头去，说：“这也是规则，没做了可要让外婆多辛苦一点了。”外婆便从背后搭着我的肩，像个小孩一样凑在我旁边。人生中的小确幸，总在不经常间被感知。
经过几回的观察，我发现爸妈有时也坐不住，总忍不住拿起手机。于是我也添上了一条规则：不许在外婆家拿手机玩。他们欣然接受，这次果然按规则照做了。爸爸的话时常在脑海里回荡：“规则是用来完善彼此的，为的是把约定做得更好，要把规则种在心里。”
这就是我们家的尽孝之规，也许我们都早已把它种在心里，而尽孝这条路还很长……我们将继续补充完善下去。
高一作文 篇5
童年中的快乐、酸楚、忧愁、悲哀和愤怒，编织成了一个五味瓶。可惜，经过岁月的洗礼，童年早已像高放的风筝般让人难以寻得其踪迹。多么想回到无忧无虑的那时候，即使我们早已知道——我们都回不去了。那么《城南旧事》的主人公小英子的童年又是怎样的多姿多彩，是否又会勾起那条属于你与童年牵绊的线呢？
这本书讲述了发生在20世纪30年代末的北京城里的一些故事，主人公小英子的童年生活经历：看见了冬阳的骆驼队；认识了“疯女”秀贞，得知好朋友妞儿就是秀贞失散多年的女儿，最后还帮助她们团聚；认识了蹲在草丛中嘴唇厚敦的小偷，为他那悲惨的生活经历而难过；还遇上了漂亮的兰姨娘，在背地里促成了兰姨娘和“四眼狗”德先叔。后来，奶妈宋妈要离开，英子别提有多伤心呢。故事的结尾，是小英子小学顺利毕业，而爸爸却去世了。
成长并不一定是单纯的获取，同时也会失去某些珍贵的东西，我们从这个过程中要学会独立，那么我们就要克服依赖。是啊，像英子说的：“我们是多么喜欢长高了变成大人；但是我们又是多么怕呢。”童年是记忆的开始，当我们渐渐长大，童年却早已变成回忆。在书本的结尾，写着短短的两句话：“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了。”这句话是林海音对于父亲去世后的感慨。这句话不仅隐藏着对父亲的怀念，还表明经历了父亲的死，英子要变得更加成熟，要撑起家庭的'重担。我们每个人都有那么一天，要学会去成长，去承担。
作者通过天真无邪的英子描绘出一幅幅童年的画，每一位读者都似乎身临其境。逝去的童年，像一场梦，但是梦是会醒的，童年是会过去的，当我们回首童年，那曾经的稚气、天真和快乐会交织成最美丽的回忆。对于童年，我们常常拾起这根牵绊的线，虽然我们知道——我们都回不去了。
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
高一作文 篇6
一抷黄土，一度城墙，一身盔甲，一座铁桥。桥上，是一个高呼“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的铁血男儿。
一片沧海，一座城池，一身豪气，一座石桥。桥上是那高唱“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲”的皇朝。为自己的壮志豪情，许下最最霸气的诺言。
一人，一桥，人在桥上，便有了一种包举宇内，气吞山河的雄心壮志，便有了自己便就是整个世界的气宇轩昂。
只身一人来到漠北，看到那漫天飞转的狂沙，看到那一座座陈旧却依旧挺直的老木桥，那一个个为了保家卫国而急匆匆过桥的战士们留下的脚印依旧清晰可见。那满腔热血，承载着家园希望的一个个铁血男儿在桥上许下最豪迈的誓言：江山代有人才出，各领风骚数百年。家国恨，他们从不敢忘记，一句，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回，他们已下定了决心。那满腔的热血需要在桥的那头拼命杀敌老涌现。一个个老战士，就像一座座桥，真真铁骨永远坚定地承载着责任，承载着爱国情。
桥，永远是无私的.他总是用他那瘦弱的背支撑起一个民族，一个国家的尊严。
你可曾记得那可爱的、令人尊敬的周总理？他不高大，不健硕，但他却拥有“为中华之崛起而读书”的豪迈志向。一句话，就像一座朴实无华的老桥，承载着无数学子的报国梦，你可曾还记得那身高只有1米5的陈贤妹?当世界出现缺乏爱的温暖时，当整个社会充斥着铜臭味时，当小瑞瑞事件发生时，人们的自私、冷漠展露无遗时，她用她瘦小的肩膀给小瑞瑞温暖，挺起了一个民族，一个国家应有的尊严，她，就像一座枯槁，没有什么生命力的残桥，可这座桥却承载着一代代中国人该去追寻的最美好的品质——拥有大度。
一座桥，一个生命，一种人生，一种姿态。
一座桥，一个承担，一种执着，一份大度。
一座桥，一个国家，一个民族，一份无畏，不屈的尊严。
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