【必备】高一作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的高一作文7篇，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
在大人的眼中事物的正确答案只有一个，那么这是真的吗？在我看来并非如此。我不相信命运，正如同我不相信结果只有一个。
大家最熟悉的问题就是：一个猎人在树林中打猎，树上原本有十只鸟，猎人打了一枪，树上还有几只鸟。答案是没有一只鸟。在大人们的世界里，解释就是猎人的一枪惊吓到了另外九只鸟，以至于全都飞走了，所以答案就是这样一成不变的。
在我眼里，这答案偏偏不止一个。设想一下，如果十只鸟里面，只有一只鸟能飞，其余的都是雏鸟，那么答案就是九只鸟。如果有5只鸟飞到了其他树枝上呢？那答案就是五只鸟。如果在其他树枝上的鸟正在孵化雏鸟呢？如果那枪正好没子弹了呢？那么你能够保证这树上的鸟全都飞走了吗？所以，不是什么答案都是一成不变的。
换一种情况来说。数学题，答案确实是只有一个。那么解题的方法只有一种吗？当然不是。比如说将一个因式化成最简因式，方法就有提公因式法、公式法，十字相乘法等。那么你能说只能用公式法来做才对吗？又或者说只能用提公因式法才正确？当然不是，在数学里，只要是你的答案正确，没人会去纠结你用的是什么方法。如同：“万物皆聚何人伤，奇发万分何者愁。不愿不问心中结，唯有独看子道边。”
然而在大人们的眼中，事物就仅仅只有一个正确答案。那么，我想问问，在语文考试中，谁的答案才是真正正确的？是参考答案吗？不，当然不是。是你吗？是老师？还是谁？没有人知道谁的表达是最准确的，只要意思相近，我相信没有那个老师不给分吧。那么现在你有没有渐渐地相信我的看法呢？如果没有，继续耐着性子往下看。
很明白，三种情况都能看出，在大人的世界中，这个结论就是错误的。这就是中国传统教育的功劳。牢牢的禁锢人们的思想，这和当年的焚书坑儒并没有什么太大的差别。无非是古时候的人从根部禁锢了人们的思想，如今是靠教学来禁锢我们的。那么，当今的.状况我们能改变吗？自然是可以的，倘若每个人都能将事情理解的更深入，虚心的请教，而不是一味的自以为是。你年龄大，你未必就是正确的，她资历深，谁又能保证他的万无一失？所以，明白的更多，就不会这样从表层去评价它，而是从多方面的比较之后再下决定。
人生中有许多通向成功的道路，你不需要跟紧别人的步伐，看见别人一路的畅通无阻就不会遇见红灯。当然，遇见红灯的时候，我们应该想想到底哪做错了，千万不该放弃。在我看来，选择一条真正属于我自己的路才是最好的。因为只有你自己知道，你喜欢沿途怎样的风景，你想要得到什么，所以，在人生的道路中，一定要考虑清楚再做决定。
高一作文 篇2
八月五号下午进入西峡一高，第一课是军训。听别人说军训是一个艰苦的过程，而我并不是很有压力，我喜欢吃苦。不是说只有受苦中苦，方为人上人。
第一天上午长达两个钟头的站军姿，的确让人受不了，军姿并不像我们想的那样简单，。让两臂夹紧，两腿蹬直，这个教官不定时会检查的，偷懒的同学都会有相应的.惩罚。好多同学都晕过去了。但终于我们都坚持过来了。而以后几乎再也没人晕倒过。
我们的主要任务是学习衡水式跑操。教官曾经表演过。那是一直能够非常能够训练学生团结的方式。同时学习了立正稍息与跨立，停止间转法，敬礼与礼毕，齐步的行进与立定，跑步的行进与立定。
在军训中，我们晒黑了，但我们收获了团结，纪律，坚持，礼貌。
当教官们要走的前一天晚上，我们哭了。尽管教官对我们严格，甚至打过我们，但毕竟相处十五天，他们对我们也很好，而且他们和我们年龄相差不大，好多都是90后，很多时候像朋友一般。那晚操场上的场面很感人。第二天会操前，我们留下了合影，会操很快，我们没拿第一，我想我们王教官很失望，他却表现的不在乎。临时增加了野外演练，两位教官持着他们训练枪，守在各个路口，保护我们过马路，那样子很帅。我永远忘不了。
忘不了胖子首长的经典语言：你们开心吗，快乐吗，你们就不能大点声吗，我听不见，123；我这叫嘘寒问暖你们知道吗；据说有一种动物，它一时不可得在动，据说那是苍蝇他妈。华山派，峨眉派，丐帮，武当派，奥特曼，拉磨的...
怀念我们的五星胖子首长，怀念我们的十连教官，怀念军训的日子，怀念做俯卧撑、蛙跳、手抱头蹲下起立的感觉，怀念那一夜和教官聊天的时光。
高一作文 篇3
为着明天不忙碌的人们，不会停下来，抬头看看那天空，是什么颜色的？
——题记
漫步在桥边，微风拂面，轻轻拉开记忆的丝带，打开心的锦盒。
小时候，我总喜欢站在窗前，仰着头，望着那蔚蓝色的天空，幻想着那一朵朵白云是什么形状的，幻想着自己是一只小鸟已飞向了那蓝天白云中。不知什么时候，眼睛乏困了，才懒懒地眨几下，呵呵！家乡的天空无论在什么季节都是那样的美，美的让我无言表达，美的让我遗忘。
叫买声、谈笑声、喧闹声，不得不让我轻轻登上心的锦盒。
我的朋友看出了我的不耐烦的样子，笑出了声，我有一丝丝的恼意，却说：“正是她们的闹衬托了这儿的静，如果没有他们的.困，那这里就是死一般的寂静，我们俩应该感谢他们呢！”“是呀！”身在城市中，无处不闹呢？她指了指远处，说到：“阳光洒在这河面，波光粼粼，好美。”我仰着头，看向太阳，好刺眼，怎么天空是灰色的，只有太阳的周围有一块小小的染布，是蓝底的，带有点白云做的花纹，“是什么让这原来蔚蓝色的天空变成了灰色？”我自言自语的说道，“哎！还不是我们呀！现在我们的生活水平提高了，经济也在快速的发展，但这天空是……”她的回答让我好无奈，我们都沉思了，微风吹乱了我所有的思绪，却吹不散那满天的灰云，回去吧！回去做该做的！
夜深了，但整个城市在路灯的照耀下，显的比白天还更美丽，但这美无法让我陶醉，我还在想，天空应该是蔚蓝色的，还是灰色的？随着经济的发展，生活水平的提高，高楼如雨后的春笋，纷纷成长，现在的我们需要蔚蓝色的天空？还是灰色的天空？现在的我们已忘了在蓝天白云下奔跑的那份快乐与激情？
忙碌，永远的忙碌，他们会停下来抬头看看那天空吗？不会吧！他们不会知道现在天空的颜色有什么变化，永远也不会！
天空，是什么颜色的？
高一作文 篇4
大雪之中，我跋涉而来，终于到了这个山头。我把厚重的滑雪板从肩上掸下来，雪杖一丢，瘫倒在雪上。我早已气喘如牛，汗重湿襟，四肢僵劲，再动弹不得。
雪雾交加里，我看不清五米外有人有鬼。于是我索性不管，自顾躺在这几米见方的浑惑天地里。少顷，雪渐大，风小了。我呼吸渐平。
我“大”字型躺着，直瞪瞪地看着正上方。天地上下一片，没了我的喘呵，白，裹着一切，静得瘆人。
雪片几乎要连在一起地从天上飘下来。天是白的，雪也是白的，我却仍看得见连成网的晶莹。她们轻轻地，落得优雅灵巧，却也快，不停地，一片片落下，砌在我犹带热度的雪镜上，泞成一滩。风声都没有的`。大地像吸走了一切，我的心脏、我的呼吸、还有我。我迟缓地感受着我的四肢，尝试摇摆把握，却最终只是颤抖了一下肉体，在积雪里甚至看不出动静。
我几乎要屏住呼吸。凝固了的场景里只有不解人情的雪在动，于是我安静下来，匀和地起伏着胸膛。鼓膜当真是吸饱和了我自己的噪音，这雪天，它真收不到什么。真静啊，我想这样登仙而去，但屁股和后背浸雪的凉意困我在地上。我知道我正躺在父母的焦虑里。这雪，让我如胶泥软成一团般不忍动弹。
风声！风起来，骄傲地拂落枝上松雪，淅沥不绝。大地被带的向北方倾斜，于是一时间烟松、寒花、冷云、困草、和那些本来祥和的雪片，都往极北的远方的一个洞里灌去，万物一齐觫觫有声。我闭上眼满足地长叹一声：“呼——”，引来撕破一场寂静的铃响，是父母的电话。“你在哪儿了？到了吗？”“我到了。”我不知道我的声音中是否有冷漠的暗哑，“就来了。”我胡乱塞好手机，胳膊叫嚣着酸疼。我后颈灼上一层刺痛的热意。肌体到这时候蒸发起未散去的热度了。不久，我浑身叮痒刺痛一片，磨得我几乎要从地上弹起来。躁得我想嘶吼，可我还委顿在地上，只是侧了头，好让那雪从领口入。期然地，我看见了浓稠的雾甜腻地缠着来时的树林，让枝叶挣扎的影子忽隐忽现。隔着头盔，我的耳朵与雪地相贴，我终于听到了雪片的互相挤压，“咯吱咯吱”，像是大地下面的下面，埋在一脉洪流，在缓慢却又浩荡地经过。我仍披着鲜活的静谧躺着，雪裤摩挲，“沙沙”声与之伴响，这些微声交织，层层剥开我脑子里的燥热。刺痛不知何时褪去了，雪片落在我的头盔、身子上，叮咛绵绵。这里我再回闲适，心静如水。雪撒来，将我慢慢埋住，融成泥土色的大地，再不能离去。我终于发现，亘古的长吟全在泥里，雪从天上来，强迫万物噤声。我任她挥霍，于是不再动弹，那些声音再次绝去，寂静这一时半会儿。
有阵风要来。
我一精神，翻身而起，欲乘风与其一道去，于是我抖落一身白色的哀诉，蹬上雪板，踏着雪地两声长长的呻吟，抛下一片静，与风回了我尘世里去。
高一作文 篇5
水是自然界一种极普通，极常见的物质。地上的江河湖海，天上的雨雪冰雹,乃至于清晨的露珠，夜晚的迷雾，水，无处不在。
水，滋润万物，是万物之源。水，看似普通，却蕴含着多少哲理。
水·愁？豪情
水，流淌着古往今来多少文人的悲欢？承载着南来北往多少骚客的愁思？“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
水如愁。那“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的无奈，那“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第怎一个愁字了得？”的凄婉，那“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的寂寞，那“自是人生长恨水长东”的哀叹……水，似乎一直是愁的化身。
但，你是否还记得“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的悲壮；是否还记得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇；是否还记得“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的激昂；是否还记得“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的磅礴；是否还记得“秋风萧瑟，洪波涌起”的豪迈……水，不只是愁的化身，不只是消沉情思的载体，它更是豪放的代言，它能汇成洪流，穿峡破谷，一往无前。
水是人间最多变的形象。杜甫的水飘落了一叶叶苦恨艰难，苏轼的水奔逐着波澜万丈的浪花，范仲淹的水更行更远，流向乡魂归处，徐志摩的水蜿蜒在浪漫多情的康河，那林妹妹的水啊，则是泛着的点点泪光，散着片片落花！水多情又无情，它流淌千年，流不去千古情，只要千古情长在，千古水长流，古今由来便同是一梦，笑罢梦醒，何必枉悲伤？借水寄情，水的柔情，我喜爱；水滴石穿的'坚韧，奔流到海的决心，更会一路砥砺着我前行。
水·包容·内敛
每一滴水汇集到一起，于是便有了海。
海教会了我们用一颗宽容的心去包容一切。
小时候，喜欢海的浩瀚、深邃。第一次见到海，便被它的浩瀚无际震撼了，母亲那时候对我说：“你要有像海一样宽广的胸襟，知道吗？”那时候的我并不理解母亲的话，只知道一个劲地点头。随着时间的推移，我渐渐明白了这句话。每当和他人产生矛盾的时候，便会想到海，记起母亲的那句话。
平静的海面下，涌动着多少暗流，积聚着多少能量，容纳着多少生物。但是，它从不张扬，从不炫耀，它只是静静地孕育着生命，用它那宽广的胸怀拥抱一切。“壁立千仞，有容乃大”，其实，人心比海更广阔、更深邃。
水，自然的哲学家。
高一作文 篇6
青春是一杯水，淡淡的，淡淡的让人尝不出滋味。青春是一杯酒，浓浓的，浓浓的浓到让人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到让人流泪。
青春是泪水与笑容交织、苦涩与甜蜜交融的季节。青春荡涤着我们的思想，滋润着我们的心灵。我们编织天真，是陶醉于青春的感动；我们编织浪漫，是钟情于青春的.潇洒；我们编织梦想，是源于对青春的憧憬。我们拥抱青春，即使伤痕累累也乐此不疲。虽然青春的脚步使人们像飞鸟俯冲而过，但是青春的滋味使多少人为之沉醉，又有多少人为之沉沦。
对生活充满激情的人来说，青春的滋味是美好的。他们向往青春，崇拜青春，就像出门在外，渴望回家的孩子。他们对未来充满期望，充满遐想。他们坚信，即使上帝关上所有的门，也会为其新开一扇通向未来的窗。因此，他们总是怀有一颗感恩的心，感谢生活带给他们的快乐，感谢青春带给他们的遐想。所以，他们拥有持久的快乐，寻味的历程，也拥有一个璀璨夺目的未来。
对于生活消极的人来说，青春是乏味的。他们对青春不泄一顾，认为人生下来就是为了承受痛苦，而非品尝快乐。要不然，为何人一出世就会发出痛斥心扉的哭声。为此，他们把期望寄托在无止尽的等待中。须知，青春就是一场与时间的赛跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成为青春的代言人。青春公平又公正，它平等地对待每个人。
青春滋味，有酸有甜。
青春滋味，有苦有涩。
青春滋味，有乐有忧。
青春滋味，有滋有味。
青春，让一切喧嚣在空间冷冻，所思所忆，在刹那间全部盛开又全部凋落。唯有青春滋味，常驻在我们心底，成为我们多滋多味的记忆，直到永远。
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