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高一作文

时间:2022-01-13 16:56:39 高一作文 我要投稿

【推荐】高一作文锦集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的高一作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】高一作文锦集8篇

高一作文 篇1

  杨利伟,一个我们再也熟悉不过的宇航员,他是第一个乘坐载人飞船到太空的伟大的宇航员,是他承担着火箭故障的危险,承担着向前深不可测的风险,然而,这更是一个机遇,因为他的敢于承担,赢得了中国人实现飞天梦的机遇,敢问,没有风险又怎么会有机遇呢

  而气球不充气,又小又扁的谁又会对他另眼相待。如果,气球充满了气,有人把它带走,谁能保证那永远不会破。只有消费后才会有价值,与其等待不知深浅的未来,不如承担风险去做有价值的气球,赢取机遇,即使那是一个球破身亡的结局。

  再想,假如这个我们生活的世界里,没有风险,各种动物没有天敌,那怎么会有生命,没有风险才是最大的风险,对于有的人来说,风险只要存在百分之一,他们也只会放弃,难道就没有想过那剩余的'百分之九十九吗?它们都是机遇。再如,有的人往往都想,风险那么大,不如坐着等待机遇。我觉得他们错了,机遇是靠自己去赢取的,而不是等待。

  在一条自然食物链中,风险和机遇几乎平等,只有承担了风险,才可能赢得机遇,听说过吗?螳螂捕蝉黄雀在后。螳螂在捕食蝉的时候的过程中,总会有一只黄雀冒出的风险。但,又不可能就此放弃捕食,挨饿,也会死,与其饿死,不如去捕食,捕食有风险,但也有获得食物的机遇,假如要选其一,我将要尝试去承担风险,赢得机遇。

  我突然记起一句古话:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

  生活亦是如此,我们进入高中,只为高考而学,为高考而战。而高考是为生活而做学习生涯中最激烈的战斗。与其做后备员,一名人们都不知的渺小人儿,不如冲到前线,就是成功人们于心,即使失败,人们也曾铭记于心。今日的我们虽扛不了枪上战场,但我们可以用心,用行动来证明来捍卫自己的国家,承担一定的失败的风险,去赢取一个国家的及其民族的荣誉,做了有意义的事有价值的事。

  这一次作文竞赛,我不抱着获奖的希望来到这,而是怀着尝试的心于此,写下这一篇承担风险的文章。我不在乎失败。姚明曾经说过;“假如我成功,那将是巨大的成功;假如我失败,那将一败涂地,但我无惧失败。”

  既然承担了风险,那就相信会赢取机遇吧?因为成功就在我们赢取机遇之后,而机遇却在等待取于承担风险的人。承担风险,证明我们无俱失败。

高一作文 篇2

  夫人之观于山川、虫鱼、鸟兽者,均观乎其外,不入乎其内,故所画所写均以形似而无神。然其于人事,不亦乎如此?

  观乎其外,方能摹其形。古有“四瞎摸象”,四人均未见象也,得其脚者,则曰象似柱也;得其耳者,则曰象似扇也;得其尾者,则曰象如绳也,从而怡笑大方,何也?未观乎其外也?

  观乎其外,方能知其事。古有人名赵括,自幼熟读兵书,问者无所不答,上命其争线,然其自出征,一不闻战事,二不究地形,徒以兵法次序而行,遂而大败,纸上谈兵而败,何也?未观乎其外也!

  观乎其内,方能有神灵。世人皆知王羲之,其字形式如龙蛇,神韵银钩,世人未有能及者,然其何能如此也?其观字形,究其构成,一笔一划,千遍万遍,而池水因之墨,墨水因之干,方成其天人之作。何哉?因其观乎其内也!

  观乎其也,方能明事理。万古留名包青天,其破案无数,拯斯民于水火之中,救百姓于冤屈之内。因其智慧乎?其聪慧远超人乎?非也!其断案判断,不放星点线索;审问推断,不纵半点疑惑,穷究其内也?

  故观乎外,方能摹其形,知其事;观乎内方能有神灵,明整理,然则仅观乎一方,舍外观内,舍内观外,均不能成也。何哉?有其形方能有神灵,形之不存,神将安附?有神灵其形方用也,无神之形,与一石何异也!同也,知其事方能明整理,无事而空谈理,虚而不实也。明其理其事方解也,事理之不知,如乱绳而无头,何以解矣?故观乎内外,不能舍其一也!

  推就万物,外表其形,内究其理,故能成其纹理,成其自然。

高一作文 篇3

  逝去的时光,在悲伤里流畅,一分一秒都发出滴滴答答的声响啊!我回忆着这些旧时光,仿佛清晰的听见自己的心脏“砰砰”的声音。那些旧时光也是逝去的时光,让我有点紧张,紧张面对现在的每一分每一秒。时光都在记忆里旋转,对下一秒的憧憬和希望,让我静静等待,那一刻的美好。

  有人曾说“无限漫长时光里的温柔,无限漫长时光里的温柔,一直都在。”是的,一直都在,可它残忍的一面如一把新刀,削割这世间万物,残忍地破坏一切,刀面却还闪闪发光。旧时光也被削切成碎片,在记忆中混乱,渐渐遗失。

  独自坐在座位上,班上只有我一个人,永远都只是我一个人,落魄烦躁,不知所措,好多的好多都还未完成,却急着去做,最后一件事都没有完完整整地做好,被失败两个字打击的片体鳞伤。我疼痛,悲伤,或许正如他所说的悲伤逆流成河。舍不得去看那流水的悲伤,舍不得去看那飘零的落叶,舍不得去看那游散的白云,因为害怕。那是一份悲伤的回忆,忆起的疼痛蔓延在身体的每个角落,都是那么的.疼痛伤。

  离愁的歌声总是那么悲凉,难过,每句歌词都是那么的哲理深奥,让人捉摸不透在那黑板上的图像,从一点射出再也找不回来了。老师说那是射线,无限延长,换做悲凉,独自穿越整个宇宙。那淡漠的横线,却穿越整个宇宙寻找着那份它想要的信仰。

  我说那是孤独悲凉!

高一作文 篇4

  春节前几天,陪着家人去置办年货。天正下着小雨,虽然没有温暖的阳光但却也一扫之前的雾霾天气。走在路上,远处不断传来低沉悠长的汽笛声,心想好久没有做过轮渡了,这次有了机会去重温儿时水波荡漾,空气腥湿的记忆。

  到达目的地后,雨也恰好停了。我提议去花鸟市场瞧瞧,买些花草回去装饰。去的途中,身旁的人没有想象中的多,我还纳闷,他们说都回家过年了呗。噢,回家才是过年啊。

  节前的物价也涨了不少,看中的一盆万年青价格差不多翻了一倍,看着他们在洽谈价格,我到附近又转了转,看见了一盆含苞欲放的风信子。那样子实在惹人怜爱,体态娇小,放在书桌窗前正好。挑好了心仪之物,走之前还了解到风信子的象征义:只要重燃生命之火,便可同享丰富生活。聊了一会后,我急忙催促他们回去,他们似乎有些不满:“不是你撺掇着来这儿吗,这才多久就赶着回去啊?”“回家,过年。”

  我脚一踏进家门,便急忙着张贴各式吉祥物。屋子在放假前就已经被整理得十分整洁了。对了,还有春联没换,不急不急,等到了三十那天再换也不迟。

  “千门万户??日,总把新桃换旧符”,古时人们的风俗也只能存活在诗歌与人们的想象中了,不过还好,一同祈盼新年的到来的这份心情一直未变。

  没有做下来多久,我又被支出去买一些招待客人的水果。来到附近的市场,真的是人山人海。难道白天没有出来的人都选择这个时候出来?推着购物车在人群中艰难地前行,身旁的人们也没有表现出十分喜悦的神情,反而多了一份恬淡和宁静,抑或一种期待。在期盼什么?远方游子的归来、往昔不幸的离去、来年心愿的实现……或许都有,人总得有些期待,生活才能继续。

  终于,看着窗外别人家的阳台上都挂起火红的灯笼时,电视上的主持人换上喜庆的红装时,我知道,春节——各大节日中最具分量的一个,已经来了。期盼已久的春节就这样来了,好像什么也没有发生。是啊,这是我第一次想到这样的问题,从年头盼到年尾的春节来的时候,我竟毫无感觉。是因为没有了儿时的'烟火炮竹,还是没有当年一大家人共居一处的温馨?

  “开饭了!快出来。”

  “好,马上就来。”

  就像平时开饭一样,我走出房间。不过当我看见墙上的福字与中国结,看见桌子上一圈摆放整齐的饭菜和斟满酒的酒杯,看见他们脸上洋溢的满足与喜悦,我知道就算没有炫目光彩的烟花,没有众人的欢声笑语,只要在家里,与最亲的人在一起就是春节,就是过年。

  这,就是年味儿。

高一作文 篇5

  对于压力,每个人的看法都不一致。有人认为压力是一种动力,然而有些人认为压力是一种阻力。那么我们究竟该如何看待压力呢?

  对于意志力坚定的人来说压力就是一种动力。压力会督促你把一件事情做到完美,但是对于那些经受不起打击的人来说,压力就像泰山一样把他们死死地压住了,就这样一点一点的丧失了信心。

  就拿我自己来说,中考之前就不断地有声音对我说:你要进好班,以你这样的成绩进到好班是轻而易举的……这些声音就像一座座无形的山压得我喘不过来气,最终我通过努力进入了好班。进入了好班我就感觉到了有形的压力,学业重,学科多,作业多,我被这些一压再压,终于没有承受住压力掉了队伍,这时那些声音又出来了:你是没有好好学还是怎么了?一时间被这些压力打击的都想放弃,但是我坚持了,甚至觉得自己这段时间的听课效率都好了不少。所以要把压力转化为动力。

  俗话说得好:失败是成功之母。压力也是一样,它是我们成功道路上的绊脚石,只要跳过去一切都轻松了。每个人的成功都不是轻而易举的,而是他们战胜种种困难,种种压力所得来的。

  压力要压垮一个人很简单,而一个人要战胜压力却很困难,这就要我们有强大的意志力,在克服困难的过程中不断的磨练自己,不断地让自己变得强大让自己不再惧怕压力,甚至让压力惧怕自己。

  战胜压力,把压力变为动力我们不能只是嘴上说说,而是要用实际行动来表达:也许这次考试失利,父母的失望给了你压力,那么下一次就不要让父母失望,尽自己最大的.努力考取考出满意的成绩,不能因为父母的一句话让自己失去了信心。

  所以,对于压力我们最好的方法还是要克服它,不能惧怕它,把它变为一种动力。这样我们就会变成一个强大的自己。

高一作文 篇6

  看着镜子里狼狈的那个自己,伴随着无尽的黑暗。夜,吞噬了所有的所有。永恒的夜,无尽的伤,竟勾起了些许回忆。

  是的,往事如烟,可它却让眼泪得到了放肆。

  望着天空中的雨,突然觉悟,那原来是我滚滚的泪水啊!的确,雨下得很大。,那是从未有过的伤心。

  夜已深,唯我未眠。

  然,乱了思绪。扰了清静。眼前却出现了一个既熟悉而又陌生的面孔。他———是那样的模糊,又是那样的清晰可见。仿佛自己真的可以得到他一样。或许在某年某月某日的某时某分某秒也许有人和我一样。彻夜未眠。静静的想念一个人,想念一张脸。

  不是有首歌唱的好跟着感觉走,紧抓住梦的手的确,跟着感觉走,可以使心灵得到暂时的安慰,如果感觉错了呢?你是选择一错再错终错至底还是换条不是心灵所寄托的路一直走下去呢?

  或许你会回答换条路走。可,当现实来临之时。你不会换路,只会选择一错再错。指引你的只有心灵。只因你心未死。

  有个字叫忘。它的上面是个亡,下面是个心,这就说明,只有当你,心死的时候,你才会慢慢淡忘一切本不该记住的人或事或物。现实告诉你,你忘不了他!

  一滴滴的.泪水,诠释了荒凉的承诺。是该有多么的无可奈何,该有多少声绝望的呐喊才凝结成的那一滴滴无色的血。的确,眼泪是无色的血。

  何必?何必?或许有一天自己会醒悟,只有绝望才能看透。记忆,才是痛苦的根源。

高一作文 篇7

  从小学起一年级就开始写自我介绍,写到现在都已经不好意思在写了。然而我就象一个情人一样,即使是再不好意思,也始终是喜欢对方。所以我现在还对自我介绍恋恋不舍,不愿抛弃。

  我叫李承霖,不会的字去查字典。目前网名李好Love,不过我这个网名时常更换,有时一段时间甚至每天换一个网名,很不得像皇帝地新装里面的皇帝一样每小时都换一换。也许就是因为这个习惯,在网上经常大蒜,大蒜!`的乱叫,引起了不少地误会当我是植物。我爱好电脑.音乐,篮球,样样精通自是个杂家实际上是个砸家,就好象地摊上地三合一洗发水,都是功能俱全而全不到家。但是我做为尖子班地学生,不爱学习是不行的。而我就象一个风流才子,见一个爱一个,(不要乱想喔!接着看下面),数学,语文,政治,物理,化学,皆为我所爱。对与剩下地一门课英语我只想说:如果不记分地话我也爱。 我喜欢穿天蓝色的衣服喜欢看天蓝色的天空;我喜欢把双手插在口袋里以孤独的姿态靠在马路旁;我喜欢数着过路的车辆过往的行人看看他们给我怎样的暗示;我喜欢穿俊在人潮中央看人潮涌动如同我的思绪;我喜欢哼着<<放弃>>然后慢慢睡着。喜欢等朋友的电话,喜欢QQ里滴滴的声音。

  喜欢郭敬明的`忧郁,喜欢周星驰的幽默,喜欢蔡依林的热辣,喜欢刘亦菲的温柔。这就是我一个正向高中出发地初中生。

高一作文 篇8

  且歌且笑且珍惜,渐行渐远渐生疏。

  ——题记

  毕业试卷上的分数,是冷漠和决然的鲜红色,象征着往昔的不可更改与感情的锐利诀别;你的短发和你的瞳孔一样,泼墨般点在洁白而稚嫩的面庞上;而那绘色着你我依依攘攘,必定是深沉迷迭的金色。

  我在这砖荡漾的空地上向前走了走,拆迁队的机车不时从旁经过,引起一片嘈杂。我从破败的废墟中认出了校园大门。刚刚翻漆不到一年就被拆除的门栏上,泛着赤红色的锈迹,我的思绪不禁隽向向诗意的远方。

  梅雨的时节,嗅着这空气中的潮湿,在五层的教学楼里来回穿梭。一个再幼稚不过的追逐游戏,便让你的脸上布满了笑靥,那是一种我在大人身上从未见过的甜蜜。似不经口齿玷染的棉花糖,直接溶进每一个毛孔,暖在心间,每一个细胞都沉浸于这短暂的悸动。

  校园里只有我们两个,只有我们两个欢笑伴随着上下楼梯,地面的颤动声,轻快的奏起。朦朦的雨滴汇聚起来,汇聚在屋檐上,突兀间坠下,打湿在你的衣襟上。

  我抓住你疏忽的时机,一把扯住你的胳膊,游戏结束。

  我们手拉着手,背着小书包,不在意是否干净的地面,随意地散坐在台阶上。蒙蒙的雨伴随着冷气下在校园的空地上。间或有几缕不听话的雨丝,斜斜的飘向屋檐下,你我的台阶旁。我们又往屋内挪了挪。我打破沉静,望着你呦黑的大眼,睫毛上有极其微小的雨珠,“我们会是一辈子的好朋友吧?”你不解的抬头看看我,望了望校门口,父母还没有撑伞而来,“嗯呐。”我异常欣喜的'笑了笑,又不愿让你发现我有多高兴,“那,下个约定吧,十年后,20xx年,我们还在校门口见”“好呀。”你痴痴的笑了,笑起来眼睛弯成一条缝,像是夜空里最窄的月牙,背后是漫天的星空,温暖和光亮都从酒窝里钻出来。

  现如今,校园里那棵需要一个小组合抱,才能围住的大树,早已被拦腰截断,我扫清树桩旁的灰尘,拿出纸巾擦了擦年轮,坐了上去。我清楚,你成绩不好,小学,初中,高中,如逆水行舟,退一步则再难前行,只得回开封的老家上个普高。我心与心的间距,也随着空间上的距离,不断拉长,扩大……

  18岁的期限日渐近,十年之,十年未忘“愿十年后我提着老,愿十年后你还是老友。”我愿在此刻酿一盅小酒,直等你回首,来梳一梳我们隽永的点滴。

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