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高三老师的作文

时间:2022-11-05 17:03:29 高三作文 我要投稿

高三老师的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的高三老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高三老师的作文

高三老师的作文1

  “哐”的一声,班级的铁门被撞得颤颤巍巍,一道身影健步如飞,才两三步便稳稳当当地立在讲台正中央。

  定睛一看,来人个子着产不高,面容上沟壑纵横,甚至附着些暗斑;眼皮略微下垂,但双眼好似放着精光,连厚厚的啤酒瓶眼镜片儿都挡不住,双手往桌上一拍——谁能想像那一双肌松弛、盘着纵横交错几根青筋的手竟拍得粉笔灰都被震得仓皇而逃。

  “我就是你们说的林保平——”这抑扬顿挫、洪亮雄浑之声简直不像从那副小身板里传出,吐字极慢,却带着强大的气场似的,他眼里的精光似更亮了些。

  他是极不按套路出牌的——“你们知道数学中的历史吗?”看着同学们的茫然不解,他脸上的得意几乎要掩饰不住,嘴角被松弛的肌肉提起,沟壑陷得更深了。

  我们几乎要怀疑他在上的是历史课了,他的话题从祖冲之到陈景润,从一战到二战,越讲越痛快,好似他的脑袋里装着整部数学史,甚至他就是经历者,带我们重新认识了它……

  “嘭”又是一声拍在黑板上——我后来也尝试拍了几拍,拍昨火辣辣地疼——整个人扑在黑板上,努力够到黑板最上沿,左手不住敲打黑板,右手大起大落,写下今天的课题,同时把我们拉回课本。

  看来对于数学的一切他都是极为热情极为热爱的,他耷拉的.眼皮重又上抬,从左黑板窜到右黑板,或一转身写下两行草稿,又大跨步至讲台前,手指攥拳锤下,另一手斜向上指天。

  讲到一道分式题,他忽然收住声,示意我们先自己做,他跛下讲台,弯腰弓背看我们思考,脸上或皱眉或微笑,嘴里还喃喃着“等下得这样讲”之类的自言自语。几分钟后,他又上台,一掌盖在未知数上,神奇地就从他脑袋里蹦出,三言两语间便得出正解。这个方法你们在哪里都是找不到的。我把它叫作“盖手掌法”!我们恍然大悟,以为妙绝,他的得意怎么都掩不住,眼里精光大炽,苍老的脸上写着欣慰。

  接下来是做题,他又轻踱至我身旁,低声道:“看你数学学得不错,建议买几本竞赛书,不懂的及时问我,我24小时在线的!”我毫不怀疑。

  下课铃如期而至,他大踏步回讲台上,一声“下课”里透着爽快和蔼,“哐---”的一声,他便大踏步着,头也不回地走了。

高三老师的作文2

  因果有缘,千百年的轮回借由缘而起。前世,我一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,今生我才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你!

  那年,一纸红笺将我带到长丰一中。记得第一次见你,是在秋高气爽的九月。那是一位中等身高,拥有健康小麦色的帅哥,至少之前老班是向我们介绍的,这样说的。后来我们便紧张感倍增进入了高中三年的物理学习中。后来的后来,不知是因为喜欢上了物理而喜欢上你,还是因为喜欢上了你才对物理产生浓厚的兴趣。寒窗苦读十二载,最后的最后,也许因为有你的陪伴,高考奋斗才有了不竭的斗志。

  雪花飞舞,那是因为有了清风的指引;璀璨银河,那是因为有了骄阳的牵引。如果把我们比作北归的大雁,那你一定是领头的那一只,为我们拨开迷雾,指明方向!也许我们只是你教师生涯中的一粒尘埃,但你将是我这一生最亮的启明星,璀璨,耀眼!

  光阴似箭,日月如梭,三年的美好时光必将成为永恒,烙印在我内心的深入。还记得有一次去问问题,到办公室发现你已累的靠在椅子上睡着了。后来老班说你是一位认真负责的好老师,对于这一点,我深信不疑。正如你给我们班上课用的课件都是你自己一页一页制作的一样。为了提高我们的物理成绩,你想尽办法激励我们,所以物理成绩一直我们班的骄傲,这一点,你功不可没!

  点赞为你!

  其实在我们心中,你就像一只打不死的'小强,无论是多么繁重的工作你都尽力完成,我想你一定是全校最负责最卖力的老师了。一周六天,你带了四个班,每个班至少七节课,那就意味着你一周要上二十八节课。

  也许你真是一只小强,一只不怕苦不怕累的小强,一只肯吃苦耐劳的模范小强,一只值得让我们每个人去学习,并且对我们影响深远的超级小强。

  我们班四十八人,我敢肯定99.9%的人都喜欢你,尊敬你,敬仰你。你不仅仅教会了我们物理,还教会了我们做人做事的正确态度,启迪了我们对生活、人生的感悟。

  谢谢你,今生遇见了你!

  三生有幸遇见你,希望我还有下一个“三世”,再下一个,生生世世,永远有幸与你相见!

高三老师的作文3

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的'海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

高三老师的作文4

  我的历史老师也是我的班主任,我喜欢我的历史老师,也畏惧我的历史老师。

  喜欢他,是因为他的幽默。在初二所有的科目中,我最喜欢上历史课。只要一上历史课,整个班级的同学,几乎每个人都像打了鸡血,个个都会兴奋不已。这不,今天第三节课又该上历史了,上课铃还没响,同学们就已经坐在教室里等着历史老师的到来。不知道今天他又会给我们带来怎样的惊喜。

  上课铃刚响,历史老师便踏着铃声一摇三晃地走上了讲台。只见他右手托着课本,左手拿着一个自制的古代官帽,嘴里还哼着不知名的京戏。我们不知道他葫芦里买的什么药。我们还没醒过神来,只听“啪”的一声响,教室里立马静了下来。老师双手把自制的古代官帽放在讲台上,然后用京戏的腔调说道:“各位观众,听俺给大伙说道说道这大宋皇帝赵匡胤,是如何把权力弄到自己手里的。”这时课堂上便升起了此起彼伏的笑声,刚才那两节课的疲乏一扫而光。听这样的开场白,你说后面的课是不是会更精彩?

  接下来,老师不仅我喜欢历史,接下来老师便给我们绘声绘色地讲起来杯酒释兵权的故事。他一会说,一会唱,还不时地给我们卖个关子,一会儿班里静悄悄,一会儿又笑声朗朗,整个班级没有一个学生不随着他的思路参与学习的。他就是这样引导我们,你说这样的课谁不爱听?

  历史老师的课看起来是随意的,但你绝对不能在他面前刷聪明,如果你冒犯了他的威严,你是没有好果子吃的',因为也是严厉的。在他的课堂上,如果你一不小心开了小差,被他发现了,那好,他就会把以前讲的知识点都提问一遍,直到你有回答不上来的问题,这时他就会“借题发挥”,直至你心服口服。如果你违反了校规校纪,影响了班级荣誉,他就会让你把损失补回来,补不回来,他是不会放过你的。因此,每次班级评比,我们班总是第一,因为在我班没谁敢违反纪律。

  我们历史老师的故事还很多,就是给你说上三天三夜也说不完,如果你不信,你来跟他混几天试试,三天过后,保证你就不想离开他。

  哈!哈哈!哈哈哈!这就是我们的历史老师!

高三老师的作文5

  我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓李,他的头发乌黑发亮!不大的'眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“李老师!”

  笑,是美好的。但我的心目中,李老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!李老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

  但李老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是李老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是李老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿李老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对李老师的爱戴之情!

高三老师的作文6

  有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!

  这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛,完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的.小皮鞋,整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁,像一个潇洒的90后那样神清气爽。

  他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。”

  记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可一定要练好字哟,现在才来练字那肯定要花大力气,你要是小学的时候练那还容易练好,现在练肯定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。

  每次下课,他都会捧着他的那几本教科书回办公室,仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此,他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识,让我们在他的引领下努力地学习这门课目。

  正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近,愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。

高三老师的作文7

亲爱的老师:

  你好!

  时光飞逝,在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝,有人欢喜有人忧,欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园,他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题,那便是——找工作,找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题,而我却属于后者,我担心外面的世界没有校园的单纯,我担心的都有种种的原因。 回首往日,在这个学期里,我认真的做好自己,把该学的知识努力学到,并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会,我想让我自己将来不后悔,等将来回想起来,便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间,在你的这门课程中,我考了一个非常不好的分数,我虽为我的分数感到羞愧,但我可以问心无愧的说,这是我自己的分数,不是从别人那里获取得来的,只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说,作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中,我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西,而是从别人那里复制后粘贴过来的。 老师,你知道吗?这个学期中真的过得很充实,有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑,该努力的时候努力,我不知道别人是否和我一样有这样的想法,但在我看来,那是快乐的。我本来是不读的,别人跟我说来与不来都是多余的,但你却说,在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的.,这个年龄还是读书的时候,确实,以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做,往往结果都是不一样的,我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分,还有的知识等我去开掘。趁现在还年轻,该努力的努力,改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师,我一定会更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。

  最后,感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此,我将万般的敬意和深深祝福编织成文字,带着我的虔诚——给你鞠躬。

  老师祝你:

  身体健康 工作顺利

  你的学生:陆梓如

  20xx.11.16

高三老师的作文8

  循循善秀的老师,您对我的那份关爱让我永远铭记。今日,我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声,让我心里洋溢出一种从未有过的:老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间,永远檫去不掉……

  敬爱的老师啊,我感谢您!数年来,您总是像一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰,给我巨大的动力!在我最难受的时候,您站了出来,轻轻地抚慰我;

  在我最悲伤的时候,您站了出来,如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻,是您站了出来,不断地鼓励我,让我的心灵充满自信,像有一股神灵的力量在驱使着我!

  我敬爱的老师们,你们如同我的父母一样。似火光温暖人心,细细的语言滋润着我的心田。春风夏雨带不走我的思恋,记得在小时候,我是如此的淘气,给老师增添了不少麻烦。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们,不惧我们的调皮。您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。

  老师,我谢谢你!在我这几年学海生涯中,有着不可用单单的语言所能描述的趣味。是您带着我们在茫茫的知识海洋里,为我们寻找光明的道路,一次次的.亲生体验都让我难以忘怀。老师,您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出,这又是何苦呢?您艰苦卓绝,风雨无阻,就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽!

  我最敬爱的老师啊!您如天空上神圣的太阳,关爱着我们的成长。您俨然一片大地,而我们却是正在奋力成长的幼苗,您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮,但如月光一般明洁。您的话语虽不如焰火照明人心,但似甘露一样滋润心田。

  我感谢老师您的教诲!您的教诲让我说不完,也道不尽。迄此,我脑际里只浮现出一句话:天涯海角有尽头,只有师恩无穷尽!程门立雪,也没老师您的举动感动人心;和风细雨,也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱,也没有老师您的心一样明洁;霞光万道,也没有老师您的心一样光亮。老师,我感谢您的勤苦,您的无私,您的那深铭肺腑的教诲,将永垂不朽,令我终生感激不尽!我的心永远存放有老师您的笑影!

高三老师的作文9

  时光荏苒,如水的岁月匆匆划过,徒留一抹淡淡的痕迹。新的事物不断代替旧的回忆,渐渐地淡去,甚至遗忘,而仍记得那抹温暖的笑。

  三月的风拂过岸边的垂柳,青绿的柳条在水面划过,漾起一圈又一圈的水纹。8岁的我因为父母工作的原因不得不离开原来的学校来到这里,那时不懂离别的忧伤,高兴地和朋友道了别便走了。母亲为我找了所新的学校,那时已经开学好几天了。母亲将我带到学校和我的新班主任说了几句话又交代我要乖乖听话,然后就走了。新班主任领我去教室,此时正是二节课下,所有学生都在下面做操,教室里空无一人。新班主任给我安排好位置后并没有离开,而是留下来打扫教室,看着她忙碌的身影,我也开始打量起这位新班主任:她个子不高,微胖,皮肤白皙,披肩的长发乌黑亮丽。天气有些热,她的额头很快就布满了一层汗珠。似乎察觉到我在看她,她抬起头朝我微微一笑,眼睛眯成一条线,笑容明媚动人。我却因为这一笑害羞地将头转向一边,心中泛起阵阵涟漪。

  后来听别人说班主任姓张,她不仅长得漂亮,字也很漂亮,和她的人一样高端大气,而她也非常注重学生的`字,所以这个班上每人的字都很漂亮,每次课上的后20分钟张老师都会给我们练字。

  五月的风夹杂着闷热的气息掠过每人的心,挑起一片浮躁与不安。安静的教室中只有刷刷的写字声,偶尔夹杂着橡皮摩擦的声音。因为一个字不会写卡住很久,看着别人都快写完了,内心更是一片焦急,一不小心,擦破一个洞,抬眼望去整洁的纸张上乌黑一片,看着满目疮痍的纸,我目光呆滞,泪水不知何时溢出眼眶,掉落下来。周围没人注意到我。不知什么时候老师已经走到我的身边,他的手搭在我的肩上,温柔地用只有我们两人才能听到的声音说道:“不要哭,我教你。”说完便俯下身,用她的手一笔一划地教我写起来。老师身上淡淡的清香笼罩着我,渐渐安抚了我的焦躁与不安。几遍下来我已经掌握了要领,老师也放开我的手,摸着我的头,笑着说:“以后有不会的就来找我。”望着老师那和蔼的笑容,我一阵恍惚,然后说道:老师,您真的很温柔呢。

  碎碎的光阴洒落一片零碎的记忆,岁月如歌,流年似水,犹记那一抹温暖的笑。

高三老师的作文10

  对不起,又一次在数学课上干别的,请您责备,但这是一封我真情实意的信。

  咱师生俩有多久没见了,一星期?还是一个月?忘了,您说我这孩子特别忘恩负义啊。还记得今年,还是去年,在餐厅碰到您,您依然像个学生一样,不过好似感觉师话了不少,感觉……那天,我们没聊很多,可能时间久了也不知道说什么了,也可能时间真的不允许吧。我和同学就先走了,当我回头望您时,您的身影在人来人往的餐厅里显得是那么孤寂,您自个来的吗?不是说好了教完我们就完我们就结婚吗?难道是她没来?吵架了?算我多想了。

  真的很感谢您,老师,其实我印象最深的一件关于您的事就是:一次上数学课时,您叫我回答问题,令人惊讶的是我答对了,令我喜悦的是您笑了。当时我感到特别满足,像我这样经常违纪的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍贵的。还有一次,您借给我钱(这个话题有点俗哈,不过也是实事啊),那时候我的思想就是:借给我钱的是好人,不借我钱的是混蛋。您理所当然的是好人了,哈……

  九月,已经是个令人讨厌的了,再加个一,那更是万恶的了。在今年并不很美好的.九月这个日子里,想起了你,刘老师,您太坏了。我迟到您说我,我上课看书您把我直接扭送到级部,我违纪,您直接让我回家反省。您说这是不是令人讨厌的,可恶。有一次,我第n次迟到,您二话不说就打电话叫我爸来接我,当时我很恨,但也非常无奈,我想立即上去揍您,直到现在(当然不再是想揍您了,而是依然对您的处理办法很不理解),迟到,至于吗(我承认我是在为自己辩护,可是……)?即使,我已不再迟到。毕竟,高三了。

  真的很怀念高一与您相处的时光,即使当时甚至现在有恨意,但我们毕竟风雨一起走过真的,我是发自肺腑之言的。高三,我压力越来越大,完全不可能再有时间像高一的时候逗你玩、散漫甚至违纪。曾经的快乐时光再也找不回来了,我的欢乐在您那已经终结了。老师,我在这个时候说这些呢,是真心问您个好,您是个好老师但太嫩了(就是容易被欺负),真的。如果您能看到这篇文章的话请一定要回复我。

高三老师的作文11

  怎会忘记你在我肩膀的那一次轻敲,敲醒我留恋外面光景的心;怎会忘记你伏下身子纠正着我的文卷的错,耐心而又深刻;怎会忘记你滑稽的初作却能一针见血地指出问题的病根,形象而有趣…。

  而今,七月流火,枫叶片落,勾起我回忆,想起你课堂的激情昂扬与课下的无尽幽默。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”讲台上的你在我们不经意间凭空拿出一朵有些枯蔫的黄花,似乎保存了好久,指着黄花的你又补充道:“想想诗人比黄花还瘦,她是有多清瘦!”不禁引起课堂的哄笑,在笑声中也让我们更近一步地体会到李清照当时凄凉的心境。如今想来,如果李清照知道自己词中的意向被“无情”地刻画在自己身上,恐怕也会气喘。这是他的课堂方式,像一场游戏,有吸引力,像一出戏剧,有滋有味。

  说到这里,想必大家也知道他是教语文的,被誉为“校园最好男声音”的他,从不自夸,嘹亮而有气势。是的.,他是田老师。其实让我真正深受影响的,是他的做人方式。他的乐观、他的为人态度——谦虚而不自馁、豪放而不自夸,这也是我在与他相处的一年中感而思之。有时课堂秩序并不好,尤其是夏天乱哄哄的,能倒下睡觉的全倒下了,这时的他总是重复着一句话:“醒醒吧,同学们,时候不早了!”不知疲倦,积日成月,而我们早已成习惯。本来身为老师的他应该大发雷霆,而他却只是自我检讨,说是自己的课没有吸引力。这可算是集好脾气与才华为一身的“田无敌”。

  或许是我天生就对文字像着了魔一样的痴迷,因此与田老师沟通这种事也是频繁不减。私下里竟还听说他是“起凡”游戏大神,这无疑使其地位在男同学中猛升。于是,我在内心早已将他简化成八个字:音靓心亮,自信自谦。是好老师,也是好朋友。

  你像一场席卷的心灵风暴,卷走我日趋疯狂的焦躁;你像一团融融的白色棉花,贴近时不觉而暖。身边的好老师,千万句感激希冀不言而喻。

高三老师的作文12

  每个学生的心中都有一位天使般的好老师。每当我在学习上遇到困难,生活不如意时,我都会想起我心中的那位天使—郎平。然后重新鼓起勇气,承受生命中不能承受之重。

  因为身体的缺陷,我有一颗敏感而脆弱的心,怀着畏惧的心踏入这个学校,面对纷至沓来的嘲笑,我绝望到了极点。可在这时,您的关心与呵护让我看到了希望的曙光,您私下批评嘲笑我的同学,并让他们以后要多帮助我,您利用课余时间为我“开小灶”。我自嘲我是一只折断翅膀的小鸟,想要飞却怎么也飞不高。您却对我说:“残缺也是一种美,只要你意志坚定,梦想一定会实现。”您让我学会了坚强,明白了生命存在的意义。

  记得有一次犯病,她急急忙忙的赶到宿舍看我,问我严不严重。当看到我肿胀的脚踝后,她吓了一跳,立即打电话与我的父母联系之后,又到教室给我准备学习的材料。当她再回宿舍时,已满头大汗了,但她并没有坐下来休息。她又到食堂给我端了一份热腾腾的面。我知道她还没顾得上吃饭,我想让她吃,但我没有开口。她看出了我的心思,便坦然的对我说,她在减肥。于是很自然的把碗放到桌上,拿到我面前。本来我什么也不想吃,但看到老师像父母般的照料后,我有什么理由说不吃呢?或许是时间长了吧,面已经糟了。于是,我赶紧吃了起来,我看到她的眼睛红润了。我不敢抬头看她,因为我已泪流满面,就着泪水,我吃完了这一碗饱含爱意的面。之后她一直陪我说话,我只是不停地点头或摇头,直到我爸赶来。其实那一刻我多想对您说:“老师,我爱你,这是我吃过的最好吃的`面。因为它融入了您无限的爱。”

  您对我的关怀和照顾,让我终身难忘。我仍记得您在我的年终批语上给我写的一句话:“阳光总在风雨后,我相信你一定会成功。”郎老师,您放心,我一定会朝着梦想的大门努力,哪怕会失败,也绝不后退。

  您离开时,我没来得及与您话别,您来学校看望我们时,我又恰巧不在,这难道就是天意吗?天意让我们不流下那分别的眼泪吗?老师,您就是我的亲人,我把您当成我的亲姐姐一般。我始终相信在一个阳光明媚的日子里,我们会重逢。

  老师,我想您,希望您永远幸福,仅以此怀念我心目中的好老师—郎xx。

高三老师的作文13

  总以为那站在讲台上传授知识的才是老师,其实不然,书教给我们的超越了一个老师在课堂上所讲的内容。

  喜欢书,喜欢这个不说话的老师。钟爱历史书,因为它教给我太多太多……

  一

  屈原手足带上刑具,被关在东皇太一庙。庙外是狂风,猛雷,闪电;庙内面目狰狞的土偶木梗……

  他无奈的在殿中徘徊。他看头透了张仪和郑袖,他想阻止一场分裂出卖出楚国的阴谋,他想让楚怀王明白一切……

  是历史书拉开了这一幕,使屈原活生生地立在了我的面前。他语重心长地对我说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他告诉我“要坚持真理!”这是何等的悲壮。慷慨与激昂。

  最终,他还是毅然跳下了江中,他为坚持争取自由和反抗邪恶而奋不顾身的行为教会我要始终扞卫真理,刚正不阿。

  二

  “床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”这是何等的无奈。是历史书把我带到了杜甫草堂。一间低矮的草屋在风雨中摇拽,屋内昏暗,泥墙的缝隙中渗出了滴滴晶莹的泪珠。

  “杜老先生,是你在哭吗?”

  身处这样的环境,谁能不发出哭泣的声音:雨打在床上,桌上,椅上,而自己只能坐在床边,等着~等着,何时才能挨到天亮?

  然而,是我理解错了,在这里你喊出了那个时代的'最强音:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”你教导我:“不论身处怎样的环境,都要兼怀天下,心系百姓。”

  我突然明白了,我明白了你,杜老先生是怎样苦吟出半个盛唐,我也了解了你甘愿自己住草庐也希望天下寒士都住广厦的原因了。

  ……

  或许有人因屈原被关而感到惋惜,或许有人因杜甫在草堂中生活而可怜他

  ……

  不要为屈原被关而感到惋惜,他坚持真理,至死不渝,最终愤然跳江就是想唤起人们的醒悟:

  不必为杜甫在旧屋中生活而觉得他可怜,他希望的是后人兼怀天下,心系百姓。这样他就可以安息了。

  ……

  教书育人,他已经完成了一个“老师”该干的事,甚至还超过了一个老师所要干的事。

  书,再度翻开那本厚厚的历史书,我永远无言的老师又将我带到一个神奇的国度。

高三老师的作文14

  这个世界上有一种神圣的职业,有人说,他们就像春蚕,默默的为人类吐出最后一点丝;有人说,他们就像蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人;有人说,他们就像辛勤的园丁,为祖国培育一代又一代的花朵。而我说,他们就像一把桨,引领着我们的理想之舟,让我们通向成功的彼岸,那就是老师。

  在我的学习生涯中,我有过许许多多的老师,他们宛如天上的繁星,有的渐渐由明亮转为朦胧,但在这其中有一颗与众不同的明星,那光泽永不消退,那就是陈老师。

  陈老师长着瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“风景线”,那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励;在我成功时给我赞许,还告诉我不要骄傲、再接再厉;在我绝望时,给我带来希望。

  记得有一次举行数学竞赛的时候,陈老师为了我们取得更优秀的成绩,利用课后搜集资料给我们练习,耐心地辅导我们。起初,我兴趣很浓厚,学得很开心,成交也有了明显的提高。但由于快节奏的学习,我感觉负担越来越重越来越辛苦,我渐渐跟不上老师的脚步,失去了信心。当陈老师发现我的急剧变化时,她向我投来了支持的目光,那目光仿佛在指引正确的方向,仿佛在说:“加油”!不要放弃,不要让我失望!我一下子领悟到老师的用意,一种莫名的力量让我提起精神来听课,渐渐地我也就跟上老师的脚步,学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天,我满怀信心地进了考场,脑海里不时浮现老师那柔和的目光,我更加努力了,因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望,还有陈老师对我的希望。带着陈老师的目光,我成功了,我获得了满分。能有这样的成绩还真得多亏了老师对我的一番鼓励,老师谢谢您!

  陈老师给予我们的'实在是太多太多了,在学习时,她就像一位导游,带领着我们在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦;在遇到困难时,她就像母亲一样拉着我们的手一同翻山越岭;当我们犯错时,她总会用她的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道,陈老师付出这一切都是为了我们,她为我们呕心沥血,不知为我们流下多少汗水,付出多少辛劳,但陈老师都无怨无悔。真不愧是人类灵魂伟大的工程师。

  陈老师,你是我心目中最好的老师。

高三老师的作文15

  我是一名老师,常年担任高三班主任,别离便成了我人生中不再特殊却依旧重要的一部分。我送过很多届高三,每次都会情不自禁地跟他们说:“你们再看看书,我再看看你们。”虽然同一句话说的次数多了会显得客套又敷衍,但我知道这句话是最能表达我心情的话了,陪伴着一届又一届为梦想奔跑了十二年的年轻人努力奔向终点,这大概就是我这个职业最大的意义了。

  护送了这么多届高三学生,每临高考时却总还像个新老师一样紧张,毕竟这是关乎他们一辈子的考试,他们不敢放松,我也不敢放松,更不能放松。每当这个时刻来临,我的心里总会泛起一种难以言喻的自豪,他们就像我的孩子一样,经过十二年的努力拼搏,最终踏上这个没有刀光剑影却更加险恶的战场。“这是一场必赢的战争,不要怕,你们已经为之做了十二年的努力,付出了青春最宝贵的十二年,这是一场属于青春的战役,你的背后有家人,有老师,身边还有并肩作战的朋友,用你们的努力、你们的汗水去打赢这场战役吧!”这是我在高考临近时写在黑板上的一句话,虽然有些煽情,但确实是我想跟他们说的。

  其实“你们再看看书,我再看看你们”已经成为这些年送别高三的.不成文的规定了,几乎每个老师在最后几天都会来上这么一句。我今天上午看到作文题目时愣了半晌,不由得苦笑起来,这幅漫画不就是我们老师与同学间最真实的写照吗?每次分别,我都像心被人抓住一样难受,其实有时候我感觉自己就像一个护送员一样,陪伴一届届高三学生踏上通往未来的列车,自己目送他们远去然后再等待下一届高三学生带着对未来的憧憬和一往无前的初生牛犊不怕虎的劲儿到来。《荣耀》中有一句话:“单枪匹马与世界对饮,历经磨练亦不忘初心。”我觉得很适合高三学生,高考就是单枪匹马与全国的高三学生对抗,但请不要遗忘初心,一个人一旦忘记了自己行动的初心,那他永远不可能有什么大的成功。

  同学们,高考还未结束,一切皆有可能!不要为考过去的科目伤心失望,要用心准备下一科的考试,老师为你们加油!

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