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高三作文

时间:2022-01-11 18:44:54 高三作文 我要投稿

【热门】高三作文集合十篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的高三作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】高三作文集合十篇

高三作文 篇1

  人生的一头拴着家,另一头拴着路,行在路上的人想归家,尚在家中的人渴望出发行路。

  年少的我们心中有万丈豪情,想要挣脱束缚去行路。我们对外面的世界充满幻想,做着各种各样美好的梦,想用白云擦拭太阳,以长天为桂冠,书写自己的人生。在一颗颗年轻的心里,藏着的是无数对行路的美好幻想。同学谈天时,总有许多人期待着把志愿填得离家越远越好,想要品尝自由的滋味。多少人就这样背上充满激情与热血的行囊,同父母的不舍与担忧告别,想要闯出一番事业,闯出一片自己的天地。梦想着像无数成功人士一样白手起家而能一举成功,他们奔向了一个个陌生的城市,前去铸梦。他们行走在城市的道路上,高楼大厦淹没了他们的梦,当追梦变为行路,他们一手拿着面包一手拿着明天,在离家很远的地方乞讨着生活的权力。日子一天天过去,逐渐冲淡了当初的激情,无情的现实和沉重的压力分食了曾经的热血,一颗颗疲惫的心里装的东西变成了家。

  费翔唱道:“我曾经豪情万丈,归来却空空的行囊。”其实世上的.大部分人都是如此,追过梦,但未必能圆梦,行过山河万里,最终只能带着一身疲惫归家。属于路的一头的人生是一卷不收的书,日月山川陪你掌灯伴读,当你读厌了它的每个句读,行厌了路,就告别这本不收的书,归家吧。家里同样有人掌着灯等你回去,不能衣锦荣归又何妨?行走在路上,行经万千山川,看遍多少美景,其实已经不再重要,他们只想回家,且把余生靠一靠。城市的繁华,霓虹灯的闪烁,物质的诱惑,此时都已不再敌得过家中的一盏灯一杯茶。青春的面容已经不再,拼搏过的岁月在脸上刻下了痕迹,别再勉强自己。人事已尽,人时很长,好好休息,家是行路人的归宿。

  曾经行过路的人不会后悔出发,只会更懂归家的不易,青春激荡的岁月同中年拼搏行路的岁月将共同化作一本相册,供你在归家后慢慢翻阅,归家方知行路不易,行过路才知人生不易。归家与行路,永远都不是一对反义词。

高三作文 篇2

  夏茗悠的新作《少女病》中女主角时唯有个忧心狂妈妈,只因前日夜里做了校车落水的噩梦,第二天便在女儿书包里塞满了包括救生衣在内的各种保命神器。还使劲念叨“宁多无缺”、“只怕万一”。终于,时唯忍无可忍,再也不忍:妈,带那么多东西你让我怎么去春游!

  怎么办?其实很简单。依照“取所需”的原则,保其精华,将一切“无需”放下,便可轻装上路,畅快遨游。

  放下,看似容易实则艰难。毕竟人心贪又忧:贪则欲求不满,吃到肚胀依然放不下手中刀叉;忧则杞人叹天,或没头乱撞,或火急火燎,或一夜青丝染霜华,筹谋策划到极致仍然放不下心头牵挂。到头来,吃多的要吐出来,出来混的要还。匆忙赶工的要重来,注定的'灾祸不会怜惜你终日忧心忡忡而消减半分。

  所以放了吧,给生活一点余地,也给自己几分发展的空间。

  事业的成功需要“放”。法国人素以悠闲闻名,下班时间一到,手机一关,包一拎,门一摔,将老板工作抛到身后:再重大的事,明天再理会不行么?有这种态度,才没有“过劳死”。而始终坚持对员工放手不管的谷歌近年来飞速发展,势超微软,也可给国内某些用“朝九晚五”、“领导巡视”重重枷锁束缚员工却业绩不佳的公司些许借鉴。

  写作需要“放”。黛玉给香菱写诗的指导是“不以文害意”。情意别致新奇了,放下格律对仗何妨?王诘摩寥寥词句、略略几笔,能让人眼前显出“大漠孤烟直”、“明月松间照”的图景来。南派三叔也认为放下繁琐的修辞、浮华的文笔,将故事讲明了,讲精彩,才是“讲故事的人”应尽的职责。情至笔游,随意而嬉,翰墨书香间,饱览天花光景。

  犹豫时,不如放手一搏;烦心时,不如放之脑后;失落时,不如放怀大笑。香港大学经济系的教授给学生人生的秘诀:trade-off,学会选择。每一种选择注定要失去。你不可能背着所有行囊上路,选择,习惯失去,习惯放下。

  准备好了吗?轻装快马,现在就走吧!终了你会发现,放下有何尝不是一种获得?

高三作文 篇3

  说到饥饿感,笔者想起来鲁迅前辈多篇著作中阐述了“饥饿意识”,当然他老人家说的“饥饿意识”包括着“精神饥饿”,忘记了他在那一篇文章中说人在饥饿的时候,鼻子特别的灵敏。 饥饿意识大概是人类生理本能最原始的一种基本求生欲望,就像植物的生命离不开适宜的温度、阳光和水。

  人为什么会懒惰呢?定然是他缺少“饥饿感”,衣食无忧之人容易“肚腹饱胀、消化不良”,他何苦去自寻“饥饿感”呢?蚂蚁为什么能搬动重自己身体几十倍的食物呢?它的壮举就是在饥饿感的驱使下完成的,看来饥饿感就像生活中的危机感,是人生迫于生存而去奋斗的一种动力。

  笔者还是喜欢高尔基前辈的名言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”行笔至此,想到《名贤集》有几句话说的好:“寒门生贵子 ,白屋出公卿,将相本无种,男儿当自强”。读着至理名言眼前浮现出了宋代豪放词祖范仲淹前辈,这位宋代的文学家、教育家、政治家和军事家,他从小家境就特别的艰难,两岁失父,家贫无依,母亲改嫁了长山朱氏。他懂事后知道了自己的家世,挥泪辞别母亲去南都学舍求学,进入学堂不分昼夜发愤读书,五年没有脱衣睡过懒觉。因为家贫带到学堂的米根本不够他吃饱饭,只能天天煮一碗稠一点的粥,凉了以后划成四块,早上吃两块,剩下的两块饿到太阳落山了还舍不得吃,因为他晚上熬夜读书还要以它充饥,饥饿常使他发昏疲惫,但他用冷水洗脸后继续苦读。一同窗学友,家境殷实,一日,家里捎话让他回去,在临行前他把带到学堂吃的肉菜都送给了范前辈。过了几天同窗学友探亲回来,看到他送的肉菜范前辈根本动也没动,早发霉变质了,就问到:“家父知道你过的清贫,让我把肉菜送给你,你为什么不吃呢?”范前辈回答道:“不是我不怀感激之情,是我吃粥久了感觉心安口顺,如果享受了如此丰盛的饭菜,以后的日子怎能静心吃下这些粥呢?”笔者感悟范前辈拒受馈赠的原因,是他深知由俭入奢易,由奢入俭难,害怕自己染上了奢侈的不良习惯。所以他一生都具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的“饥饿感”。

  时下,年轻家长们一提到教育孩子就大倒苦水,诉说着现代孩子教育的困难。其实家长就是立在孩子面前的'一面镜子,孩子厌学、贪玩、虚荣等不良习惯,还是习染了家长的不良嗜好。在一个家庭中必须存在着一种“饥饿感” ,衣食无忧的家长就难以培养出勤奋学习的子女。“饥饿感”在家庭中并不是吃不饱肚子,而是家庭中每一个成员,具有一种积极向上进取的好家风。家庭中的“饥饿感”还能滋生出勤俭持家来,勤,是具有勤学、勤劳、勤奋的辛勤观;俭,是具有生活勤俭节约的朴素观;持,是家庭成员具有温和、善良、恭敬的美德观;家,是要具有欢笑声、读书声、琴声和淡泊的幸福观。世上没有天生好逸恶劳之人,但是和家教中的娇生惯养是息息相关的。

  因为伟大的饥饿感周恩来前辈在12岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向;因为伟大的饥饿感李白前辈才会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;因为伟大的饥饿感王之涣前辈才具有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取心;因为伟大的饥饿感文天祥前辈才具有了“是气所磅礴,凛烈万古存”的浩然正气;因为伟大的饥饿感岳飞前辈才具有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的精忠报国。

  黄河母亲就是为了具有饥饿感的炎黄子孙们,才在中华大地上大大地走了一个几字。遥望大中华古道上的圣贤之人,哪一个不是在饥饿感的引领下激情地进发。饥饿感定然是点燃梦想的火种,饥饿感会喷发出奋发图强卧薪尝胆的战斗力。看来饥饿感是一个人才华横溢的源泉,也是一个人实现梦想的起跑线。

高三作文 篇4

  “色衰爱弛的,是美人心事;尚能饭否?是将相块垒。”

  这是简嫃的一句话。这让我想到历史上一代又一代人对功名的执着。

  古来功名,无不在锣鼓声中隐隐然寂寞。功名身后事,成败看人生。学成文武艺,一定要在朝堂之上才能施展抱负吗?但是,翻开历史典籍,“若说功名只自怜”的名人雅士不胜枚举。

  自诩为白衣卿相的柳永,看似洒脱奉旨填词,但在“杨柳岸,晓风残月”的羁旅途中,有多少是对功名求而不得的喟叹呢?把栏杆拍遍的辛弃疾,更是直接发出“君恩重,且教种芙蓉”的'牢骚。仰天大笑出门去的李白,世人皆知其“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的诗酒风流,却未知其“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”赞美杨贵妃时的进取之旅,未思其《行路难》《蜀道难》中醉心功名、求之不得的无奈之意。

  这些人在文学领域无疑是举重若轻、挥洒自如的大家,为何偏偏想在朝堂一隅求得青眼有加、圣恩垂怜?也许是时代的局限性吧。从小君君臣臣的儒学熏陶形成了“仕而优则学,学而优则仕”的观念,除了当官好像再没有能兼治天下、一展抱负的机会。其实,每个人追求功名之前应先思考自己是否有相应的能力。李白等人才情有余,在政治上恐怕只能纸上谈兵。他一生未能如愿从政做官,却是华夏文化之大幸,自此,中华优秀传统文化星河中又多了一颗璀璨的星星。

  说了文人,再看看武将。赵将廉颇是不可否认的将才,护得小小赵国在乱世中得以存活,老来却闹了个“尚能饭否”的笑话。一顿十碗饭,能持刀割生肉吃,不知掺了几分作秀。若廉颇对功名不是那么执着,意识到自己年岁已高,得给青年才俊让道,怎么会给世人留下廉颇老矣的谈资呢?

  西湖畔的名伎苏小小认为能死于最好的年华是上天赐予的礼物。对于名将也是如此。《巴顿将军》中有段台词:“一个将军最好的归宿,即是在最后一战中被最后一颗子弹击中而干净利索地死去。”我认为自然不必这么悲壮,为何不能潇洒转身,以一种使命完成后的轻松谢绝策勋十二转,做一个摆脱名缰利锁的逸士?如战国时的范蠡,进能复兴一国,退也是富甲天下。越国有难,散尽千金救国的也是他。于功名,拿得起放得下,始终明白自己要做的是什么,避免了鸟尽弓藏的悲剧。

  若我是古时的将军,必在最后一战后沉剑埋名,独与绿杉野屋惺惺相看。老来也可与后生对弈,当卷袖鏖战,似当年战场。

  兵卒已尽,将帅相逢,吾仍有下一步棋。

高三作文 篇5

  班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任高一的班主任,从接班的第一天起,我深知责任的重大,虽然以前做过两年初中班主任,而作为高中班主任还是头一年,可以说工作经验相当于零,开学以来诚惶诚恐战战兢兢,唯恐不能完成任务,庆幸的是在学校和年纪领导的指导下,在同仁的帮助下,仅过两个月的摸索,墨迹运行良好,较为稳定,针对班级学生的实际情况,对2个月来班级管理做以总结。

  班级管理核心思想是用爱心感化每一位学生,我觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,首先要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情,拉近师生的关系,增进学生的向师感,增强班级凝聚力。其次爱学生要像天平般公正平等地对待,每一位学生的眼睛是雪亮的,老师偏爱谁多一点,处事哪里不合适,他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师,其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。无论对优等生、一般生、后进生都应一视同仁,甚至应更多的去关爱那些后进生,让他们不断进步让他们看到希望。这样才可以形成良好的学风班主任身先士卒,为学生树立榜样,孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行,班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。所以,班主任注在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。要求学生不做的,自已带头不做。而且坚持日日如是,做到持之以恒,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。班主任要求学生不迟到,首先部主任不应迟到,并且尽力做到早点到班,班主任要求学生不留长发,首先自己应保持短发。通过班主任的影响,学生自然而然的遵守。思想引导和制度管理双管齐下,前两个月工作重点在兼顾学习的基础上加大学生纪律管理和行为习惯的培养,在管理中以思想引导为主,以制度规范为辅。任何的管理都是有理走遍天下,无理寸步难行,对于高一的学生更是如此,首先,思想上让其认识到高中和初中的区别,说明步入高中他们已经不再是孩子,应该树立责任意识,认识到纪律性的严肃,学会对自己的言行负责,知道每做错一件事要受到集体和法律的惩罚。其次以班会为抓手,平时注意观察,及时发现班级问题,并针对问题精心设计班会课件对学生进行思想引导和教育。开学至今,班级分别设计了“遵守校纪校规,树立优良学风”“增强自律能力,培养健康人格”“文明伴我行”“学会学习,成就梦想”“奋斗改变人生”:“珍惜时间贵在坚持”“学生我想对你说”“珍惜时间贵在坚持”,规范学生纪律,进行励志教育

  注意班干部的培养。从军训开始,观察并初步挑选班那些有责任心,有正义感,处事灵活,有较强组织能力的同学担任临时班干部,并规定开学的一个月为试用期,合格地留用,不合格的班干部将被后备班干部取代。通过半个学期建立起来一支优秀的.班干部队伍。在日常管理过程中,逐步帮助班干部建立威信,将班干部可以做好的事全部由班干部来管理,并不断给以指导,对班干部进行培训,提高他们工作能力。

  让打扫卫生成为教育学生的良好契机,教育学生应抓住一切可以抓住的契机对学生进行引导,例如抓好班级卫生工作就是一项对所有学生进行思想行为的契机,它可以进一步打造班风班风,培养学生劳动能力、责任意识、精益求精的态度。班级卫生工作在各项管理工作中是最容易管理的,也是最容易做好,也是最容易见效果的一项工作,在班级管理过程中,不仅把它作为一向卫生工作来抓,也作为一次良好的教育契机来对待,打扫中培养学生的自觉性和责任意识,同时打造班风的重要契机,要求卫生每周必学排在前八名,否则本组继续打扫一周,为了不落后,上至生活委员,下至组员每个人都尽职尽责,这样更好地培养了自觉性和责任意识,而且每次打扫的效果大家都可以看得到,对于部分地方打扫得不合要求,班主任亲自打扫直到彻底干净,这样卫生工作的要求潜移默化的印象学生纪律和学习,有助于良好班风的建设。

  班级管理的工作虽是繁琐而又艰巨的,但我坚信班主任只要有一颗诚挚的爱心、高度的责任心和积极的上进心,应运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:“要给人以爱心,你心中必须拥有爱心。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有对学生的爱,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

高三作文 篇6

  《王婆卖瓜》是我国很久前的一个典故,讲得是一个名叫王玻的男人,他在当时并没有什么突出的特点,但有一个能力让当时的人望尘莫及,那就是吹牛。

  相传有一次王坡上街上卖瓜但因为没有人卖瓜,他就想到了自己夸自己的瓜,如何的甜,别人的瓜跟自己的瓜相比没有自己的好吃等等。

  但是在当人们第一次卖了瓜之后,就不会有第二次卖,因为他们已经知道他在骗人,所以并不会去卖他的瓜。

  但是还有一种说法,相传王婆是西夏人,他什么本领,但因为他祖辈都会种瓜,他也得到了这个技术的传承。但当因为在当时战乱频繁,所以他从西夏迁移到了宋朝的内部,蛤自己因为只会种瓜,所以将自己所种的瓜拿出来卖,但因为宁国的人看见这不是西瓜,所以不愿意卖,王婆问了路人:“兄弟你们为什么不卖我的'瓜。”路人说:“我不知道这是什么瓜,而且这种长相不堪入目,我们怎么会吃。”王婆就说:“兄弟,因为我是西夏人,我的这个瓜叫胡瓜(现在的哈密瓜)。在中原并没有许多人认识,你免费试吃一下,然后将你亲身体会一下的感觉说出来,让他人知道我的瓜好不好吃,随便宣传一下。”这位好心的路人按照他的话做了,并且对他人说这种瓜是怎样的好吃,在有几人吃了也受到好评,这样一传十,十传百都说王婆的瓜如何的好吃,而且王婆的生意也就这样理所当然的红火起来。

  在第二天,那位好心的路人看见王婆一边卖,一边夸自己的瓜如何好吃。好心的人感到困惑,于是去问他为什么这么做,王婆他说:“中原如此的地大物搏,怎么可能所有人都知道自己的瓜好吃呢。也不能让所有人都试吃吧?”这位好心的路人随即大笑起来说:“好一个王婆卖瓜,自卖自夸呀。”突然有一个人在路旁大叫道:“您不是我大宋朝的皇帝吗?”

  于是王婆卖瓜,自卖自夸的故事一直流传至今。

  但是我们应该学习后面的这个王婆,而并非前面的那个王婆,在我们国家有一句话叫:“死要面子。”如果我们当前应该要学习下面的王婆遇到问题,不会请教他人,自己也要学会自己处理问题,你说呢?

高三作文 篇7

  我犹豫了很久,才落笔写下一封信给你,我们是用信开始的,暂且用信结束吧!

  他们都说遇到的每一个人都是缘分,不管是好人还是坏人,我是相信的,我珍惜我生命中出现的每一个人,会跟有些人成为好朋友,也会跟一些人见一面就再也没有机会见面了。

  遇见你的时候,我不知道你是我生命中的过客还是永久的存在,我会不知不觉的靠近你,我想要每时每刻跟你一起,想跟你分享我的生活,想要你知道我的一切。

  不过我感觉到你的心意,你不喜欢我,你只是把我当成普通朋友,从你每一个回我的信息我就能看出来了,你不喜欢我,但是也讨厌我,你说你觉得我是个有趣的人,是个非常活泼的人,你夸我一句我能开心好几个星期,一想到你我就会笑。

  我有写日记的习惯,每一天,我都会把我自己的生活记录在我的日记本里,从遇见你的那天开始,我日记本里出现的最多的就是你的名字,我看过很多很多人情书,他们都在殷切的表示自己的心意,想要自己的爱人知道自己的心意,所以我也想要你知道。日记写到半年的时候,我发现你有喜欢你的人,是你的好朋友告诉我的,叫我不要再花心思在你身上了,我一开始不信,肯定是你跟你的朋友合伙来欺骗我的,你每天都那么的忙碌,怎么还有多余的.时间去跟别的女孩相处,培养感情了。你好朋友说我愚蠢,说我自作多情,以为只要付出,男生就会感动,其实不是的,如果男生一开始没有认定你,无论你花多大心思,他都不会属于你的。

  也是对你的感情看得越来越清楚,我劝我自己慢慢放弃,要自己不要有空闲的时间,慢慢不再想起你,别人提起你的姓名的我也要开始无动于衷了,闺蜜跟我说“值得,但是撞了南墙就一定要回头,不要跟傻子一样。”

  我还是把那本日记本好好地保存着,在最后写下了祝你爱情美满,我也会有我自己的爱情。

  说太多的话也没有意义了,看到信就做回陌生人吧!祝好!

高三作文 篇8

  阿Q游了那么久的街之后,被关在狱中,半年后经二次提审无罪释放。阿Q又来到久别的未庄,未庄的人一见阿Q便发疯似的逃走,他们不想和这位“死囚”在一起,害怕阿Q连累了自己,给自己带来杀头之祸。这次阿Q见到未庄的一群鸟男女的慌张神情,并没有使他感到快意,他仍低头走着自己的路,心中依旧想着那件事……

  赵太爷给他一个嘴巴,他坐在囚车上游街,四年前,那只饿狼跟着他要吃他的肉……这些阿Q早忘得一干二净,唯有在公堂上画圆圈的事仍使他记忆犹新,那画圆圈的情景一次又一次地在他的脑海中闪现。阿Q立志要把圆圈画圆,但最终还是画成了瓜子模样,他羞愧自己画得不圆,惟有圈而不圆,却是他“行状”上的一个污点。他这才意识到自己连这么简单的事情都办不成,早已被社会淘汰了,自己现在要做的第一件事是“改革”自己。首先应该去学堂练笔,只有笔握稳了那圆圈才会圆,然后……他一边走一边想,便不知不觉地来到了土谷祠,他推门进去,里面漆黑一片,管土谷祠的老头也不知道哪里去了,他摸到那个熟悉的地方躺下便睡了,这一夜他也算睡了个安稳觉。第二天起来,他惊异地发现案桌上有十多块大洋,这是未庄人献给土谷祠的香火钱。阿Q拣起十多块大洋在手中捏了捏,便装进自己的衣兜里。他想:这十多块大洋正好给自己交学费,想着便冲出土谷祠,走上上京的路。

  在京城阿Q果断地剪掉了那根黄毛小辫,在一家洋学堂交了学费,在那里他开始练习握笔、习字、说洋文,学习改革制度,思想发生了很大的变化;在那里他知道了什么才是真正的革命,想起自己的“革命”真是笑掉了大牙。阿Q本来就不笨,他充分发挥自己的潜能,认真地学习,学得了许多东西。

  三年后的一天,晴空万里,风和日丽,未庄人一片欢腾,敲锣打鼓舞狮子,就连未庄上空也充满喜悦的气息。未庄的人知道今天有一位“洋人”要来未庄,帮助未庄人民建设未庄。下午二时,一辆日本轿车驶进了未庄,从车上走下一位身着洋服,戴着墨镜,手持竹杖的.“洋人”。随着热烈的掌声,他走进了人群。人们跟着这位很阔的“洋人”东瞧西看,后来他们来到了土谷祠,今天的土谷祠不再像三年前那样香火旺盛了。它已破旧不堪,窗阁上布满了蜘蛛丝,时而传来耗子的叫声,很显然这土谷祠好久没有人照管了,这位“洋人”触景生情,心中想起了许多许多。后来他终于发话了,父老乡亲们,三年前我曾从这里走向求学的道路,三年后的今天我已完成我的学业,我重新来到这里,我要用我所学的东西帮助我的父老乡亲致富,也要把我的家乡建得更加美好,我就是未庄的阿Q,我要在这里建一所学堂,让我们未庄的人掌握新的知识,了解社会,了解世界。走向致富的道路。

  不几天,未庄大兴土木,建学堂、建鱼塘、办纺织厂……,半年后一切工程竣工,白天人们干活,晚上在学堂上三个小时的课,由阿Q任讲师,在这里阿Q不仅教人们读书识字,还向人们讲述了好多道理。人们的心田得到了知识的滋润,人们的思想境界得到了升华,未庄人从此彬彬有礼、团结友爱,生活过得美满幸福。

高三作文 篇9

  冬去春来,转眼又是新的一年,时间过得真快啊!我都还没来得及做准备,春意不知不觉已来到我的身边,是那么的突然!同时又是那么的飞快,您说它为什么又去又回,来来回回的变幻着,它难道不累吗?您说它要是来了就不走了的话多好啊!可它到了时间还是得离开!让人觉得是那么的不舍、和难过,当然,话又说回来了,它要是来了不走,也许,人们也会腻,古书有云:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”古人都知道春天是个受人拥戴的季节,它没有夏天的炎热、没有秋天的凄凉、没有冬天的寒冷,春天永远都是那么的温和,多美的季节啊!让人不知不觉的陶醉其中、流连忘返,看看这个季节的事物,让人忍不住的要去赞叹它!

  瞧:那一朵朵的迎春花开得最早了,一簇簇接着一簇,丝毫不留一点缝隙,当你上前去闻闻这些花时,你就会忍不住的沉迷其中而无法自拔,多美的花呀!颜色是那么的鲜艳,这就是大自演的神奇,它把大地当做纸张,而这些花呢,就好像是有名的画师作的画!只不过这些花朵跟画师不同的是这些美丽的鲜花会凋谢,不想画像上的那样没有凋落的一天,除非颜料不好,褪色!再来看看这些桃花,每年春天,它们总会准时的开放,没有迟到、没有早到,依旧是那么的守时,这些粉红的桃花开得灿烂极了,花香扑鼻,那种香味能让你闻一闻就神清气爽,什么烦恼忧愁都抛到九霄云外去了!

  这时,仿佛为了迎接春天的到来。两种名贵的中药也开花了,一种是牡丹,另一种就是芍药了,先说说这牡丹吧,自古以来,牡丹在人们心目中就有很高的地位和药用价值!牡丹有“国色天香、花中之王”的美称,它并非浪得虚名,实在是它的花美得是其它花无法与之媲美的!自古以来,男士形容貌美的女子都以牡丹来形容,由此看出可见它在人们心中的地位,牡丹还是非常名贵的中草药,有活血、化瘀、通经、消炎的神奇功效,可能,能与之匹敌的就数芍药了,芍药同样也有不可小瞧的地位,据《本草纲目》记载:“芍药”对于:腹痛、骨痛、脚气肿痛、鼻血不止都有神奇的疗效。虽然芍药没有牡丹那么的美丽动人,但芍药也有它自己的喻意价值,芍药也有“花中仙子、花中宰相”的'美称,也是情花的一种,芍药更是排在我国“六大名花”之中!走进这些花丛,仿佛自己已置身于世外,疲倦的时候,我常常来到这里散步,要不了多久,心中的压力已全然不见了,有一种说不出来的轻松和愉快!再看门前这些树木,冬天的时候,它们是那么的奄奄一息,好像毫无生命一样,可要是到了春天,这些树木变得异常的活泼,一片片刚刚从树枝里抽出的新叶正在打开,好奇妙的事物啊,过不了多久,它们就会把叶子长的很大很宽,椭圆的叶子,一片接一片的,这些叶子虽然没有花的美丽,但绿叶配红花,如果没有叶子的衬托又怎能显示得出花儿的骄人之处呢?等这些叶子长大还可以挡挡阳光、避避暑,也是不错的!

  在我家屋后是一片密密的竹林,看看它们,这些绿竹,冬天时,竹枝上的竹叶已所剩无几了,但是,春天的到来,改变了这一切,竹枝抽出新叶!如果你仔细的去观察,在地面里已经开始长出了春笋,很小,需要你仔细地去观察、发觉!

  再来瞧瞧我家门前的那条小河,冬天的时候,这条小河几乎干渴,静静地,一点流水声都没有,还好春天的到来打破了这种寂静,河水又像往常一样哗哗的流个不停!河水中的鱼儿也浮出了水面,欢快的游来游去,大概它们也想:“一直是春天该多好啊”。这样它们就不会这么受罪了!可他们知道,春天会来也会走,趁着春光有限多欢快欢快!春天的时候,当我来到山顶,站在那高耸陡峭的山顶往下看时,一幅优美的画卷展现在我的面前,整个大山被美丽的花朵和绿叶包围,山下的农民伯伯辛勤的忙着农田,山下的孩子们在放各式各样的风筝,山上的鸟儿欢快的唱着歌,一首首动听的歌谣,仿佛是特意为春天谱写的曲子!多好听的声音啦!微风扑面而来,觉得整个人已到了仙境一般,许久,我都舍不得离开。

  因此,每年我都盼着春天的到来,可我又怕它的到来,怕它来了以后又很快地离开,后来,我渐渐的懂得了一个道理:“春天的到来就意味着夏天的到来、夏天的到来就意味着秋天的到来、秋天的到来就意味着冬天的到来、冬天的到来就意味着春天的到来”。一年四季的交换着,春天有春天的好,其它季节也有它的不同寻常之处,但如果我心中保持着开心、愉快的心情,我相信春意就在我的心中!

高三作文 篇10

  还是说一下历史老师吧他是那一种,不计较真的不计较的,老师,他可能会因为一件事情特别生气但是他下一秒就可以忘记她可以在这一秒很严肃的,但是,他知道她说完你之后你记在心上了,他就不会,再去提起这一件事情他下一次跟你相处的时候就是一个,新的态度去认识一个新的你,哪怕你放了很严重的'错误。哪怕你伤害了他的心。

  这当初就是刚开学的时候我们要跟他请假,那时候,是大家都第一次吧就第一次跟他请假好像那个时候也是第一个星期回家。然后当时有一个女生跟他请假,是请不成,就那个他没有回复他消息。然后那个女生就在朋友圈里面发说这个历史老师,怎么怎么了,就说,竟然不回消息的那种意思然后他说当时是这样子回复那个历史老师就说这样不回复那我就当你默认同意了。

  还是一件很平常的事情但是这个历史老师他又特别较真,他后来在班会课上说了这件事而且是特别严肃,当时全班都寂静了,沉默着,那时候还不太了解这个历史毕竟平时都是课任老师也没有对他多大的了解,平时也没有什么接触,但是,不接触的人就会觉得她是真的生气了但是接触过的人,只要他只是在较真他只是不希望下次发生这一堆事情,所以他才会那么严肃的在说这件事情。然后那个女生没有被点名,但是大家都知道在说她呀,毕竟大家都加了彼此为好友。朋友圈说的是,什么都可以看的清楚。

  后来发生了什么,后来就是那个女生和历史老师还是关系特别好。但是后来那个女生又发了朋友圈说他发现这个历史老师真是越来越可爱了,好像当时说的是,班主任说班主任这班主任真是越来越可爱了越来越让人爱了。这大概就是一个成功的老师吧!

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