高考作文

时间：2021-12-28 12:42:32 高考作文我要投稿

【热门】高考作文汇总五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的高考作文7篇，欢迎大家分享。

【热门】高考作文汇总五篇

高考作文篇1

　　水，是人类生命的起源，也是人类的生存之源。清爽可口、清凉透彻的水是维持我们生存的必需品。一个人二、三十天不吃饭可以，但六、七天滴水不沾就必死无疑。因此，人的生命离不开水，人的日常生活更离不开水。

　　同学们，今天当我们漫步在绵绵春雨的校园，喝着清清爽爽的甘水，畅游在清澈见底的泳池，浸泡在柔和细腻的温泉里┄┄，享受着水带给我们的美妙生活时，可曾想到在地球的另一端，或祖国另一角落的人们正遭受缺水带来的种种不便甚至灾难。几天前，我在网上无意中看见一组关于非洲缺水现状的宣传图片：一片片一望无际的干裂荒原，一位位形容枯槁的母亲，或抱或拖着同样骨瘦如柴、奄奄一息的孩子，瞪着干涩的眼珠无望地注视着干裂几成荒漠的土地，连颗颗眼泪都显得珍贵。其实目前我国也是水资源缺乏之国，在我国西部宁夏等部分地区，不少人每天要走十几里的路去外面打水，常常打上来的还是浑浊苦涩的水。那里的人们往往都是一家人循环用水，先洗脸洗手，再用来洗脚、拖地，最后用于拌煤。通常那里的人几个月甚至几年才洗一次澡，缺水现状可想而知。缺水，严重缺水已经敲响了人类生存的`警钟！

　　据科学家估算，地球上共有13.6亿立方公里的水，可这些水不是都能供人类饮用的。其中海水占97.5％，淡水只占2.5％，且淡水中又有70％分布在南极和北极，真正可供我们饮用淡水只有0.34％。淡水资源那么少，可我们工作、生活还存在许多浪费水的行为，工业污染、农业污染、砍伐森林┅┅都严重破坏了水资源。本来海水蒸发后，可以提供一些淡水，可现在人类在海洋里排放了大量未经处理的污水与垃圾，即使南极和北极都也未能幸免。今后海洋能供给人类的淡水将越来越少了。有科学家预计，若人类再这样放任下去，再过一、二百年，地球上的水资源将彻底枯竭。

　　因此，我们应该认识到淡水资源是有限的，而不是取之不尽，用之不竭。同学们，当我们在享受着水带给我们欢乐之时，可曾听到水的声声呼唤，可曾回响起非洲荒原母亲和孩子们对水的声声的呼唤，我们要行动起来不要再让这种人间惨剧继续发生。要知道，缺水可是对我们全人类共同的威胁。要从我开始，从现在开始，从关好水龙头开始，节约每一滴水，只要人人节约一滴水，汇聚起来就会成江河；并积极地参加环保行动，积聚起我们每一份的微薄力量，保护好水资源，让祖国的山山水水更加秀丽，让人类与水永远共存而且更加壮丽,继续编写温馨美满的乐章。这是人类和水共同的呼唤！

高考作文篇2

　　李时珍：一生为医

　　是谁背着竹篓，在深山老林中穿梭？是谁脸上沾满泥土，对着草儿开心地笑？又是谁每天冒着死亡的威胁，生无所息地尝遍百草？没有语言，只是为了让医学著本更加完备；没有赞扬，只有满屋的草药味伴他一生；没有人知道，他付出了多少艰辛，只留下一部旷世之作——《本草纲目》默默向人们吐诉。他的一生都给了草药，没有停歇，没有停歇……

　　阿拉法特：橄榄战士

　　20xx年11月11日，巴勒斯坦的大英雄与世长辞了。或许留给他的只剩下遗憾了，因为巴以冲突仍在继续，他期待的和平之路似乎仍很遥远。

　　成为在血腥里挣命的英雄完全是自己的选择。生在富豪之家，他完全可以美美享受一切优厚的待遇，舒舒服服地过完一生，而他，却在19岁那年便下定决心要投入与以色列的战争中去。晃眼过了十年，他用在科威特挣来的钱成立了“争取巴勒斯坦解放运动”的组织，50年如一日的奋斗抗争，在他那块黑白相间的头巾下，留下了白雪的痕迹，直到临死之际，他还关心着巴以之间的和平问题。他用一生的时间实践着他的诺言：“我是带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中滑落……”

　　王顺友：感动中国

　　在颁奖晚会上，他仍一身朴素的制服打扮，他朴实得如同一块石头。一匹马一壶酒一个人，一段世界邮政史上的传奇。打从父亲那里接过邮政包，开始了他的邮政生涯，一走就是20年。他跋山涉险，用一个人的'长征传递着人间最原始的交流方式。20年来，他没有丢过一封信件。现在，他仍旧走着，走着，山的那边还有山，他还要继续走下去，走下去，用自己的方式传递人间最温暖的真情。

　　他们都用自己的一生交换他们所追求的东西，更忍受了我们难以想象的煎熬。他们只是用无声的行动帮助别人，用不停歇的一生实现着自己的承诺，告诉世人，生无所息，生生不息……

高考作文篇3

　　那年我十五岁，哥二十五岁。我们在山口下建起了一个简易的小亭子，这里是山里人进出大山的必经之路，当时我们的店名叫山间货站。就这个小站以后成了各种车辆的终点站。

　　那年暑假我在哥的店里帮忙，也就是帮人拿拿东西，很多人在这里等车出行的。哥告诉我能帮人家的尽力去帮，我知道帮人做事是一件快乐的事，所以总热情地帮人拿东西，送人上车。山里人淳朴也会送我们东西，其实我们是不收的，可老乡的热情让人无法拒绝。哥在城里学了修理电器的本事，但从不挣山里人的钱，哥说山里人对我们有恩一辈子都报答不完。是的，不知几岁父母就去世了，是山里人把我们养大的。我们没有忘本。我记得哥是收到大学录取通知书的，但他烧毁了，哥说不去了，哥离不开大山。就这样一晃几年，哥办起了山下的货站。其实那时的我对哥并不了解，直到他的离去在他的日记里找到了哥和他的爱情。下面是哥的日记中的几段；

　　我坐在轮椅上倚着窗口，身体仍在隐隐作痛，但还是硬坚持着来到货站里，我希望再看一眼这眼前的世界和那个让我难以割舍的你。夏的午后，天下着濛濛细雨，等车人都纷纷躲避雨地淋打，突然你出现在我的视线里，雨淋湿了你的头发，你用手遮着额头，朝这边跑来，我下意识地碰了一下身边的雨伞，忙打开窗把伞递了出去，你并没有谦让，而是接过伞对我微微一笑，转身又匆匆向开来的公交车跑去。而就在那一霎间，我的心就飘忽不定，从来没有真正的想过去爱一个人，喜欢一个人，因为我不能拥有这些，对于一个每天都在生死边缘徘徊的人来说那是一种奢侈，可今天你的出现，让我春心荡漾了。

　　那天，你来店里小坐，无意间你的手链滑落，被我捡起，我说我可以为你修好。你几次来取，我都说还没修好再等一天。其实我只想留它在身边多一天，感受你的温度你的微笑，感受莫名其妙的感受。于是，就将我最喜欢的一把粉红色花边的雨伞送给你，作为我还你手链，你还我伞的承诺或是约定吧。你知道吗？每当夜晚降临时，在昏暗的灯光下，我坐在椅上看见你的手链发呆，思绪万千，有美美的甜和酸酸的涩……，我想我是恋爱了，是暗恋吧。

　　昨天，你跑来送一袋儿糖果。“给，这是喜糖”你说，“你要结婚吗？”我问，“不是，是表哥结婚，明天，这糖你先吃着，我的回去忙了”你把糖果放在窗台上离开了。我咬着牙，强装笑脸，因为我的.病情越来越严重，坐在轮椅上浑身冒冷汗。我要走了吗，舍不得自己舍不得你，不知道你是否感到一个爱你的男人，他真的不知怎样表达。

　　这次，我恐怕真的要离开了。也许离开是我最好的解脱，病魔足足缠了我五年，当那剧痛来临时，我用牙咬着被角未曾发出一声呻吟，怕的是让自己难过而流泪。疼痛像刀割，当我无力又无助时，我见到你，从此我的人生发生了巨大的改变，每天盼望你出现在眼前然后送你一把伞，为你蔽风雨、遮阳光。为你做的只有这些，恨自己没有超能力留住这美好的瞬间。这次我真的要走了，真的请不要哭，在我记事时就从来没有哭过。佛经上说；人的灵魂是不生不灭的，我只是去到另一个世界。请为我祝福。

　　哥下葬的那天，山里人都来送行，是她送的第一锹土。我跪在哥的坟前哭泣，她打开两个布包，一个是哥写给她的几封信件；一个是一缕青丝发，“这些信我留着，青丝发送给你，见发如见人，那个世界有我的身影你不会孤单……”她城里人，一个孤儿。大学毕业后自愿到山里教学。哥说她有一颗纯净、善良的心。我知道在哥的心里她就是一仙女，当时的我只会有这种想法。开学了，我要走了，货店就交给舅舅打理，她也总是在上下班有空时帮着照看货店，只是店外多了几把特大号的雨伞，方便行人歇脚、等车。

　　多年以后的一个夏天，噩耗传来，一场暴雨夺去了她的生命。我赶回家里，舅舅告诉我，她是为了搭救被埋在泥里的孩子时，山上滚下的岩石砸到了头部而去世的。我在店里找到了她的行李箱，发现了那把哥送给她的粉红色花边儿雨伞，和在伞里的信件、手链。只是在伞面上刺绣了几行小字：你坐在窗前，我站在伞下，你我之间只有一扇窗的距离，我想你了；你坐在窗前，我站在伞下，你我之间只有一颗心的距离，因为我恋你了；你坐在窗前，我站在伞下，你我之间只有手指间的距离，因为我爱你了；让我的爱与你化身为蝶，不恋花草的芬芳，只在乎你依偎在身边永久……永久…… 原来，哥去世后，她一直没有出嫁。她的坟和哥的坟挨着，站在坟前，我不知说什么，在哥的坟前放上了她的手链，在她的坟前放上了哥的那把伞。真的希望，在那个世界哥拿着手链，她拿着那把伞，漫步于绵绵细雨中感受着他们的温情和甜蜜。

　　以后的每一年，当人们扫墓经过他们的坟前时，都会看见那里开满了鲜艳的花朵。

高考作文篇4

　　首先，把它看成“性与爱”的同学，我要严厉批评你们。你们太小看出考题老师的智商了，他们真的要是***好者，完全可以把题目起成“灵与肉”、“乳与臀”这种更直截了当的嘛！

　　其次，把它看成“优与爱”的同学，我也不能饶了你。老师一个多月前就明文规定，高考作文不能用文言文。你们怎么可以把考题看成“优先与谁做？”的缩写呢？再说了，真要是那意思的.话，也应该写成“孰与操先？”呀！

　　接着，我来说说我对这个题目的理解。

　　它首先让我想到了《让我欢喜让我忧》这首歌。我高考那些年，这歌很红，大街小巷到处都在回荡着：“爱到尽头，覆水难收，爱悠悠，恨悠悠。”20xx年出考题的老师们。你们弱爆了，早在20年前就已经有人写过《忧与爱》这个主题了。词作者是李宗盛，歌手是周华健。谢谢。

　　其次，它让我想到了两个人，一个是女优，一个是爱人。我想地球上大部分正常男人心中都有两个女人，一个是女优，一个是爱人。一个是鱼，一个是熊掌。两者兼得的话，一般都是鱼无所谓，但熊掌不答应。这样的矛盾，真是让人欢喜让人忧。

　　还有，其实我也不是没想过“优先和谁做这个问题。但转念一想又觉得不可能。因为教育局不但否定了文言文，更否定了正体字。别以为简体字里，忧与爱看上去完全不搭架。事实上，在正体字里，两个长得还挺像的。忧的正体是憂，爱的正体是愛。很明显。正体字里，两者的构字里，都有一个心。在正体中国里，“愛”由心生，而“憂”源自于“愛”的还不够，归根结底，也是愛的一部分。而在简体字里，爱无心，忧也无心。并且，爱和忧长得完全不像，仿佛从未认识过。

　　生在当下中国。

　　一个简体，一个正体。正是让我欢喜让我忧。

　　一个是女优，一个是爱人。我们每天被廉价、而无耻的女优榨干着精髓，内心苦苦思念着偏居一隅的岛国爱人。

　　生活在当下中国，我们爱无心，忧也无心。心去哪里了？我不知道。

　　心都不要了，何必在乎少一个其它字呢？

　　所以。

　　最后，把它直接看成“***”的同学。我就不批评你们了。作为老大哥，我佩服你们的想象力。