高考作文

时间：2022-03-02 16:45:32 高考作文我要投稿

【实用】高考作文集锦6篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高考作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】高考作文集锦6篇

高考作文篇1

　　幸福是什么？

　　幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜。

　　幸福就是“谁言寸草心，报得三春晖”的那种孝心。

　　幸福就是“海内存知己，天涯若比邻”的那种亲密。

　　幸福就是“万籁此俱寂，但余钟磬音”的那种洒脱。

　　幸福就是“美人梳洗时，满头间珠翠”的那种富贵。

　　幸福就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的那种情意。

　　幸福就是“举杯邀明月，对饮成三人”的那种情趣。

　　幸福就是“会当凌绝顶，一览众山小”的那种激荡。

　　幸福就是“泠泠七弦上，静听松风寒”的那种优雅。

　　幸福就是“海上升明月，天涯共此时”的那种企盼。

　　幸福就是“红豆生南国，春来发几枝”的那种含蓄。

　　幸福就是“耶溪采莲女，见客棹歌回”的那种羞涩。

　　幸福就是“烽火连三月，家书抵万金”的那种珍贵。

　　幸福就是“采菊东篱下，悠然见南山”的那种恬淡。

　　幸福就是“向晚意不适，驱车登古原”的那种坦然。

　　幸福就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的那种欣慰。

　　幸福就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的那种辛勤。

　　幸福就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的那种乐观。

　　幸福就是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的那种骄傲。

　　幸福就是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的那种依恋。

　　幸福就是“秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”的那种牵挂。

　　幸福就是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那种气势。

　　幸福就是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的那种惬意。

　　幸福就是“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的那种天真。

　　幸福就是“蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家”的那种联想。

　　幸福就是“牧童归去黄牛背，短笛无声信口吹”的那种悠闲。

　　幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那种情意。

　　幸福就是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的那种神奇。

　　幸福就是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的'那种向往。

　　幸福就是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的那种祈望。

　　幸福就是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的那种豪放。

　　幸福就是“一行书信千行泪，寒到君边衣到无”的那种关爱。

　　幸福就是“此曲只有天上有，人间能得几回闻”的那种美妙。

　　幸福就是“一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华”的那种可爱。

　　幸福就是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的那种舒畅。

　　幸福就是“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的那种温馨。

　　幸福就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那种奉献。

　　幸福就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那种希望。

　　幸福就是身在幸福中却不知道幸福是什么！

高考作文篇2

　　说到心和风景的话题，咱见识不多，特别是那些褒扬文章，咱写起来太作难，还是从作文的角度说起。当然，有心就有情，那叫心情。人们写文章，少不了写景抒情。景物描绘，有巍巍高山，有滔滔大河，有大漠孤烟，有阎闾扑地。当然还有春暖花开，春花秋实。无论你看了心旷神怡，还是满腹郁结，这些都是风景。

　　风景是用来表达感情的。风景的描写，当然少不了心情。心情，让景物带上情感的色彩，使它更漂亮，更感人。《荷塘月色》里，作者欣赏荷塘月色，就带着淡淡的`喜悦。那淡淡的喜悦心情，作者把它写进荷塘，写进荷花、荷香，写进了月色里。有了这一份心情，那本来平常的荷塘变了，变得如梦似幻，变得婀娜多姿。荷叶的高颀变成了亭亭；荷花的姿态变成了婀娜；那月色，变得静谧，朦胧。有了心情，这里如诗如画，格外美！

　　“心在哪儿，风景就在哪儿”,这话当然带着文采。当然，心情在哪儿，风景也在哪儿。假期里，双休日里，人们爱出游。咱出游，当然要带着喜悦。咱只要心里喜悦，当然就有山明水秀，当然就有鸟语花香，整个世界全是美丽的风光。在山道上，咱看林木山岭，听瀑布，赏溪流；在田野里，咱看麦苗儿青，菜花儿黄，看阎闾扑地，赏袅袅炊烟。咱就凭着喜悦和高兴，今儿个，哪儿都是好风景！

　　出游回来，咱打开笔记本，拿起笔，把今天的风景，今天的心情写下来，把咱的好心情留在文字里。当然，今天的文字，有了风景，会更美；今天的风景，因为有咱的心情，也更感人。这这事情，跟当年朱自清先生游荷塘，那不是异曲同工吗？当然，咱的心在哪儿，风景就在哪儿，咱的文字就在哪儿！

高考作文篇3

　　“那些年的蝉声和那个校园的树一样茂密。那些年的人和那些树上的泡桐花一样可人。正如歌中所唱‘那时候的天总是很蓝，日子总过的太慢……"

　　——题记

　　西边，艳红的圆日渐渐变大，暖暖的夕阳透过窗子，不多不少，不浓不淡，正好充满整个房间，温馨。浪漫。依偎在书桌前的我，看着在阳光里跳舞的尘埃，又不知不觉回到了那些年……

　　近来总是想起初中一年级的那些日子，欢笑与泪水，友谊与挚爱。那些年一起听过的歌，那些年一起写过的诗，那些年一起读过的漫画，还有，那些年一起走过来的人……

　　那些年，我们曾一起用单纯而浪漫的眼睛去寻找梁山伯和祝英台化成的蝴蝶;那些年，我们曾一起用简单而温暖的`眼睛去看待潘金莲与西门庆的爱情;那些年，我们曾一起用天真和烂漫的眼睛去看待女郎织女的七七约定……可是，就算是盛宴华席，也有醉归的那一刻;就算是轻歌曼舞，也有曲终人散的那一时;就像那些年的天真，那些年的单纯，那些年的欢声，那些年的笑语，都已在时间的流水中悄悄的过去，留也留不住……

　　往矣。往矣。

　　往日里，和他没有任何心思的打打闹闹已不复存在;往日里，和他互评优秀的真挚情感已荡然无存;往日里，对它童话般呵护的公主心也随成熟之心的到来，飘远了……

　　记得从前家里养了一只小贵宾狗，叫仔仔，它刚来我家的时候，我用棉花给它做了一个小而温馨的”床“，当时真的感觉很满足，很开心，但现在的我看来，幼稚至极……

　　听陆小曼说：”不必铭记所有的昨天。“是，时光如雨，一去不返，不想长大的心还未老去，我们便走到了青春的尾巴，隔着荒芜的时光，看当年羞涩的自己，只剩一抹会心的微笑……

　　成熟就这样来了，悄无声息。

　　听———

　　成熟悄悄地带走了轻狂，随之而来的是稳重;成熟偷偷的移走了乖戾，随之而来的是圆润;成熟淡淡的抹去了哄闹，随即，它又带来了一种不会理会哄闹的微笑。……

　　余秋雨说："成熟是一种明亮而不刺眼的光辉。"是，成熟是带来了稳重，但也冲淡了特有的光彩;是，成熟是带来了圆润，但也泯灭了真诚的心灵;是，成熟是带来了干练，但也因此丢失了白雪公主般的童话梦……

高考作文篇4

　　昏黄的路灯下，将身影拉的长长的。我沉默的追着我的父亲，对，追。父亲的脚步很大，我得一路追。

　　镜头一

　　我蹒跚着学步，父亲小心翼翼地在我旁边，挪着步，我的小脚丫得走好多步才能抵达父亲一步的距离。父亲牵着我的手，防止我摔跤，我在这般大的脚步里，学会了走路。

　　镜头二

　　我6岁那年，父亲常常带我出去散步，我们每次悠闲的出门，僵硬的回家。我那时很懒，走路都觉得累，想让父亲背我，父亲是军人，希望我独立，撇下我，走了，留下我哭泣。我只得追上父亲的脚步，现在想来，父亲的步子还是小的。

　　镜头三

　　我9岁，已经自己在家独立了，父母都到外地去了，我在老家读书。每一个六一节我都报演了节目，多希望熟悉的背影能出现。好几次，愿望落空了，这一次，我看到了熟悉的脚步。我激动地要流泪，但得拼命忍住，妆会花，到时候父亲不能看到出众的'我了。

　　我一直在奋斗着，一个人学习，一个人生活，一个人独立。我知道，我是为父亲奋斗着。

　　路灯忽然熄灭了，我不小心被绊倒。“嗒--嗒--”是父亲的脚步，不骄不躁，沉稳地走来，伸出手，把我扶了起来。对呢，父亲的脚步是沉默的，爱，也是沉默的。

高考作文篇5

　　中国有句人人皆知的成语，叫“多愁善感”，名师指点：写高考作文需善用“多愁善感”。这个成语历来带有贬义，多年来它几乎成了感情脆弱、心态不佳的代名词。但从写作的角度来看，我们很有必要为它“正名”。

　　所谓“多愁”，实际上就是指一个人喜欢多思多虑。多思多虑，才能把事情想得深，想得广，才能发现别人不易发现的问题，从而增加挖掘和捕捉新的写作题材的机会。古今中外的大作家，从杜甫到鲁迅，从莎士比亚到罗曼·罗兰，“多愁”者比比皆是，而整日无忧无虑者却不多见。对于一颗丰满而坚强的灵魂，“愁”，也是一种精神营养。“愁”，是比“喜”更为深广、更有价值的一种心理活动，也是比“喜”更能激发创作欲望的一种心理活动。可以说，“多愁”是写作的一支催生剂。

　　说到“善感”，那更是写作者必备的一种素质。善感是抒情这种表达方式的心理基础。是否善感，进而较好地表达这份“感”，是一篇文章有没有感染力的关键之一。一个中学生写一篇以《母亲》为题的作文，其中写到上小学时有一次母亲背着她去医院看病，她伏在母亲的背上，“感到母亲的背是那样坚实和温暖”，仅这一点小小的感受，就给这篇作文平添了一份真切的母女之情。若是一个不“善感”者，也许根本就体会不到这份感受。

　　善感，是一个人精神世界丰富充实的表现；善感，又是丰富充实一个人精神世界的一种手段。听一首歌，读一本书，认识一个新的人，或者碰到点什么可喜可悲可爱可恨的事，有的人大大咧咧，漫不经心就过去了，有的人却喜欢左思右想，品味咀嚼一番，于是就会收获许多细腻深切的感受，或延伸出许多有价值的联想，高考辅导《名师指点：写高考作文需善用“多愁善感”》。这种向内的审视是一种拓展和深化内心世界的过程。养成这种“自觉”的习惯，久而久之，感受生活的能力就强了，心灵就丰富了，再提起笔来写作文，就有了较充足的“精神”准备。

　　当然，善感还要善记。因为人的感受很难定向进行，又是稍纵即逝的，所以就更需要善于捕捉和勤于记录。比如一个学生考试不及格，拖着沉重的脚步回家。那一路上的心理活动，是及其丰富复杂的：有对家长的责备的担心，有对往日不用心学习的.悔恨，有对成绩优异者的羡慕，有对考试失利的原因的分析等等。如果当时不作些记录，事过情迁，等到想要把它写进作文里去时，大概只剩下“伤心”、“难过”之类干巴巴的词语，其中丰富的细节和强烈的情绪都没有了，而这些恰恰是使文章摆脱苍白面孔、富有感染力的关键。

　　把对生活的感受、体验和思索记录下来，这就成了思想笔记。思想笔记和观察笔记一样，是最重要也是最有效的写作仓库里的半成品。有了储备充足的半成品，动笔前回顾一下，或者翻一翻，择宜而用之，你就会有轻松自若甚至得心应手的感觉。

　　所以，如果你善于“多愁善感”，也能把所“愁”所“感”储蓄起来，我相信，当你提起笔来，你一定会觉得“心里有底”得多。