当前位置:优质作文网>高中作文>高考作文>高考语文作文

高考语文作文

时间:2022-02-12 17:31:27 高考作文 我要投稿

【推荐】高考语文作文集锦7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的高考语文作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】高考语文作文集锦7篇

高考语文作文 篇1

  阅读下面材料,按要求作文。

  冯小刚在接受记者采访的时候,讲述了历时18年拍摄《一九四二》的故事。特别是自己和编剧刘震云沿着当年灾民逃难的路线行走的那几个月的经历,特别是演员们抛开演技,在片场生生冻着饿着自己的情景。记者感慨道:“冯小刚、刘震云都是少见的聪明人,可他们用最笨的`办法拼出了一部戏。这世上的好东西常常是聪明人用笨办法做出来的。”

  要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

高考语文作文 篇2

  试评阶段将制定作文评分标准

  于前日结束的语文、数学阅卷准备工作已进入尾声。今年,北大、清华仍将分别作为语文、数学的阅卷点。昨晚,语文阅卷服务器运抵北京大学计算中心,清华大学计算机开放实验室也已对外暂停开放。

  昨日,有语文阅卷组相关负责人介绍,今天起将开始三天对高考作文的试评。据了解,在试评阶段中,各大题题组长与小组长将通过对试卷的评阅和讨论,制定出语文作文、阅读等主观题的评分标准。

  该负责人介绍,每人将试评二三百份试卷,试评总数可达数千份。有阅卷组教师介绍,试评的卷子数量越多,分类标准越细。

  今年新增的150字微作文,虽然只占10分,但评分时依然会按照切题、立意、语言等几个角度进行全面评价。

  根据往年对大作文的分类,通常会把60分的总分值分为四档,30分以下为四类文,30分以上每10分一档。不过,今年大作文的分值虽然减少了10分,但依然会按四等分层次,分档标准会在试评期间产生,每一档都有若干样卷,供阅卷教师评分参考。

  12日语文阅卷人员将全部到位

  为保证阅卷公正,每位考生的试卷会随机发给两位评卷教师,若两位教师给出分数在规定分差之内,则取两个分数的平均值;超过规定值则发给第三位教师评判,该教师所给分数与之前任一教师的分差符合规定,则取平均值;若三个分数的分差均超出规定,卷子得分会由阅卷组讨论给出。

  在作文评分方面,学生只要写标题,且未答“不靠谱”内容起码可得2分。

  据此前北京市语文阅卷领导小组介绍,6月12日,语文阅卷人员将全部到位,进行培训,明确阅卷标准,熟悉样卷,在经过试评之后再开始正式阅卷。

  此外,数学阅卷老师也将在今天进驻清华大学计算机开放实验室。

  高考成绩何时公布?昨日,新京报记者从部分学校教师处了解到,高考成绩或将于6月23日左右出炉,但截至发稿时,北京市教育考试院尚未对外公布具体时间。

  【阅卷·语文】

  北大阅卷区加装安检门

  今年是北京大学计算中心第7次承接高考语文阅卷任务。今年,计算中心二层、三层8个机房约600台计算机已全部暂停使用,作为阅卷区。阅卷老师预计有300余名。

  昨日上午,工作人员仍在对机房进行调试,完成电脑压力测试、修改电脑注册表,并封闭计算机USB接口、光驱、软驱。

  调试准备期间,工作人员完成了机房计算机的物理隔离,切断了周边无线网络信号,并进行网络访问控制,设置判卷账户的操作权限。

  机房内部,装有摄像头监控,实行24小时录像监控。

  今年,北大阅卷区的封闭管理措施将比往年更为严格。

  以往,进入二楼,需有保安检查相关证件方能获准,甚至连阅卷老师吃饭的地点都有保安在现场。而二楼、三楼机房区的两侧,仍和大楼其余部分相连,为严防无关人员进入,还设有警戒线,并加派保安值守。

  考虑到这样会耗费人力,今年,北大计算中心在二层、三层加装铝合金门,阅卷开始后就将锁上,保证阅卷区与外界的通道,只剩中间走廊的楼梯出入口,但在那里,将仍有保安把守。不过,保安人手将相对减少。

  阅卷区今年还将开辟区域,供公安人员使用,这是因为,今年,在阅卷区新增了安检门。

  昨日下午1时30分许,新京报记者在北大计算中心三层看到,几名工作人员正在安装、调试一台安检门,而在二层走廊,也有一台装好的安检门。

  两个安检门均位于走廊通向机房的区域,阅卷人员进出机房时都需通过安检门。

  据介绍,今年,阅卷人员除携带阅卷证进出外,不能将手机、书包等物品带入阅卷机房。

  【阅卷·数学】

  清华阅卷点对外封闭9天

  除北京大学作为高考语文阅卷点外,清华大学还将作为高考数学阅卷点。

  数学阅卷点设在清华计算机开放实验室。在实验室玻璃门上,贴有通告显示,按照学校安排,6月8日至6月16日,实验室不开放,17日后,正常开放。

  计算机开放实验室工作人员证实,自昨日起,实验室的3个机房已暂停对外开放,而相关工作人员已到实验室机房拷贝系统,今天,数学阅卷人员将正式进驻。

  根据惯例,数学阅卷工作由中学老师、大学教授、在读博士生组成,实施五级管理,博士生只承担最基础的阅卷工作,而评分标准的制定和调整,仍由高校教师和中学教师负责,以确保阅卷质量。

  “20xx年全国普通高校招生网上咨询周”活动后续两个阶段将于6月份在教育部“阳光高考”信息平台继续进行,其中第二阶段时间为6月10日至13日,第三阶段时间为6月23日至27日,每天咨询时间为9:00至17:00。

  由于6月份各省陆续公布考生成绩,且大部分省市实行出分填报志愿,因此考生咨询问题最为集中。主办单位提醒考生,咨询周之后各省市招办和高校即进入紧张的录取环节,考生要珍惜咨询机会,仔细浏览各高校在平台发布的招生信息,把握关键问题,提高咨询效率。另外,在第三阶段期间,平台将与多家省招办联合举行“高考网上咨询省市专场”活动,请各高校与考生积极参加。

  咨询周网址:http://gaokao.chsi.com.cn,http://gaokao.chsi.cn。

  从“高考独木桥”到“名校独木桥”如何化解高校生源危机与社会高考焦虑?

  20xx年高考双休日开考,据中国教育在线发布的《20xx年高招调查报告》显示:今年高考报名人数在连续下降5年后首次出现反弹,达到939万人,生源下降带来的高校生存危机似乎得到缓解,但更深层次的危机已经显现,高校必须未雨绸缪。一些高校不仅面临严峻的招生困境,录取后不报到现象也越来越严峻。很多高职高专的不报到率超过30%,一些地方本科不报到率超过10%。生源危机持续发酵已为高校生存带来严峻挑战。

  而与此同时,在今年高考期间,不少媒体都把目光投向位于安徽六安大别山脚下的一所学校——毛坦厂中学——刚刚播出的《舌尖的中国》第二季,有该校学生父母为学生送饭的场景,令人印象深刻,这所学校有着一连串神奇的数据:20xx年高考考生11222人,一本达线2503人,占22.3%,9312人过本科线,达线率82.3%,并且连续4年都保持如此水准,有网友称其为“亚洲最大的高考机器”,而这所中学所在地,则被称为“高考镇”,一切围绕高考进行,没有任何娱乐活动。

  对于这种现象——一边是高考升学率逐渐提升,一些高校陷入生源危机,一边是高考焦虑日益严重,各地出现专门针对高考,甚至有些妖魔化色彩的“高考加工厂”和“超级中学”——很多人感到不解,高考资源已经逐步丰富,为何高考焦虑有增无减?这貌似“矛盾”的现象,正折射出我国高考制度和高等教育资源的问题,即高考还没有打破一考定终身,从当年的“上大学独木桥”,变为“名校独木桥”,一些二本、三本和高职高专院校并没有回报给受教育者高质量的教育,被考生抛弃,于是高等教育资源的增加并没有带来高考压力的缓解。解决这一问题,必须推进深层次的教育改革,深化高考改革,落实学校办学自主权,给每所高校平等的发展空间。

  “打破一考定终身”需招考分离

  新华社在高考开考前发了一篇报道,称目前我国一些地方及高校先行先试,打破“一锤定音”的录取模式,探索更科学、多元的模式,为新一轮高考改革探路。比如在浙江,今年有34所高校在录取时不仅看高考成绩,还要参考面试成绩和高中平时成绩。这三者的比例分别为50%、30%、20%,被称为“三位一体”式选拔。在今年浙江30余万考生中,通过这种模式录取的考生将为3470人。

  这被舆论解读为建立了多元评价体系,扩大了学校的招生自主权,是高考改革的积极尝试。但其实,根据具体的招生录取规则分析,这种在集中录取框架内的“三位一体”改革尝试,价值十分有限,首先,考生要获得试点校的“三位一体”招生资格,必须事先参加该校的面试,否则,就失去机会,这种操作办法,可以推广到其他高校吗?如果全国高校都采取这种方式,每个学生在高考前要赶多少学校的面试场子?其次,“三位一体”试点高校被安排在提前批招生,这意味着,考生只能把这所学校填报在提前批第一志愿方可获得资格,这其实限制了学生的选择权,而高校在录取时,只能对投档进来的学生,按照高考分数、面试成绩和高中平时成绩重新计算综合分排序录取,这种操作方式,与艺术类、体育类考生的招生,按照文化课和专业课的总分录取录取,并无本质差别。“三位一体”的“改革”,表面上看,高考分数只占50%或60%的权重,摆脱了唯分数论,但在提前批投档时,考生的高考分数必须达到投档条件,只有投档进高校,高校才可能“三位一体”,这并不是大家所想象的大学具有充分的自主权。

  事实上,只要纳入集中录取,高校实行的招生,就不是自主招生——“三位一体”招生如此,90所高校的自主招生也是如此(自主招生和是集中录取制度相嫁接的)——包括后来南方科技大学、上海纽约大学采取的招生方式,都是类似的“三位一体”,放在提前批招生。这一模式的`基本特点是,投档权还是掌握在教育考试部门,而每个学生在高考录取中只能拿到一张大学录取通知书。

  对于打破一考定终身,20xx年颁布的国家教育规划纲要明确提到,要推进考试招生相对分离的改革,去年出台的十八届三中全会《决定》,对此进行了进一步强调,以此观之,真正有价值的“三位一体”甚至“多位一体”,是建立起基于统一测试的高校自主招生体系,最方便的操作是,把统一高考的功能从目前的选拔转变为评价,高考成绩公布后,每所大学自主提出申请者的成绩要求,达到成绩要求的考生同时可以申请若干所高校,高校独立进行录取,在录取时可结合考生的统一测试成绩、中学学业成绩、大学面试考察等因素进行综合评价,每个考生可以获得多张大学录取通知书再确认,如此,扩大了学生选择权,也落实学校的招生自主权,真正建立起多元评价体系。

  根据教育部发布的消息,今年将公布高考改革方案,我们期待高考改革方案能以考试招生分离为基本原则进行科学的顶层设计,而不能只是在现有录取制度框架内进行价值并不大的学科调整、分值调整。此前传的沸沸杨的英语科目改革,实质就是科目改革。

  高校平等竞争自主办学方可扩大学生选择空间

  有一些人担心今年高考人数的增加,会影响到高考录取率,使高考竞争激烈,这种担心从全局看,是多余的。在近年来的高考中,每年都有上百万的考生在考后放弃填报志愿(达到二本线的想上一本,或者达到三本线的想上二本),以及被录取后放弃报到(对学校或对专业不满意),因此,增加的27万,相对于这放弃的100万,并不算什么,而那些往年学生报考不踊跃(甚至在一些地方招生中遭遇零投档)、报到率不高的学校,也不可能看到高考报名人数增多而高兴起来,对生源的吸引力不高,报考人数再怎么增加,也跟他们没有太大的关系。

  之所以出现这种局面,总体看来,有两方面原因,一是虽然我国高等教育资源日益丰富,但却人为地把高等教育资源分为三六九等,高校被各类教育工程、计划以及高考录取批次分为985高校、211院校、一本、二本、三本、高职高专,再加上在当前的人才评级体系中,采取简单的学历标准,这导致整个基础教育,都把一本升学率,尤其是上985高校、211院校作为办学目标,甚至在一些中西部地区,出现了不上一本,就不算上大学的观念,认为上二本、三本、高职高专根本没有出路,还不如去打工。

  我国高考升学率已经超过75%,但一本录取率在全国范围内只有9%左右,当大家都把一本作为升学追求时,可以想象,这样的高考竞争甚至比10年前还要激烈——在高校扩招之前,虽然整体录取率不高,可上大专,也被认为很不错了。

  二是高校缺乏办学自主权,无法办出个性、特色和高质量,有的高校甚至从一办学起,就在做贩卖文凭的生意,这在高等教育毛入学率不高的情况下,还会有一定生存空间,而随着大学生人数增加,大学生就业难,再这样“空心化”办学就没有出路。

  当前,不少舆论在呼吁高校要面对生源危机积极进行转型,但问题是,高校有转型的自主权吗?他们能根据自己的办学定位,自主设置专业、开设课程,采取适合自己的人才培养模式吗?国家教育规划纲要明确提到,要推进政校分开、管办分离,落实和扩大学校的办学自主权,但放权改革的进程十分缓慢。

  生源的危机的出现,会对推进教育改革起到一定的“倒逼”作用——如果再不把办学自主权交给高校,让高校能针对社会需求,调整专业、课程,办出特色,将会出现一批学校因生源危机而破产,这是教育部门必须正视的问题。“倒逼”能否起到作用,取决于政府部门最终是否放权。

  另外,要让每一所大学办出特色,还需要给学校平等竞争的空间,这也是扩大学生选择权,从单一的成才模式走向多元成才模式的必然要求。做到这一点,我国政府应该退出对高等学校的行政评审、评价,取消各种行政性质的教育工程、计划,取消一系列教育歧视性政策,打破分批次按计划集中录取,不再把高校分为什么一本、二本、三本——在目前的教育管理体系中,民办院校相对于公办院校低人一等,职业院校相对于普通院校低人一等——政府部门要做的是,依法监管每所学校依法办学、平等竞争,只有在竞争的环境中,各类学校才会办出一流水平,都成为受教育者值得考虑的选择。

  这才是我国发展教育的根本出路,不但拯救面临生源危机的高校,也为受教育者提供多元成长的空间,把基础教育从应试教育中解放出来。如此,才能从根本上缓解整个社会的高考焦虑。(熊丙奇)

高考语文作文 篇3

  A. 禅境

  一、放下

  两位禅者走在一条泥泞的道路。走到一处浅滩时,看见一位美丽的少女在那里踯躅不前。由于她穿着丝绸的罗裾,使她无法跨步走过浅滩。

  来吧!小姑娘,我背你过去。 师兄说罢,把少女背了起来。

  过了浅滩,他把小姑娘放下,然后和师弟继续前进。

  师弟跟在师兄后面,一路上心里不悦,但他默不作声。晚上,住到寺院里后,他忍不住了,对师兄说: 我们出家人要守戒律,不能亲近女色,你今天为什么要背那个女人过河呢?

  呀!你说的是那个女人呀!我早就把她放下了,你到现在还挂在心上?

  二、还要我放下什么

  唐代,严阳尊者问赵州禅师: 一物不将来时如何?

  ——大意是:在禅修的道路上,我抛弃了一切,下一步怎么做?

  赵州禅师答: 放下吧。

  严阳尊者说,已经两手空空,还要我 放下 什么?

  赵州禅师指示他: 放不下,那就把它挑起来!

  严阳尊者听到这里,忽然有所领悟。

  三、洗钵去

  唐代时,有参学禅法的僧人不远千里,来到河北赵州观音院(今柏林禅寺)。早饭后,他来到赵州禅师身前,向他请教, 禅师,我刚刚开始寺院生活,请您指导我什么是禅?

  赵州问: 你吃粥了吗?

  僧人答: 吃粥了。

  赵州说: 那就洗钵去吧!

  在赵州禅师话语之中,这位僧人有所省悟。

  赵州的 洗钵去 ,指示参禅者要用心体会禅法的奥妙处,必须不离曰常生活。这些曰常的喝茶吃饭,与禅宗的精神没有丝毫的背离。

  四、一切都在

  有好多天,一休和尚独坐参禅,默然不语。师父看出其中玄机,微笑着领他走出寺门。寺外,一片大好的春光。放眼望去,天地间弥漫着清新的空气,半绿的草芽,斜飞的小鸟,动情的`小河

  一休深深地吸了一口气,偷窥师父,师父正在安祥打坐于半山坡上。

  一休有些纳闷,不知师父葫芦里卖的什么药。

  过了一个下午,师父起身,没说一句话,打个手势,他把一休领回寺内。

  刚入寺门,师父突然跨前一步,轻掩两扇木门,把一休关在寺外。

  一休不明白师父的旨意,独坐门外,思悟师父的意思。

  很快天色就暗了下来,雾气笼罩了四周的山冈,树林、小溪、连鸟语水声也不再明晰。

  这时,师父在寺内朗声叫一休的名字。

  一休推开寺门,走了进去。

  师父问: 外面怎么样?

  全黑了。

  还有什么吗?

  什么也没有了。

  不 ,师父说: 外面,清风、绿野,花草,小溪……,一切都在。

  一休忽然领悟了师父的苦心。

  五、磨砖作镜

  道一十二岁时到南岳衡山,拜怀让禅师为师,出家当了和尚。

  一天,怀让禅师看道一整天呆呆地坐在那里参禅,于是便见机施教,问: 你整天在这里坐禅,图个什么?

  道一说: 我想成佛。

  怀让禅师拿起一块砖,在道一附近的石头上磨了起来。

  道一被这种噪音吵得不能入静,就问: 师父,您磨砖作什么呀?

  怀让禅师: 我磨砖作镜子啊。

  道一: 磨砖怎么能作镜子呢?

  怀让禅师: 磨砖不能作镜子,那么坐禅又怎么能成佛呢?

  道一: 那要怎么样才能成佛呢?

  怀让禅师: 这道理就好比有人驾车,如果车子不走了,你是打车呢?还是打牛!

  道一沉默,没有回答。

  怀让禅师又说: 你是学坐禅,还是学坐佛?如果学坐禅,禅并不在于坐卧。如果是学坐佛,佛并没有一定的形状。对于变化不定的事物不应该有所取舍,你如果学坐佛,就是扼杀了佛,如果你执着于坐相,就是背道而行。

  道一听了怀让禅师的教诲,如饮醍醐,通身舒畅。

  六、人生咸淡两由之

  1925年初秋,弘一法师因战事而滞留宁波七塔寺。

  一天,他的老友夏丏尊来拜访。他看到弘一法师吃饭时,只有一道咸菜。

  夏丏尊不忍地问: 难道这咸菜不会太咸吗?

  咸有咸的味道。 弘一大师回答道。

  吃完饭后,弘一大师倒了一杯白开水喝。

  夏丏尊又问: 没有茶叶吗?怎么涸烩平淡的开水?

  弘一大师笑着说: 开水虽淡,淡也有淡的味道。

  七、八风吹不动

  苏东坡在江北瓜州任职时,和一江之隔的金山寺住持佛印祥师是至交,两人经常谈禅论道。

  一曰,东坡居士自觉修持有得,即撰诗一道,稽首天中天,毫光照大千,八风吹不动,端坐紫金莲。

  诗成后遣书童过江,送给佛印禅师品赏,禅师看后,拿笔批了两个字,即叫书童带回。

  苏东坡以为祥师一定是对自己的禅境大表赞赏,急忙打开,一看只见上面写着两个字:放屁。

  这下东坡居士真是又惊又怒,即刻乘船过江找佛印理论。

  船至金山寺,禅师早已在江边等候,苏东坡一见佛印立即怒气沖沖的说: 佛印,我们是知交道友,你即使不认同我的修行,我的诗,也不能骂人啊!

  禅师大笑说: 咦,你不是说‘八风吹不动’吗,怎么一个屁字,就让你过江来了?

  苏东坡听后恍然而悟,惭愧不已。

高考语文作文 篇4

  对手:日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回岸后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的`营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反而倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

  许多的人都把对手视为心腹大患,是异己,是眼中钉,肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反而倒是一种福分,一种造化。因为一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,会激发起你更加旺盛的精神和斗志。

高考语文作文 篇5

  我一直在思考,一直在沉思,为什么,我不能像一个正常的男人一样,对全世界喊:我是男人,为什么我不能做哥?为什么!

  清澈的小溪渐渐地流淌着,我望着那激流勇进的小溪,内心一阵澎湃,是时候,生命该结束了,我哭着,我喊着,我无力的纠结着。我闭上眼,做好向下跳跃的姿势,突然,天空中闪现了一道神一样的光芒,一个男人,对,纯的,骑着那看似羊驼似的生物,从彩云边,慢慢的向我走来。"年轻人,我是春哥"那天使般的笑容,让我感觉到一丝温暖,她竟然是如此的熟悉,竟然是如此的让人着迷。"年轻人,我知道你为什么而烦恼,因为现在的'你,就是当时的我。"说完,春哥叹了一口气,身旁的羊驼似的生物发出了仰天长啸。我感觉到了,那是一种悲伤,真真切切的悲伤。"年轻人,在一个月以后,你会变成和我一样的哥,但是,我的内心又有谁懂?"春哥再一次叹了口气,身旁的羊驼似的生物再一次发出了仰天长啸。随后,春哥消失在了我的眼前。"春哥纯YM…"我发自内心的感叹。"年轻人,好好活下去。我期待与你再见面的那一天"

  在和春哥的偶遇后,我不再颓废,某日,我经过菜市上门前,发现有人在买芒果,其实那芒果真的很糟糕,但那人却说,这里是纯YM的世界,如果谁能在我面前唱一首歌,让我们泪流满面的,他就是我们的哥。这下我来了兴趣,我抬起脚步,定了定神,卖力的走向了讲台中间,楼下传来了不屑的笑声,我不理会,我就是一个想唱歌的男人,没人能阻挡的了我,我清了清嗓子,开始了人生的胡乱演唱:"咩,一个人的时候,咩,不是不想你…"一曲完毕,台下的人皆泪流满面,随后便爆发出了雷鸣般的掌声,于是,我终于有了和春哥一样的荣耀:曾哥现在,我变成了哥,这是我多么想要的啊!可是,在变成哥后,我又深深地陷入了苦恼之中,我的信徒最喜欢听我唱歌,我每天唱,嗓子都哑了,可是还要唱,因为我不唱,四害不灭绝,妖精不死,仙后不死,东方神起不死,为了大义,我只能每天唱歌,但这不是我要的生活!"年轻人,你体会到我的痛苦了吧"天空中传来了那熟悉的声音。"

  曾几何时,我也是一个普通人,我也很喜欢爆J,可是在成为哥了以后,我发现,我不能再那么随心所欲了。"我仿佛找到了共鸣,同是天涯沦落人啊!原来,角色的转化,注定了寂寞的上演。我终于体会到了这一点,突然,我发现,我的头上开始出现一轮光圈,我成仙了!于是,我毫不犹豫的飞上了天际。"春哥,我来了,我来给你解决寂寞"我默默地喊着。"这辈子,我和春哥再也不会分离。"天空中,春哥露出了满意的微笑:信春哥者得天下!今起与哥携手,明天共创辉煌!

高考语文作文 篇6

  优美的四季风光是一道无处不在的美景,得静静的听春天正在用她那轻盈的脚步声逼近我们。

  春,万物复苏,所有生命都有了新想法。一年之计在于春,春天是一年中最美最温馨的季节。春天的风好似春姑娘的头发飘扬起来,抚过我的脸,之后让我感到柔柔的,充满爱的气息;春天的柳好似春姑娘的手,爱抚着那春风。春充满温暖,幸福,温馨的感觉。

  温暖的感觉需要变换,那温暖的感觉变换成那热的世界。

  夏,拥有着强烈的光线,火红而刺眼的`太阳,这世界充满了热意,使我们忘记了那温暖的气息,只想借助手的动力,让自己感觉到一丝凉意。树阴下拿着扇子的人们感觉到耳边有一阵凉凉的微风,太阳公公也不示弱,愣是把那凉风吹散并吹出了一阵凉凉的微风,太阳公公也不示弱,愣是把那凉风吹散并吹出了一阵阵的热风。夏季里少不了那凉凉的冰淇淋,在街上的人有的急躁,不过心静自然凉,心急感受不到那凉爽的风。不过要享受那凉爽舒适的风,要付出一些代价,用物质来交换。

  凉爽的风要树木用它嫩绿色的叶子来交换,要先变成金色,再落下来。树木牺牲了它那茂盛的树冠。

  秋,有着阵阵凉爽舒适的风,又使人们感到一丝凉意。地上铺满了金色的叶子,它的凋谢迎来了枫树的绽开,枫叶的盛开,菊花更是美丽而鲜艳,它那千百朵花瓣绽放的很是漂亮,五颜六色的让你看的更是眼花缭乱。再眺望那遥远的农田,丰收的稻田,一片金黄,并向人们低下头表示欢迎别人的参观。金黄色的叶子铺满了那枯黄的草地。站在“地毯”上等待着那一片片金色的叶雨。然而,这美景也维持不了多久,因为燕子要去南方过冬,不再是那鸟语花香的美景——春,不再是太阳公公的世界——夏,不再是金黄色的天地——秋,而是雪花纷扬的乐园——冬。

  冬,无数欢乐的脚印都留在了它的乐园,使心情本来就很快乐的冬更加兴奋,愉快。“哎哟”,一声惨叫,原来是个小男孩被另一个人的雪球打中了。欢乐,笑声在冬天无处不在。看,一位阿姨抚起了一位滑倒的老奶奶。原来这温馨,充满爱的气息,不只是春天所拥有的,冬天也拥有,并且这种感觉,那种气息似乎比春姑娘的更浓。但是四季不相上下,美丽的景色无处不在,只需细心观察,用心感觉,用耳倾听,你就会发现春姑娘向你逼近;太阳公公向你靠拢;金色的稻谷向你表示欢迎;愉悦的冬向你微笑。

  用眼,心,耳,观察,感觉,倾听,这美景会延续不断的浮现。

高考语文作文 篇7

  1、爱我所有

  有一天,俄国作家索咯古勒对列夫·托尔斯泰说:您真幸福,您所爱的一切您都有了。托尔斯泰说:不,我并不具有我所爱的一切,只是我所有的一切都是我所爱的。

  人们都渴望有我所爱,岂不知,爱我所有才是最大的幸福。

  2、背对背的服务

  一位成果卓著的老科学家和一个年轻的歌星同机到达某市。他们走下飞机舷梯时,歌星被围得水泄不通,而老科学家则孑然一身,无人问津。事后有人为老科学家鸣不平,但他却说:歌星是面对面地为人民服务,我们却是背对背地为大家服务。面对人群,怎能思考和试验?

  3、寻找龙影

  朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的'人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。

  4、由迷茫到彻悟

  这是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?师傅答道:十年。少年嫌太长,就说:假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?师父说:这样大概要三十年。少年大吃一惊:为什么全力以赴反而要三十年呢?师父不答。少年又说:我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。师父说:那么,你就得跟我学至少七十年。少年冥思苦想,良久,终于大悟。

  5、决定胜负的铜钱

  这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。