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高考作文

时间:2021-05-12 08:58:36 高考作文 我要投稿

【必备】高考作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的高考作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】高考作文锦集7篇

高考作文 篇1

  生命自有她所负的使命:她把她的回忆留给美的寂寞形体,她自己便轻装继续航行。――泰戈尔《情人的礼物》

  ■孩子们,你们的未来万岁(高尔基《意大利童话》)

  天真不必有所作为也一样高尚的。它无论是穿着破衣烂裤,或贵为公子王孙,总是同样尊贵的。――雨果《悲惨世界》

  即使在最丑的孩子身上,也有新鲜的东西,无穷的希望。――罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

  孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。――罗曼·罗兰《母与子》

  小鸡雏有值得许许多多的老公鸡和老母鸡学习的地方!――高尔基《苏联记游》

  生活中的所有色彩和变化都吸引着孩子们的心灵。――《泰戈尔评传》

  孩子越是软弱,人们越应该赞赏他那种为了避免毁灭而找到的力量。――《罗曼·罗兰回忆录》

  ■青春的精神是点铁成金的奇异的宝石。(《泰戈尔评传》)

  你是一只报春的候鸟,总是在冬残寒尽的时候,歌唱着阳春的消息。――莎士比亚《亨利四世下篇》

  一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。――巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

  年轻人的穷苦从来不苦的。任何一个年轻孩子,无论穷到什么地步,有了他的健康,他的体力,他那矫健的步伐,明亮的眼睛,热烘烘流着的血液,乌黑的头发,鲜润的腮帮,绯红的嘴唇,雪白的牙齿,纯净的气息,便能教年老的帝王羡慕不止。――雨果《悲惨世界》

  人类的历史事件在实践中出现以前,经常是在灵魂深处首先宣告的。而标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。――《罗曼·罗兰回忆录》

  一个人年轻的时候需要有个幻象,觉得自己参预着人间伟大的活动,在那里革新世界。他的感官会跟着宇宙间所有的气息而震动。觉得那么自由,那么轻松!他还没有家室之累,一无所有,一无所惧。因为一无所有,所以能非常慷慨的舍弃一切。――罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

  你的心灵多么纯洁,还不知道忧郁。

  年轻人的良知像晴天一样明洁。――《普希金在流放中》

  青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。――高尔基《外国名人名言录》

  年轻时,我的生命有如一朵花――当春天的轻风来到她的面前乞讨时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她从未感到这是损失。――泰戈尔《采果集》

  蓓蕾盼望凉夜与朝露,盛开的鲜花却呼唤自由的阳光。――泰戈尔《采果集》

  若是青春只有运动的火,它将变得焦干而枯萎。但这里却永远潜藏着眼泪,使它保持着鲜美。――泰戈尔《春之循环》

  年轻人总是希望一切,相信一切的。――马克·吐温《冉·达克》

  春天吹得纷飞的花瓣,

  并非为了将来的果实而生,

  只是为了一时的兴会。――泰戈尔《流萤集》

  这些中年人的青春是解脱了的青春。他们刚刚渡过快乐之水,望见纯粹快乐之地。他们不要吃果子,而要结果子。――泰戈尔《春之循环》

  【伟人】

  ■伟大的人物都是走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。(巴尔扎克《贝姨》)

  从伟大到可笑,相差只有一步。――巴尔扎克《人间喜剧》

  最卓越的东西,也常有是最难被人了解的东西。――雨果《悲惨世界》

  他是强者的“叛徒”,弱者的忠臣。――雨果《笑面人》

  是伟大的人,也是最能忍辱的人。――雨果《吕意·布拉斯》

  一个人想求精神上的伟大,必须多感受,多控制,说话要简洁,思想要含蓄,绝对不铺张,只用一瞥一视,一言半语来表现,不像儿童那样夸大,也不像女人那样流露感情;应当为听了半个字就能领悟的人说话,为男人说话。――罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

  伟大的灵魂就像高耸的山峰。暴风雨袭击它们,乌云遮盖它们,但是只有在那里才能尽情地呼吸。那里的空气是清新的,它涤荡着心胸中一切污泥浊水,而当乌云散去的时候,却出现了对人类的统治。――《罗曼·罗兰传》

  没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。――罗曼·罗兰《贝多芬传》

  伟大的心魂有如崇山峻岭,风雨吹荡它,云翳包围它,但人们在那里呼吸时,比别处更自由更有力。纯洁的大气可以洗涤心灵的秽浊;而当云翳破散的时候,他莅临人类了。――罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》

  没有单纯、善良和真实,就没有伟大。――托尔斯泰《战争与和平》

  自由、高傲的人,是以时而像闪电、时而像宝剑那样冷静的思想力量为武器,远远走在众人面前,超越生活之上。――高尔基《人》

  为整个的文明世界做出一个模范,真是伟大呀!――马克·吐温《镀金时代》

  挺拔的青杉不应俯首于卑微的灌木,只应让低矮的灌木在青杉下凋枯。――莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

  要在别人抬不起头的情形之下显出我的英雄本色来。――狄更斯《马丁·矍述伟》

  高贵、隐秘的胜利,是任何肉眼所不见,任何声誉所不瞥,任何鼓乐所不歌颂。生活、苦难,孤独,遗弃,贫困,这都是些战场,都是它们的英雄;无名英雄,有时比显赫的英雄更伟大。――雨果《悲惨世界》

  生与死只是脚下的奴仆。――泰戈尔《被俘的英雄》

  你们的名声将留芳千古;你们将在历史上添上不朽的一页。――马克·吐温《稀奇的经验》

  天才人物的条件之一是要有创造发明:发明了某一种形式,某一个体系或某一种原动力。――巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

  一个天才的人多少总有孩子气。――巴尔扎克《公务员》

  每隔一个时候,世界上就要产生一个这样的天才。我们已经说过,这种天才的降临使得艺术、科学、哲学或者整个社会焕然一新。

  他们充实了一个世纪,然后又消失退隐了。但他们的光辉燕不只照耀着一个世纪,而是照耀着全人类,从时代的这一个尽头到那一个尽头。――雨果《莎士比亚》

  天才不是为天才而生,而是为人类而生。――雨果《莎士比亚》

  天才人使命是创造,而要依着内心的法则创造一个簇新的有机体的世界,自己必须整个儿生活在里头。一个艺术家决不嫌太孤独。可怕的是,自己的思想反映到镜子里的时候被镜子把原来的形状改变了,缩小了。――罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

  天才用一个观点就可揭示一个真理,而真理比帝王更强大。――普希金《给K·φ·托里的信》

  天才是超越民族,高于民族的。是永远高于民族的!――高尔基《一个英雄的故事》

  当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候,这就会给他以美和力量。――高尔基《文学书简》

  筛子,我好比一个篮子,随便你把什么垃圾倒到我身上来,我总能给你筛出歌来。我说是这样的人――篮子!――高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

  优秀人物的错误,就在于这获得世人的赏识而浪费青春。――巴尔扎克《驴皮记》

  嫉妒的人或者愚蠢的人由于从来不知道才智高明者的行为的动机,总是马上抓住一些表面矛盾来提出指控,暂时将才智高明的人列为被告。――巴尔扎克《无神论者做弥撒》

  在公务员当中和在艺术家那里一样,流产远远超过产儿。这就应了布封的警句:“忍耐即天才。”――巴尔扎克《公务员》

  精神方面的优点,只在肉眼看不见的范围内生长开花,诗人的妻子只会感觉到诗人的'缺陷,她看到的是对珠宝进行加工而不是用珠宝来装饰自己。――巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

  天才与美女,都注定要放出灿烂的光芒,引人注目,惹人妒羡,招人诽谤的。――巴尔扎克《奥诺丽纳》

  天才寻找障碍,障碍创造天才。――《罗曼·罗兰传》

  我始终认为,任何天生的或后生的天才,若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合,就不可能有所成就。――《狄更斯传》

  【壮志】

  ■ 理想,你使人的思想坚定,你使人心伟大。(《雨果诗选》)

  我们对抱有理想的人是非常尊重的,因为他们的精神产生一种魅力;但是他们还需要有意志,否则理想也就成了一句空话。――巴尔扎克《乡村医生》

  理想就是进步的不断前进中追求的坚定不移的范本。――雨果《莎士比亚》

  人类生存的目的是尽最大的努力,使一切存在的事物得到最全面的发展。――《托尔斯泰》

  理想是指路明灯。――托尔斯泰《世界名言录》

  活着不能没有抱负,不然就会感到空虚。……你要勇敢地去生活,不要逃避那些不快的、可怕的东西,不快和可怕都是由于不理解。――高尔基《守夜人》

  生活的理想需要广博的哲理。――《泰戈评传》

  实行起来是有困难的,但是吸引着我的,正说是这个困难本身20xx年高考作文素材大全素材库。――巴尔扎克《乡村医生》

  把理想运用到真实的事物上,便有了文明。――雨果《莎士比亚》

  一个人在山顶的时候,会下望深渊;等到跌落到深渊以后,人就会仰望天空。――雨果《笑面人》

  抽象的理想必须变成具体的观念;这样虽然少掉了美,却更有用;它缩小了,可是变得更好了。――雨果《九三年》

  当愿望还在心里的时候,它总是显得又大又可怕,实现以后,它却变小了。蒸汽昏暗地四处弥漫着。它一凝结,就不过是一些闪光的水滴。――泰戈尔《牺牲》

  当干渴的心没有希望找到水的时候,它是很容易受海市蜃楼的欺骗,而徒然在一片又一片的沙漠中探寻。――泰戈尔《红夹竹桃》

  无聊的好奇心绝不可能将人们引向实在。――《泰戈尔评传》

  我们的幻想是我们最逼真的写照。每个人都随着自己的性格在梦想着未知的和不可能的事物。――雨果《悲惨世界》

  人在幻想中,有时会显得沉静到可怕,而又起着强烈的激动;感于幻想的人,往往无视于实际

  ――雨果《悲惨世界》

  无论贫富,一切人或多或少地都被星星弄眩了眼睛,对于粗野的原始性格,这更真切,更亲切。一个未受文化熏陶的精神,更容易和梦靠拢。――雨果《海上劳工》

  幻想不过是在精神状态中的思想,站在睡眠的边沿上,是意识境域的天然分界。――雨果《海上劳工》

  我的一切幻想会燃烧成快乐的光明,我一切愿望将结成爱的果实。――泰戈尔《吉檀迦利》

  ■ 我们不依靠任何人登上权力的宝座,这太高――又太低了。(《雨果传》)

高考作文 篇2

  俗话说“高考远在天边,却近在眼前”。这句话相信很多人都很熟悉,道理也很易懂,可是细细的思考一下,还是很有韵味的。

  若是改变成另一种说法,高考就是多年来考试的缩影罢了。不过是题量增加,综合应用而已。

  高考的最后一课考后,我从车窗外俯视,那铁门就似水闸,考生们从中呼啦啦拥出,仿佛一股江水得到了解放,真可谓是“开闸泄洪”般壮观。

  再看那群人,似乎并没有过多的悲伤或喜悦,也并没有你一言我一语的讨论题目,从容而淡定,缓缓迈出考场的大门。或许他们经历了中考的磨砺吧,我想。

  “今天怎么出来了那么多要饭的?”我扭过头,才知这句话是从一个牵着妈妈的手的男孩说出的,他才六、七岁光景。

  乞丐?哪有?毕竟小孩子的话不带修饰,很真实,我环顾四周,却并未发现什么讨饭的。

  同学见我这个行为,当即明白了我的用意,哭笑不得道:“什么乞丐,小孩的话你也信,他们是那些考生的爷爷奶奶,姥姥姥爷。”

  我微微瞪大了眼珠,算是恍然大悟了。路边的确有许多年迈的人坐在人行道的石阶上,眉头拧在一起,手时不时架在腿上又支在地上。看样子,坐在考场里的不是自己的孙子孙女,而是他们自己在紧张地作答。可见这高考真是异常重要。

  当然了,着急的不只是祖辈们,父母们也更是费尽了心思。新闻上有报道称某一地区有一棵“求过树”,一天有上千万人去点香祈祷,后果·却是这棵树支撑不了父母们向树上投许愿红包的数量,“压力山大”,导致树枝断裂而点着了树下的香,这书也就“英勇”在火中变为了土灰。这些考生会不会考不好呢?我不知道,但是这些父母在日后孩子的大型考试中,大多数会让他们的孩子好好学习、备考,不再靠“神树”许愿来弥补自己的不努力了吧?

  临阵现磨枪的确有时会很起效,但不是长久之计;就算有千人在场外等待,真正答题的只能是自己;靠后的议论也不会改变成绩。太大的道理我不明白,可我知道一点:从今天开始,一步一步,脚踏实地,好好学习!

高考作文 篇3

  十几年寒窗苦读,搏一朝功成名就。我们从一出生就被告诫要好好读书,不然不会有出路,老一辈总是深叹读书的艰辛,忍受着每日爬山路布鞋被划破的疼痛,忍受着每日背米上学的艰苦,忍受着冬日薄衾忍严寒的痛苦,只为读书,是的,只为读书,可疯狂的家庭让他们求而不得,所以当我们一出生就被反复叮嘱。

  而我们花了十几年光阴在高考这条路上为的是什么?是远方。高考仿佛是一列三年一班火车,火车座不多,能者方能拥有,而那些上不了火车的人也不能说毫无出路,但以后只能靠着双腿一点一点的向远方迈进,远方,多么遥远的词,从前在乡下,我的远方就是这个小县城,那是我的童年里最神圣的梦,而后来,我才知道我的远方应该更广,甚至不应局限于中国,每个人都有自己的梦,我的梦,一直都是远方。

  我们总是在抱怨,抱怨父母未曾给我们好的生活,抱怨这世界多么不公,以此掩盖自己的无能,可我们总要知道这世间有千千万万人连抱怨的机会都没有,他们只想要读书,哪怕小学也好。我们可能比不过那些在大城市的人,但其实你所拥有的现在,是很多人不曾得到的未来。

  很长一段时间,家被一层层黑雾覆盖,空气中的尘埃粘稠的让人无法呼吸,那时还未分科,我的成绩一直在班上倒数,即使每天学习到一两点,但换来的不过是从倒数第五变到倒数第七,那时有个女生,名次只在我后面一个,她的英语很好,但其他科目惨不忍睹,然后,她退学了,谁劝也无济于事,我那时在的班是一个很好的班,才高一,却仿佛有了高三的气氛,高考的压力在这个班被无限放大,后来再打听她的消息,他们说她疯了,我不信,但他们就是说,她疯了。

  那时寝室有个同学,十分勤奋,她说,高考是她唯一的出路,她要报答她的爸妈,当时我说,好,我陪你一起,于是每晚挑灯夜战,也总会在凌晨一两点开始聊天,聊梦想,聊未来。可成绩,仍然没有起色,家里有三个小孩,父亲常常去外地送货几个月不回家,于是母亲开始找些活做,就在工厂找了些焊灯泡的事,可以带回家做,就可以照顾到我们,焊十几个灯泡,才几角钱,手上却被烫了好几个泡,有时一做便是半夜,背弯得直不起来,视力开始模糊。

  那是每次考试完都会哭,无论大考小考,世界仿佛永远都是灰暗。觉得对不起父母,觉得永无希望,觉得到不了远方。

  后来母亲不再做工,而是到一家养生馆工作,她说,觉得让客人身体好起来很有成就感。她的身体不好,后来,我的成绩也上升到了班级中游,后来我选了文,进了新班,成绩在中上游。

  我曾是个很自卑的人,每次连东西都不敢自己买,上课从不主动回答问题,被点名回答时,声音颤抖像是哭声,害怕打错,害怕嘲讽,害怕被失望,自卑到尘埃,自嘲到绝望,很感谢现在的班主任,他仿佛我生命中的微光,给了我机会,给过我希望,也许,他未曾察觉。现在的我不再那么自卑,心心念念的就是远方,也许远方充满荆棘,但那是我从未到过的地方,从未有过的生活,新的希望。

  为了高考,我想我们每个人都应拼尽全力,毕竟每个人都该有自己努力的理由,哪怕是为了今后有更多的钱花,我想,那都是梦想。现在回想起当初的那段时间,每天充足而美好,现在高三却仿佛回不到当初的那种感觉,成绩也有下滑倾向,但不管怎样,每一天都是全新而不可重复的一天,高考临近,我们都应前行。

高考作文 篇4

  清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。

  分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。

  话题:“人的品格”“自尊与他尊”

高考作文 篇5

  自古以来,不知多少人在探索时间的奥秘,梦想像把握一支笔那样把握住时间,从而任意书写自己的生命,可是,终不能如愿,20xx高考必读:时间作文。于是,便有了“逝者如斯夫”的感叹,便有了“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的哀怨,便有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的警告。归根结底,都是因为时间不待人,人只能被时间牵着鼻子走。于是,便有了古之帝王竭力寻求长生不老的仙丹,可是,时间仍然稍纵即逝,不愿为任何人多停留一分钟。不管你是帝王,还是平民,在时间面前都是一样的。生死早已被记录在案,谁也无法逃脱。

  时间的流逝,使我们的祖先发明了日历,于是人类可以对时间进行记数,个人有了年龄。年龄表示一个人出生到现在拥有的时间,然而人类征服了时间吗?它们在哪里?是在记忆里吗?它却依然是那么的虚幻、飘渺,根本毫无痕迹。

  人们因为征服不了时间便创造了东方的神,西方的上帝。人们把他们塑造为与日月同存、与天地同寿的人,塑造为时间的孪生兄弟和时间的灵魂,以此来姑且满足人们征服时间的愿望。然而,人们终究只可以得到精神的皈依,信仰的坚守。本质上,人们对时间仍一无所得。

  时间这一永恒的谜,始终支配着人类,而人类却只能宽泛、永恒地探索时间。然而,探索并非完全一无所获,比如,爱因斯坦将两种虚幻的概念——时间、空间进行了深层的探究,发现了 “相对论”。这让人类在征服时间的梦想中看到了一线希望:当物体运动速度超过光速,时间将要停止,人或许可以会穿越时空进行时间的旅行。但这些又显得那么遥远和渺茫。

  曾有人说:摆脱时间有三种方法:活在回忆中,把过去永恒化;活在现实中,把现实永恒化;活在期待中,将未来永恒化。这也许是人类能够做到的征服时间的唯一方法,尽管回忆夹带着忧伤,现实存在着绝望,期待充满迷惘,但也是最真切的,最能把握的。

  时针可以停止摆动,然而时间的脚步依然前行。人们总是在时间过去了,才知道曾经拥有,才去才忏悔最初的无知。其实,只有把握现在的每分每秒,才不会有那无奈的怨言,才是最实际的也是最有效的减少因时间的无情流驶而造成的遗憾。

高考作文 篇6

  从这一刻起,扬帆起航,我,十八岁了。

  回眸处,记忆的光芒冲破青春的迷雾。十八岁,是最曼妙的青春史诗,星星点点缀满十八岁的星光,闪烁在每一个青春的足迹里……

  十八岁,凝聚无限幻想的岁月。幻想着,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”;幻想着,康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城绝恋;幻想着,江南雨巷里那撑着油纸伞的姑娘的愁绪里的幸福;幻想着,三月的春帷揭开,过客不是美丽的错误,是思妇等待的幸福。十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想,那是青春的号角;给予追逐青春的勇气,追逐彼岸的幻想。

  十八岁,把信念紧紧握在手心里。没有像但丁一样向往佛罗伦萨,没有像海明威一样遥望乞力马扎罗,没有像梭罗一样眷恋瓦尔登湖的涟漪……但我的十八岁选择了信念。选择陪伴海子一起“面朝大海,春暖花开”,不因眼前的阴云遮住天边的彩虹;选择陪伴顾城一起用黑色的眼睛寻找光明,不因眼前的困难否定明天的灿烂。诚然,淡淡的忧伤,甜甜的记忆会随岁月而流逝,十八岁,给予青春另一季,让信念坚守,下一个美丽的季节,春泥孕育着另一簇芬芳的春花。让十八岁把信念握紧,指引你前进的船帆。

  十八岁,我选择把信念写为坚强,让坚持向十八岁的青春宣誓。我读懂了《简·爱》里,简对生活的坚强;读懂了《复活》里,玛斯洛娃让灵魂复活的坚强;读懂了《欧也妮·葛朗台》里,欧也妮在利诱下的坚强……我没有选择像傲世的林家女,把眼泪滴落在余香犹存的花锄上;没有选择像三毛,把美丽的青春化作撒哈拉的沙尘……因为,十八岁的我把信念铭刻上坚强,为未来掌舵,做青春的勇敢者,做未来的寻梦人。

  十八岁赋予了青春幻想,牢牢地握紧青春的信念,带着追求青春的坚强,这是十八岁赋予青春的使命。注定要像海燕一样,在波涛汹涌里展翅飞翔;注定要像鸿雁一样,在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以,那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁;如果你可以,那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。让我们这群同路的寻梦人在十八岁的起点,携手前行,奔向未来,向青春挥手召唤!

  在梦里,你微微地向我笑着,我倚靠在窗棂边,把烟雨里的树影读成写你的诗。光阴带走了我的寄托,我把梦留给了你……如诗,如烟,如画的十八岁!

高考作文 篇7

  一头乌黑亮丽的短发,一双炯炯有神的眸子,加上一对如笑容一般弯弯的双眉,以及一对甜美可人的酒窝。那就是我们亲切、和蔼的语文老师——杨老师。

  “杨司令”似乎是我们整个班对杨老师最为亲切的称呼。也正是因为这个称呼,杨老师在我们心里的地位十分高大威严!对于屡次犯错的同学,没有逃过“杨司令”的火眼金金,要么虚心教导,要么厉声批评,直到其改正了错误。

  有一天,老师将改好的卷子发下来,许多人都拿到了90分以上,而我的卷子上却画上了许多刺眼的叉叉。这些红色的叉叉就如同一个个脸儿,正指指点点嘲笑着我。我正如同晴天霹雳般一下子愣住了,等缓过神来,才十分不情愿地瞄了眼分数,什么!才——89分?我使劲地揉了揉眼睛,死死地盯着这个分数,尽管心里特别不想承认这个数字,可事实摆在眼前,它就是89分!我的心情立马跌落到谷底,眼眶中顿时充满了泪水。我脑子里已经浮现出杨司令批评我的模样。

  “咚咚咚”一个熟悉的脚步声响了起来。糟了,杨司令来了!我提心吊胆地看着杨老师走进教室,恐惧害怕的心使我再也不敢注视着杨老师的双眼。本以为杨老师会直接跟我提起这件事,可却未料到,杨老师竟打破她一贯作风,若无其事地评讲起这张试卷,难道杨老师忘记了这件事?我轻轻舒了一口气,希望能够逃过这一劫。但一颗惴惴不安的心一直被吊着,盼着老师快点讲完。很快,已经讲到我出错的这题了,老师飞快地在黑板上写下了一个我再熟悉不过的错误答案,“袁宇鹏!”杨老师果然喊到了我的名字。该来的总会来的,当我准备接受老师的处罚时,老师却问了我一句:“你说说看,这位同学错得应该吗?”我顿时红了脸:“不应该!”“请坐!”这时,我似乎发现了什么,也明白了老师的良苦用心,霎时间,眼泪又充满了我的眼眶……

  老师,您是蜡烛,照亮了我们前进的方向;老师,您是小船,载着我们驶向理想的彼岸;老师,您是春雨,滋润了我们幼小的心灵!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您对我们的无私奉献,我终生难忘!我由衷地感谢您,老师!

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