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中考作文

时间:2022-06-13 19:50:20 中考作文 我要投稿

【精华】中考作文集锦6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中考作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】中考作文集锦6篇

中考作文 篇1

  中国历史源远流长,文化昌盛,有许多古都。我这次参加了由学校组织旅游的研学活动,来到了著名的文化大城、历史之都—西安。

  西安在古代又叫长安。之所以把长安称为十三朝古都,是因为它被十三个朝代作为首都。长安是中国历史上建都朝代最多,建都时间最长,影响力最大的都城,居中国四大古都之首,是中华文明的发祥地,中华民族的摇篮,中华文化的杰出代表,它也是隋唐时期世界最大的城市。

  每个中国人听到西安,脑子里不由自主就会想到西安的`秦始皇兵马俑博物馆。秦始皇兵马俑是全球八大奇迹之一,二十世纪全球考古史上的伟大发现。里面现存的兵马俑是秦代时期与秦始皇一同陪葬所埋下的葬品。让我叹为观止的是这秦始皇兵马俑占地总面积达19120平方米,甚是宏伟。

  兵马俑被分为一二三号坑,每个坑都不一样,其中一号坑拥有兵马俑个数最多,样子最全,他们大都是武士的样貌。看他们一个个被刻的惟妙惟肖,仿佛他们就在我们身边一样。放眼望去,那一群人在干嘛呢!他们整齐地排列着,姿势各不相同,有的站立着,好像在思考人生;有的笑地咧开了嘴,好像听到某一件事,正在高兴呢;还有的,愁眉苦脸、闷闷不乐,或许是思念家人的缘故吧。再一看里面的战马十分精神,每只马都有四颗牙齿,足以说明它们年轻气盛。这些马儿们你看看我,我看看你,左右摇晃着脑袋,搞怪着,很是有趣。

  兵马俑中,有一个武士俑引起了我的关注。它是一个将军,身穿铠甲,头戴着帽子,手上牵着一匹马,一副临危不惧的样子站在那,颇有大将之风。那匹马的肌肉饱满,毛发长,一看就是好马。整看这马和人,搭配在一起,让人感觉到神圣。从这么多的兵马俑看来当时的雕刻技术,已经达到了炉火纯青的地步了,足以说明秦朝的兴盛。我从讲解员那了解到很久以前的兵马俑,每个俑的手上都握着兵器,可是因为时间久远,那些兵器都腐化了,已经没有了。但是兵马俑的宏伟气势却不曾消逝,它是我们中国的骄傲。

  西安不仅只有兵马俑,还有长城和各种博物馆,更有古人类遗址。不得不说,西安是文化之城、历史之都。

  美丽的西安,宏伟的长城,历史悠久的兵马俑……这些在我的脑海里挥之不去,我永远忘不了。通过这次的研学,我们了解了中国文化的博大精深和历史悠久,我们要传承中国文化,弘扬中华民族传统美德,共建和谐的社会。

中考作文 篇2

  20xx年

  四、作文能力考查(40分)

  20.作文:

  一年又一年,春草绿了;一年又一年,春花红了。一年又一年的南风吹拂,牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学,在你们成长的过程中,有亲情友情的滋润,有成功快乐的伴随,也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔,记下生活中的点点滴滴,让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

  (1)请以“想起了__________________”为题,在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后作文。文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。

  (2)文中不得出现真是的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

  20xx年

  四、作文能力考查(40分)

  19.命题作文:

  雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白……那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!

  (1) 请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2) 文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

  20xx年

  四、写作(40分)

  18.命题作文:

  一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的'自我?

  (1)请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

  20xx年

  18、作文

  一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品;一个微笑,一份祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品;一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品……这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼。

  请以“奖品”为话题,写一篇文章。

  温馨提示:

  (1)“题好一半文”,请拟出一个你最满意的题目。

  (2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写。

  (3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字以后才收笔,并尽量控制在900字以内。

  (4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。

  20xx年

  四、 本大题共1小题,共40分

  18.半命题作文

  题目:给自己一些___________

  要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

  (2)除诗歌外,文体不限。

  (3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX代替。

  20xx年

  四.本大题共1小题,共40分

  18.命题作文

  你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮丽。

  (1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2) 文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以××代替。

  20xx年

  四、本大题共1题,共40分。

  18.半命题作文

  题目:我最喜欢的一个词:

  要求:

  ⑴ 把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章;

  ⑵ 诗歌外,文体不限;

  ⑶ 文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。

  20xx年

  四、作文(40分)

  18.命题作文。

  作家高尔基说:“快乐是人生中最伟大的事”,音乐家瓦格纳说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很简单;多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好加减法,就能用于更多快乐!

  请以“快乐加减法”为题写一篇作文。

  要求:(1)书写规范,内容充实,思想健康。(2)除诗歌外,问题不限,字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的校名,人名。

  20xx年

  四、作文

  家,是早出晚归的住所,是日夜思念的故乡,是精神栖息的殿堂;回,是过程,是情结,是觉醒; 回家,从家人的喜怒哀乐中感受亲情,从故乡的离别团聚中体味牵挂,从精神迷失回归中找寻寄托; 回忆你记忆中最难舍的“家”,叙写出你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟。

  题目:《回家》

  要求:1、不少于600字,900字以内2、除诗歌外,文体不限;3、文中不能出现影响评分的校名,人命,如不得不出现,请用XXX代替;4、不得抄袭或套作。

中考作文 篇3

  审题不抓关键词。xx老师认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有 的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的 要求后再下笔。

  xx老师提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

  语言贫乏缺少文采。刘艳说,有的初三生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。 一方面可以多看看名家大师的文章,看看别人的遣词造句,自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面,初三生还可多关注同龄人的优秀文章,和同学沟通交 流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古 诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的.好办法。

  文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅 长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中 遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

中考作文 篇4

  时间像一支笔,在我的旅途中刻下“初三”这两个字。这两个字意味着人生的一个转折点到来了。

  我本以为学习是件简单的事,只有努力,就能成功。上了初三,才发现我那时真是天真。我们每天需要面对的,是一张张白纸黑字的试卷。让人厌倦但又让人无可奈何。于是,我用我的乐观去面对。其实也并不可怕,谁叫我这么厉害呢!

  现在,整天的内容就是学习、吃饭、睡觉。其中,学习要占50%左右。厉害吧!不过,那种生活,真的很累。我是个内宿生,一天还要洗衣服,我又很懒,真是……有空大家也去体验一下,很爽!

  尽管生活比较紧张,但我还是很乐观地体验生活中的每一个细节。看白云飘飘,心情也变得舒畅。其实,无论什么时候,生活中的风景都很美丽。

  这几天,学校发下了志愿表。我谨慎地填下了“饶平二中”和“饶平实中”。当然,我的'目标更高,是“汕头金中”啦!不过,要考上好像很难,但我会努力的。难,才好!我就喜欢!当然,我也想了一条退路:考上全县前二十名,这样去二中读书就不用钱了,而且每年还有奖金可以拿,不错!

  我想,只要我有一个目标,并朝着它努力去做,就可以完成,大家说是不是啊。I believe ,胜利女神很喜欢我!哈哈!

  想让再大的挑战也变得简单,最好的办法就是让自己变得更强!

  朝着我的目标,前进!朋友们,给我动力吧!同时,也希望各位学弟学妹师兄师姐心想事成,学习进步!中考后见。

中考作文 篇5

  稳定发挥,注意“四美”

  考场作文是在限定的时间内和紧张的气氛下成文的,这就要求考生发挥自己的优势,写出富有个性色彩的文章来。面对考场作文题,多数考生能够准确地理解题意,按照要求作文,然而却鲜见上乘之作。怎样才能写出文质兼美的文章呢?同学们应该注意以下四个方面。

  一:立意美

  一篇好文章必须有美的思想、美的内涵。对考生来说,就是要对事物有正确的认识和独特的见解,能够展开丰富的想象,从平凡的生活中挖掘出美的内涵。比如,《白杨礼赞》的作者就是抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,联想到共产党领导下坚持抗日的北方军民,对他们尽情歌颂和赞扬,给读者带来了美的享受。又如,要写好“中秋的月亮”这个作文题,我们就可以运用顺向思维进行思考,将中秋月圆与人们生活中的团圆类比,认识到这两个事物之间的相似点——“圆”,形成“月圆——家圆——国圆”的思路,这样,作文以小见大,使普通的月圆现象有了新意,有了深刻的美的内涵。

  二:语言美

  优美的语言可以提高文章的品位,使平板的行文变得错落有致,给人以美的享受。因此,同学们在确保语言规范、准确、连贯得体的前提下,还要讲究文采。要达到这个要求,同学们首先要掌握叙述、描写、抒情、议论等表达方式,准确自如地使用各种词语反映客观事物。如,对人物语言的描写,应当注意两点:一是语言要有个性,符合人物的身份、年龄、思想、性格,使读者看了对话,就好像见到了说话人,听到了他的说话声。二是语言要简练,言简而情深。如,孔乙己的“多乎哉?不多也。”就是简练传神、神情毕现的典型之笔。其次,同学们还要恰当地选用各种修辞方法,抒发自己的真情实感。比如,选用对偶句可使文章整齐典雅;选用排比句可使文章气势磅礴;选用拟人句可使语句真切形象;选用比喻句可使语言生动易懂……。

  三:头尾美

  开头、结尾是文章结构的重要组成部分,它影响着阅卷老师对文章的等级评定。良好的开始是成功的一半。因此,考场作文的'开头,一定要精心构思,力争展示自己的风采,写出亮点来,使阅卷者眼前一亮,爱不释手。文章结尾是情节发展的必然结果,也是文章结构中的重要组成部分。好的结尾给人以圆满充实的感觉。这就好比吃香甜可口的花生,吃最后一颗时也是好的,就会给人留下余香满口,回味无穷的感觉;反之,本来香甜满口,可最后那颗偏偏是坏的,就令人大倒胃口。

  四:文面美

  文面,犹如人的脸面。引人注目,是阅卷者对文章的第一印象。良好的第一印象会使文章得到“心理印象分”。可以想象,在众多的试卷中,书写格式规范、标点正确、字迹端正且文体优美、卷面清晰整洁、没有或少有错别字的文章会给评卷者以赏心悦目的美感。相反,如果字迹潦草、涂改较多且难以辨认、错别字太多、书写格式不规范,就会使评卷老师产生厌恶感,从而从严扣分。因此,规范的书写是考场作文不容忽视的重要一环。

中考作文 篇6

  一、考试作文怎样才能写得快?

  中考作文是限时作文常见一些考生的作文草草结尾,甚至只写了半篇,这显然是没有分配好考试时间,作文时间不够造成的。所以,除了要注意科学分配考试时间以外,还必须掌握一定的写作速度。

  那么怎样才能写得快呢?

  分析一下社会上文章写得快的人,大致有这样三个特点:

  (1)平时练得多。有一位香港作家,就是写《金陵春梦》唐人,有十多年的时间,每天写一万多字的文章,平均每小时写两三千字。他写作时在桌子上放一只表,以便加强时间观念。我们平时如果经常练习写作,种种词语种种句式,种种篇章结构,甚至一些想法,一些材料,经常运用写起来自然就快了。应考前时间短,虽不能解决根本问题,抓主要方面练一练,还是有好处的。

  (2)心中有预制构件。新闻写作都要快,有一位记者在介绍写作经验时说:在写作方法上,我常爱搞点预制构件,即在采访过程中或采访回来的.路上,脑子里把某些材料构思成整段文字,并及时记录下来。写稿的时候,常常能整段搬上去。这样不但写稿时省时间,更重要的是这些文字往往比较生动,富有感情色彩,因为是在脑子热的时候写成的。其实,许多下笔成文,或出口成章的人,都有类似的经验。他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的预制构件。准备应考作文,也应当造点预制构件,即围绕一个中心,先做片断练习,然后组装成文。这种练习做多了,可以在已有的基础上,变换角度,改换文题,组成新的文章。

  (3)走熟路。记者写新闻,秘书写公文为什么快?为什么换一个作家去写这类文章,一开始倒写不快?因为记者、秘书常写这类文章,熟悉这类文章的路子。应考作文是急就章,应当走熟路,不必独辟蹊径。有人讲过一个爬山的故事,上山时走的缓坡,因为路长,到了山顶已日薄西山,因为急于下山,决定开新路,下陡坡,反而被围在半山腰下不来。作文也是这样。平时作文要注意创新,特别是自由命题作文,课下的不限时作文,可以足够的时间独出心裁,失败了没有多大关系。但是,考试作文,还有平时或工作以后的应急写作,为了不误事,最好走熟路。

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