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初一作文

时间:2022-08-17 08:23:41 初一作文 我要投稿

实用的初一作文集锦六篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初一作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初一作文集锦六篇

初一作文 篇1

  我常在大树下观看种种生命。

  挺拔的树木,葱郁的森林,绿色的草原,盛开的花朵。看着他们,那种洋溢着激情的生命力,总是会让我感到无比舒适。

  早春,万物未苏醒的时候,柳条的枝桠还僵硬着,小人儿般的.新芽就懵懂着闯进了这个世界,它就是万物复苏的领先者。

  柳芽发出不久,棉花地里的棉芽也忍不住开始突破。

  秋收了,又快成为荒芜的一片了。听着虫鸣,感觉着大地就如乐章一般,演奏着一首生命的交响曲。

  我喜欢花,但并不是那些养在温室里的艳朵儿。我喜欢自然的野花,将要绽开的身姿总是吸引着我。然后想象着它们全部绽放的瑰丽景象,那将是怎样的让人激动啊!

  有幸能获得生命,有幸能看到生命,就让生命展示吧!

  一颗种子可以在悬崖边上创造奇迹,一朵花可在路边创造奇迹。无数个奇迹,都只因生命的完美绽现。这世界恐怕再也不会有比生命更瑰丽的事物了!

初一作文 篇2

  寒冷的冬天悄悄地降临到了人间,清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。

  下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花,它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花。我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!

  雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的`花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。

  不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。

  我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵——雪。

初一作文 篇3

  每当看到配套练习上那几个刚劲有力的字:“作业认真,好!”和成绩单上鲜红的98分,我总会不由自主的想起曾任我们历史教师的魏老师。

  记的他第一次来给我们上课时,我万分激动,因为我对历史有执着的爱。上课铃声响了,只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声,近了,近了……一个高大的身影走进了教室,定睛一看,是一名中年男子。黑色的西服衬托出他那白净的脸庞,一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛,还有他的伶牙俐齿,什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹,不慌不忙地取出课本。底下的同学因为他那个性的发型,而小声的叫他“汉奸”,我也不禁对他失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“上帝”,一个大括号括住“亚当”、“夏娃”并讲起了那古老的故事,讲完西方故事,又讲东方女娲造人的传说,他口若悬河,滔滔不绝地讲,我们就饶有兴趣,津津有味地听。讲罢,他开始提问,一开始教室里鸦雀无声,同学们你看看我,我看看你,谁也没有站起来回答问题的勇气,但在老师的鼓励和启发下,课堂气氛活跃了起来,同学们和老师进行无拘无束的互动问答,大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了,老师收拾完课本正准备走,几个同学便大声的喊道:“老师,以后我们怎么称呼您呀?”老师笑了笑,什么话也没说,拿起粉笔在黑板中央写下了一个大大的“魏”字,迈着坚定的步伐离开了。

  自此以后,同学们对这位不凡的魏老师刮目相看,我也萌生了敬佩之情,大家都喜欢上了魏老师的课,当然魏老师也对我们很不错,经常抚摸着同学们的头说:“好样的!”或者竖起大拇指说:真棒!”以此来鼓励我们。

  魏老师从来不摆架子,有问题随时请教他,他会耐心听你的想法,帮你分析,找答案。我清楚得记得,那次期中考试卷发下来时,我很惊讶,因为我发现我用自己的想法推理出来的'答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解,但我坚信自己是对的,一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当魏老师经过我的课桌时,我胆怯的站了起来,说出了我的想法,但由于过度紧张,声音有点儿颤抖,说话速度也非常快。魏老师听了之后,用极度和蔼的声音对我说:“不要着急,我们从书中找答案。”于是,我双手递上历史书,他接过后,翻开一页有古今对比的地图,仔细的思考了许久,然后笑着对我们说:“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台,向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气,我心里美滋滋的。

  但可惜的是,魏老师仅仅为我们上了28节课就被掉走了(不是因为他教的不好,而是另有其因)。留下的就只有那本写满字的笔记本和与我们一起畅谈的回忆罢了。

  魏老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的历史课,他那高大的身影,清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……

初一作文 篇4

  三月初三,龙抬头。但今年龙一抬头,却撞上了一个忧伤的日子。日历上三个黑色的小字提醒我:清明,这个充满忧伤的节日来临。

  对我们学生而言,清明意味着长假:从三号到七号,五天的假期,不算短了。放假前的最后一天,天气凉爽,天空布满乌云,看起来阴沉沉的。然而,阴沉的天气丝毫没有影响到同学们喜悦的心情。最后一节课,老师在讲台上絮絮叨叨,千叮咛万嘱咐地讲注意事项。可惜同学们没一个认真听,都忙着收拾东西,心里盘算着下课铃响时,怎么以最快速度冲出教室,拥抱小小的几天自由。

  下课铃声姗姗来迟。心急火燎的众人齐声欢呼,一个个动若脱兔,争先恐后地向教室门拥去。无论男生女生,都如同打了鸡血那么兴奋。走在校园里,随处可见同学们一张张灿烂的.笑脸,耳边也不断响着“再见!”“到我家来玩哦!”诸如此类。哪里有一点“路上行人欲断魂”的情景!

  回到家里,本欲和朋友们一起在林荫道上赛车。看着面前一堆作业,我断然放弃了这个念头。语文、数学、英语例行公事自不消说,历史、生物老师也来插上一脚发下学案。我郁闷地写了一会儿,更郁闷的事儿来了——下雨了。我黑着脸看着一根根水做的“绣花针”插入大地——“老天也因为作业多郁闷哭了么?”

  “清明时节雨纷纷”。近段时间一直在下雨,老天爷似乎受了大委屈,一直在不停地哭,哭得人心烦。放假第一天,老天爷由号啕大哭变成了林妹妹式的“微哭”。我们全家人被骗,以为雨快停了,于是举家出游,去鳄鱼中心看那些身上长满疙瘩的丑不拉叽的两栖动物。谁知道老天爷相当有耐心,一直到我们参观完毕回家时,它还在“微哭”。

  在我朦胧的印象里,清明应该是这样一个画面:细密连绵的阴雨,一望无垠的绿草地上坐着一个正在发呆的、忧伤的白衣少年,或是身着淡雅紫裙的少女。背景音乐是牧童悠扬的短笛声。

  可真到了清明,我所有的文艺女青年式的幻想破灭:老天抽疯,在最该下雨的那天没下一滴雨,也不出太阳,就那么阴着;绿草地刚打了农药除虫害,“香气”扑鼻;更没什么忧伤的少年少女,只有几个小小孩一边怪叫一边跑来跑去,他们的母亲在身后大声吆喝。

  面对这一切,我无言以对,哭笑不得。

初一作文 篇5

  一天下午,当夕阳的光辉一点点一点点向西边逐渐下降,我才意识到我还要观看夕阳西下的独特景色。

  我来到一片空地上,极目眺望,才看见夕阳已经悬在半空中了。就像玉一样纯洁,像金子一样灿烂。她照在人身上,人好像穿上了一件用金子做的衣服;它照在水面上,水好像被巫婆施了魔法一样,似乎一颗颗神奇的小星星,在一闪一闪地放着金光;它照在绿树上,绿树就好像涂了一层油漆,显得更加碧绿、更加有光泽了。

  我抬起头,去看夕阳,霞光好似无数把利剑,直刺入我的眼睛,我的眼泪都流出来了,这一次夕阳没那么强烈的光了,而是像一个软弱无力的老太太一样,向四周不远的.地方放着那扇叶形的光芒。那扇叶形的光束向不远的地方放射着,远处看它像一只红彤彤的小刺猬,近处看它却是一个大大的“鸡蛋黄”跟几根“油条”。

  夕阳旁边的彩云越来越多,而且变化极多,一会儿百合色,一会儿灰色,一会儿红色,一会儿金色,一会儿……只要你一眨眼,彩云就会马上变成另一个你想不到的颜色。彩云的形状变化也很多,一会儿出来一个棉花糖,一会儿出来一个小船在海上航行,一会儿又出来一朵玫瑰花……天空中就像有一只变色龙在变颜色,有一个变形金刚在变形。

  过了几分钟夕阳下去了,“啊!这真是难得的景色呀!”我感叹到。

初一作文 篇6

  雨,依然在下!淅淅沥沥的下个不停,

  撑一把孤寂的伞,徘徊在淅淅沥沥的雨幔中,雨丝柔如轻纱。

  青春的流星忽闪忽灭,犹思的雨期反反复复,藏着湿漉漉的思绪,聆听充满旋律的感慨……一滴雨声,如同一个跳动的音符,一段乐章,一点悸动,一缕遐思,一抹轻愁。

  掀起透明的雨帘,撕裂朦胧的思绪,凝视蒙蒙的天,蒙蒙的地,任凭朦胧的雨润着朦胧的,忧伤的我。

  飘扬在我记忆的长河中搜寻着点点美丽的浪花,重翻童年五彩的`扉页,在秋风中放纵地采摘紫色的心情。遗忘了田园的暮色,蛙鸣蝉声的撩惹与蹀躞,久违了“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”的追逐与恬淡。偶尔,轻轻叩开虚掩着的心扉,思潮时而似涓涓细流,时而又像断线的风筝。

  在雨季中沐浴,在雨季中思考,在雨季中颤抖。什么样的季节,什么样的情怀,什么样的年轮,什么样的心情。雨季,仿佛是一首优美的小诗,满含深意,仿佛是一个眷恋的梦,难以割舍。读着这首似懂非懂的雨诗,编织着这帘似真似幻的雨梦。在这多雨的季节,感觉总是敏感的,细腻的,每走一步都害怕难免有些缺陷,每倾诉一泓心声总不懂得珍惜。

  这是一个需要吝啬的季节,而颤抖的双手却握不住如撒缰的野马一晃而过的不太成熟的年轮,从指间滑落的轻愁,从泪眼中滴下的希翼,从朦胧的微笑中留下的估计,犹如刚刚停止的雨季梦。

  捕捉流逝的点滴,融化了许多往昔的投入,撕碎了心底静谧四溢的犹豫,凝固未来的期待,剪烛西窗笸箩的沉郁,缓缓抬首,向垂头丧气的星星诉着复杂的心语,在无聊中突然发现自己原来只有拥有一个陌生的,变了调的自己。特别的季节,特别的我,朦胧的拥有又朦胧的失去。缺乏憧憬长线紧系着的风筝,终点会跌落。蓦然醒悟,潇洒地甩甩头,将愁情烦事抛却脑后。远远的,不再张着疑惑的眼神凝望生活。

  多美的一场雨啊!紧裹我身,浸泽我身。浸泽我心,让雨化作热血润心血,让清风作伴安慰自己走出窄窄的,长长的雨巷。雨,本来就是这样,散布着一种迷离的柔情,虽短却令人陶醉。

  冰释尘封的倜傥,剥落淡的感思。

  让青春在新的奋斗里变得淡然,闲适。我愿乘风隐去,不再依恋过往,用新的心情迎接明天,无论是开心的,难过的。让未来随心所欲,不再为谁而把自己改变,变幻莫测的未来,且把眼前刻成图,深藏存心中。点点滴滴,永成追忆……

  雨停了,心随雨落!

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