初三作文集锦八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
他其实是一直都在努力的呀，却从来都没有发现他和他们之间的不一样的地方。
所以说在那一个地方去旅游的时候，他们也根本没有想明白这些，对于我们而言究竟意味着什么，而是说那么长久的风景对于我们来说只是一个遥远的距离。
更何况你从一开始就没有必要始终呆在这里，但是属于你自己的生活又不是你这辈子一定要还的债。
跟别人在说清楚这些问题的时候，可能那些成交的分和一根本就不是我们所理解的那个样子。
是不是大家都有着做生意的经济头脑，可是那样的环境对于我们而言也毕竟是面临最直接的现实生活，毕竟不是每个人都有这样的情分和缘分的。
后来我们可以经历更多后来的每个人都在渐渐的.成长，也许你懂得的道理会比我多，也许走出这个门，我就会叫你哥。
这些有什么定论呢？
只不过心梦在来日再见的那一天你依旧能够保留着今日的缘分想着今日停分对于以后的生活也有着很大的好处。
其实我们都差不多大，其实我们在这一方面也有很多的交流沟通的地方。
初三作文 篇2
又到了一年一度的冬至，在我们这里，人们常常说：“冬大过年”。有很多习俗，在这一天也会受到很多祝福的话语。
今天恰好是星期五，每一个星期都盼望着这一天，因为又到了回家的时候了。今天是双重好日子，不但今天回家，而且今天还是冬至。
冬至，白天像往常一样，平平谈谈，但是到了下午那就截然不同了。家家户户像杀鸡拜年一样，到神庙里祈祷。鞭炮声轰轰烈烈，热闹极了。炮纸落地一片红，像一片十里挑花园，眼前一亮。
冬至这晚，每家每户在和自己的家人吃晚饭。就像春节，中秋节一样团团圆圆。包饺子，做汤圆，吃着大餐。
冬至这天有一个很奇葩的习俗，想不想知道。说出来怕吓着别人，那就是“不能洗头”，惊不惊喜，可能有点惊吓。因为在这里，大家都相信“冬大过年”，意思就是说冬至这一天比年还要大，所以不能洗头，这是对神的尊重。不过我总对风俗半信半疑。
冬至的'习俗虽然有些奇葩，但也存在很多奇妙的地方和好外。为可以和家人团聚。
初三作文 篇3
一场冬雪，白了大地，白了枝头；一场冬雪，净化了空气，滋润了田野。
雪是精灵，滋润万物；雪是仙女，洁白美艳；雪是圣诞老人，平易近人……
小时候，给我最多欢乐使我留恋的，莫过于堆雪人、打雪仗。每逢下雪，我便叫上几个小伙伴在雪地里堆雪人。我们把雪堆在一起，堆成小脑袋、大肚子的弥勒佛，之后在雪人的脸上插上一个胡萝卜当鼻子，把雪人头顶上放上一个塑料桶，一个栩栩如生的雪人便诞生了。
玩腻了堆雪人，小伙伴分成两伙打雪仗。把雪弄成团，不顾寒冷，拿起雪球向对方扔去。若躲闪不及，雪球便打在身上、脸上，雪花四溅，笑声不止。一场雪仗下来，我们一个个都变成了雪人，头发上、睫毛上都挂满了雪花。
童年的往事是一首永远唱不完的歌，雪趣就是其中最响亮的.一个音符，童年的我们就是那谱写乐曲的作曲家。童年的往事是一首甜美的歌，它记载着童年时的欢笑和幻想。
这首难忘的歌我会永远珍藏！
初三作文 篇4
在浩瀚的宇宙，有个蔚蓝色的星球非常美丽。它孕育了生命和人类文明，千万年来使人类与万物共同生活在一起，它就是我们人类共同的家园——地球。
蓝蓝的天空，清清的河水，密密的森林，绿绿的草原，香香的野花……这幅天天在我们父辈们眼前出现的美丽画卷到我们这代要天天见到它，几乎成了奢望。是谁抹脏了这诗一般美丽的画卷 答案非常令人遗憾——就是我们人类自己。看看我们周围，同学们可以发现自然环境在不断恶化：森林被砍光，土地被沙化，水源被污染，臭氧层被破坏……人类的生存环境受到十分严重的威胁
就拿水资源来说吧。谁都知道，人的生命离不开水，我们每天都要饮水，洗脸，洗衣服，吃饭……可是，水资源非常有限，朋友，你们知道吗 地球上的水97%是海洋水，我们人类所需要的淡水资源仅占全球水资源总量的2。5%，其中有98%以上的淡水储藏在冰川和深层地下，可以让人们直接利用的江河，湖泊水和浅层地下水占地球全部淡水资源的0。3%，还不到全球总水量的万分之一。因此，水是极其珍贵的自然资源。而我国是世界上12个极度贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水平的四分之一。缺水问题在全国范围内普遍存在，其中有110个城市严重。。
针对上述令人触目惊心的`情况，对水污染进行防治，势在必行。可从以下几方面着手：
（1）加强对城市污水的集中治理。我国城市污水总处理率不到20%，大量污水未经处理就直接排入江河，湖泊。据报道前些年，由于污水直接排入滇地，致使滇池失去了昔日云贵高原明珠的璀璨光泽，国家斥巨资治理滇池的污染问题。可惜，时至今日，滇池的污染问题还未完全治理好。渤海也因有污染过的河流注入，已严重污染，即使停止污水排放，渤海的自然洁净还原也需二百多年。《水污染防治法》明确指出："国务院有关部门和地方各级人民政府必须把保护城市水源和防治城市水污染纳入城市建设规划，建设和完善城市水环境的综合整治。"要求城市污水集中处。
（2）强化对饮用水源的保护。随着水污染物的排放量的迅速增加和水污染由城市向乡村广大区域的蔓延，对生活饮用水源的威胁越来越大。现在有许多造纸厂直接将生产废水不经处理就排入江河湖泊，全然不顾污水给水环境造成的污染及因此造成的严重后果。《水污染防治法》指出："省级以上人民政府可以依法划定生活饮用水，地表水源保护区。生活饮用水地表水源保护区分为一级保护区和其他等级保护区。"禁止向生活饮用水地表水源一级保护区的水域排放污水，"对饮用水地下水资源应当加强保护。"禁止在生活饮用水用水地表水资源一级保护区内从事旅游，游泳
（3）作为地球上的一员，我们也应该做到合理利用水资源，保护水资源。例如，在家庭生活中，我们应该做到一水多用，尽量少用清洁剂，刷牙，洗碗筷时不要记忘记关掉水龙头……同时，我们也要多宣传环保知识，唤起人们的环保意识，保护水资源，争取合理利用每一滴水。朋友请牢记吧！世界环境日是6月5日，世界水日是3月22日。让我们从节约用水保护水资源做起，把每一天都当作是3月22日，每一天都提醒自己，时时处处注意节约用水，保护水资源，保护我们赖以生存的环境。
初三作文 篇5
自从走进初三，就没有了初一时的悠闲，也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷，无时无刻都要演算上面的题目。
此时的教室已从三楼移至顶层，这让我想起“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒，美梦成真”的格言，又时刻提醒我：“初三了，可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说，所谓的“美梦”，无疑是考上理想的高中。这样，将来才有可能上大学，学到过硬的本领，成就一番事业。
想起初二暑假，只度过了潇洒的几天，就不得不又背起书包走进了初三的.课程——补课，不用说我们也知道，中考在急，非补不可，早一天结束课程，就早一天复习，中考成功的把握就增加一份。然而，要顺利考上高中，似乎比登天还难。补课的第一天，各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线：634分。这就意味着，150分的试卷，平均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数，心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子，我真是既羡慕又忌妒。
初三的学习，充满了竞争，同学们仿佛成了考试的机器。往日里打闹的情景再也看不到了，取而代之的是众同学趴在课桌上复习功课的身影，那来回走动的几个同学，是穿梭于老师办公室之间请教问题的，往日里，上课的喧哗再也听不到了，课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊，此时不用功，更待何时?真要等到亡羊补牢，悔之晚矣。
初三的生活，枯燥而又单调。每天都是从家到学校，从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校，所要做的事情都是相同的，那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本，还有那醒目的分数。
尽管初三有太多的乏味和无奈，但我还是必须得面对它，读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我，坚持就是胜利。
点评：初三的生活紧张、单调而又充实。说它紧张，是因为时间紧，学习任务重；说它单调，是因为每天不是上课，就是做练习；说它充实，是因为单调的学习生活节奏快。该习作正是抓住了初三生活的上述特点，条理清晰地展开生发。应该说，作者写出了初三生活的真情实感，道出了广大初三学生的共同心声。
初三作文 篇6
现在，我才明白，并不是所有的爱，都会变成无奈；
现在，我才明白，年轻的我并不适合去轰轰烈烈的爱；
现在，我才明白，说好话的.不一定都对你友爱；
现在，我才明白，只有妈妈才会给我最无私的爱；
现在，我才明白，安安静静的我并不是一反常态；
现在，我才明白，放弃也是一种爱；
现在，我才明白，简简单单也是生活的一种情态；
现在，我才明白，酩酊大醉并不是放不开；
现在，我才明白，悲伤不一定都是因为爱；
现在，我才明白，萧瑟的风不一定都在秋天；
现在，我才明白，大大咧咧也是一种可爱；
现在，我才明白，我所谓的爱只是青春期的正常心态；
现在，我才明白，冷漠不代表拒绝所有；
现在，我才明白，伤心的时候不一定非要听情歌；
现在，我才明白，多余的解释并不是很多余；
现在，我才明白，我有大倩和大悦是多珍贵；
现在，我才明白，得到幸福并不一定要得到爱；
现在，我才明白，我应该好好学习，展望未来..............
感谢你，让我明白，放弃也是一种爱；
感谢你，让我明白，失败也是一种福；
感谢你，让我明白，拥有也是一种殇；
感谢你，让我明白，放纵也是一种坏。
没有什么是永远；没有什么是放不开；
放平心态，珍惜现在的一切，
高傲，也要有自己的姿态！
初三作文 篇7
“9.11”不是 20xx年9月11日 劫持的民航客机撞击美国和华盛顿五角大楼的“9·11”事件，它是我们教室的“姓名”。
“9”是教室的“姓”，表明这是九年级教室。“11”是教室的“名，指的是九年级第11个班级。我喜欢我们的教室，喜欢我们的老师，更喜欢老师的口头禅。
“这怎么行”是我们数学老师的口头禅。数学老师是个急性子，他总爱用“这怎么行”来教育我们，催促我们上进。这不，有一回，我数学考试得了87分，在那次考试中，排名算是不错的哩！可数学老师还是“无情”地把我叫到九年级办公室。他刚一坐下，就对我训斥道：“这怎么行！”我当即为之一震。之后，又如黄河流水滔滔不绝训斥起我来。因为这一句句“这怎么行”和我的不懈努力，我又重登班级“英雄榜”，对班级的数学成绩起到了“领头羊”的作用。数学老师那句口头禅像一根铁鞭，催促我们这些“小羊”前进。
化学反应式的魔咒：步入初三，科学就显得格外的重要，因为在中考中，科学所占的比例是相当大的。所以一些同学就拼命地记化学式、反应式……可化学这门课，可不是那么容易记得住的，故同学的科学成绩一直上不去，有的同学甚至想放弃这门课。
初三开学初，同学们议论纷纷，张三对李四说：“我们斑要换新的科学老师了呢！”李四说：“上学期化学没学好，换谁来教也无济于事了。”随即露出沮丧的表情。
可令人意想不到的是，经过几个星期的教学，同学们再也不怕反应式写不出来了。这是为什么呢？都是我们那科学老师的口头禅：打个比方吧，Naci和H 2so4反应，他会这样说：“假定Naci和H 2so4反应，会生成Na2so4和HCI，生成物中没有产生沉淀、气体或水，违反了复分解反应的条件，所以此反应不成立。”同学们因为这魔咒般的口头禅，成绩突飞猛进，在九年级的科学成绩中独占鳌头。
语文老师的口头禅是“我认为”。难忘初二时的一节语文课，上的`是《花木兰》，说到“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能分我是雌雄”时，她沉默了一会，说道：“我认为花木兰在军营中多年，怎么会没有人辨认出她是个女的呢？”经老师一说，我们也觉得有道理，因为语文老师的“我认为”，使我们思考问题透彻，培养了我们班同学独立思考的能力和敢于提出问题的勇气。
每个老师的口头禅都不同，但目的只有一个，希望我们掌握更多的知识。
我喜欢老师的口头禅，更喜欢我们的老师。
初三作文 篇8
那一夜雨飓风狂，天空脱掉了美丽的蓝色风衣，换上了黑色羽翼，既阴森又诡异，奏起了惊愕的“透明炸弹交响曲”，而不是优美的“小雨进行曲”。
记得每次一有台风，我跟姐姐都可以不用上课，当时觉得真是很高兴！长大之后才发现一有台风，蔬菜都会涨价，而且，有时候遇到台风，百姓甚至会失去亲人，果农也会损失惨重，对社会的负面影响实在是太大了！
夜里，我躺在床上，家里的寂静和窗外风雨交加的景象，形成了强烈的对比，我彷彿置身在两个截然不同的世界里。滂沱大雨被狂风一吹，犹如枪林弹雨般的'在空中穿梭。我也被狂风的呼啸吵的无法入眠，索性趴在窗边，看着随时都会弯腰投降的行道树木做最后的挣扎，而那些微不足道的花花草草早已禁不起狂风的蹂躏，呼出了最后一口气。
“轰！”一声，我被惊醒了，我揉揉惺忪的眼睛，望着外头，发现乌云又开始“流泪”，我知道，是大雨惊醒了我，我辗转难眠，只好爬下床，走去客厅打开电视，看见萤幕上家属们痛哭流涕的哭着，饱受惊吓的脸庞上，充斥着恐惧与不安。我，不禁替他们感到惋惜，但窗外的风却依然故我的继续怒吼着，似乎不知道它已成了“杀人犯”。
我，虽然忐忑不安，但是，我的同情心似乎已战胜了恐惧，我祷告着，祈求台风赶快过去，祈求那些无法丰衣足食的人们可以尽快重建家园。
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