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初三写景作文300字

时间:2022-05-31 14:45:03 初三作文 我要投稿
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关于初三写景作文300字6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初三写景作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

关于初三写景作文300字6篇

初三写景作文300字 篇1

  “啊,快点快点,看,又有一层大浪来了,快跳起来!”这一声喊叫以后,一层翻滚的大浪,伴随着白白的浪花翻卷而来,将我们一次次冲向沙滩边,又一次次“推着”我们向外。浪花无止境地一层结一层而来,对,这也许就是海所向往的自由吧。近海的沙面,不断地被海水放肆地冲刷着,刚才被挖开的.一个沙坑,转眼间又被海水所洗礼,就像一个伤口,在一瞬之间被一双温柔的手所抚平。而在海水中的旅人们,也享受着这流动的精灵所带给他们的刺激,这是每一次滚动的激情与浪给予他们的自由与欢乐。

  他悄悄从我们身边溜走,像一个和我们玩捉迷藏的小孩,但是,我们永远都不可能,都不可能捉住身手轻巧而敏捷的他,也不能喝止住让他为我们停留。对了,他的名字——叫时间。已是黄昏,在半空中悬挂着的那个咸蛋黄也慢悠悠的散着步,归家了。抬起头,望见海与天相接,融为一体,似乎两者都分不清了。很喜欢,真的很喜欢这种感觉,被海风吹着,听着海浪声声,赤着脚丫散步,一个人,看着这片沙滩被最后的几缕阳光照得耀人眼,看着从身旁路过的人,远远散着步的陌生人,看着那一片无边无际的蓝,然后,沉醉了。

初三写景作文300字 篇2

  多情的黄昏,伸出一双细细的小手,轻轻地拉开夜的序幕,天边的圆月便登台了。银白色的月亮,像多情的'小姑娘的眼睛,俯视着大地。

  月儿渐渐升高了,风儿吹着口哨,飘出美妙的音乐,河岸两边一些不知名的小虫也在放歌。微风吹着小树,月儿看着小树的影子,婀娜多姿,树甩着自己的长发,真是大自然在开舞会。霎时,河中的月儿不知道哪里去了,哦!它化成一片片碎银,一漾一漾地,一直漂到河的那边去了。河水呢,却在月光的照耀下,也显得那么恬静。河边的野花乘着微风,把自己的清香散发出来,我把头伸过去,嗅了一下,呵,仿佛喝上了一口醉人的美酒。

  过了一会儿,河中的月亮又回来了。猛然间,真让人分不清是天上的月亮掉进了水里,还是水中的月亮挂在了天上。

  风儿不起,虫儿不叫,远处的船笛声也不响了,这是一个多么宁静的夜晚!

  这时候,不知从哪儿飞来了三只夜鸟,一只叼着月亮,一只叼着星星,趁着夜色溜走了,而剩下的那一只却叼着太阳,正从东方飞来――

  风儿又开始唱歌,虫儿也开始吹奏,大自然的音乐家都各自卖弄自己的喉咙,时而豪放,时而委婉,不知不觉中,把我又带进了一个优美的世界。

初三写景作文300字 篇3

  5月2日,风和日丽,我们游览了位于洛阳市以北40公里的黄河干流上的小浪底工程。

  顶着烈日,站在大坝上,看着坝下水流生生、波浪滔滔,我感慨万千:黄河虽是我们的.母亲河,但黄河洪水泛滥使黄河邻近地区的人们不断遭受苦难。这项庞大的工程,仅次于南水北调工程的投资额,它以防洪、防凌、减淤为主,兼顾供水、灌溉、发电,历经11年的建设而成,基本解除了黄河下游凌汛的威胁,还利用了其淤沙库拦截泥沙,进行了调水调沙运用,减慢了下游河床淤积的抬高,同时还可满足下游灌溉与城市用水,也是河南电网理想的调峰电站。当听到介绍小浪底每年6--7月期间放水的壮观景象时,我的眼前仿佛出现了大浪滚滚、黄河之水天上来的磅礴气势。

  我期待着这一天……

初三写景作文300字 篇4

  东石港送别了恋恋不舍的夕阳,天空做好梦颜色的襁褓,等待着第一颗星星的诞生,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去;轻风来回地在每个人耳畔喃喃低语,宣布着夏夜的来临。

  天空像一块巨大的调色板,仿佛有人在里面一笔又一笔地加进庄重而开朗的蓝色。起初淡得像水,接着变成浅蓝,又成了湖蓝,继而是靛蓝,最后干脆青下去,里面还掺着点儿淡紫,就像一匹硕大无比的蓝色锦缎,上面还次第亮起来星儿,像眼睛,像荧火。

  飒飒的风儿轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着水中一些小鱼虾游来游去的声音,翩翩起舞,让人感到东石港中存在着生命,它们给港带来了生气,也增添了神秘感。“月上柳梢头,人约黄昏后。”那男男女女,老老少少,相继三三两两来到港边,散步、聊天,吹吹清爽的风,体会一下情意的`温馨,给东石港又添了几分幽美,几分恬静。

  月上中天,银光似水,倾洒在水面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,有着祥和的境界,这里没有逝者如斯的哀叹,没有大港东去的感慨。这里只有劳作之余的休憩,只有人们满足的快乐。

  嘘,风儿呀,请慢些吹,水也别流淌,别破坏这美景,别破坏这气氛。让人们在天地间尽情歌唱,让这美好的境界永远留在人们心中。

初三写景作文300字 篇5

  谈起雨,难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀,雨,可说是无人不赞!

  雨,落下来了!她落在了欣赏者的脸上,那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝,柔柔的撒落在他脸上,随后又“液化”了,流淌在地上!他把雨比作牛毛,从空中飘落下来,飘落在他身上,接触一下他,随后又飘落向地面!

  雨,落下来了!她落在了水里。原本平静的'水面,被她点缀得到处都是波纹,那些美丽的波纹,犹如声波转播的形式,一圈又一圈的向外扩散着!大面积的看水面,犹如在震荡,只是这种震荡,是柔美的,是轻轻的,是令人赞叹的!

  雨,落下来了!她孕育了花朵,她也孕育了绿叶,她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡,她为它们穿上了新衣服,使植物们换发起精神,它们正向雨姐姐招手呢!

  虽说如此,也难免会有不少人厌倦雨!因为她使人们的心情变得烦躁,她给人们带来很大不便……

  对于雨,我也有双面思想,既喜欢她,也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧!这是我对雨的看法,那你们呢?会怎样对雨中即景描绘呢?我想也是如此吧!

  新塍镇中学初三:平雅婷

初三写景作文300字 篇6

  秋天的雨是最具有特点的了。它不像春雨一下就是三两天,也不像夏雨般滂沱却一会儿就停下来了。虽然空气会很润湿,凉爽但毕竟是一时半会儿。而秋雨呢,淅淅沥沥的,一串串像细毛线,像水晶丝,像丝丝棉芯,从天空中坠落下来。密密地交叉着,一串连着一串飞舞下来。到处都打着旋旋,一圈一圈地荡漾开了。下一会儿,雨停了,可过了一个晚上,第二天早上醒来时,却发现落叶全都在水滩上划着浆飘荡,像一艘艘金黄色的帆船,花儿,草儿,树儿上全都挂着露珠,像珍珠般大小,闪闪发亮,这才知道昨晚一定下过雨。

  秋雨就是这样偷偷地下着,让整个秋天都在润湿的气息中延续。而早晨的时候,天朦胧地亮着,还泛着红晕,烘托出一片安静而恬美的情景。在学校里,小路上,操场上,同学们都撑着雨伞慢慢地走者,雨里还有正在扫地的同学,雨滴打在雨伞上的.声音像一首宛转的曲子,声音很小但很优美,只听见细微地“哗哗‘‘声。秋天的雨是透明的,晶莹的,隐形的,若不细看便瞧不出雨,以为所有的水都是虚幻的。而学校的房屋,稀稀疏疏,在雨里静默着。

  秋雨就这样洗去了所有事物的尘土,不留丝毫的污垢,而人们在秋雨里也显得和谐而美好。

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