我的初三生活作文集合15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的初三生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的初三生活作文1
人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆？离别的泪水呀，为何又激起我心中的'涟漪？
青春的脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们；忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们；忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们；忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。
更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖；阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳；阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。
我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见；终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。
青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。
我的初三生活作文2
上半学期在充实和忙碌中眨眼间过去，下半学期的帷幕已在不觉间拉开。急促与紧张伴随着充实又成了我生活的主旋律。回首望去，寒假如沙滩上的脚印若隐若现，猛然间发现，被踩得陷下去的沙滩中竟有五彩斑斓的彩石，周围也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的点滴都如同电影般一幕幕放映。
NO·1彩色的梦幻
半个学期的疲累到此时终于能得到缓解，坐在柔软的床上，阳光洒满了整间屋，温暖与舒适让我昏昏沉沉。倒在床上的'那一刻，我真想像《贾里日记》里的那个女生一般大叫：“寒假万岁”。是的，愉快的寒假开始了，我立刻没有了那令人喘不过气的压力，浑身上下舒展到无限的大，生活终于又一次绽放了它的光彩。我猛然从床上坐起，一个念头在心头愈发清晰：我要过一个有意义的寒假！
寒假，如彩色的梦幻般美好。
NO·2悠长的宋词
寒假，如同神秘的少女揭去了面纱。它变得不再是梦想与希冀，而是需要用全身心去认真对待的现实了。“梦想很美好，现实很残酷。”这句话可不是假。原本计划的事情做起来真是不容易。在一天6小时的学习后，留下的时间已不多了。我经常是发一会儿呆就过去了。体育锻炼是每天的必修课，可时间很短。终于有时间出门会友，昔日与好友们谈的有趣的事已“一去不复返”，现在一见面竟不知说什么好了，能说的只能是学习。寒假虽充实但单调，每天都在重复着昨天的故事。
寒假，如悠长的宋词般绵长。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假变得丰富了起来，也更加有意义了。闲时，我锻炼，亦读书，平时生活极有规律。而寒假，却步入了倒计时。我若留不住，不免惆怅，茫然若失。转眼一想，未来的世界会更令人期待，我也会在丰富的生活中一天天长大，何必停留在历史中呢？再美好，终会过去。
寒假，如散落的明珠一般承载着美好的过去。
一阵鸥鸣滑过，我又清醒了过来，远处的众多景色，各种风情引发出的感受都已模糊不清，但前方的大道越来越光明。
寒假生活已成历史，风流万千不得过去。未来却留给我更多的希冀。我的过去，纵然山清水秀，但我的未来，更是鸟语花香！
我的初三生活作文3
夏日，我挤着人流，前往传说中的青海湖。
刚入大门，空气并不显清新——没错，这里不过只是个观光车乘车点罢了，据导游介绍，我们去往青海湖还需要经历7、8分钟的车程。一路上眺望着身旁茫茫的戈壁大漠，给人纯朴、静谧的感觉，再放眼望去，又貌似狡猾地隐藏着什么。
离青海湖还有几步之遥，一股清风便掠走了所有的疑问、不解和好奇。沙滩的自由，让我们尽情奔跑，反正无忧无虑，无拘无束。
当手掌触摸到湖水时，全新的感受像是脱胎换骨，又感觉是琼珍玉液，能让人醉了一样，仰天大笑，在这仙境中疯玩上一整天;风，无时无刻不是个顽皮的孩童，把水面划来划去，任意地戏虐;浪和浪互相追逐着，似乎挺开心，一个一推，另一个便跌跌撞撞滚上了岸。我看着浪花，随它冲刷着脚丫。望着浪花，我思绪飘飞：我喜欢浪花，它能屈能伸，能用它那柔软的唇吻碎坚硬的.礁石，或者，我也要向它一样，将整个世界踩在脚底!”
想起故乡的天目湖，aaaa级旅游胜地，风景独特，拥有……，哎，在青海湖面前，恐怕只称得上是个无名小卒吧!
“青海湖!你宏伟的气派令人倍感振奋;你广阔的胸怀令人佩服;你瞬息万变的姿态令人流恋!我转头望向一旁高耸的沙山，它像一个守卫，昂首望天，似乎饱含要与破坏者同归于尽的信念。沙山和碧湖这两个形象大师，形成了此地一番壮阔的风景线。
我们最艰难的任务是要征服那座沙山。起初，脚步还算轻松，可望望山顶，还不是几百米的距离;渐渐地，脚开始有罢工的迹象，汗水灌满了衣襟，一瓶瓶水下肚，山顶逐渐变得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻体验下，一只手扒上了顶峰。“我上去了!我上去了!”我心中无声地呐喊着。此刻，腿部肌肉酸痛，大脑感到缺氧，可这一片湖又疗好了我的“伤”——是青海湖!它的色彩由透明渐变到天蓝，不!比天还要蓝!它此时正向我们展示它最动人的风貌!这，心情高飞，让人陶醉!
我有了一丝倦意，便躺在热乎乎的细沙上，仰望云朵，如被风撕碎，看着太阳透到细缝，一针一线地修补，景象渐渐地、渐渐地、渐渐地模糊了……
我的初三生活作文4
到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业积极地做着斗争。
记得一个晚上，语文老师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面，翻译过来少说也有八百字吧。但是，我知道，单抱怨是没有用的，是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的`我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义，“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文老师对咱要求高，每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦，不!不过我知道，语文老师是对我们好，是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年，拼命也要拿下大庆油田。”作为新时代的中学生，我也要发扬这种铁人精神。于是，我不再犹豫，不再徘徊，拿起笔，开始了作文的构思。一小时后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏，但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。
到了九年级，体育运动变得尤为重要，因为中考体育有30分，与地理生物同等重要。所以，我给了自己一个计划：每天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟，真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点，不管天气多冷，我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的努力，我一分钟的成绩已经从39个来到了52个，这真是一个“智”和“质”的飞跃。
我会继续努力下去，把吃苦当做我的名片，带着这张名片，踏上人生的征程。
我的初三生活作文5
记得在一个深冬的雪夜，风呼呼地刮着，寒雨在街上淅淅沥沥地下着，还夹杂着一些雪粒，给地面上铺了一层薄薄的雪毯。路上行人少得可怜。
就在此时，一阵悠扬的笛声飘飘入耳。如同寒风中的一股暖流冲进我的心田。哦，是谁这么晚还在演奏？伴着歌声，我的脚步也逐渐快了起来。大概还有百来米，这笛声变得有些凄惨，好像给这雪夜增添了几分忧愁。
我不禁加快了步伐，转过那一个转角，眼前的景象令我大吃一惊：一位十七八岁的少女，瘦骨嶙峋，大概是因为冬天太冷的缘故，她的脸色已经有些发紫，面容憔悴，耳朵上很红，像是生了冻疮。她本应是坐在高等学府中与伙伴快乐嬉戏、玩耍的年华，却因母亲的逝去、父亲的病重、自己的残疾而流落于街头。我不禁鼻子一酸，为她感到惋惜，掏出了口袋中剩下的几块零钱，轻轻地放在铁碗当中。钱发出了“当当”的响声，与此同时，她笑了脸上露出了甜蜜而寒酸的笑容。
我刚走出没多久，便又发现书包里还有买早餐剩下的几张纸币，我偷偷跑回去放进那个碗里。女孩轻轻地说了声“谢谢！”我看到她那年轻的'脸上又浮现出羞涩的笑容。一首曲子结束了，当音乐再次响起的时候，我仿佛看到了次日的朝阳又在向她挥手，雪地上洒满了金光，万物再次苏醒，新的美好生活又在向她招手。吹着吹着她挺了挺胸膛，脸上的笑容坚毅起来，笛声传得更加悠远……
这几块钱对于我来说并不是什么，但在这个大雪纷飞的夜晚，对于那位吹笛少女来说，却是难以入眠的。她那铁碗当中，钱少得可怜，这可能就是她一个夜晚的所得，但她依然犹如第二天的朝阳那样笑得多么灿烂。我心中不仅为这位少女的经历微微一震。
雪依然给大地带来冷漠的气氛，草上结起了一层霜，那是少女心中的泪花，她那笑靥中的坚强、乐观，是我们永生所感受不到的。
我的初三生活作文6
初三生活是首歌
有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾.年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵.
——题记
就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待.后来,却被它的速度和力量震撼了.期待之中又有些惶恐.
或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧.
时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天.我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着.窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上.
张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡.但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧.
有时候,为和自己同龄的孩子赛跑.我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实.尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!
多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的'不懂人情世故的孩子.而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词.
待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌.
这首歌,是一曲平凡的加油之歌.每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵.讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫.那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路.
一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.
这首歌,我给它命名为“初三生活”.
我的初三生活作文7
我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。
每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充满了朝气。
早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。
课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好”，
清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的'心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中浮现，令人难以忘怀。
飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀？”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来！”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。
夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗？”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。
我的初三生活作文8
什么是幸福？在一千个人的眼里，有一千种不同的定义。有的人在炎热的夏天吃到一口冰淇淋，这是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖开水，这是幸福，能尽情做自己想做的事情，这更是一种幸福……
而我的幸福呢？小时候，我认为只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不过的事情了。但是由于人在慢慢长大，所以望和拥有的东西也在慢慢发生变化。不再是那么的简单了，甚至有些人开始变得贪婪。
当我今年6月份感受到和我的小伙伴分别的时候的痛苦时，我感受到了前所未有的痛苦。曾经的五年里，我和我的小伙伴梦在一起的时候，一直都很开心，无忧无虑，每一天都过得很充实。虽然我们有时候会有一些不愉快的事情发生，但这些小风波很快便烟消云散了。现在分开了，我们五年的情谊，就这样狠心的.将我们分开了，本以为分开的触动对我来讲不会太大，但我想错了，我现在对朋友们是万分想念！
这不，机会来了。今年的教师节，我和朋友们约好当天放学后我们一起去看小学老师。放学后，我又去买了3束漂亮的花，本以为看见老师的时候会聊很多。可惜，我有一束花送不出去了，我以前五年级的一位数学老师退休了，虽然她只教了我一年数学，但却让我受益匪浅，成为了我小学里最喜欢的一位老师了，哎！只可以她退休了！
刚开始，我和几个一起先到的同学还有老师在聊天。后来同学们几乎都来了，我激动的差点想哭，本来以为只会来几个，但几乎都来了。就连几个以前经常被老师批评的同学也来了，我们的大家庭再一次在我们的小学里集结了！我们每个人送给老师一朵鲜花，老师夸我们真好。那时候，我突然明白了什么是幸福：就是和这群惹我生气、逗我开心、傻乎乎的同学们在一起就好。
最后，在离开母校之前，我们还和老师拍了照片。虽然这个下午，我们只在一起呆了2个小时；虽然我们很久不见了，但只要一看见他们，我就感觉看见了亲人一样。虽然这个下午我们一直都在奔跑，但我们都不喊累，因为我们知道要珍惜在一起的一分一秒时间，因为谁也不知但，如果这一次错过了，下一次重逢在什么时候了。
幸福生活，这就是我要的幸福生活只要简简单单的和我的朋友们呆在一起就好。哪怕这美好的时光只有短短的2个小时。
我的初三生活作文9
虽已进入初三，这个犹为关键而紧张的一学年，但前几个星期的较为轻松的课业并没有调动起我紧张的神经，初二生活的惯性貌似并没有结束，继续验证着“牛顿第一定律”。学习方式也未作什么太大的改变。而开学的第一次学情了解狠狠地给我敲了一记警钟。
开学不久，学校就举行了一次考试，一是验收一下暑假的学习情况，二是检测最近的学习情况，我因初二马马虎虎的成绩而自我感觉良好，毫无危机感，觉着起码也能考个前五吧。结果这不考不要紧，成绩下来竞排到前十的边缘，这令我感到十分不爽，但却令我意识到一个概念——开始。
老师给我看了成绩表，说有些科目考得太少，作为男二号要挑起大梁。听了这，想到之前还为自己有个靠前的学号而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，脸上一阵火热，老师的话语是充满了对我的期望，就也让我明白了自己肩上所背负的责任，于是决心在新学期开个好头，做一个全新的自我。
常言道：良好的开端是成功的一半，那么怎样才能有个好的'开始呢？开始，即为事物之开头，它意味着崭新就像一个刚出生的生命，需精心哺育。学习亦是如此，初三就是一个全新的开始。要打造一个良好的开端，就不能沉浸于过去，注意这是“沉浸”，就是就不能为过去的成功而沾沾自喜、骄傲自满，也不应为失败而一味沦陷其中，无法自拔。但也不能完全忘记过去，若能因过去的辉煌树立适度的信心或因以前的灰暗而不断鞭策自己使之进步。所以良好的开端不是“瞻前顾后”而是“思前瞻后”，思考总结过去，瞻望畅想未来。其次就是要开端，这节骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在开始时作出越多的努力，今后的路才能走得越顺畅。就像一场长跑比赛，在一开始就不懈努力跑在前头，后面怎么才能位列前茅呢？只会与那些一开始就走在前头的人差距越拉越大罢了。
这周家长会，老师罗列了许多同学开学以来的优异表现与进步，如学习认真、态度端正、作业效率高，使人感受到其学习热情与欲望，想到自己有些不如他人的表现，不禁深感惭愧，说明大家都已意识到这开始的重要性，也更坚定了我完善自我的决心。
只要开始努力过，今后的生活便会少很多后悔。
虚心求教，不卑不亢，相信在开始作出努力，并不忘初心，在终点定会绽放绚丽的光芒。
我的初三生活作文10
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
题记
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
心中有伤，眸中有霜，或许我与太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后还是只落得空逝的光阴。便是将栏杆拍遍，也难卷千堆雪，徒增怆然罢了。有梦难成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，怀揣热情与衷肠，终了却是黯然到半聋半哑，失了声音。我对世人口中的远方憧憬万分，太白对尘客言里的彼岸遐想千种。痛过，伤过，垂眸白发或日益成熟褪了稚气的容颜，莫语分毫，归于平静。人生自是有情痴，此恨不关风与月，我还是对梦想痴迷，料它虐我千百遍，初心不改犹少年。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
命中刻傲，血中融骄，生来便无凡子心。此身出落非豪室，壮志汹涌入明堂。负有凌云已三载，怎信命运皆由天？我从来不甘原地，总念着自己何曾为鸟雀，自当是鹏鹰翱翔天九天。有所挫败又如何？但我从未轻言放弃。人生难免有风霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看属于我的一片天地。身着戎装上阵，手握玉龙应战。烽烟滚滚如黑云，火把倒也照亮了苍穹。人生不过百年，开头的第一大局，没试过，怎甘心？非贤者亦非愚人，我辈也能扶摇千里，俯瞰大地，壮怀激烈。
还将诗酒别，深为江海言
常言道，人世间所有的相遇都是久别重逢。那我们的前世一定也是挚友吧，我亲爱的你们。我们每天生活在同一片屋檐下，笑与泪都尽情挥洒。数着时针今天又转过几轮，绕着岁月昨天又带走什么。这三年的经历，于你，于我，于我们，于师，都是一段幸运。幸而遇你，初中的旅程才有了它本该拥有的价值。我们不喜欢煽情，可说起来句句也是实感，如今写下的字句，仿佛都凝着初见时的青涩，熟知时的放松，与离别时的不舍亦豁达。这一段的结束，下一段也即将开始，那又是一个新的.起点。熟悉的故事或许依旧在上演，熟悉的人也在另外一个角落祝福你。我们聚是一团火，散是满天星。
这三年，我见过乌云，见过彩虹，下过洼坑，上过高楼，凝视脚下，仰望天上。三年学知识，一生学做人，尽力而行，尽心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我诗意的初中生活。
我的初三生活作文11
奔跑的初三，青春飞扬。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。
风乍起，吹皱一池春水
弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了？我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。
江枫渔火对愁眠
月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的`惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，20xx年的春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。
初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣；初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒；初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜；初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。
我的初三生活作文12
時间过得很快，在不经意间中，大家已踏入了初一。初一時间过得很快，在不经意间中，大家已踏入了初三。初三时大家中学生活最重要的一年。初三的生活是精彩纷呈趣味的。
它弹奏着生活琴弦上的一个个音乐符号，使生命的旋律越来越丰富多彩而五彩缤纷。它无时无刻不纪录着学员的一言一行，它无时无刻不主要表现着尘世间的每一种真心。
初三生活，悄悄的打开了我早已蒙尘的观念的大门。这些啼叫的文本，会来教你诸多精致的翱翔方法，使我们已不热衷若隐若现似雾的诗，也已不做那缥缈似云的梦。在时光的消逝中，正确认识雾纱后边的自身人生的路面坎坷而悠长，但紧要处通常仅有两步。走稳走坏，都是会深深地危害你的一生。初三，更是这一紧要处！也就是说，它是一次给你绽放青春的机会，最少它也是一次给你放飞梦想的机遇。我很喜欢语文，如同钟爱生活一样。我总是以为自身是语文科意味着，这科学得比较好。
可进到初三，。我察觉自己的视线是多么的窄小，而知识的海洋确是那麼的开阔。科学的颠峰等待我们去攀爬，造型艺术的圣殿等待我们去打开。学精语文，便是对自身精神实质上的全方位包裝。也更是从那一刻起，我便走向信心，走向主动，走向积极。我竞选到了学生干部，开始了我更为完善的生活。我觉得，即便沒有光辉的将来，却能有无悔的`往日。相信，到我白发苍苍的情况下，回想到初三这一段生活，仍无外乎最柔美的追忆。是它使我懂得了取得成功的真谛：必以信念做朋友，工作经验做咨询顾问，慎重为兄长，期待为守护者，才可以取得成功在望。
倘若，生命中未曾有这种，那将是大家一生中较大的憾事。听说读写的训炼，使每一个人的素养进一步提高了。每一个全过程，都使大家体会着努力的幸福快乐，每一个全过程，都使大家体会着人生的斑斓。能够那样说，大家的初三生活，不管在什么时候，在哪儿，都像璀璨的太阳光一样明丽，像天上展翅翱翔的年青的鹰一样豁达大度，像浩瀚无垠的海洋一样包罗万象。它会使我们一生获益——————使大家填满青春活力，填满信心，填满造就！使大家的人生越来越亮丽五彩缤纷！
我很喜欢初三的生活。
我的初三生活作文13
别了，我的小学生活，有句话说，陪伴是最长情的告白，哦，我的小学，你默默地陪伴了我6年。6年，仅是掐指一瞬，如抓起一把沙，从指缝流逝，却束手无策。6年前，我站在校门口，眨巴着一双无知而懵懂的眼。6年后，我走出校门，持着毕业证，去往另一所学校。再次回头，如面对多年的挚友，唯是相顾无言。在这里，记录了我的太多太多的第一次，第一次上课，第一次发言，第一次演讲，第一次考试……还有，第一次分离，那一瞬突然明白一段话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
别了，我尊敬的老师，如果说学习如同盖房，那么你们则为我打下了牢固的基石。你们常辛苦备课至深夜，早上还要面对我们这群调皮的`学生，6年来，你们常常说："你们是我见过最糟糕的学生！"但我心里清楚，那都是气话，你们终不愿离去，伴我们这群"熊孩子"走过一年又一年。
别了，我的同学们，不论我们是否有幸成为同班同学，但我能够遇见你们，是我今生最想留住的幸运。有句话说，百年修得同船渡，不知是几生几世修得的缘分啊，我们一起度过了6年，我曾无数次幻想过我们分离的场面，是皆大欢喜，把博士帽抛向天？还是相顾无言，唯有泪千行？然而那一天真正到来，竟是欲哭无泪，记忆里是你们纯真的笑，以后的日子里这样一笑也只是传说吧！在5年后，10年后，希望你们还能记得我这个经常被气到掩面而泣的班长，一边管班一边讲"段子"的"熊孩子王"，一下课疯得像个3岁小孩的"病晚期患者"，此时此刻，只是相遇恨晚，相见太难……
别了，我的小学生活，这里承载了太多欢笑、太多泪水、太多回忆，毕业前几天，我赋词一首《沁园春。忆母校》：
岁月如歌，转瞬即逝，一去不返。
清晨于校园，看晨曦露，嗅泥融草，闻莺语啼。
教谕之师，同砚之伴，乃六年其美之忆。
念母校，留童美之忆，友挚之情。
时光不知情深，离别之日匆匆将至。
童年纯真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。
若可复聚，甚幸者矣，他日我再寻往事。
忆往昔，谢母校之育，展望未来！
我的初三生活作文14
那时，我正躺在柔软的草地上，绿色充满双眼。手往眼前一举，仿佛可以触到那干净的蓝天。空中，白云悠悠飘过；耳边，听得见呼啸的风声、牛羊的叫声和当地人所唱的古老的歌谣。草原开阔，可以肆意奔跑追逐。自由，无拘无束。
这是我第一次长途旅行。旅行过程中的一切都使我感到舒适、自在、惬意。
我是极喜欢、极欣赏这样的长途旅行的。相应的，也欣赏这样自由的生活。再一次长途旅行中，去往不同的地方，今天在婉约的小镇，明天在辽阔的草原，后天在碧蓝的海边，在繁华的都市，在宁静的`乡村，在清澈的河畔，在高耸的山巅。像我上次那样，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦胧的烟雨，雪白的羊群，翻滚的波涛，不寐的灯火，浩渺的云烟。领略各地各异的文化与其独有的景致。这种在旅行中的、自由的生活，是我最为欣赏的。
如此，自由无束的生活，便是我看来最好的。走过一座座城市，欣赏当地的美景，体验当地的生活，感受当地文化的魅力。在这个过程中，可以随心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后听到回声，在无人的地方大声歌唱，做自己喜欢的事。这样的日子，是自由并且欢快的日子。这样的生活，也是我最向往、欣赏的生活。
这样的旅行，是一种对生活的热爱和向往。是一种生活态度，是感悟生活之美的一种方式。一场说走就走的旅行，更代表了我所欣赏的自由的生活。
这样的生活，是对自由的一种诠释，也是最幸福，最洒脱的生活。走在日光花影中，走在晨曦雾霭中，走在清风晚霞中，看袅袅云烟，看飞鸟归巢，在湖上泛舟，听山谷中的回声，在幽静的小路上放歌，尽情享受生活的美好。
如此，便是我最欣赏的生活，一种自由洒脱的生活。
我的初三生活作文15
时间过的真快，转眼间就是初三的学生了。
如果说初一初二是在懵懂中度过的话，那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦，心想终于可以好好的玩了，开始的.那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意，整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来，没几天，这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来，因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来，我主张有弹性的生活，有松有驰，弛张结合，只有紧凑和缓慢相结合，才是我需要的节奏。
有了这个发现，暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中，新的学期向我走来，而我，也以饱满的情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备，可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时，深深体味出站在人生路口的那份艰难，接下来我该怎么走呢？
在彷徨与困惑中为自己理出了头绪，路终究是来走的，踯躅不前会让我退缩，我怎么会轻易妥协呢？哪怕是布满荆棘，我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟，我很快适应快节奏的初三生活，这不仅锻炼了我的学习能力和技巧，更让我从中明白，苦中作乐，才其乐融融。
开学快两个月了，这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段，不仅作业多，任务重，而且总觉得时间不够用，晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒，恍惚间睁开眼睛，发现新的一天屹立在眼前，其中况味可想而知。然而，当看到同学早早的到了教室，朗朗书声在耳边响起的时候，立即激发了我的战斗激情，我要融入其中，我要策马奔腾，我要明天比今天更好。
十四五岁正值青春年少，难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗？那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印，才对得起花样年华，当有一天回忆往昔，回味“曾经我那么努力走过”，心里便不觉遗憾。我认为，坚定的人生，就是不让自己留下遗憾。
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