脚印初三作文500字

脚印初三作文500字

　　一串串脚印就像五颜六色的贝壳，有红的，黄的，棕的等等……接下来小编搜集了脚印初三作文500字，仅供大家参考，希望帮助到大家。

　　篇一：脚印初三作文500字

　　在一个风和日丽的下午，鸭妈妈带着一群小走在街头。街头的汽车停下了脚步，在一片寂静中，听见一群鸭子的欢叫声。

　　突然，几只小鸭滑了一下，“扑通”一声，小鸭掉进下水道。下水道的水快速的流着，小鸭们不停地扇着翅膀，不让自己被刘水冲走。围在旁边的小鸭子拼命的呼喊着，好像是在说：“妈妈，滴滴妹妹们掉进下水道里了，快来救他们啊！”几只小鸭边叫边围着坑跑，似乎能把弟弟给跑出来。

　　鸭妈妈赶过来，趴在坑口，试图用嘴去叼它，可井口太深，够不着。鸭妈妈又想用翅膀去抓住它，可还是够不着。小鸭的叫声越来越伤心：“救救我！救救我……”可是，妈妈却无能为力。

　　就在鸭妈妈一筹莫展时，一个巡警走了过来。鸭妈妈灵机一动跑到他身边，用它那沙哑的`嗓子“嘎嘎”地叫着，想要引起巡警的注意。可巡警好像根本没看见，继续跟身边的人聊天。鸭妈妈着急了，拍打着翅膀，“嘎嘎”地叫，那声音更大了，可巡警仍然没有理睬它。最后鸭妈妈真急了，用嘴拉住他的裤脚，这回巡警可终于注意到了。他看看鸭妈妈，好像知道了什么。就跟着鸭妈妈走到下水道口。

　　小水道理，小鸭还在挣扎。巡警恍然大悟，立刻俯下身子，把袖子弄起来，把手尽力往下伸。小鸭子在下水道用翅膀划着，生怕自己被冲走。巡警的手终于抓到小鸭子了，他把小鸭子捞了上来。小鸭子得救了！鸭妈妈带领小鸭子们围着巡警边转圈边叫。

　　迎着火红的夕阳，鸭子们湿漉漉的脚印闪着红色的光芒，一直延伸到小巷里。

　　篇二：脚印初三作文500字

　　秋天就要走了，但它的脚印依然清晰，一串一串的印着，在这座小城里。在傍晚的河边的小花园里，交叉的小径铺满了苍黄的梧桐叶，大大小小的，交叠着。

　　夕阳的光辉温暖的穿过树干和残叶，在小路上映出了一块块黄色的碎片，仿佛是从河中的波纹里打捞上来的，灿烂而耀眼。

　　路边的草丛中偶尔夹杂些绿色，开着一些不知名的小花。倚在公交车窗向外张望，秋日的夕阳似乎要比夏日的更加刺眼，把周围的玫瑰色的云映成了半透明，像玻璃一样纯净。

　　车快速的穿过了高楼大厦包围的柏油路，驶往了夕阳的方向。此时高楼已被小山丘挤的无影无踪，山坡上的松树依然是大片的绿色，偶尔夹杂染点枫树的'红，像一块块墨绿色的布上点了几朵红梅，显得十分的惊艳。

　　那几个红点迅速的向后移动着，逐渐消失了，林中隐隐约约露出了一条白色的长廊，和以前一样，只是经过的人少了很多。

　　夕阳沉入远处宽宽的河面的后面，光渐渐变暗。俩边的路灯也在这时一个一个的亮了起来。满路的灯光映着路边发黄的树，十分灿烂。

　　渐渐的周围的灯都慢慢亮了起来，车依旧是川流不息，灯光，树影，山色，残阳，把这座小城映衬得五彩缤纷，混合着秋天的脚印。

　　天完全的黑了，灯就显得更加的亮了，连枯叶和树枝的影子都变得无比的鲜明。车终于到站了，在午夜的微风中，我看到了秋天的脚印轻轻的掠过。

　　篇三：脚印初三作文500字

　　在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。

　　我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！

　　小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的.，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自己一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……

　　生活，每天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每天，都是多彩的。

　　青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！

　　活到现在，发现自己真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感谢一直陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的能力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。

　　篇四：脚印初三作文500字

　　脚印，我想大家并不陌生，记忆也并不是很深刻，可我，却有着很深的记忆。

　　记得是在我上六年级时，我立志要上最好的初中，可是，梦想随着学习成绩变得越来越遥不可及，我一天除了抱怨还是抱怨，没有拿出实际行动来。我抱怨世界的不公，抱怨别人为什么学习这么好，而我却成绩平平，抱怨老师不给我机会展示自己的才能。

　　在抱怨中我度过了六年级，我没有考上理想的初中，我还是在抱怨。抱怨父母为什么不给我送到理想的初中。在没接到初中的录取通知书时，我在卧室里痛苦了一场，在接下来的日子里我郁郁寡欢，愁眉苦脸，没有精神……

　　在一天的中午，父亲把我叫到一块泥地上，还在地上踩了几个脚印，之后，他语重心长的说：“静静，我把你叫过来只是为了告诉你人生就像这一步步向前迈的脚印，只有你脚踏实地的向前，你才会平安无阻的走完一生，如果你想一步走到人生的辉煌处，便有可能摔跤，不能只做无谓的'幻想，不做实际行动，那你永远也不会成功。你只有脚踏实地想一步做一步，你才有可能会成功！”

　　父亲说完后，我似懂非懂的点了点头，随着时间的推移我渐渐的懂得了父亲说的话的含义，这句话改变了我的人生，使我大步向前，永不气馁！

　　篇五：脚印初三作文500字

　　我们学校埋在地下的电线是用水泥封住的，可不知怎么的，最近发现上面多了十几个动物脚印。这些动物的脚印很像百度的标识样子，只是百度的那个只有三个脚趾，这些动物脚印上却还有些有四个脚趾头。若是只是一种动物出没的话，趾头数应该是一样的呀，难道有好几种动物曾在此“狂欢”？

　　这些脚印有些深有些浅，很像是猫爪印，因为狗的脚掌更大。而且只有猫才能跳过那么高的栏杆，狗估计是过不去的。再说了，猫比狗要更灵活，被人发现了会自己快速逃离，狗会动作慢一点。最重要的`一点是：学校里没有狗，不过学校里也没有猫。当然猫是会跳进来的。

　　但是就算是猫，它又是怎么将脚印踩上去的呢？只有水泥未干时踩上去干后才会有印。但水泥会黏人的，人可以脱掉鞋子离开，但猫可没穿鞋，它又是怎样逃脱的呢？

　　这应该是野猫吧，因为家猫是不会跳到学校里来的。这些脚印在这儿多久了？它们的主人又是谁？为什么只是中间一块有脚印，其他地方却没有，这一切都是未解之谜。

　　脚印在这里久了，会不会想念它们的主人？不知道它们的主人有没有回来看它们，不知道它们的主人会不会再回来，把脚伸进去，把它们当鞋子一样套一套。

　　这些脚印凝固在这里，我猜：它们一定会想念它们的主人，想念主人的温暖，想念主人的模样。它们如果有脚，一定会回去的吧。

　　篇六：脚印初三作文500字

　　有时独自对着镜子自言自语：“唉，时间过的真快，有时，独自对着镜子自言自语，会对着天空长叹一声：”快快长大吧。“

　　七年级，对于自己的记忆，远了，也淡了，但始终不堪回首，没有什么值得留恋的辉煌成就，就在人云亦云的学习中懵懵懂懂的荒废了。

　　八年级，留下的回忆虽是轻描淡写的`，但也是忘不掉的，因为爱我们的老师已敲响了警钟，八年级这个似台风的学年已如流星般的从天边划过。一次考试语文成绩出来，天哪！我只考了80分，这可是我的强项啊！老师把我叫到办公室里说：”你的脚印深吗？“我有点摸不着头脑，诧异地问老师：”老师，我是走过不少的路，留下不少的脚印，但不知道您说的是……“我的话还没说完，老师便勃然大怒，对我说：”你真是不见棺材不掉泪啊！你最近下功夫了吗？你在学习上的成长不就是脚印吗？“我深深地点头，从此明白：努力，才会有收获。

　　九年级，才想起，为这个学年，我应留下些什么？时间的步伐总在我迷茫之时匆匆走过，努力加快脚步，抓住它，自己的脚印才会更深，在寻求知识的路上，我要越走越稳，成长为一个头脑充实的优秀学生。将来也会成为更加优秀的公民。

　　人生的第一个十字路口，会留下一道长长地通往我美好未来的脚印吗？生命对于人来讲只有一次，没有艰辛的付出，哪来丰硕的果实？自己的人生自己把握！