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初三作文

时间:2022-07-19 08:30:30 初三作文 我要投稿

实用的初三作文汇总六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初三作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初三作文汇总六篇

初三作文 篇1

  我不由得停住了脚步,它好像又绿了点,又长了些。我暗暗心喜------它的生命力有蓬勃了许多。

  大约是四五岁的光景吧,对于每天在学校与家的往返中,总是见惯了钢筋水泥,灰蒙蒙的天空与污秽不堪的街道。年幼的我想,这世界是灰色的,死寂的。直到偶然瞥见一抹鲜绿,一种一直以来都被我忽视的颜色。这颜色像强有力的生命的颜色,使我心中灰色的世界焕发出生机。

  这一抹嫩绿,是属于草的。我第一次感受到草的美,它经常因为渺小而被我忽略,它比之鲜花,大树而言,真的太微不足道了。我开始注意这群小东西了。

  小草的坚强不屈,总要等到下雨天才能一览无余。凌冽的寒风叫嚣着,将小草刮得东倒西歪,它压迫着草儿,使他们不得不俯首称臣。我在窗前望着他们,心中不免费感到惋惜“哎,绿草儿恐怕活不下来了吧。”毕竟他们给我的影响一直都是那种清晨一颗小露珠就可以把他们压弯的。令我诧异的是,雨过天晴的第二天,朝窗外望去,小草似乎比之前更青翠,更挺拔了,或许是因为他们接受住了暴风雨的洗礼。

  你看,鲜花正是因为开在了草地上,才更显娇嫩。但人们总不把草儿放在眼里,他们只能看到雍容的牡丹,妩媚的'玫瑰……可如果没有草的衬托,又哪有花的娇呢?

  李宗盛的《凡人歌》唱到,“你我皆凡人。”草儿其实就和你我一样,花儿是不平凡的人。可世上的花儿能有多少呢?大家都是凡人,充当着草的角色衬托着一般的人。

  可草儿却又比我们更顽强。即使被人们遗忘,即使生长在坑坑洼洼,黑暗的地方,也能逆风生长。它默默无闻,甘于奉献,愿意用自己的绿衬托出花儿的红。这两点,它又比我们更像花儿。

  小草的道路是黑暗而又曲折的,但它仅凭身下贫瘠的土地,就敢与命运搏斗,与顽石英雄。不要以为小草小,就轻易忽略,它身上有许多值得我们学习的地方。当失败充斥人们的生活时,许多人选择逃避现实,麻痹着自己。但小草在经历风雨时,却选择重新站起。同样的境地小草的选择却更像成功者的选择。

  努力向上吧,勇敢一些,顽强一些,或许在逆流中,你能找到一条属于自己的道路,顺其自然,不懂抗争,最后只能死于天命。

初三作文 篇2

  校园里的樱花开了,粉的,白的,坠了一地,这是第三个春天了。

  “未觉池塘青草梦,阶前梧叶已秋声。”春天怎的来得这样快,这样猝不及防?时间,怎的过得这样勿忙?转眼我竟已是初三的学生了,桌上的日历竟开始一天天的倒计时了。

  在这之前,是关于初三有所幻想的。它应该如电影小说中那样,使人热血奔涌,使人奋不顾身,使人庄严肃穆,它应该轰轰烈烈热火朝天,它应该百味杂陈。

  然而,真实的初三呈现在我面前,才发现它只不过是一杯白开水,无色无味。

  初三像白开水一样寡淡。日子在这,既匆忙仓促,又寂寞的静止着。这时,陪伴着毕业生的只是白纸黑字的考卷,只是红色的誓言,耳边回响着的,只有翻动的考卷,只有纸笔间摩擦的嚓嚓声,只有钟声的分针秒钟奔跑的足音。初三的生活,也无非是在学校与家两点之间来回奔波。

  初三,像白开水一样单调。总有人在课堂上昏昏欲睡,总有人想起在角落里生了灰的篮球。这个时候,坐在凳子上的'人,要与试卷斗争,要与书本斗争,要与困倦斗争,要与寂寞斗争,生活得充实匆忙,却又煎熬难忍。就像是在跑800米,在一步步中身体已迟钝得不知疲惫为何物,似乎生活本理所应当的就是这个样子,什么也想不起。脑中回荡着的信念,也无非是坚持下去。初三的生活,单调得只剩走下去的信念。因为喜欢的书,喜欢的音乐,喜欢的偶像等等,在未来面前,都不重要了。

  初三,像白开水一样寂静。这份寂静,是沸腾着后的远离喧嚣,是欣赏五光十色后依然坚守纯静。坐在教室里,听到不远处操场上传来学弟学妹的嬉闹声,看到窗里偶然探入的一枝绿梢上阳光点点,心下是有些黯然,却是明白可乐橙汁一样的缤纷是青春,而白开水一样的岑寂也是青春。青春的意义莫在于成长,无论选择什么样的方式,都不会为虚度年华而悔恨便好。初三的生活本是寂静的,能够忍受寂静并从中享受自我,这便是初三的意义。

  初三,本是没有味道的。生命给予了我们赋予它的味道的权利。我想无论好坏,终要放手一搏,白开水有了青春,便意韵悠长。

初三作文 篇3

  人们都说:生于忧患,死于安乐,这是真的吗?安逸令人陶醉?

  一.醉生梦死:被窝里埋葬的青春

  远远的太阳天上挂,正午的的鸟儿叫喳喳。好容易迎来了一个放假的清晨,岂能“虚度光阴”?明亮的光刺穿玻璃,一觉睡到天亮的我早已睡意全无,但始终不愿离开轻松的卧榻,掖紧的被子贴在身上,仿佛回到了儿时母亲的怀抱。温润的气息又好像是在滋养着昨日学习的疲惫,全身上下暖洋洋的'感觉。而更让人陶醉的是上学早晨那种对床依依不舍的留恋,此番却可无限延长。

  二. 通宵达旦:游戏里堕落的心智

  灯影下,光屏旁。只有伶仃的钟表在黑夜中伴随着杂乱的键盘的敲击声 。

  吃过午饭,大概做一会儿作业,就要开始周末最有价值的电脑时代了。晚上补充的精力可全毫无保留全用在此了。光屏中传来悦耳的音乐,闪动着刺激的画面。他在不停的告诉我:这是一个险象迭生的世界,是一个自由无数的世界,是一个美好的....没错,只是告诉。但,胜利,我便欣喜若狂。失败,我便幽叹一声,决定一雪前耻。总之,我始终不愿离开,甚至连一杯水都懒得倒。直到——"你怎么还在玩?关掉!没数.....”键盘声戛然而止,光亮聚然消失 。只留下那可怜的滴答声。午夜的黑暗狰狞的把我困住,我揉了揉昏昏欲涨的双眼 与酸痛的颈脖。一天也就悄然而去。

  等一觉醒来 ,约莫又是那个时候。夕阳无限好,只是近黄昏。我望着夕日欲垂,莫名的失落与空虚如决堤的洪水一拥而上,愤愤的质问我。我只好不了了之。匆匆补完作业,好满足那唯一的收获之喜。我陶醉于安逸,但这终究不是真正的安逸。安逸越多,负面的忧患也就越多。

  人会在安逸与享受上萎靡死亡,离我远些吧。所谓的安逸!

初三作文 篇4

  “ 初三”对每个初二的学生来说都有着不同的感觉,是期盼?是憧憬?是畏惧?还是逃避?而对我来说每种感觉都有。期盼——是因为不知道初三生活的真实一切而对它产生期盼,希望初三的生活没自己想的那么辛苦,忙碌。

  憧憬——每个人都有对未来的憧憬,特别是将要发生的事情,都会想着它到底会是怎样的?这种想象就如同我们对初三生活的憧憬一样。是好还是坏?不得而知。畏惧——当初三的学哥学姐们在聊到学习时都会抱怨学习好辛苦,好累!

  这样的.话对我们这些即将面对初三的学生来说都会影响,所以读初三也会产生畏惧感。至于逃避——就是我们面对的时候所看到表面的一切而产生的感情,这即将开始的一切因为表面而变得让人恐惧、逃避。

  初三的学生到底要怎样面对它的生活呢——我想是勇敢地面对吧。因为在一段时间之后你就会觉得这一切并不像你想象的那样辛苦、劳累。这一切也可能是我言重了,其实现实没我们说的那样残酷与无情。

  坚持、勇敢、面对、克服。其实这一切都是美好的。

初三作文 篇5

  儿时的我,曾认为美离我是遥远的。作为一名绘画爱好者,我的责任是把生活中的美记录下来,将它的美突出、放大,展现给那些忽视它的人们。然而作为初学者的我,技术自然不够。于是,我便把那画卷上永存的美定为了我遥远的目标,开始学习绘画。但是,那第一堂课却打翻了我对美的所有认识。

  第一堂美术课,我带着一颗充满激动的心,坐在位子上等待老师开课。但老师的第一个任务却是在白纸上徒手画一条笔直的线,我不禁有些失落,这算什么,不就是一条线么。可还没感叹完,我便愣住了,那手仿佛不再受我支配,肆意在纸上摆动,无论如何,竟不能画好一条直线。周围的同学似乎也在犯难,老师看见后,笑笑说:“那停笔吧!”然后,拿起一支粉笔,走到黑板前,一笔干脆利落,动作一气呵成,一条笔直的'线落入眼帘。那线有力,不似我画的弯弯曲曲,心中惊叹不已。老师说:“线条是一切事物的基本,正是这些线才够成了生活中所有的美。”这时,我才顿悟,自己过于在意事物的表面,不懂根本的美又怎懂外物的美?原来美,并不遥远。

  于是,我开始观察生活中那离我最近的美,窗台上一株盆栽便可供我欣赏很久。嫩绿的枝条从松弛的土壤中伸出,向上延伸,分叉,形成一道道优美的弧度,宛如少女轻盈弯曲的发丝,柔软细腻。枝头的绿叶更是出奇的可爱,错综复杂的叶脉从底端绽开,游走至叶子的边缘,丝丝缕缕。第一次,我被线条的美震撼。之后一次去美术馆,一幅画令我久久不能忘怀。那幅画的作者虽记不清,但名字却刻在心间——《春》。整幅画,主要由墨色的线条组成,弯曲着遍布宣纸,几抹粉红、嫩绿从中绽放,立刻生机盎然。

  这些线条又有几人认真观察过,欣赏过,大家追求的美都过于遥远,谁又能静下心体会近在身边的美?美,并不遥远,只是我们忽视了它们罢了。

初三作文 篇6

  夜深,街道上熙熙攘攘的人群逐渐散去,各家各户的灯消失在茫茫夜色中,唯有远处发出一丝微弱的光亮。

  “唉!”这是他第N次的叹息,随着叹息,雾气聚拢又散开,他搓了搓双手,裹紧了身上的大衣,可丝毫驱不走他身上的寒意。盯着桌上的图纸,目光深沉。他摇了摇头,又是一声叹息,起身,斜靠在窗边,望着浓浓的夜色出神。

  今夜的月亮格外的圆,格外的亮,格外的美,可他却丝毫没有心情来欣赏这一美景,在他的心中,唯有破案才是关键,所以再美的景,也黯然失色。又是一个不眠之夜。

  在他即将闭上双眸时,灵光一乍现,思绪如潮水般涌来。他顾不得已麻木的双腿,踉踉跄跄地来到桌前。桌上杂乱不堪,随着他的`翻找,图纸纷纷落地。终是找到了那张图纸,他执起笔勾勾画画。布满血丝的双眸霎时明亮起来,嘴角颤了颤,绽放了笑颜。紧绷的心放松下来,重重的呼出了一口气。

  他摸了摸嘴边的胡茬,闻了闻身上的衣服,他想,该整顿一番了。他摸出了手机,看了眼时间,这一次又很久没有回家了。

  罪犯落网了,这并不令他吃惊,令他惊讶的是,困扰他数月的罪犯,竟是一个正值青春年华,风华正茂的青年。他的猛地凉了一截。心里默叹,又是一个误入歧途的少年。最后,他不知道他是如何走出那犹如牢笼一般的地方的。心口仿佛有千斤重的石头压着似的,压得他喘不过气来。

  望着蓝天,出神,思绪却飘忽不定。

  国家现在处于社会主义现代化强国,再也不是那任人欺辱的弱国,人民生活水平日益提高,文化素养也日益改善。可是每年还是会出现大大小小的刑事案件,这说明什么,这说明人民的教育还不够,人们心中对法治的了解,亦是不全面的。如果人们对法治了解根深蒂固,就不会发生这么多案件。所以说,加强法治教育是必然的,它能让社会风气变得更好,让每个人知法,懂法,敬法。社会发展才会更好,人民才会更幸福。

  “叮~”,铃声打乱了他的思绪,他摁下接听键,舒缓的眉毛紧蹙起来,摇了摇头,他想,家是回不了了。

  迈起沉重的步伐,缓缓地向前走着。他的个子算不上高,身体算不上强壮,可是肩上背负着很多……他的身影逐渐变小,直至消失……

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