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初三的滋味作文

时间:2022-05-15 08:51:10 初三作文 我要投稿

实用的初三的滋味作文集合八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初三的滋味作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的初三的滋味作文集合八篇

初三的滋味作文 篇1

  在我的眼中,秋天是悲伤的,没有什么神韵,除了一片丰收的景象。“秋风扫落叶”,不错的,只要秋风拂过,地上便满是金黄的叶子,默默地吐诉着它们的凄凉和悲惨,读过马致远的秋思,就会明白正是现在这个处境。

  我怀着扫兴地心情在灌木丛边走了一阵,什么绿色都没发现,哪怕是枯黄的叶脉渗出几处星星绿点。我一脸茫然,秋天早不是什么盼景,秋的韵味也只是这冷漠的一切,我没抱多大希望,准备坐船上岛。

  上了船,猛然感受到风的凛冽和萧瑟,不免又一阵悲切涌上心头,秋的冷酷让我心灰意冷。一切都失去了它们原本拥有的,这一切使我乏味。

  我下了船,上了岛,一切也都是光秃秃的,空虚吞噬了我的心里,我下意识的走向岛上的灌木,却发现它-----许多金黄金黄的花,心中一阵莫名的惊喜,它们十分耀眼,似乎与这荒凉忧伤的秋天毫不吻合,它们尽力绽放出黄色的光芒。

  我怔住了,刹那间,我想起了我的姥爷,他是一位老军人,为了保卫和解放中国,他十几岁就参加了解放军,在国家最沦败破落的时候,他没有唾弃祖国,与千千万万的人民凝成一团,没有退缩,共同携手把敌人赶出中国。为了祖国,的像姥爷一样人哪怕牺牲自己生命也毫不含糊,烈士的鲜血染红了祖国山山水水,让不屈的中国又重新昂首挺胸地屹立在东方。

  菊花依然夺目地开放在那近处,而我却感受到了灵魂的诉说和共鸣。它们更显得娇小可爱,一朵朵形态各异,十分诱人。秋风吹过,菊花随风摇曳,相互簇拥,没有一枝是敬畏秋天的,眼下是菊花,耳边却是“我自横刀向天笑,留得肝胆两昆仑”的豪情。

  姥爷是个军人,现在虽已80多岁,腰板依然硬朗,而最为吸引我的是,我对他的唠叨情有独钟。他喜欢写他的.故事,用他的幽默说话,他对生活永远保持一颗乐观的心,无论何时都相信日子会越来越幸福,越来越美好。

  回想起以前,在人生低谷的时候,多亏了爸妈的训导和鼓励,才让我重新找到自我,重新塑造自己,升回人生的新高度。而现在面对低谷,我又有什么好敬畏的呢?秋天固然无情,但它仍是一年中四季中的部分,就如人生不仅仅需要甜蜜,也需有酸、苦、辣。这样生活才丰富多彩,充满乐趣。失败和困境,萧瑟和迷茫,所谓的低谷又算什么呢?这些都会随着时间的推移,都会过去和消失的。

  总会过去的,这就需要保持一颗乐观向上的心。想到这,我的眼睛变成更加清澈,视线更加清楚,“秋风扫落叶”似乎也变得十分有韵味了,小溪的潺潺,金黄的落叶,它们原来是如此美丽和富有声韵……

  于是我加快脚步,一路小跑回到我心爱的家。

初三的滋味作文 篇2

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”多少显赫一时的人物,到头来只剩一抔黄土,隐没在荒烟蔓草间;多少富甲一方的豪绅,徒留下一个恶名,永为后人所警惕,唯有智慧是真实的,唯有文化是绵延的,唯有真情挚意的幸福是永恒的。

  上帝在在每个人身上都重重的划了一刀。有人富可敌国,却子孙不肖;有人权力在握,却枉顾百姓;有人短褐穿结,却仍安然自得;有人仕途不顺,却以文学留芳百世。上帝的这一刀,让我们每个人都有了缺陷及不完美,然而这些不完美并不能用金钱来填补,只能以无限的爱和幸福的滋味来填满这失落的一角,因此孤独的人寻找友谊的慰藉,成功的人寻找挫折的试炼,身体缺陷的人寻找自我的肯定。

  记得有一次,我为了下周的段考而熬夜苦读,简直到了焚膏油已继晷的地步,我信心满满的应试,自认此次定能拔得头筹,一雪前耻。没想到考试的成绩并不理想,放学后,我独自一人朝着黄昏日暮走去,看着人影逐渐拉长,也像我无声的步伐,充满了无限的叹息,看着天边月儿将要升起,我竟体悟出李白所谓:“月既不解饮,影独随我身,暂伴月将影,行乐须及春,我歌月徘徊,我舞影零乱……”的人生况味。

  不知不觉,晃入了回家必经的那个小公园,那个我时常与友伴捉对厮杀的球场,我一时沉浸在那段无忧的青春时光,纾解不少内心的'苦涩。昂起头、挺起胸向车水马龙走去,正要过十字路口,路旁的吆喝声唤醒了失意的我,原来是位提着行李的老婆婆牵着小孙子,看着“车来车往”的马路,提起脚步想走,却又担心的却步,不断的对着孙子喊﹕“唉唷!再等一下啦!车很多,这样太危险了!”,她拉着小孙子,皱着眉不断的东张西望,望着故障的红绿灯,更显得焦急又无助。

  我奋然的提起她的行李,搀着她一起过马路,她一只手紧紧的让我搀着,另一只手则紧紧的握着她的孙子。到了对街,老婆婆一再弯着他佝偻的腰向我道谢,她天真的小孙子一直冲着我傻笑,老婆婆还夸我是个好小孩。心中突然有一股暖流流过我的全身,之前的阴霾全都烟消云散。看着孩童的笑靥,老人的感激之情,我想到了疼爱我的奶奶,我今晚一定要打电话和奶奶撒娇,老婆婆的笑容和我奶奶一样迷人,我这才发现原来一个小小的善行,竟也能是一种恬然的、幸福的滋味。

  世界上最难征服的山,是心中的那座山;世界上最难到达的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小爱化为大爱,这不都是爱的表现吗?原来幸福的滋味可以这么简单,这么高雅。我在日行一善的喜悦中,在真挚的、感恩的眼神里,看到了那高贵的灵魂,尝到了那幸福的滋味。

初三的滋味作文 篇3

  【作文真题】

  《XX的滋味》为题写一篇作文

  【作文题目点评】

  以《 的滋味》是一道半命题作文,首先要进行 “补题”,如何补充好文章题目,决定了文章写作的成败。写好这个作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。

  【思路点拨】

  对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。比如:《 的滋味》这一文题,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味写滋味,则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义,扣紧“滋味”进行深处开掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》,则有了一定的新意。再进一步拓展思维,选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》,则题目就更为新颖了。求新是好的,但不能为求新而求新,否则容易适得其反,弄巧成拙,令人生厌。

  【写作要求】

  要求:(1)请将题目补充完整并抄写在答题卷上。(2)文体不限,诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)卷面整洁,书写工整。(5)作文中不要出现真实校名和姓名。

  【优秀范文】

  等待的滋味

  人类不能控制等待,因此世界上就有了等待。等待一树花开,等待心上人归来,等待世界和平、美好安宁……等待的对象不同,等待的滋味就不同。

  《世说新语》中的一篇小故事《陈太丘与友期》讲述的就是一个关于等待的故事。时年七岁的元方入门不顾,不是孩子缺乏礼貌,而是父亲的朋友食言久等不见。可见,生活中等待是不可避免的,用不同的心情等待,等待的滋味就会不同。

  等待的滋味是无奈。在塞谬尔的悲喜剧《等待戈多》中,就体现了这种滋味。两个流浪汉只是一幕幕的等待戈多的到来,却“什么也没发生,谁也没有人,谁也没有去。”两个老人等得无聊、等得麻木,甚至有时觉得从来不认识戈多,两位老人就这样,一直在等待,在苦苦的、无奈的中等待……

  等待的滋味是煎熬。不是每个人都愿意无端的等待,因为等待是一件苦差事,需要时间和精力,甚至是难耐的孤独和痛苦的折磨。司马迁在狱中漫长地等待了许多年,忍受着身体和精神的双重折磨,最终在出狱后愤笔挥下,写就了流传千古的传世之作《史记》,他的等待是一种凄美的煎熬!

  等待的滋味是期待。等待也可以是美好的,即使有困难,有波折,只要怀揣着向往与期待,等待的滋味何尝不是妙不可言。意大利著名雕塑家米开朗琪罗,为了挑战自我,证明自己,大胆的在西斯廷礼堂的穹顶上异想天开,他要把心中美好的画卷,绘制到教堂屋内的穹顶上,无论遇到什么困难,他的心中永远充满着那份久违的'期待,他始终坚信这项惊世骇俗之作,一定会呈现在世人面前。这种信念支撑着他,激励着他,数日后他终于结束了等待,在作品完成收笔之日,迎来了很多参观的人,他的伟大艺术作品让教皇久久仰视天顶,目不转睛,甚至忘记了向神祷告。他的等待是一种久违的期待。

  “有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是友人的等待;“月上柳梢头,人约黄昏后”是恋人的等待;“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”是爱人的等待……可以说,生活就是一场赴会,人生就是一种等待,人生因有了等待,才充满了别样的滋味。

  【点评】

  本文小作者首先补题角度与众不同,新颖独特,打破惯性思维。没有从食品、饮品上构思,不是就滋味写滋味,而是从抽象的等待角度构思,可谓是匠心独运。

  接着文章开头运用简练、生动的语言,总领的句子,有力的开篇点题。接着巧妙地运用了已学知识《世说新语》的故事概述,引入到现实生活,起到了自然过渡。

  文中主体采用了段首排比的形式,以三个句式整齐的段首句:“等待的滋味是无奈、等待的滋味是煎熬、等待的滋味是期待”做引,同时列举了恰当典型的事例加以佐证,每一个段落都是一个完整的故事,三个故事一脉相承且详略得当,有力的突出了文章的主题。

  更值得称道的出奇之笔是文章结尾引用古诗句精巧构思,每一组诗句分别表达了不同人的等待,语言上看生动感人,形象有色彩,使得文章语言既有变化又增强含金量。最后自然地转入到主题,有力的表达了文章的主旨。是篇佳作,值得学习!

初三的滋味作文 篇4

  你尝过失败的滋味吗;测验不及格,升学考是不及格,比赛不出线。这都叫失败。失败的滋味当然是苦涩的。人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样或那样的失败,只不过有的人栽跟头栽得多些,有的人栽得少些罢了。可以说,人生是不断栽跟头,而又不断爬起来去按行的.漫长过程。失败的下一站是””痛苦””,但,而是岔路口。

  却不是终点站,这岔路口分岔出两条路;一条是心灰亿冷,一蹶不振的路,这条路通向彻底的十倍,这是的失败;才是真正的失败。另一条是几取教训,再接再厉的路,这条路通向失败或失败的反面——————成功,但只有踏上这条路,才有成功的希望。希 失败了又怎样人生还是要继续,一味的埋怨上天也不显灵来帮助。只有学会在失败的时候站起来才是理智的行为。只要百折不挠的坚持奋斗才可以感受到成功的喜悦 不是你尝过失败的滋味吗? 成功,谁都想:不靠任何努力就可以轻易得到想要的一切,那种人只能坐以待毙。毛毛虫想要化茧成蝶想要拥有美丽,就要在背后付出代价;昙花为了在九月开花展示它的美丽,在春天黯然无色其他的花争香斗豔,自己却孤枝败叶了无生几。

  想要成功必须在背后付出更多的汗水。

初三的滋味作文 篇5

  时间从指尖滑过,转眼又到栀子花开,声声蝉鸣的季节——这是属于我们的毕业季,是五味陈杂的初三。

  我们变的忙碌,忙着上课,忙着写作业,忙着复习,忙的来不及收拾脚边的纸片。桌上的书本,卷子开始堆成小山,每个人都用尽全力紧握住自己的梦想,将所有的努力和不甘付诸笔端。老师在黑板上用粉笔叽叽喳喳的写着,我们无一不全神贯注,唯恐让知识逃跑。我们挑灯夜读,在闷热的阳台上奋笔疾书,埋头苦读······初三,像苦瓜一样涩。

  “哗······”一阵热烈的掌声响起,我们用最简单直接的方式来表达我们心中的喜悦——为我们的班级在第一模拟考试中夺得总分桂冠而喝彩!老师的辛勤教导,我们的'不断努力,终于有所回报。我们用心积蓄的努力,在模拟考试中绽放出璀璨夺目的光芒。我们的心房,都被幸福充盈。初三,像蜂蜜一样甜。

  “全部给我站起来!都变成瞌睡虫了!“我们都强撑着千斤重的眼皮上课,昏昏欲睡的样子惹火了老师。”都什么时候了?你们看看黑板后面的中考倒计时,还剩多少天了?还这么散漫?不想考了吗?中考都要迫在眉睫了!给我打起十二分精神来!“老师训斥道。我们又都恢恢的低下头。为自己懒散的态度而感到羞耻。心中火辣辣的,仿佛决战的火苗在燃烧。初三,又像小米椒一样的辣。

  这就是初三的滋味,酸甜苦辣咸,百般滋味上心头。

初三的滋味作文 篇6

  一生成长,父爱永随。

  黑夜里,一根烟发出点点星光,门外的楼梯上总有你宽宽的背影和那飘飞的烟雾。我知道你又在为我担心了。而此时,我已经无所畏惧,因为有你在---我的父亲。

  父爱的滋味是恐惧中带着快乐。

  幼时,我胆小,你却总用你那双大大的手将我举过你的头顶,又在你的我的恐惧中将我放回你的肩头,我笑了,你累了,你把我放下,坐在床上。可我却哭着喊着还要骑在你的肩上,你笑着站起来,再一次将我放在你的肩上,我紧紧地抱住你的头,因为我知道这样才会充满安全感。

  父爱的滋味是严肃中带着关心。

  刚上学时,你总是骑着你那辆特别拉风的自行车送我上学,接我放学。可正值年幼顽皮的我,坐在后面总是不老实,悄悄把脚伸向前车轮子,鞋子和车轮的摩擦发出“吱吱”的响声,我便抬起头冲你“咯咯地笑”。你却严肃地望着我,眼神里充满了生气,而我偏偏被这眼神给吓到了,老老实实地坐在后面,不敢吱声,更不敢乱动,现在想起来,那眼神里是充满了关心啊!

  父爱的滋味是无意中带着细心。

  上中学后,长心情沮丧,或许是对成绩的担心。有一段时间,常常放学先不回家,而是找一个安静的地方独自待上良久,凭晚风无情地吹打着我的脸颊,我毫不在意。你似乎意识到了什么。那天放学,我因为发现了身后的`一团身影,便匆匆地走着走着,不知不觉中跑了起来,来到了一个人群聚集的地方停下了脚步,猛地一回头,却看见了满脸担忧的你,那一刻,眼泪不争气地流了下来。你先有些局促,然后走过来一把将我搂进怀里。而我心中的沮丧早已伴随着泪水在你的怀中消逝了。

  昨夜我又看见你在楼道里抽烟,你肯定又在担心我。我想悄悄告诉你因为品尝了太多父爱滋味,女儿已经长大,请不要过多为女儿担心,你的爱永远激励我前进!谢谢你,父亲!照亮了我前前进的道路。

初三的滋味作文 篇7

  记忆中的故乡,有些许稻子的醇香,些许从湿润泥土中冒出的清芬,还有,热情的故乡人。

  小时候,当柳芽钻出了头,河水已化冻,我就知道,人们该去播种了。奶奶一手扛着锄头,一手拉着我的小手,带我走向田间。奶奶把我抱到土坡上,嘱咐着,又赶忙转身笑着向周围干活的人打招呼。仿佛奶奶认识全村的人,全村的人也都认识她。每次不管见了谁,彼此都会热情满满地问一声,那藏在满是皱纹脸上的朴实的笑容也是不变的。人们一挥臂,一锄地,丰收的希望被埋在地里,在农具叮叮当当的交响乐中,故乡的春悄然流逝。劳动固然苦累,可是有这么一群热情的人陪伴,有金秋丰收的等待,心里何尝不是甜的呢?

  故乡的春是苦中透着甜的。

  气温渐高,门口的老牛都倦倦地卧着,不愿动弹。奶奶天不亮就出门了,留我一个人在家。我喜欢这样有长长屋檐的房子,夏天在其下乘凉着实是种享受。门前有块大石头,表面还算平滑,奶奶喜欢坐在上面乘凉,我也渐渐爱上了它。石头的温度恰到好处,坐上去就跟粘上了似的,再不想起来。看有一群孩子路过,说是要去喂羊,也不认识他们,只是被他们眉眼间快活的`神情所吸引,把大门敞着就跟着去了……心儿都是相通的,人与人之间何必羞涩!

  夏天的故乡如薄荷般清凉而毫无涩味。

  秋风抚黄了稻穗,田间的金浪一波一折,望不到边际。故乡有种职业叫作割稻人,他们身挎镰刀,抓起一把稻子,一挥刀,稻子就服服帖帖地卧下了,后面的一个人再麻利地用一根麦秆捆起来。稻垛越堆越高,丰收的满足感也由几人遍布全村。

  秋天的故乡稻香弥漫,味道醇厚而使人难以忘怀。

  进了腊月,村里的人就又忙起来了。奶奶用大口锅蒸出的馒头有种特殊的口感;卤水几点,就塑成了一块豆腐……门上的对联也是要找人现写的,还有那一杯便醉的自酿酒、每家风味迥异的炒干果……忙碌但乐在其中的每个人心里都是暖的。

  故乡的冬就像是一碗热气腾腾的川菜,各种食材的口味都汇聚成火辣一种味道。

  而如今,故乡的人都卖了地,选择去大城市打工,低矮的平房换成了小楼,岁月也将我所爱的人夺走……只剩下门口的磐石,依旧稳稳地立在那里——心中的磐石却永恒地悬着了。

  不知有多少人记忆中的故乡都被岁月无情地吞噬了,故乡的滋味也仅留在了记忆中。记忆中的田间依旧有人在忙碌,记忆中的屋檐下依旧清凉,还有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在记忆中。

初三的滋味作文 篇8

  每当看到大厅墙上的那张奖状,那次参加小学速算比赛的经历便浮现在我的脑海里。

  那是我上小学四年级时的事情了。

  一天,教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的'通知。回到家,我便开始了练习。按照比赛的规则规定,十五分钟之内,必须做完五十道运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍,每次我很快就做完了,都以为是全对。但是很遗憾,每次都是因为忘了进位而出错。我不禁有点泄气了,这也太难了!照这种准确率,我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时,妈妈过来语重心长地对我说:“虚心使人进步骄傲使人落后。只要你虚心、细心一些就会成功的,何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”

  妈妈说得对,先别老想着比赛,就先提高自己的计算能力吧。从此,每天放学回家,我放弃了和兔子玩的机会,先练做题;每天做完老师布置的作业后,我放弃了上网的机会,还是做题;遇到周末,附近的同学叫我出去溜冰,这可是我最喜欢的运动了,可一想到自己做题还不够细心,我硬是咬咬牙,坚持留了下来。

  “功夫不负有心人”,通过一段时间的苦练,我的做题准确率果然大有长进,已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答对全部题目了。为了提高准确率,接下来,我改进了一些计算方法,纠正自己容易出错的地方。我还找来记时的秒表,进行“实战演习”。经过长时间的练习后,有一次我竟然在10分钟内答对了全部题目,我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀!

  在等待和盼望中,速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张,但想到平时自己都能轻松完成,我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后,我几乎是屏住呼吸,一气呵成,第一个完成试卷。

  没过几天,比赛结果出来了。竟然是年级一等奖!听到施老师宣布的时候,我感觉这次我成功了。

  望着这张来之不易的奖状,我明白了一个道理:无论是谁,只要有了信心,付出了努力,还有关键时刻的勇气,就一定能够取得成功。

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