有关回忆初三的作文汇编十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的回忆初三的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆初三的作文 篇1
“啪!”打开一个布满尘灰的盒子，一阵乌烟瘴气会使你喘不过气，睁不开眼睛。定眼一看，里面没啥好东西，只有几根覆盖着烟灰的普通羽毛。羽毛破不成堪，在全是烟灰的羽毛里“嵌”着几丝难以察觉的洁白的羽毛丝。
古往今来，人们都说：“时时勤拂拭，勿使染尘土。”可我为什么一直完好无损地保存着它呢?因为那几根羽毛蕴藏着一段我童年的美好回忆。
在我5岁的时候，妈妈给我买了一只憨厚可爱的小鸟，它胖胖的，披着一件黄色的外衣，每次看着它，它都是一副忐忑不安的样子。它用那乌黑发亮，小巧玲珑的眼睛东张西望，环视着周围陌生的一切。它的'小嘴尖尖的，可爱极了，使我爱不释手。
它乖极了，每天都会把食物吃得干干净净，并且从不乱飞，我妈每天给它洗澡，它也十分顺从，从不调皮。我一有空就逗它玩。就这样我们和睦相处了半年。
可有一天早上，我忘了关鸟笼，它突然飞了出来，我大惊失色，只见它犹如离了弦的箭一样，“嗖”地一下与我擦肩而过，我吓得眼球快脱离眼眶了，等我回过神来，它早已飞得无影无踪。
这一天，我一直沉浸在悲伤里。到了第二天，我惊奇地发现：小鸟居然飞回来了，我欣喜若狂，将鸟儿摸了又摸，仿佛怕它又要离我远去。
那天，我和鸟儿形影不离，过得十分快乐。我和鸟儿一直在玩“抓人”的游戏。鸟儿在空中摆动着双翅，在房间里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的，怎么抓也抓不住它，虽然我和鸟儿相差“十万八千里”。但我还是玩得很投入，而且满脸都是笑容的“痕迹”。
晚上，我第一次帮它洗了个香喷喷的热水澡，不过不知怎么的，它显得十分“斯文”。我又和它“共进晚餐”，它一直细嚼慢咽，仿佛那是和我的最后晚餐。看着它反常的表现，我忐忑不安：“它会不会是在外面受了什么委屈?受到了什么惊吓?”
可过了那一晚，我发现它又不见了，但这次却留下了几根羽毛，仿佛上次回来是跟我道别的。我这次的心情和上次截然不同，没显得那么伤心，因为我明白了一个道理：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。自然界中的任何东西都需要自由。
那几根羽毛，装载着我童年美好的回忆，日复一日，年复一年，至今，它依然躺在那布满灰尘的盒子里……
回忆初三的作文 篇2
初三的生活充实，美好但又不乏焦急，忙碌与无味。在忙碌的生活中，一天的固定模式，上课，下课，吃饭，睡觉使我变的麻木了，大大小小的考试，无数次的欢笑，泪水，来来往往身边的人，一切都是那样，那样迷惘，无助乏味；成绩起伏不定，朋友的琐事，老师的教训，父母的责备，自身的压力……一时间，压力，困惑，泪水，寒风，枯叶，喧闹交织在一起，迷惘，难过，无助，悲伤一次又一次涌上心头。我无知无措了，我迷惘放弃了！
内心的深处残余的一丝坚强，乐观阻止着我，告诉我要执着，坚强，挣扎，告诉我必须勇敢，于是我像刚要脱茧的蝴蝶，在一层囚牢似的茧中蠕动，挣扎，期待，期待羽化的那一刻。
无数次，无数次我在岔路口上徘徊，无数次，无数次我独自流泪，无数次，无数次我问朋友，为什么，无数泪，无数次决定放弃又鼓起勇气。
也许真的`需要成长，朋友的琐事，老师的教训，父母的责备，……那都是成长中需要经历的，那都是感情的一个阶段，需要面对，需要挑战，更需要磨练。
我开始用坦然的心面对，开始学会坚强，开始选择自己的路，义无反顾，无怨无悔！我要学会改变，学会奋斗！
终于，我知道：应该成长，即使有无尽的黑夜，但总会有黎明，应该将强，即使有迷惘突兀，但总会有枝叶繁茂，应该勇敢，即使有荒凉漂泊，但总会有流浪的豁达美丽。
一切都会好，都有开阔的一面，迎着，擦干眼泪，决心告别迷惘的我，明天，又是一片美好，一片明朗！
回忆初三的作文 篇3
食堂的菜营养实在不怎么样，因为我在洗筷子的时候发现上面几乎没有油水要去除。吃饭慢是我向来的习惯，就算在永兴也一样，只有在没有人陪我聊天后才会不情愿地离开食堂。食堂和操场是少有的几个可以不苟言笑的地方，独自走在两幢教学楼的小路上，听着初一学生饭后的闲聊声，很想从头再来一遍。
夏末秋初的天气很好，阳光不烈很温和，洗过的手上开始被阳光微微刺醒。在校园中行走，看着不同的表情，不一样的步伐，揣测着每个人的目的，尽管没有什么意义，但对我却是最放松的时刻。不能像初一、初二的闲适，现在的我已无法找到一个人和我一同在饭后散步，闲聊琐事了。来到初三的教室，又陌生又熟悉。熟悉的是无论哪儿都贴着醒目的标语，陌生的是教室里有许多同学在埋头苦干。初三了，很正常。没有太多的自修课，作业也只好挤在饭后做了。我的速度很快，在吃饭前完成作业只是为了能慢慢地吃饭，吃好后可以在校园闲逛，可没有了闲逛的伙伴，速度又有何用？
我买好饭，向三班走去，刚想寻觅一合适的地方，却见小川手持饭碗走来，“吃好了，回教室用功去了，你慢慢来噢。”“啊？噢。”类似的'对话不断重演，“都是群疯子。”我想。初三的生活的确很累，疲惫让笑容和闲谈都消失。时间过得很快，像一只狡黠的小兽，在你不注意时悄悄溜走，待发现时却只剩下一串脚步让人回忆。公式化的生活正慢慢侵噬着我的想法，我却无力反抗。
只有自修课快下课的微微骚动让我欣慰，大家还没麻木到连下课都不顾，内心都应该渴望着闲散吧。我伸个懒腰，高昂起头，却只能看见天花板。也许，这是另一种生活。
回忆初三的作文 篇4
岁月的年轮记载着我们的心情文字，有欢畅的笑声，伤感的泪水，还有阵阵感动，伴随着这些，我们也渐渐地长大了。
初三时战场，不见烽火，弥漫着的却是硝烟，为了美好的未来，所有人都埋头在白花花的试卷中，所有人播下辛勤，洒下汗水，只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓，有人迷茫，有人恐惧，身陷重围的我们拼尽力气去奋斗，去冲刺，洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地，苦涩的味道不言而喻，刺激着我们的`神经，所有人都不敢回头，因为只有前进……
茶水的苦涩弥漫着整个身躯，经历着战场的洗礼，体会那血与泪的撞击，随后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀丽。初三，带着清香。
压抑！烦闷！一切负面情绪影响着我们的心情，阻碍了我们前进的步伐i，勇敢无畏无法取得最后的胜利，劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作，放松脑海里的语法、公式；漫步于斜飞细雨中，享受着那‘想牛毛，像花针，向细丝’的雨露的洗礼；拾一片绿叶轻嗅它的芬芳，体会那生命的勃勃生机；咬一颗樱桃，找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……
茶的清香飘散于整个房间，享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房，一种美得视觉感受，艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜，直沁在心脾里。初三，带着甘甜。
步入初三的门槛，我更应该知道努力的重要性，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要让我的人生没有遗憾，占我的学习生活更加绚丽多彩！
有梦想就有远方，心有多大舞台就有多大。让我们共同携手，向着如火的朝阳，硬着飒爽的清风，阔步前进！
回忆初三的作文 篇5
人的一生，都会经历一个五彩缤纷的童年，童年_一个纯洁无暇的名词，如一条泛着微波潺潺的小溪，那一阵阵银铃般的欢笑声从记忆中传来，充斥我的着脑海……
童年，是童话，玩具。笑脸的代名词，童年是万花筒，是一个个躲在被窝中是幻想构成的，我回忆童年，童年的一个个棒棒糖，童年的一支支油画棒对我们诉说着童年的美妙；我回忆童年，回忆和伙伴们玩泥巴的.笑脸，回忆大家争童话书时的可爱的怒气，回忆和朋友们一齐爬到小山丘上不知父母有多担心的呆呆的样貌，回忆和伙伴们一齐”办家家酒”，把屋子整得极乱却很开心……
哦！说不尽也诉不完的回忆，仿佛融化成为了那首著名的钢琴曲<童年的回忆>。能够说，这首曲子伴我走过了童年，对面的大姐姐的窗台里几乎天天都会传出这样的歌声。小时候，我便喜欢上钢琴，喜欢上了这支曲子。童年，我伴着这支歌舞蹈欢笑；而如今，这首曲子奏出了我的心声，而对面那位姐姐也已搬走，此刻，换了我的窗台里传出钢琴声音。哦！这大概是对童年回忆的一种暗合，一种唯美的表达与寄托吧！
纯美的童年，我是多么的思念你。但时光已不能倒转，“嘀嗒嘀嗒”的声音中，时针与分针一次次合并，一次次分离，周而复始，带走了我的童年。童年，谢谢你给我那么多的回忆，翻看小时候的笔记，摆弄不时候的玩具。童年，我记得你收起最后一缕光芒的时刻，六年级的六月一日，一个难忘的日子，我人生的最后一个儿童节，我要把你珍藏在我的心底……
童年，再见！我已是一名少年，我会将你的纯真永远留在我心底。
回忆初三的作文 篇6
假期到了，我在学年与学年之间的缝隙里，舒了口气。可初二过去了，淡淡的离别，给假期添上了一抹忧伤。我一直希望自己是个心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可我不得不承认我是条又宽又长的河，些许的风，就能让我荡起涟漪。正如这淡淡的离别，却给了我揪心的痛。
于是，我最近常常在想一个问题：假若时光能够倒流。
假若时光能够倒流，我一定会更加珍惜这段美好的初二年华，更加珍惜这颗飞逝而过如同美丽幻觉的流星，更加珍惜与我度过一年的老师和朋友们。可是，一切的前提都是假若，时光永远不会倒流，我所能做的只有回忆罢了。
还记得去实验基地实践的第一天，我们住的宿舍闹翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑声八百里外都能听见，直到英语老师愤怒的敲响了我们宿舍的门，大家才安分了些。
还记得我和博、萌萌、小蔚下课时一起沿着校园高大整齐的树木行走，在微风的抚摸下，抬头看从树叶间渗出的细碎的阳光。这些排列有序的树似乎永远没有尽头。我们就这样悠闲的漫步，在一棵棵树下留下脚印。
还记得地理会考的那天，我坐在考场里，望着周围陌生的脸孔，流露出心中的恐惧。同时飞快的想到了我们班教室里温暖的阳光，老师温暖的话语和同学们温暖的笑脸，想到这里，我心中便有了力量。
还记得我由于犯2+3=6的错误做错了被数学老师称作是人都会做的题。
还记得班主任老师总是语重心长的教育我们做人做事，不厌其烦的讲着语文知识点，煞费苦心的领着我们背诵史地生政。
还记得博在演讲比赛中总能得第一名，在我主持的那场班级辩论会中，反方的同学被她辩的哑口无言。
还记得这一学年的最后一刻，离别的那一瞬间，我对着博她们流下眼泪。泪水顺着脸颊滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的泪这么烫，竟灼伤了我的心。
躲在某一个时间，想念一段时间的.掌纹。躲在某一个地点，想念那些站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。
曾经，我在本子上写下一位作家的说过的话：朋友给我苟且的力量，让我面对这个世界不会感到仓皇。是的，朋友在我的生命中很重要，几乎和父母一样。
博是我的好朋友。她是个很有灵气的女孩，很小就开始学画画、学钢琴。我经常听她弹琴听得出神。她弹琴很好听，样子也很好看，修长的手指在黑白键上跳跃，身体随着节奏略有起伏。她对美术很有天赋，十分简单的线条就能勾勒出亭亭玉立的少女与优美的风景画。我们俩总一起在校园中那条种满树的道路上游荡，那条路成了我们美好的回忆，我们在那儿笑过闹过欢乐过也伤感过。
小蔚也是个聪明的孩子，分班时在年级考第二。她喜欢笑，一笑起来就露出两颗可爱的小虎牙，光芒流转且充满智慧的眸子在阳光下闪闪发亮。她总能在几分钟内背下一段历史问答题，令我们咋舌。小蔚是个快乐无忧愁的孩子。
当然，初二中还有很多朋友，他们一样扮演着不可缺少的角色。
寂寞的人总是记住生命中每一个人，所以我总是意犹未尽的想起你、你们、我的初二年华。我很喜欢回首看自己走过的路，时光的积淀，在前行、驻足后，再回首，才会散发出更加浓郁的芳香。于是，我不断的回忆、回忆
年少的孩子们
站在青春的缝隙里
回忆着往事
逝去的年华
在他们身后
洒落一地青涩与忧伤
回忆初三的作文 篇7
只要你愿意，回忆便是一种令人无比向往的东西。——题记
也许回忆是一种美好的东西：在你伤心难过时想起以前的快乐，在你失败时想起付出过的汗水，在你拼搏劳累时想起成功的喜悦……
但在今天，总觉得回忆是一件不美好的东西。
时光总是毫不留情的飞快流逝着，一切值得留念的东西总是眨眼间过去，漫长的三年竟会显得如此短暂。
貌似刚来到这里时还不太懂事，带着小学生的稚气，即使是60多个陌生的面孔也谈的如此起劲。无意中我认识了像亲姐妹一样的你们并留下了深刻的记忆。
还记得那次提问我不会你们提醒我的场景吗？还记得上课走神你们打我的场景吗？还记得考试失败你们指着自己卷子上的分数笑嘻嘻的对我说没关系的场景吗？
不美好的记忆让我如此向往，不禁想起了那次跑步的时候，我跑不动了你们拉着我向前冲的样子，虽然最后真的很累，但跑步的时刻，深深体现了我们的友谊。接着又想起那次体育考试的事情，你们跳远比我跳得远后沾沾自喜的.炫耀着，又在泡不是下了一起到重点的约定……
现在只剩下最后一年，是我们拼搏的时刻，每当学习累了的时候就想起曾说过的“一起去重点”便有了不为人知的动力。一起加油！我们的友谊还要继续，你们不能成为永久的回忆。
原来，回忆是美好的，因为回忆中有你们。
回忆初三的作文 篇8
初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石，内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样，我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密，不上初三的人是无法体会的，就算他们像初三学生一样惜时如命，也不会知道初三学生心里想的是什么，譬如家长的千叮咛万嘱咐，老师的苦口婆心，同一战线上同伴们的残酷竞争……
有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么，我无话更无奈。一年之后，我会变成什么样子？如果一年前的我来看现在的我，我会泪流满面的，一定郁闷到了极点。
还记得这样一句话：“太平洋是我的一滴眼泪，地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦，经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽？是我们切入生命的角色变了，还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分，只是我们没有发现呢？
在这样的初三我们表现出的都是坚强，但总有一种溺水的感觉，怎么也看不到彼岸。“苦海无边，回头是岸”，可是当我回头时只看到白茫茫的一片，不管前进，还是后退，离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的，回头是岸却是假的，除了拼命往前游之外，我别无选择。唯来信说：“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现，原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的.高度把苦难当做一种幸福，至少现在是这样，我只能把它当做一种磨炼，或许等到一切结束之后，我也会把它当做一种幸福。
我们被这个世界同化了，被同化得丢失了自我。年少的脸庞，本应当有着灿烂的笑容，理应愉悦地歌唱，可当少年特有的激情，被这个世界磨平了棱角，当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己，我们所能做的，只是傻傻地苦笑，静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心，但也许这只是一个甜蜜的借口，为了掩饰内心缺少面对现实的勇气，还是选择了沉默。
有时我们需要一点儿激情，一点儿叛逆，去体会成功背后辛酸的甜蜜；有时我们更需要勇气，哪怕只有一点点，去决定、去行动、去证明自己。
我没必要再去想曾经，而应一往无前地把现在的路走好，在此间找回“遗失的美好”，在新的征程中创造“成功的美好”！
回忆初三的作文 篇9
三年前，带着一丝懵懂和一片哭闹进入校园，那么如今呢？将带着一片失意和留恋走出校园，不管怎样，只珍惜如今的拥有，不要让自己在这仅有的两个多月中在叹息中走过，珍惜……
现在想想，这三年经历的还真如一本留恋册，有美好，有别扭，有欢笑，有泪水。可这一切的一切，不都是令人难忘的吗？这一切如彩虹般绚丽，如梦幻般美好！我急于把记忆钥匙拔出，想让这美好的记忆永存，却害怕有一天被时间冲淡……
想着刚刚被老师教导，一切还是那么清晰，想着老师也带了我们三年，这三年，应该是最美好的三年。老师站在讲台上，为我们灌输着“营养知识”，把我们 带入一个又一个美好境界，为我们述说着一项有一项知识，才有了现在的我们，现在这个团结、向上的集体。或许可以说：老师是我们的第二任父母，或许在有些方 面，比我们的爸爸妈妈更优秀，更是我们敬佩。有些人说老师是默默无闻的，可我认为老师是绚丽的、璀璨的，因为老师的伟大！想着将要离开母校，将要离开最敬爱的老师，心中除了不舍，就是难过，朝夕相处的这些日子，对老师的感情真的很深，或许有时会怨老师，但这归根结底就是不舍！
想想陪伴我无数日子的同学，不舍就更加深了！翻着一页页的记录，在一起的点点滴滴，使我不想离开这伴随我三年的校园，在校园的每一角，都有我们纯真 的友谊，最真挚的相知。想着：要这一切的一切伴我一生，该多好！但天下没有不散的宴席，即使要分别，也要在美好中分别，在快乐中分别，所以我更应该珍惜这 仅有的岁月，不要将这份和谐、美好打破。在我心中，我不要让我们在一起的日子，有半点破碎，即使有别扭、悲伤、眼泪，那么这一切的.一切在结束时，都会化作 一首无字、华丽而又朴实的歌曲！友谊中的一点一滴，在我脑海里放映，希望在分别是能笑着面对，但眼泪还会情不自禁的流下。想着春游时那美好瞬间，想着矛盾 时那晶莹泪珠，想着课间十分钟那欢声笑语，活蹦乱跳的开心场景，想着体育课时那英此飒爽的姿态，想着遇到挫折时那一句句的鼓励，想着成功时的一齐欢跃，想 着失败时一句句的叹息。想着那一张张洋溢着青春气息的笑脸，这一切的一切都是那么难忘，这一切的一切都像一曲动人的歌，编织着我们真挚的祝愿。
既然即将离别，那么更要加深印象，更加难忘，更加珍惜……
三年生活多姿多彩，像一个炫丽的梦，一个彩虹般的梦，赤橙黄绿青蓝紫，不缺一色，这像昙花开放般短暂，但记忆永远清晰……我的校园生活，不会是句号，将永远“省略”，幸福，美好……
回忆初三的作文 篇10
习惯怀念，因为我看不到未来。
犹记得，那时的我虽也被一个人讨厌着，只有几个朋友，只是，我爱那时的自己，认真对待每件事，懂得家人的不易，每天都积极向上。那时的日子很单调，唯一的收获也只是一张张奖状与证书。仿佛根本没有把心放在友情上，便与大家疏远了。而讨厌我的那个人也每天乐此不疲地变着戏法捉弄我、挑拨离间，我对此也丝毫没有办法。那时的想法也简单得很，只想着上课就能摆脱那个人，只想着拿个好成绩让爸妈的眼神在我身上多停留一会。那时的我，从不知道恨是什么。
犹记得，后来的我依然被那个人讨厌着，有两个深交，而大部分同性也是我的朋友，说不上好，但也不至于讨厌。我开始在课上走神，而偏心于我的老师却三番四次喊我回答问题，我也总能飞快地说出正确答案。因此，沾沾自喜的我干脆全身心投入玩乐中。日子依旧单调，每天躲避那帮男生的偷袭以及那个女生的语言攻击，迟到，逃课，涂鸦，游戏，成了我的生活。却依然能收到一份优异的成绩单。远在他乡的父母总是在考试结束后才打来一个电话询问成绩，对于别的很少谈及，所以我的优秀总能隐瞒我的叛逆。那时的我，从未想过未来是什么。
犹记得，再后来的`我仍雷打不动地被那个人讨厌，深交远离了我，因为学习。一开始，我与那些同学大声说笑却总心不在焉地往深交那里瞄。后来，我不再与任何人来往。我依旧叛逆，随着自己的心来，有时在自习课上会突然心血来潮跑出去，或涂鸦，或收集花种，或低头发呆。老师多次找我谈话，但最终总会因为我那优异得令人惊讶的成绩而奈我无何。我时常一个人走在被露水沾湿了的小路上去上学，心中无比恐惧，表面却不露声色，我时常一个人呆在放学后的教室里，深深凝视这个熟悉的空间，我时常一个人踏在放学的路上，看着前面成群的学生嬉闹。我任性，不听话，我固执，撞了南墙也不回头。而对于这些，我除了沉默还是沉默。我不爱那时的自己，但我心疼。心疼那个总是独来独往孤单冷清的自己，心疼那个看着深交开心玩乐内心失落的自己，心疼那个想走向梦想中的摸样的自己。那时的我，从未想过现实是什么。
而现在，现在的我已经不清楚自己是否还被那个人讨厌着，我有很多深交，朋友更是数不尽。我徘徊于现实与梦想之间，唯心主义让我痛苦不堪。我再也努力不起来，每天与朋友嬉笑玩闹，每次考试都是临时抱佛脚，热衷于看小说漫画以及一系列课外书，挚爱文字，酷爱画画与摄影，憧憬远方，种种不现实的想法让我厌恶学习，厌恶这个地方。于是，我的成绩从前十降到十几，再到二十几，直到现在的三十几。其实我也会在乎成绩，因为爸爸的辛劳和妈妈藏于发间的白发。可是，我已经开始厌学、自我放弃，我再也寻不到那种热血沸腾的感觉，我提不起兴趣。对于友情，我有了很深的体会与感想，这些年，人缘一直很好的我也清楚，会有很多的人渐渐讨厌我，这种讨厌不同于那时那个人因为嫉妒而生起的讨厌，这是发自内心对我的不喜欢。我也很明白，自己已经与原来完全不同，我更加叛逆、更加要面子了，甚至为了脸面上的东西与朋友吵嘴。我顽固，总是偏执己见。我嘻嘻哈哈爱开玩笑，在逗笑大家的同时也中伤了某些人。我深深地体会得到他们对我的不耐烦，我很难过却又自知‘罪有应得’。我开始又变得沉默，圈子因为我的少言而冷清了不少，他们也开始主动找我聊天，但我不再像以前那样善谈，总是几句话便结了话题。我想，要强的我只有与他们保持距离，才不会刺伤他们吧。我不爱、也不疼现在的自己，但我可怜，可怜那个为了讨好别人而默默地做着一切却不被人知晓的自己，可怜那个被困于友情之中不知进退无措的自己，可怜那个因为强迫症而把自己搞得很累的自己，可怜那个因为表面吊儿郎当而不被信任的自己，可怜那个还依然在黑夜中傻傻仰望某颗星的自己，可怜那个因为痛恨自己而虐待自己的自己，可怜那个从不被真正理解的自己。那时的我，开始不知道自己是什么。
后来，后来的我，不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也认为自己真的快乐。可为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到某个相似的背影就难过，看到秋天树叶疯狂地掉我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。我有很多自己的怪癖，但是为了保持正常，符合世俗的眼光，我把它们隐藏了起来，因此，也毁掉了自己的禀赋。后来我什么都知道，于是也就什么都不知道。
很多时候，我怀念过去，并不是因为过去有多么美好，而是害怕忘掉了那些，我就什么都没有。
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