【实用】初三作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
你在那里，从不曾离开，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋！街边，湖边，天边，到处是你的风采。你总用那温暖的手臂抱紧我们，我们因你而精彩。
街边的晨阳依然那么温暖，走在大道上不觉然听到耳畔的回响，“帮帮我，帮帮我。”只见一个老大爷，侧身躺在路边，蜷在一起。看到此状的大家伙，有的打120，有的询问老人家庭住址，电话，有的甚至搀扶起老人，坐在旁边的扶椅上。在你的领导下，躺在街边的大爷。
湖边的午后夹杂着一股热意，湖水荡走了疲惫的神意。噫！那里怎么会有一大群人围在湖边？哦，原来是一个小孩落水了，搜救队开着救生艇驶往落难处。湖面上多出一道靓丽的风景。抛救生圈，安慰孩子，搜救队的成员一个个默契的`配合，使孩子很快就救了上来。湖面上那一道白光是我们的骄傲。在你的庇佑下，孩子安全无事。
天边的晚霞永远不会凄凉。无数条生命在那天边中迷失，不知方向。MH370似天边的一颗陨石，在刹那间，不知去向。各国派出搜救队前往打捞，可迟迟没有下落。他们依旧坚持在海边的岗位。大家众志成城，不退缩，不放弃，不失望。祖国的灯永远为他们闪亮。在你的鼓励下，人们抱紧在一起，成为一个强大的搜救部队。
你就是团结，在我们的每一个角落，你一直在注视着我们。领导着，庇佑着，鼓励着。原来，你一直都在。
初三作文 篇2
日月逝矣，岁不我与。
恍惚间，猛然发现再不过几日新的一年就要来临，再过半年我就要离开这所中学。为此特来论论，此时若我们便各奔东西，我将在此地和众人心目中留下何种印象。
倘若论起学习方面，自知自己并非名列前茅，名次勉强在中等偏上，这类人总是实繁有徒，不值得别人留心关注，若真的有人能因我的学习而将我记住，那实在是令人惊叹此人记忆力之好，又或者能记得我一星半毫，也是因我那奇特且稀少的姓氏所赐。所以说，在学习方面，我怕并未能留下一星半点的东西。
倘使论人缘，鄙人不得不走远些。鄙人自知不才，在与人交际这门课上，仍需走的路还很长。我本不擅长与人交际且嘴巴总是快过脑子，说话还有些冲。曾经，一位老同桌对我说：“你要不改改你这说话的'方式，以后怕是树敌不少。”起初并不以为意，但现在想想着实有理。人缘不好，树敌不少，这好的印象怕是要留不下了，但坏印象至少给我的敌人留下多多。母亲曾说，她儿时班里有个男生基本上每天，要么与人发生口角要么与人进行肢体运动，叫家长都成家常便饭了。时隔几十年，他姓氏名谁没有人记得，但她和她的同学却未曾忘记这个天天挂彩的男孩子和他的外号“那个爱惹事的”。虽然留下这种印象实在不怎么光彩，但怎么说也是留下了。
若要论贡献，我只能说，我虽为班长实则并未为这个班级做过什么，像是一个挂名的。有人问我：“你当初为何答应当班长，说句不好听的，你当不当都一样。”这话虽狠但却并未说错什么，我可能不适合当班长，不过是平日里做了些琐琐碎碎的事，况且我在学期间也未获得什么殊荣，也就没有什么所谓贡献可言了。为此，我只能说在贡献这方面我什么也都未曾留下。
回头望望，仔细想想，才发现自己其实没有留下什么，自己并非徐志摩笔下那个“我挥挥衣袖不带走一片云彩”的洒脱之人。我想要记住别人也想要留下什么，却把自己裹得太紧什么都没有留下，徒有一背影在众人面前，最后渐行渐远到连背影都淡了。
若一切重来，我会做得更好，但我已走过，来路可否愿留下我的足迹，我会奋力。
日月逝矣，岁不我与。
初三作文 篇3
前生、今生、后生，这三生，我再幸运不过的就是遇上了你。题记
“真没用---“我低着头背着千斤重般的书包，走在仿佛永远不到尽头的路，一个人小声呢喃着。手中拿着刚发下的数学试卷，在风中无奈的摇曳。终于，一道优美的弧线划过指尖，试卷落到地下，那一声不知道有多大，竟使我的双耳那么痛。去瞥见那刺眼的红，头大身小的“9”和扭着腰站得笔直的“1”似乎都在对我们冷潮热讽，“我何时考过如此低的分数啊？”拿着试卷的手颤颤微微，“这真是你自己做得吗？”数学不是你的强项吗？怎么考这么低？这就是平日不努力的后果，我一遍又一遍问我自己，还是不相信我的数学竟退步了这么，数学一直都有引以为傲的。视线，又一次模糊，泪水，爬进嘴里，好咸好咸，这一路，即孤单又漫长。
最终，我还是走到了那条路的尽头，不能不面对，我父母那铁青的脸。我正准备开门，此时门恰好打开了，抬头，是妈妈那温柔的双眼，“你手里拿着什么？”我低着头，不敢说话，此时周围好安静，正像那暴风雨前的凝静，大气不敢喘，只是感觉心在砰砰地乱跳。妈妈把试卷拿过来看了很久，说：“你真正对不起的.不是我，也不是你爸，是你自己。”出乎意料之外，没有责骂，没有铁青着脸，接着妈妈看着我说：“就像小鹰学习飞翔，为的不是父母，而是自己可以在危险时逃跑，这次就当作是一次小锻炼，我相信你能做得更好。”
听了妈妈的话，心里无比温暖。这时，我想起小时候，我骑车跌倒了，妈妈鼓励我勇敢的站起来；我考了满分，妈妈比我还要高兴；我要出远门，妈妈一直站在车站直到车开出了她的视线
妈妈，您是我一生中最重要的人，养我长大，伴我成长。前生、今生、后生，这三生，我再幸运不过的就是遇上了你。
初三作文 篇4
白兰花，它的一生在无声无息中度过，寂静的开花、凋零，然后等待着它再一次出现的时机。它总是在众人忙碌的时间中悄悄盛放，它总能给繁忙的我们带来一丝丝的芳香，即使只是转瞬即逝。——题记
在校园里，我迈着急匆匆的步伐走向教室。无意间闻到风带来的一阵清香，好熟悉。我停下脚步四周望望，发现路旁的白玉兰开了。白玉兰开了，一朵朵洁白脱俗的花儿从空中落下。“未曾听说红颜素面可倾国”，望见这洁白的花我却不禁的痴了...
满树的白玉兰花迎风绽放，镶嵌在碧蓝的天空中显得格外的显眼。白玉兰的树叶随风飒飒响起，星光便抖落了一地，白玉兰花瓣也纷飞了一地，如断翅的蝴蝶演绎着她们最后的美丽。“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”我不禁我俯下身拾起一朵残花，看着白兰花不禁感到惊奇，它纯粹的连花萼竟都是白的，就好像一个人纯洁的内心。白的刺眼，竟让我产出了一种想要将它摧毁的想法。花瓣已凋零一半，露出了青嫩花心。为什么白玉兰的花心是黄中透着淡绿呢？总给人一种涩涩的感觉。唉，我想不明白，它是有什么心事吗？跟人一样有着思想？想着我不禁笑了出来植物也有思想，或许有吧。
看着白玉兰花，我就会想象着一位身着纯白色半开叉旗袍的江南女子，优雅动人从古老的小巷移步而来，白色的衣服衬的她有些孤寂，清脆的步子轻柔的`便醉了一地的风情。这个时候如果轻轻的走过她的身边，就能够感觉到玉的温润和馨香，淡定而又清晰，让人不去看着阳光就感觉到了温暖。
如此优雅的白玉兰怎能不令我喜欢，它的花姿仿佛就像阿娜多姿，如依柳而立的江南女子一般。它那眉目清澈透明，却又这一丝丝的愁意，似有满腔的心事，对着深蓝色的天空，似乎在倾述者什么，那神情多少带有一些淡淡的愁怨。
白玉兰花是优雅的开，沉静的落，它的绽放是那么的安静，那么的宠辱不惊。白兰花很美，美在它的静，它的纯粹，美在它的宠辱不惊。
我们应该向白兰花学习它绽放时的那一种安静，学会以“静”对待生活的一切。
我们要像白兰花一般白得纯粹，保持我们内心以及精神上的纯粹。
我们也要学习它的宠辱不惊，生活会总会以不同的形式送给我们不同的惊喜，或喜或悲。我们应该以一种宠辱不惊的心态去面对这些来着生活的礼物。
白兰她绝不浓烈，决不娇艳，她只是那么青纯而悠远，人也该如此。
人如兰，兰如人——后记
初三作文 篇5
这是来实践基地给我的第一个感受，徒步行走来到了即将离开老妈住三天三夜的聋哑学校。
在一栋有些陈旧的五层楼下停下了脚步，教官讲了宿舍守则后，大家便各找个的宿舍去了。我被安排在四楼的宿舍里，都是一些同学，我希望这次实践活动不要像好多“前者”留下的留言那样十分悲惨！
收拾好宿舍便听到教官一声吓人的哨声，我们几个便急急忙忙地跑下楼去集合：原来已经11点了，该吃饭了。因为是第一天，所以虽然饭很难吃，但大家都狼吞虎咽的吃了下去。吃完饭我们还要自己洗碗，再通过一道由同学组成的“帮厨队”的糊弄人的检查。
回到宿舍午休，我不能在叽叽喳喳的声音中乖乖睡午觉，只好与对面的同学小声的.偷偷的找留言条，搞的我把她给我的桔片给喷出来了，两个小时很快过去了，穿上鞋子我们开始了真正的训练。
这可苦了平时体育课自由活动的我们了，我们的教官是个凶巴巴的人，脸绷得紧紧的，怒视着我们。首先我们练习队列训练，一会下蹲，一会高抬腿……接着又是跑操场十圈的“重任”，唉！原以为休息的我们有被命令去草坪上做俯卧撑20个，蛙跳100下，抱头下蹲五十次……最终好多人禁不住风吹雨打，趴下了；我还被命令去取药呢，这样下去，没一个能好好训练啊！
回到宿舍的我们都筋疲力尽了，不过我还是下楼去与水平十分菜的同学较量一下。没过多久，吃完了饭，教官就带领我们去播音室看电影，大家你一群我一伙的熙熙攘攘的跑到了演播厅，因为回宿舍还要写心得体会呢。
电影是以动画片为主的教育片，惊心动魄，不时有人在尖叫，被教官罚俯卧撑500个。在吵闹中我终于可以不看这恐怖的电影了。
回到宿舍，我居然被排到最后洗澡，不过我的日记水平还算高，三下两下写完了。轮到我洗澡了，没有热水器没有喷头，我只好到楼下的开水房去打水，一桶一桶的慢慢提；总算打足了水，可洗澡却更难了。因为没有喷头，所以我用牙杯来往身上浇水。唉！总算洗完了，在家里要多少水洗澡的我只用了半小桶水就解决了问题。
基地的苦头大家都尝了，食堂饭不好吃，拉肚子；教官暴脾气，同学哭着回家打掉针；心得体会没写完，躲到厕所去加班……太多太多的苦头还等着我们去挑战，坚持下去！
初三作文 篇6
白色光管无声地把灯光铺洒在灰白的墙壁上，在全家福的后面留下一片阴影。
偌大的四居室里，只听见“嵫嵫”的电流声和沉闷单调的咀嚼声。早已经习惯了这种静默的我，已学会自觉地打理好烦琐的杂事，在习题中找回一点内心的充实。
不知从何时开始，如此可怕的静默一点点地吞噬了我的家，往日的欢声笑语已被闪烁着微光的荧屏和在键盘上翻飞的手指代替，从微信到qq，从邮箱到msn，“妈妈现在很忙，你自己去写作业吧，乖……”
“爸爸正在回复微信，没时间……”网络这一张无形的大网，将从前的笑容、关爱、鼓励无情地挡在网外，我渴望亲情的阳光，现实的家却变成一座坚实的'冰窟，无处遁逃。“数学怎么又考差了？就这样怎么中考？”“都让你盯紧点儿，老是看手机，孩子在书房读书不认真呢……”“那你怎么不盯紧，孩子也是你的`，你也不放在心上……”
无谓的争吵声喧嚣而刺耳。爸爸妈妈，你们可知道，当我一次次满怀期待坐在你们身边，看到的却是荧光屏前两张漠然的脸时，该有多么绝望？我难以理解，手机软件上永远也处理不完的信息，在你们心中为何如此重要？
我一直在等待，等待一张久违的笑脸，一句真诚的鼓励，一句充满爱意的“女儿”，也等待一个久违的拥抱。我在不断地努力呢，我这次考试成绩超过隔壁阿姨的女儿了呢，爸爸妈妈，你们看见了吗？黑暗中闪烁的荧光屏，照亮了你们的眼，却照不亮你们身后这张泪水涟涟的脸；不绝于耳的通知铃声，掩盖了一颗心绝望的呼唤。
家已不再是家，曾经充满着欢声笑语的房子，此刻却犹如冰窟。我想要一个家，我想要一个家，家里有欢乐的笑声，家里有爱我的爸妈；家里有熟悉的唠叨，家里有可爱的爹娘。爸爸妈妈，请放下手机，赐予我一个熟悉的微笑，好吗？请合上笔记本，再给我一个安心的拥抱，好吗？让我们一起还原一个温暖的家，好吗？我真想要一个家，你们听见了吗？
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