【精品】八年级作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的八年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
小时候，大家都问我：“你长大的梦是什么？”说实话，那会儿我正小着呢！什么也不知道，在小学的时候，同学问我：“你现在的梦是什么？”我也许会说：“走一步，算一步。”现在，老师和家长问我：“你目前的梦是什么？”我会毫不犹豫的说：“重点高中。”此时此刻的心情，此时此刻的信心，此时此刻的勇气，像极了充足氢气的彩色气球，正等着飞向高空呢！
成长中的蝌蚪
未充足气的气球宛如一支可爱的小蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼儿时代，如果说青蛙是充足了气的气球，那么蝌蚪要成为青蛙还要经历很多困难及挫折，如果重点高中是我的梦，要想鼓足信心和勇气，还需要经历一些，比如说：初一，初二时，学习成绩总在前十名，虽说政治，历史，生物，地理，还有个大头――语文，这些都很一般，有时差点到中下，可是到了初三，有老师的帮助，语文居然考了全班第一，我非常激动，也非常感谢老师。如果没有班主任就没有今天的我，至于生物和地理，已在初二会考过了，地理成绩还不错，生物才70来分。本学期才考完语文，成绩很理想有很大的希望。就为这，我也鼓足了信心和勇气。准备慢慢长大成青蛙，慢慢给我人生气球打气！
“神五”的再现
“神州五号”准备就绪，正等待着命令，像要冲向太空，这不正是充满了氢气的气球吗？一切准备就绪，正等着人松手，它便会升入高空，我偶尔会想，我的生命中“神五”再现，是否有些频繁呢！（不管啦，继续我们的话题。）下学期，六月份就到了气球准备升高空的时候，我现在就预测，到时候我会鼓足了劲冲向我的梦――重点高中，相信我吧！虽说重要的是结果，但如果没有这样的过程，哪来的这么美好的结局呢？
飘零的枫叶
漏气的气球像极了飘零的枫叶，我坚信梦有一个美好的结果，所以我不怕这飘零的.枫叶，也不怕气球会漏气。纵然枫叶很美丽，也不能像他们一样，而要像傲雪独开的腊梅一样，坚强勇敢地走下去，人生的梦难道不是这样吗？
后记：
人生的梦多姿多彩，正如五颜六色的气球，不同的时期，有不同的梦，有不同颜色的气球。因此，人生是由梦组成的，是有五彩的气球组成的。
梦中的女孩最爱的是彩色的气球！
八年级作文 篇2
农村生活，悠闲自在，这一直是我的想法，就算下地除除草，也是一件好玩又轻松的事，就因为我这想法，特别期盼去学农。最近，我们终于盼来了学农活动。
离开了家长，来到了长乐基地，那里的房子不太好，还有虫子。还要自己套被单和床单，难道这就是农村？不，以后的4天才算是！从来没碰过锅的我，和小队成员一起烧大灶，煮豆饭，我手忙脚乱，不知做什么好，想起奶奶一个人做一顿饭，真是不容易！无聊的我蹲在火前，烧起火来，“火这么小，烧的起来吗？”谁叫一声，“哦！”我赶紧塞一大捧松针，“哄”火一下大起来，“小一点！”同学们又冲我说一声，我从来没干过，又不会干，我不干了，罢工了。就这一会儿，我腰酸背痛，又去擦锅了。我拿起毛巾，一下，两下，加水，一下两下加水……
怎么擦不干净呀！这是什么锅！“不擦了，倒米！”在旁边的同学也看不下去了。倒了米，把切好的豆子香肠放进去，大约20分钟后，一股香味飘入鼻中，“好像熟了！”我激动的说，教官来了，也说可以，我们个个都等不及，赶紧吃了，真好吃啊！我们又煮了汤，不比在家里奶奶做的差，完工了，我们都挺累，在家里不用烧火，在这里毕竟还得烧！
“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句我们都熟悉，农民干农活，太正常了，瞧，我们都在拿锄头干活呢！谁的额头上不挂着汗珠，阳光怎么格外大，照得大家都无力的松土，不像刚开始那样灵活了？我们只干了农民半天的活啊，每个人都大汗淋漓。疲惫的回到寝室。
这才是真正的农村生活，以前我的.想法真是想的太天真了！农村生活是很累的，我们干了半天就累成这样，农民一年四季，365天都这么累，我们怎么可以和农民相比。
【初中作文指导：巧用民间熟语提高写作能力】
中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一，包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力，它要求学生能稳妥地遣词造句，修饰润色，书写成文。我在训练学生写作时，鼓励学生大量收集当地的民间熟语，并提倡学生在写作时合理运用。实践证明，合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。
民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语，如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等；谚语是民间集体创造，广为口传，言简意赅，如“寒从脚起，病从口入”等；歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句，如“青花红涩柿——中看不中吃”等；流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语)，如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。
从被动完成任务到主动收集，三年下来，每个学生都能收集上千条熟语，分类整理，编辑成册，以门、纲、目分类。
在收集的过程中，学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次初中作文课上，我会挑选两三条给学生讲解。
个人认为，写作中使用民间熟语必须注意三个结合：
合文体：即要与文章体裁相结合，从各种体裁的需要出发，忌滥用。一般来说，熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。
合语体：即要与文章的表达方式、语气口吻相结合，也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。
合道体：即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发，科学运用。
民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处：
有利于提高学生学习母语，使用母语的兴趣；有利于培养学生正确的人生观、价值观；有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。
民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践，又应用于实践，学生乐意开展研究性学习，参加各种形式的实践性活动。
八年级作文 篇3
我的家乡在潜口，黄山第一峰——紫霞峰脚下，一个美丽的乡村。给我印象最深的，是家乡的路，宽阔笔直，从岩寺延伸而来，又一路向黄山、合铜黄高速、唐模景区延伸而去，一眼望不到头。
听爷爷说，家乡路的变化可真称得上是日新月异了。二十年前，除了205国道，我们通往四面的路原来都只是一条窄窄的“水”“泥”路。只能勉强骑自行车，而自行车也是这条路上的稀罕物呢！
十多年前，村边出现了平整的柏油马路，它象一条黑色的绸带连接起我们潜口各村，人们进城购物办事一下子方便多了，甚至通起了公交车，路上跑起了卡车、旅游车，骑摩托车的也越来越多了，自行车又成了这条路上的稀罕物！
两年前，我突然发现，村边的.马路经过拓宽整修，成了十分气派的双向四车道大马路，乌油油的路面，雪白的箭头，两旁是漂亮的绿化带向远方延伸出去，潜口塔对面，一排排整齐的洋楼好像在告诉路人住房的变化，生活的提高。在外工作的舅舅说都快不认识自己的老家了。人们走在路上，衣着光鲜，精神饱满，个个脸上都挂着抑制不住的笑容。瞧瞧我家：一栋崭新的三层小洋楼里，彩电、冰箱、洗衣机、微波炉一应俱全，房间里还装上了空调、热水器、电脑，奶奶兴奋地与舅舅谈论着家电下乡、农业税减免等话题，还说明年村口呀，又要建一个大的停车场和酒店，主要是给上黄山来游玩的客人提供方便的，看来，家乡还要有巨大的变化！
我们的祖国，就象这村口的路，正在发生着日新月异地变化。
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