实用的初二作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初二作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
朋友，你何时归来
朋友，你可曾记得，那是三年前的冬天。
那天早晨，寒风呼啸，雪花飞舞，鹅毛大雪纷纷扬扬落在你我的肩上。那是你我分别的日子。我送你到车站，因为你的父母因工作的关系，所以不得不把你接去那边读书。
时间一分一秒的过去了，车子也马上要来车站了，我哭泣了！
你也在一旁偷偷地掉眼泪，但在我的面前，你却强笑着说：“别哭泣了，以后我还会回来的！以后我还会回来看你的！记住我们的友谊！记住我们的‘家园’，那是我们永远的天堂！你要保留好我送你的那片树叶，那是我们友谊的鉴证，那是你我的'友谊化做的！记住了！有你有我！”说着说着，我看见了你的红红的眼角里露出了几滴水晶般的眼泪，在这恶劣的天气了，显得非常的悲伤……
大雪仍然在下，我们肩上全白了，树梢上也挂满了水晶，地上白茫茫的一片，好像这天气同我一样舍不得你走，也在哭泣，最后变成了纷纷扬扬的雪花……
你上了车，在汽笛的鸣叫声中渐渐远去，渐渐远去……
我的泪水不住地往下淌，渐渐模糊了……
你我几年的友谊，几年的回忆全在这汽笛声带走了……
朋友，你何时归来？我等你回来，你说过，等你回来，你要带我去爬山；你说过你要带我去数星星；你说过你要带我去看小溪；你说过你要带我去海边玩……你忘记了吗？
最近，你来信说，你得了不治之症。看到你的来信，泪水再一次模糊了我的双眼，我哭了，我哭了好久好久……
朋友，你何时归来？我永远等你！等你带我去爬山；等你带我去数星星；等你带我去看小溪；等你要带我去海边玩……
朋友，你何时归来？朋友，我等你一生一世！
初二作文 篇2
我最害怕写作文了，可老师固执的要求我们每天写日记。我真不明白写日记和作文又有什么联系?要不是老师每隔一段时间查一下，我才不会瞎子点灯——白费蜡呢!
老师曾经说过，写日记就是把你平时看到的，对你感触最深的事儿用文字记载下来罢了。可我每到写日记，想了半天，就是理不出个头绪来，但差事总得完成，就急中生智吧。于是我根据昨天一位同学的爸爸冒雨送伞的事，又发挥些想象，便这样写到：下午四点多钟，我们正在教室里自习。不知何时，天空中乌云密布，狂风骤雨也刹那而至。不为所动的我们，依然在紧张的学习。一段时间后，我想放松一下疲劳的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一个中年的男子掖着一把伞，正朝我们教室里张望，他的鼻尖触着玻璃，几乎形成一个小小的圆面——哈哈，终于大功告成。我觉得自己的日记从来没有像今天这样得心应手。
过了几天，又到令人生厌的.作文课了。望着黑板上以“亲情”为话题的作文要求，我抓耳挠腮，不知从何下笔。瞧着同座奋笔疾书才思泉涌状，我则如坐针毡。对，何不将那次日记的内容巧妙移植呢?我豁然开朗，就以“风雨中的父亲”为题吧!
一个星期后，老师在课堂上评讲作文时，竟破天荒的将我那篇作文范读了一遍。我都乐晕了!
现在，我才明白了写日记的作用，一是培养观察力，二是积累素材。坚持写日记，就是很好的练笔，就是一点一滴的提升自己。
初二作文 篇3
你们知道毛毛是谁吗？还是我来告诉你们吧。其实，毛毛是一只小狗，你们别以为它是一只真的小狗，它是一只娃娃狗。它非常可爱，全身毛茸茸的，摸起来很柔软，所以我叫它毛毛。
毛 毛的头看起来就和真的小狗的头一样，椭圆的`，小小的，瘦瘦的。它的眉毛浓密得像一团火一样。眉毛的下面是它的眼睛，眼睛像一对小蓝莓，晶莹清澈。鼻子像是 一个小小的骷髅头，我想它肯定一点儿也不灵敏。我们再来说说毛毛的身体吧。毛毛的全身是棕色的，摸起来很舒服，我特别喜欢给它挠痒痒呢！它的身上有一块黑 色的地方，不要以为是被我弄脏了的，其实，那是毛毛身上很帅气的衣服。它看上去，可爱极了！
有一次，我在街上行走，怀里抱着毛毛。一个阿姨从我身旁走过，看见我抱着的竟是一只小狗。她被吓着了，怕的“啊”的一声叫了起来。我连忙说到：“不用怕，这是一只娃娃狗哦！”说完，我和她“哈哈哈”地笑了起来。
你们觉得我的娃娃狗毛毛可爱吗？我觉得它不仅外形可爱，而且还非常乖巧，它总是默默地陪伴在我的身边。它是的小宝贝，也是我的小伙伴。
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