精选八年级作文集锦五篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
行走在泰国曼谷的大皇宫之内，我仿佛感觉，自己就是那多年前的拉玛五世，行走在自己居住的皇宫。在这金碧辉煌的皇宫内，我嗅到了一股浓烈的皇家气息，使我不得不对设计这座宫殿的建筑师肃然起敬。
——题记
大皇宫，1782年开始建造，总面积达到218000平方米。当年，曼谷节基皇朝第一世认为在湄南河吞武里地区建造的皇宫并不理想，决定将国都迁至湄南河东岸，就是我们现在所说的“曼谷”，并且建造了一个新的皇宫供皇朝居住，这座皇宫就是现在的“大皇宫”。
说实话，开始，我并不喜欢这个地方，“不就是一群黄灿灿的建筑吗?”再加上天气热，入宫的男性还必须穿长袖长裤，这是个啥规矩?天上正挂着个火辣辣的太阳呢——还要穿长袖长裤，热死人了，这让我无比烦躁，甚至暴躁。
终于步入景点，闪着金光的各个建筑让我我睁不开眼，攥着导游图冲出人海，往最近的一座宫殿快步走去。刚拐过一个弯，接下来，就到我瞠目结舌的时候了。眼前的这座宫殿，气势磅礴。更重要的是，这座宫殿的90%的墙壁上都贴上了五颜六色的琉璃!天哪，这精致的建筑物把我深深的震撼了。上亿块琉璃在太阳的照射下，闪闪发着光，万丈光芒，似乎要压过强烈的太阳光似的。精确到一砖一瓦，一毫一寸。看到自己在一块块琉璃中被扭曲，敬佩感悄然升起。脱去脚上的凉鞋，仿佛脱去身上的一切杂质。我轻轻地走进这座名为大雄宝殿的宫殿内，环顾四周，并无空调，却让人热意全无。仰起头，仿佛自己已融入其中，体验佛祖为我带来的神圣感。
宫殿内部很大，8、9米多高。迎面看到的'是一座巨大的佛像，我将20元的泰铢投进捐募箱，便跪在大堂内，闭上眼睛。瞬间，清凉的感觉迎面而来，汗水早已消失。我双手合十，悬在胸前，默默地开始许愿。许完愿后，我走出宫殿，来到外面。跟着人流，我来到叫做乐达纳舍利塔的建筑面前，这座建筑仍然被上亿块金色琉璃包裹住，闪着耀眼的金光，如黄金筑成的一般。这应该是用来纪念什么的吧，我想着。
走累了，我坐在一处的台阶上休息。这时，一阵微风吹来，四下响起了“丁零当啷”的声音。原来这是风吹着挂在屋顶上的风铃发出的声音。这声音可比各种音乐好听多了，许多风铃的声音组合成了最浪漫、美妙、动听的交响曲。
我继续向前行走，不得不佩服这里，这个充满民族风情的古建筑群。一个个威武的神像，画有凤凰、大象等动物的大门，色彩艳丽、造型美观的建筑……我不得不承认，我已迷上这个地方。
时间到了，我不得不离开这里，离开这美妙、神奇的地方，走之前，我向佛像深深地磕了三个头，以表示我对大皇宫的喜爱。
后来，我才了解到，进入泰国寺庙时，着长袖长裤是为了表达对佛祖的尊重之情。
“泰”爱你，大皇宫!
八年级作文 篇2
当下的我们习惯于将目光投向广阔的世界，怀着某些功利性极强的心态，拼命追逐所谓的幸福感，为的只是在酒肉之交面前晒一晒生活的富足。殊不知幸福无需寻找，因为她正寄身于我们脚下的石子中，弯腰拾起，就能诱发出历久弥新的情愫。
曾记得，幸福是一盒爽滑的果冻。吃惯了学校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打开冰箱，把里面凡是能吃的东西消灭得一干二净。次日早晨，我听到妈妈无意中说到家里的零食：“那天我们去超市购物，你姐姐说；‘妹妹最爱吃果冻，她放学回家时看到果冻准会高兴。’我们回家后那个果冻就一直被放在冰箱，她好几次想吃都忍住了，说要留给妹妹……”后来妈妈又唠叨了许多，我却一句也没听进去，思绪久久徘徊在那席话中。平日里我和姐姐总是打打闹闹的，从来没有静下来。而这并不昂贵的果冻，在那一刻竟让我感觉自己与幸福近在咫尺。
曾记得，幸福是那一双微笑着的闪着泪光的双眼。我从小是被爸爸妈妈宠惯了的。当得知自己要上寄宿学校后，我既兴奋又紧张。开学前的那个暑假，妈妈老是拉着我，不厌其烦地想象着我住宿后的生活，大到与舍友的相处，小到洗衣叠被的琐事，仿佛要离开家的是她自己。我至今仍记得她在开学前的晚上对我说的话：“上学后别忘了多打电话回家。我的'女儿长大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心头，我甚至不敢正视妈妈的眼眸，怕自己哭，更怕她难过。那一刻，我距离世界好像无限遥远，而距离幸福又好像无限接近。
曾记得太多太多记忆长廊上的小石子，它们零零星星地铺就出一条幸福的小路。一路上有爱我的和我爱的人相伴，我愿拾起幸福的一点一滴，拾起那些曾被人遗忘在记忆深处的温馨，然后怀着真挚的祝福，面朝大海，春暖花开。
八年级作文 篇3
过去并不代表忘记，只是永远变成了回忆，随着时间的漩涡，沉淀在湖底。待有人来轻轻触碰，它又将随着漩涡重回湖面，经过湖水的洗礼，变得更加晶莹美丽。
认识她，是在一个桂花香弥漫的季节，我们在桂花树下相识，由此结缘。她比我高两级，明明比我大，却不如我高，纤细的腰肢一推就倒。乌黑的秀发散落在双肩，笨重的刘海不时俏皮地遮住她的眼睛，透过缝隙可以看到那眼睛里闪动着的若有若无的水光。
一直以来，她都像个大姐姐一样照顾着我，她教会我骑自行车，教会我洗菜，她教我看些我读不懂的文章，还教会了我在桂花树下嗅花香。尽管她学习不好，却依然绞尽脑汁地为我讲解难题。我们就这样，日复一日的过着。
直到有一天，我们像往常一样在一起写功课，她突然问我：我看着她调皮的笑道：她什么也没说，继续埋头写功课，好想功课里有什么宝藏似的。
几天后的一个早晨，奶奶把一个海螺交给了我，说：“你朋友今早来过了，她说要去深圳那边读书，以后可能不回来了，让我把这个交给你。”我愣了愣，机械地接过了海螺，我突然想起她之前问我的.那个问题“诶，要是有一天我走了，你会怎么办？”“要是你走了呀，我就把你忘了。”我拼命地冲上房间，把我们一起写在墙上的那两个‘永远’用力的擦掉，直到一切都模糊的不能再模糊了，我才止住了双手。我把海螺放在耳边，聆听着海的低吟，我仿佛闻到了海风吹来的苦涩的气息，夹杂着桂花的香味。
后来那几天，那几月，那几年，我都像往常一样，上学，回家，吃饭，看书，写作业，睡觉。只是偶尔经过街边那棵桂花树，闻到那阵桂花香，我还是会想起她。所有我以为淡忘了的往昔，化作一条东流，直奔眼底，在脸上留下一条路，滚烫。
八年级作文 篇4
人生是一条走不完的路。
—题记
秋忆旧
秋天，永远给人一种萧瑟的情调，漫步在枯树叶铺满的小路上，嘎吱嘎吱—路边的长椅上空无一人，只有几片零星的树叶。回忆起陈旧的往事，内心不禁一阵感动。
那一年，我十二岁。
十二岁，仿佛一下子长大了许多，仿佛小鸟的羽毛变得丰满一些，要在蔚蓝的天空中展翅翱翔；十二岁，已不愿再像被圈养的羊，只有一个小小的.空间；十二岁，一边展望着未来，回过头又留恋着过去。十二岁的我，站在人生的十字路口，迷了路。于是，我试图在名著中寻找那一盏明灯。
看《名人传》，贝多芬坎坷的经历，创造奇迹的一生，细细体味《命运》背后的故事；读《三国演义》，重走赤壁，体会诸葛孔明舌战群儒，博古通今的智慧，感受三国时期激烈的战争，；读《水浒传》，赞叹施耐庵笔下的梁山好汉，个个豪情壮志，义薄云天，感受一个“义”字；品《红楼梦》，体会由我国古代封建大家庭的兴衰折射出当时社会的状况……
直到那天，“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”弗罗斯特用他独特的体会和文笔，点醒了我。人要慎重选择自己的路。无论结局如何，都要放手一搏，至少要让过程完美。
人生是一条走不完的路。
那一年，我十二岁。
春未来
柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。露珠停留在叶尖迟迟不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，好像是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩，是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方。
今年，我十四岁。
古人云“一年之计在于春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四岁更是一个朝气蓬勃的年龄。每一件事物都是新的，每一缕阳光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一条走不完的路，何不在今天做一个新的打算呢？
今天，我真的长大了！
八年级作文 篇5
数学老师
她为人正直公平，负责，实事求是，大嗓门，严肃，上课时对着我们时不时挂着智障嘛！课下是个随和的人喊着宝贝加油！她千金一刻，还记得在暑假期间将要来临新的开始但却又要面对补课，那时是她管理着我们，说九点必须到第一次我们因为对位置不熟边可以理解紧接着不能再犯，她自己从未迟到过。面对每个人都一样迟到一分钟便写名字迟到几分钟罚写一百遍。
英语老师
她温柔，负责，固执。将要来临期末考试她感觉时间是非常的紧迫得感觉加快复习脚步，每天一要就要好几节课，记得有一次八节课都是她的，我们也挺烦，她也说过她挺累她也挺烦但是也是为了我们好考个好成绩，在有一次补课当中语文老师拖堂了因为时间本身也就三十分钟也很紧毕竟人多那时候我们匆匆买了东西也已经上课了她说快点吃，也继续在讲课，她也没有阻止我们吃东西虽然这是一种不尊重但是她理解我们。
历史老师
她温柔可人，肉嘟嘟的衬显出她的可爱。在历史课上总有些人叽叽喳喳说个不停，还在笑闹。突然一声吼我都有点儿怔住了，历史课上是一个非常严肃，庄严的事情。在讲述一些已逝世的'英雄和那些可恨的敌人，不觉叹息，愤恨。历史老师对于这门课非常的尊重也突显出她的敬业，负责。
我的老师
数学老师在快要上课的时候进班讲题，而下节课就是历史课我们的进度相比其他班确实要慢。上课了历史老师一看数学老师站在她那便开玩笑的说：你们咋和我作对呢，我去一班那有人站着来二班你在这站着。数学老师说：给我五分钟就。历史老师说着上了讲台数学老师以为她要讲课便想下去历史老师放下书就准备出去扒着门：五分钟就五分钟啊！数学老师懵懵懂的说：“原来是这样啊”本来数学老师和英语老师好不容易要了十分钟有个同学敲门进来说：马老师（英语老师）不给了。数学老师无奈：不给了，不要了。五分钟时止，历史老师来了说：五分钟到了。“马上就两题了到时候给你二十分钟”“一节课啊”“嗯嗯，好，一节课”我们还在纳闷呢数学老师说：“班会课我要了给她就行了”我们哈哈大笑不由觉得她们这对活宝我们的生活又添加许多趣味。
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