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八年级作文

时间:2023-03-23 08:44:30 初二作文 我要投稿

【必备】八年级作文集合5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】八年级作文集合5篇

八年级作文 篇1

  男孩,活泼好动,性情急躁激烈,仿佛天上的太阳,光芒照亮每一寸土地。

  女孩,文静秀气,性格不急不躁,犹如天上的月亮,柔情温润每一方大地。

  太阳普照四方时,月亮便隐去身影;月亮爬上枝头时,太阳就沉下山头。男孩与女孩之间似乎总是有点格格不入。

  争斗、吵闹或是一言不发,男孩女孩之间的关系总是这么让人感到奇怪。或许命运注定,男孩女孩不可能完美地融恰相处,但就像日出或日落时,太阳与月亮也偶尔拥有无言却温馨美丽的交集。

  太阳与月亮,最美的东西往往总能创造奇迹。

  小学的时候男女生总是画清界线。可下雨时,男孩子总会把雨伞让给女孩子,然后开句玩笑:“女孩子弱不禁风,只能靠本大侠出手相助,不然明天生病不上学,那本大侠的作业就没了着落,这可如何是好?但希望各小女子不忘今日恩惠,待明日作业借本大侠参考参考。可否?”接着男生女生望一眼,互相笑笑。再或者是运动会上,女生想尽一切方法为男生加把劲。有次不知是谁,居然打听到含着巧克力长跑能加强耐力,于是女生集体出钱在前一天晚上去超市买了整整一大包巧克力。望着含着巧克力狂奔在跑道上的男生,我们都笑了。当经过我们时,男孩都会张开单薄却有力的臂膀像要高飞的大鸟似的奔跑,继而转过头,指指抿着的嘴巴,打个胜利的手势。美好弥漫四周,就像夏天里的一杯冰水,简单清纯而饱满丰盛。

  太阳与月亮交集的时间是如此短暂,一眨眼,美好就已不在眼前。又是各自为帮,打打闹闹,冷言冷语。可太阳与月亮每升落一次便会拥有交集,于是温暖一次次轮回。

  随着时间的的不断递增,不断重复着的轮回成为永恒,美丽变成钻石,闪耀在心房。

  男孩、女孩有各自的世界与内心,两种迥然不同的境界使男孩女孩犹如隔水一方,遥远得仿佛触及不到的距离。可各自都会架一座长长的心桥,到达最深处,送去感动。

  就像泰文君笔下的'那群男孩女孩,互相排斥却又在互相包含,不经意的感动往往让人心存感激。

  曾经有一次联欢会演出,男生准备好久的精彩演出准备展示时,突然发现一件道具服装不见了。男生们急得像锅上的蚂蚁,这里翻翻那里找找,怎么也没找到。他们一边找一边气愤地互相指责,气氛紧张极了,格局十分严峻。男生就像是一座座苏醒过来的火山,一触即发。他们脸涨得通红,眼睛里隐藏着跳动的火焰,道具箱被他们摔得砰砰响。这时一个女生站了出来,身体有些微微颤抖,牙狠狠地咬着嘴唇,眼眶里蓄着泪水。她轻轻地说道:“衣服我拿回去让妈妈洗干净,可我忘了带回来了。”声音颤颤的,她低下头,绞着两只手,不知所措。男生面面相觑,停了下来。后台出奇的静,仿佛一切都凝固了,让人窒息。我们屏息等待着。这时,一个男生走过来轻轻地拍拍她说:“没关系,我们跟主持人说一声,会有办法的。”既而所有男生都安慰起她来,我们有也终于松了一口气。那个女生还是落泪了,不过是感激的泪水。

  那些清澈的感情就是这样,无常如戏,却又细腻如瓷,只属于这样的我们。

  太阳与月亮是那样的相对,可它们依旧可以在同一时间一起出现。这说明它们是相通的,纵使它们不属于一类,但它们彼此接受了。那太阳与月亮同在的时候创造与验证了奇迹的出现。短暂却让人难以忘怀。

  男孩与女孩也是这样,美丽往往是瞬间,可在每个人的心中都会把它放大成永恒,牢牢记住。有人说,若是有性格十分奔放的女孩或性格十分沉稳的男孩,那男孩女孩之间不就更加容易相处了吗?但是,如果有两个太阳,世界就变得灼热难熬,如果有两个月亮,则又显得冷清淡漠。所以做好自己,世界只因有一个太阳和一个月亮而美好,美丽在男孩女孩之间一定会出现的。

八年级作文 篇2

  在我心里,父亲一直是最博大伟岸的存在。从幼儿园到现在,如果别人问我最崇拜的人是谁,我总是不假思索地回答:父亲。

  父亲实在太棒了。小时候,我是十万个为什么,别的人总是被我问住,最后不知如何回答我的问题,可父亲总能给我答案。像什么“河马是什么类型的动物”“头发长的人更容易产生灵感吗”各种稀奇古怪的问题,父亲总是微笑着轻松地回答,我就高兴地看着父亲,一脸的.崇拜,还不忘找小伙伴炫耀:你们还没找到答案吗,我爸爸告诉我了,让我告诉你们吧!

  后来,我不再有那么多为什么,也不再什么都问父亲。直到有一次一道数学难题让我冥思苦想了两天,还没有结果,我有些沮丧,甚至对询问的母亲耍起了小脾气。父亲看着一脸愁苦的我,主动请缨:“儿子,爸爸也来看看。”爸爸在书桌旁坐了一个下午,不知道他试了多少种方法。天暗下来的时候,父亲微笑着说:“儿子,过来看看,应该是这么回事了。”我举起大拇指为父亲点赞,暗自却想:父亲怎么也需要这么长时间呢。

  第二天,奥数班的老师终于讲起了这道题,原来是一道有争议的难题。我的脑海里浮现出父亲伏案沉思的情景,不禁为父亲的渊博自豪起来。回到家,跟父亲说起,父亲淡淡地笑着说:“儿子,有一天,你终会发现,父亲知道的其实也很有限,未知的世界太广阔了。爸爸想告诉你,不知并不可怕,可怕的是我们失去了求知的勇气。”我沉思着重重点头。

  是啊,父亲一直都是有勇气的人。我曾经多次见识过他的勇气。印象最深的一次是他一只手把一个小偷甩出了车门。当时,车上的人真多啊,可是没有一个人提醒那位被偷的老奶奶,更没有一个人敢去抓小偷。可父亲一个箭步冲过去抓住小偷的手,一把抢过钱包还给了那位满头白发的老奶奶。小偷恶狠狠地威胁父亲:“你找死啊,敢多管闲事!”父亲平静地说:“你,难道不是你家里的奶奶养大的,你有手有脚,却来偷老人的钱,还有人性吗?”小偷气急败坏地举起了拳头,父亲一个回合就把他摁在车门边,一边喊着司机开门,一边就把小偷甩出了车门,我看到小偷在地上打了几个滚,才定下身子。

  后来,我问父亲,新闻里那么多有勇气站出来帮助别人与坏人作斗争的人往往得到的不是赞许,而是误解,为什么你从来不担心自己会惹上麻烦。父亲笑笑说:“我怕麻烦,但做的时候,却并没有时间去考虑是否会惹上麻烦。儿子,爸爸是个普通人,但爸爸是个有良知的人,我希望,你长大以后,做一个有良知的人。”

  这一刻,我似乎更深刻地理解了父亲:父亲不再是童年的我眼中那个因为高大而显得强大的父亲,也不是那个什么都知道而让我无限崇拜的父亲,他只是他自己口中平凡的父亲,但在我心里,他是永远屹立的高山,那么巍峨伟岸。

  哦,父亲,因为您,我自豪。

八年级作文 篇3

  我的同学古雨是一个脸皮厚、缠人又爱吹牛的小女孩。看看她的故事,你保管不会认为我言过其实。

  脸皮厚

  一次上课时,老师正在讲课,古雨就低着头在下面全神贯注地折幸运星,老师发现了就叫她站起来,并且把她折的幸运星给没收了,她一边瞪着老师的`背影一边努动着嘴,不知道她在说什么。老师继续讲课,她又拿出一张纸条重新折起来,老师又发现了,厉声叫到:“手伸出来。”只听见“啪、啪、啪”三声,可古雨只用一只手捏了捏另一只手,一副不服气的样子,脸皮真是比城墙还厚。

  小鬼难缠

  一次我正聚精会神的做作业,突然椅子被踢了一下,就听到古雨说:"借我一支钢笔。”我告诉她:“对不起,我也只有一支钢笔,也快没墨水了,我现在是泥菩萨过河--自身难保。”说完我又开始做作业了,可是她像一只蚊子一直在后边嗡嗡地“叫”“借我笔,借我笔”真是阎王好惹,小鬼难缠。

  吹牛大王

  她不仅脸皮厚、缠人而且还很爱吹牛。开学的时候我问古雨:“你暑假去了敦煌没有?”“没有”过了几天我听见她对别人说:“我暑假去了敦煌的……”我走过去问她:“你开学时不是说你没有去敦煌的嘛……”她见被我揭穿了,很不服气,和她的几个死党一起走了。还有一次她问我:“你在香港有房子吗?”我说“没有。”而她却说:“我在香港有几套房子呢!”我想:既然她在香港有几套房子,为什么不去那边住,不在那边读书呢?拿肯定是假的了。

  这就是我那不太可爱的同学古雨。尽管如此,我还是希望她能改正缺点,做个诚实可爱的好姑娘。

八年级作文 篇4

  也许对雨的喜爱是我柔弱的心唯一的执着了吧,但能坚守多久我无法洞悉,可我能够坚定地告诉自己:“这一刻,还在坚持!”

  在忙忙碌碌的人群中穿梭,在形形色色的人群中伫足;在题海中苦苦挣扎,在成绩、荣誉……中徘徊。慢慢地,我开始变得越来越虚伪,慢慢地逃离自己原来运行的轨迹,驶向没有尽头的天际……有时连自己是谁,我都要问自己上万遍……

  静静看雨飘,静静地在雨中驻留,似乎已成为了我的.习惯,或者成为了我执着的唯一表现。因为雨不仅让我看清自己的心,也让我在这一刻深深地忏悔,让我找到一种解脱——学习、生活的压力,世人的眼光,以及种种的明争暗斗……

  雨总会停的,生活也总要面对的,带着满心怅然,该何去何从,我茫然无语……

八年级作文 篇5

  在一场大雨过后天空中都会出现一条有七种颜色组成的桥——彩虹。在蓝天的照耀多么美丽多么耀眼就像我们的七位老师再加上老班这个“雨”,在阳光的照耀下多么耀眼,美丽!

  赤色就是红色它代表着我们可爱的语文老师。为什么是红色呢?因为在他的课堂上我们每次都会笑的满头大汗,想在烤炉里一样。他幽默风趣的课堂,把我们的语文成绩像初升的太阳一样带到了顶端!

  橙色就是代表着我那既严厉又温柔的`英语老师。因为我们的基础参差不齐的原因,老师就一直的严厉的去要求大家。所以在这方面她可是有点像我们的死对头,海量的作业像橙色一样的双面性这就是她的特点!

  黄色就仿佛太阳发散的光线一样可以伸向万里,这点就非常像历史老师那渊博的学识。老师渊博的学识让我们整个班里的同学都为之惊叹。老师好像什么都知道似的问他什么问题他都知道。像太阳光一样无限的发散。

  绿色就是有一颗温柔、善解人意、知书达理的地理老师。在她的课堂上打瞌睡他总是温柔的把你叫醒。经常说她以前的校园生活,向大地一样宽容我们,去体谅我们。

  青色就是政治老师,为什么是青色呢?因为在他的课堂上我们干什么他都一清二楚只是有时不说罢了。老师就好像一轮明月一样一直在包容我们。

  蓝色像天空一样孩子气的物理老师,长得老壮但却很孩子气经常和我们打成一片玩成一片。向天空一样人老心不老!

  紫色是生物老师,端庄的她在上课的时候很优雅像一颗月下的葡萄泛着幽幽的月光。

  最后统领使“彩虹”都出现的老班,雨的角色非他不可。因为只有老班的出现才能带领我们找到这七种不同性格但又非常可爱,心里散发出对我们爱的老师。

  “彩虹”的美丽是没有任何东西可以比的,因为这些“彩虹”都是独一无二!

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