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八年级作文

时间:2022-04-15 08:35:06 初二作文 我要投稿

精选八年级作文汇总九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的八年级作文9篇,欢迎大家分享。

精选八年级作文汇总九篇

八年级作文 篇1

  记得小时候,我家门前还是一条坑坑洼洼的泥土路,这儿一个坑,那儿一个坑的,骑车在上面走,颠簸得很厉害,而遇到阴雨天气就更糟了,较硬的地方,一不小心就会滑倒,沾得一身泥水;软的地方则很粘,让你根本骑不动。在这样的.路上,有时就连汽车、农用三轮车之类的机动车辆也不能正常行驶,陷在泥水中,猛踩油门,也只是“原地踏步”,挪不了窝。常常要四处求援,请来众多劳力,大家一起用力推车,才能摆脱困境。我们作为学生,一天几次地从这条路上走,吃够了它的苦头。乡亲们也都为路犯愁:啥时候才能修条好公路呢?孩子上学省心,大伙进出、运送东西也方便。

  “要想富,先修路!”在改革开放的新形势下,镇政府领导急群众所急,想群众所想,多方募集资金,要动工为我们村修一条水泥公路。听到这一好消息,我们都兴奋得晚上睡不好觉,盼望着早一天看到新公路建成。

  没过多久,路上开始运来一堆堆的石子、沙子、水泥,施工队也来了。开始修路了,我们村的人都自发地赶来帮忙,有的拿铁锹,有的拿米尺,大家不叫苦,不叫累,都憋足了劲地干,干得热火朝天,累得满头大汗。

  几星期之后,大路终于修好通车了,人们从四面八方涌来,这儿踩踩,那儿跺跺,迈起方步走一走,心里别提多痛快了!老土路再见了,不!永远别见了!

  去年,镇政府领导继续投资,把路在原来的基础上加宽,两旁统一种上了新品种的杨树。现在,站在大路上,放眼远望,一条笔直宽阔的水泥路伸向远方,两旁绿树亭亭如盖,仿佛两列等待检阅的士兵,也要参加建国60周年的国庆阅兵呢!望着绵延远去的大路,我豪情满怀,默默祝福我们的社会主义祖国:越来越美,在现代化的道路上快步前进,一路高歌!

八年级作文 篇2

  孤单的我,此时内心是多么悲伤、凄凉。成绩有一次的把我战胜,让我再一次难过。

  看到成绩时,心如晴天霹雳一击掉入了深渊。最后一节课,我是怎么都听不下去,头脑里一直在想为什么,是什么原因呢?是自己不努力吗?下课了,记完作业,骑上自己的车回家了。平时经常和同学们说说笑笑的我,尽管想说,但是怎么也说不出。

  马路上,车来车往,不停地车笛声让我更加烦躁。到了家,吃完饭,自己独自出去散心,大街上人来人往,摩肩接踵,人们有说有笑,时而激动,时而欢呼,好不高兴啊。嘈嘈杂杂的声,歌舞声,人声,混合一起让我有一次的感到了悲伤。

  回家了,一路上,嗯?怎么没有月光呢,抬头仰望,月亮也和我做对吗,为何,你为何不出来,让我看看你,来解我的孤单呢。

  夜深了,家家的'灯在事件的催促下,入睡了。只有我,还在小路上漫步,周围是多么的寂静啊,微微听到狗的叫声。脑海里想起来父母,眼泪不禁滑下来了,多么想念他们,想念在一起的时候。拭干眼泪,走向了回去的道路……

八年级作文 篇3

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”随着清明节的到来,春天也来了!

  鸟叫虫鸣,风拂雨斜,多么富有诗情画意,蝴蝶飞舞,泉水激石,点缀了人间,春光洒射,仿佛是“桃花源记”,眼前展现了别样美景——百花争艳,可是座无虚席,迎春花来一派盎然春意,如璀璨金星缀满枝头,微风轻拂,貌似群星眨眼,组成绚丽的“星河”,真是“黄花翠蔓无人愿,浪得迎春世上名”!杏花也不甘落后,它慢慢含苞欲放,随着花瓣的初绽,色彩也渐渐转淡,好比羞涩的女子遮住了脸颊,实在艳态娇姿,繁花丽色,占尽春光,放眼望,白如雪粉如霞,美胜樱花,开的烂漫惹人心醉!

  桃花,杜鹃……也春意盎然,落英缤纷,鲜艳的光泽是我饱尽眼福,春给予了花儿芬芳!

  春雨也是及时,细雨缠绵,鱼儿涌出水面细闻潺潺流水,奏出悦耳妙音,酷似“一帘幽梦”这般幻境,不知心慢慢平静,也许是雨洗去了烦劳,使我享受在万物的成长历程里——

  一株株细嫩的幼苗从柔软的泥土中探出绿色的新芽,这成长的.声音是如此值得留恋,在接受雨水的滋养后,它们迸发出来的生命是何等庞大的温柔。春季是美好的,“随风潜入夜,润物细无声”,春雨是无私的!

  春的魅力是发自内心的,是无形的美,她的无私是永远唱不完,呤不完的诗,她在花间闪耀,给泉水欢笑,春,是最美的!

八年级作文 篇4

  中国是礼仪之邦,凡是都要有一定的礼数,古代时的礼数更为文明。

  立容

  经立时正身,平视,两手相合,掩在袖子里。手从胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持着,拄着东西也行。中国人注重自然,而不是笔挺,所以手臂要柔软,切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线,展示出华夏之美。

  坐容

  坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不要超过肩宽,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎么样变换身体的姿态,都会优美、自然。

  走姿

  行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的.步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臀。

  见面礼仪

  握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。

  有人曾经说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明礼仪,你将彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

八年级作文 篇5

  经过了一年的初中生活,我们所有人都得以成长。

  记得刚开始我刚入初中时,既欣喜又恐惧,欣喜的是到了一个新环境,可以通过努力完善一个新的自我。而恐惧的是将要学会独立,开始住校生涯。

  当时刚住校的我们便像是脱缰的野马,亦或是挣脱了牢笼的鸟儿,到了向往的草原或蓝天,追随着“自由”这个字眼翩翩起舞,刚开始只知道享受着自由带来的快感,可到了晚上,竟有人不争气地哭了起来,是隔壁班的,哭得天崩地裂,引得所有人沉默,想起了家中即使有太多束缚的'温暖怀抱,想想曾经,也真的是可笑。

  如今一年已过,我们都长大了一岁,即使还没有彻底洗脱“小孩子”的标签,可这一年下来,我学会了许多,褪去了许多孩子气,本该让我懊恼以至于我大哭的事竟成了我现在的一笑而过。有时我也十分惊讶,我怎么可以变得这么不同了呢?倒是让我敬佩起自己了呢。

  升入初二前,身边所有人告诉我,这决定了我一生。初一的成绩只是浮云,倘若初二是好的,便可以好到中考,倘若初二读不好,便很难再挽回。以至于我将初二定义为我现在最为神圣的字眼。

  我开始学会认真与谦让,学会让自己变得更好,在初一中,唯一保留下对别人来说无用的事大概只有收集一些小巧精致的物件,因为那是我对美好的象征与渴望。

  如今的我,到了书店,不再徘徊于有趣的小玩意儿以及好看的笔或花枝招展的笔芯,而是习惯性地买下一个精致的小物件以及一份资料或一本好书……

八年级作文 篇6

  听奶奶说

  倚在奶奶的身旁,听她讲她小时候的故事。

  她说:那时候的天比现在的天蓝多了!

  奶奶说过,在她的记忆里,最喜欢的就是那片天,奶奶的童年并不像我们一样,她有她的乐趣。我总是笑她说:“奶奶是个富有诗情画意的人。”这也是她最爱听的话,奶奶不懂什么是诗情画意,只是听我说这是个很美的词,她便得意起来,孜孜不倦地讲述起了她眼中的蓝天!

  “囡囡啊!你晓得吗?那时候的天可比现在的天好看多了,还要蓝一点,看的时候也很安静,不像现在,站在阳台上看天,还能听到街道上车来车往的鸣笛声!”奶奶微微地摇了摇头,眼里充满了怀念……

  “奶奶,以前的天,真的还要蓝吗?”

  “嗯!那时候每到了黄昏,我就跑到外面去看天,家家户户炊烟袅袅升起。那是很美丽的情景,西边太阳快要下山了,映红了一片云彩,显得那么娇艳美丽。然而,今天,偶然间看到的却是冒出的黑色浓烟,顺着风势吹来,带来阵阵难闻的气味,那是工业排放的废气吧!那时我便很少看天了,总觉得望出去的天不再蓝……”

  听爸爸说

  爸爸喜欢钓鱼,他总是说这是他从小的爱好。

  在他小的时候,就喜欢和叔叔下水捉鱼。

  他说:那时候的水比现在的水更加清澈!

  爸爸说,他像我这般大时,很爱玩,尤其喜欢在河边捉鱼。那时,他们不喜欢用钓的,因为十三、十四的他们是最野、最疯的时候,是耐不住性子等鱼儿乖乖上钩的。于是,他们总是在河边,光着膀子,“噗通”一声跳下水去,在水中和鱼展开“殊死搏斗”!

  “那时的水可比现在干净多了,可以看见鱼儿在水下游动,于是我们便下水抓鱼。其实嘴头上说是抓鱼,实质却是玩水!那个时候的男孩,谁不会游泳啊!”

  “是吗?那现在怎么不抓,用钓的'了呢?”见老爸讲的眉飞色舞,我也忍不住插上一句。

  “现在?能用抓的吗?钓上来的还不一定能吃呢!下水?谁还敢?那水黑的像啥?要不就长满了水葫芦、浮萍!这都是工业废水排放惹的祸啊!”

  听我说

  我听奶奶说,听爸爸说,那时天,那时的水,都是那么纯净,那么天然!然而,现在都变了,我看不见奶奶所看到的蓝天,我也看不见爸爸所说的清澈的河流。可我却切身地感受到了,一个又一个的感叹号!街道,当汽车驶过,留下的那种气味,使我感叹:难闻啊!河流,那些不怎么起眼的排放管正淌着工业废水,河水一点一点地泛起了黑色,那些废水中的工业原料,促使藻类的大量生长,当这些藻类死亡后,由于细菌分解这些有机物需要消耗水中的大量的溶解氧,而使水中需要氧气的生物大量死亡,此时水体便会发臭,发黑,我感叹:好脏啊!

  ……

  然而这些却只是冰山一角的污染。

  现代工业迅速发展,人们开始大量燃烧煤和石油等燃料,导致空气中的二氧化碳增多,而又因此产生了“温室效应”,继而水平面上升……

  一系列的连锁反应,不足以一点一点地使地球走上绝路吗?

  倘若天空不再蓝,

  倘若河水不再清,

  倘若我们依旧如此,

  倘若人们不提高节能减排的意识,

  那么最终,我们将何去何从?

八年级作文 篇7

  多少世事,匆匆掠过,再回首,才发觉未曾珍惜,便已经历。——题记

  冬日的大雪,打湿多少压抑在心底的记忆,漫步于大雪纷飞的季节之中的我,此刻,也不知该是何种心情。

  三年了,我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到这里时一样,出于对这个新的学习环境的好奇,也曾左呼右唤,在此玩耍。时常,从这一头走到那一头,逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。

  三年了,多少人在这三年里相识,离去,由陌生到熟悉,最后又成为知己。那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此,才能让那时刻紧绷的心,得以舒缓。又有谁会忘却,三年前,那一棵杨树下,洋溢着多少天真、无知的脸庞?

  三年了,你我成为师生,已将近三年。当我们第一次相遇,您向我扬起那张和煦的笑脸时,我便告诉自己,这就是你的老师,你可以信任的.老师。当每一次您为我讲解例题时,我听到的,却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。

  三年了,在这三年里,哪一次竞赛,不是我们一同齐头并进?哪一次提笔,不是为你我而书?每晚躺在床上,又有谁知,那三年里我们一起经历过的点点滴滴,欢笑泪泣,如同催人的梦魇般,缠绕在我的心头,但当我想要抓住,一探究竟时,那灵异的东西却忽的,不见了。

  三年来,经历过的那些细微敏锐的东西,又有谁会真正完全铭记着呢?不过一两件事罢了。

  可我却不愿承认,相识相知三年,我们所经历的,我们所留下的,哪里会是心中记下的点滴呢?难道,当不同象限内的直线,无限延长,触及彼此时,真的不会有什么记忆么?难道,当初的相遇,就是为了将来的分离?难道,当初一起经历过的岁月,不过是浮华一梦?梦醒之后,你我“虽已相识却不相认”?

  不!我不愿如此!多少个星辰如月沉醉于心间,多少个船舶在此停留,我允许你出现在我的世界,但我不允许你默默地离开!我愿如此自私一回,将这感情收集,将这回忆收藏,也愿将这三年——我们一起经历过的三年,好好珍惜,不留遗憾!

八年级作文 篇8

  我从小就希望有天使般的善良,精灵般的活力,魔女般的法力……。但这些只是像每个未经过人事的稚气小女孩幻想中的世界!

  但现实总是会残忍的抹杀了这一切,留下的只是悲伤的叹息,对它的憎恨,真想问问它为什么总是不给我哪怕一点点的希望。就算没有幻想中那唯美的世外桃源,只要有一个和平的地方让我安身,我就会心满意足。

  有时老是会想,要是真的能预知明天就好了,那就可以把明天不高兴的'事统统都让自己逃避,这样是不是就不会伤心。留泪。

  真羡慕我那无悠无虑的童年,想象着自己是世上最快乐,最幸福的,永远不会担心明天,只享受那一刻给我带来的欢乐。总认为世上的一切是多么美好,就算天塌下来,也无所谓,因为自己是世上最快乐,最幸福的。现在回想起来是多么的可笑啊,我知道那憧憬的愿望只是年幼无知的幻想,不过在那时是美好的,是我内心最深处的欢乐。

  只是现在呢?人要长大,开始懂事,随之而来的是烦恼。

八年级作文 篇9

  爸爸是一个神圣的称号,而我们世界上有多少好爸爸呀!而我却在漫画里认识了这样一位“好”爸爸!

  那漫画里画的是在一个夏天,太阳正炙烤着大地,地球热的像一个大火炉,知了不停的叫着“热死了,热死了”在放学的路上,一位小女孩欢快的唱着歌儿,手里握着一根冰棒,而紧跟在小女孩后面的是他的爸爸。他身上背着女儿上学用的画板,一手提女孩沉重的书包,另一手还打着伞帮女孩遮挡阳光,可是女儿早跑到前面去了,还不时回头对爸爸喊着“爸爸,快一点儿!”爸爸随声应到“来了,宝贝,宝贝你慢点儿。别晒着了”只见爸爸满头大汗,气喘吁吁的紧跟着女儿的脚步。真是应了一句顺口溜:画画的不背画板,背画板的不画画”!

  而在我们的生活中又有多少这样的“爸爸”呢?每次上学可以看见多少家长来接,放学后,有多少家长来接呢?告诉你吧,我也是这些人里的一个,每次上学妈妈总会有许多问题,比如“红领巾戴了没?”放学后,爸爸来接我,有一次我对爸爸说:“我已经六年级了,可以自己背书包了。”“你正在长高,书包这么沉,会压弯你的腰的。”说完把我的'书包抢了过来,还有我市萍乡中学一中的旁边的民房中,有多少陪读家长呢?这些家长都是为了自己孩子所谓更好的学习,什么事都大捞大揽,殊不知即使他的小孩以优异的成绩毕业了,那也只是高分低能。我还能问一下这些家长“假如这些孩子出去读大学,你也可以跟着去?”当然不能,所以就请你们让自己的孩子去学着干自己力所能及的事,去试着适应社会的生活。

  我希望这个世界上有多的严肃又疼爱自己孩子的好爸爸,而不希望出现溺爱儿女的另一种“好”爸爸!

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