【精选】八年级作文集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
寻寻觅觅，冷冷清清，不得不哭着说不行，在音乐的海洋里，总读到悲伤，在现实的照耀下，能品到向往，在自然的雕琢下，野花也会发光，不知您是否还记得，那飞翔的希望？想您，阳光总在风雨后，谆谆教诲涌上心头，在梦里您挥舞着梦想的手。爱您，一片赤心望师懂，潺潺溪流在心游动，还记得欢声笑语其乐融融。微笑，看世道离愁才懂您的婆心苦口。感动，泪湿衾被难忘忧。后悔，总在失去后才懂得了珍贵的珍贵。祝福，心弦的波动传来声声问候。回忆，载我们回那美好的时光……
少年的青春是叛逆也是一股敢于尝试的激流。那年，您第一次来到学校我们成了一个个神气的鼓乐手，因为好奇，我们无比的兴奋，纪律，不值一提，还记得您的经典语录“一盘散沙的集体，最悲哀的不是你们的无视，而是你们不知道自己的错误”当然我们并没有在意您的话，我们依旧该玩玩，该疯疯。偶然听说您会拉二胡，对我这个所谓的爱好音乐的`人来说，那可真是棒极了，于是，我天天黏在您的身后，久而久之，我就成了您得意的助手，其实，在我心里您已经成了比我闺蜜还好的朋友！
可是，运动会开完了，我们的鼓打得十分漂亮，赢得了阵阵掌声，我不由得回头看了一下您，您像个孩子一般，开心、甜蜜地笑着，我的心突然有一种前所未有的满足。在那之后，我不小心听到了您要离开的消息，对我来说，如同晴天霹雳一般，我顿时不知所措，但是，我知道，您不告诉我们是怕我们伤心，我使劲的告诉自己，“我不哭，以后会见面的，我不能枉费了您的一番苦心……”放学后，我去了您的办公室，我打开书包，丛书包里拿出了一个音乐盒，上面有一个飞翔的小姑娘，我把它放到桌子上就离开了。第二天，他们说，您走了，嘴角轻轻上扬，望着外面的天空，心里默念“最朋友的老师，再相会”。
相聚和离别，至少我们还存有回忆，欢乐和悲伤，至少我们留住了希望。其实，真正舍不得一个人，不见得只是哭哭啼啼，如果真的爱她，真的想她，就应该不辜负他的希望，就应该想到，在重聚的那一天，你们的热情拥抱是经过了时光的磨练，岁月的洗尘，梦想的灌溉。让她开心，对她好，也许，幸福就是这么简单！
颖姐，爱你爱不够，过往已成炊烟，最美的你在哪个路口，期待与你的再次相逢……
八年级作文 篇2
背着沉甸甸的书包，我踏上了公共汽车，车窗外一轮美丽的夕阳挂在天边，在猩红的晚霞陪衬下熠熠发光，它给天空映上了金色图案，为大地披上了玫瑰色的睡衣。但我无心欣赏，期中考试临近，一大堆的作业还等着我，今天是母亲节，老师还布置了篇写母爱的作文，我苦笑了一下，是不是太幼稚，想着今天早上与妈妈还为整理书包大吵了一顿，怎么写母爱？每天徘徊在学校与家之间，面对沉重的学业压力，我麻木的感觉不会爱了。还是赶紧补觉吧，我靠着窗子闭上了眼睛。
“妈妈，这个字怎么读？”一个纤细的声音跳入我的耳朵，循声看去，原来是坐在前排的一个可爱的妹妹，正眨着两只明亮的大眼睛，用手指着一个她不认识的字问妈妈。坐在她旁边的妈妈转过头，看着女儿手指的地方，和蔼地说：“这个字念‘爱’”。“爱？”小女孩重复着妈妈的发音，不解地问：“那什么是爱呢？”我微微一愣，这可是个深奥的问题，我很期待妈妈的答案。妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，这就是爱呀！是一种平凡深切的爱，你的老师喜欢你，也是一种爱，是一种关心教导的爱。”小女孩点了点头，又问：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，是不是一种爱呢？”“当然是。”妈妈轻轻抚摸着小女孩的头温柔地说：“你喜欢妈妈是一种真挚永远的爱，喜欢老师是一种尊敬的爱。这些都是爱，都会令人温暖，令人快乐。”妈妈说完，女孩笑着躺入妈妈的怀里，笑得那样天真，那样灿烂。夕阳的余晖洒在母女俩身上，把母亲映衬得那样慈爱，把女儿映衬的那样幸福，也把母女之间永恒不变的爱，映衬得那样温暖，真挚。
这就是爱了，我的眼睛微微有些湿润，我多久没对妈妈说我爱你了？好像还是在幼儿园吧。如今我的生活中好像只有抱怨，我埋怨妈妈唠叨，埋怨大人不理解自己，总觉得自己是世上最不幸福的人。可是我有何曾去关心身边的亲人的感受呢。
车进站了，上来一位满头白发，手持拐杖的老人，女孩的妈妈立刻起身，主动搀扶老人坐到她的位置上，老人十分感动，连身道谢。女孩仰起头，拽拽妈妈的衣角问：“让座也是一种爱吗？”女孩的妈妈笑着说：“是呀，让座也是一种爱呀，一种人与人之间互相理解的爱，更是一种使人互相感到温暖，感到快乐的爱。”女孩的妈妈眼中闪动着清澈温柔的光。女孩笑着使劲的.点头，露出天真美丽的笑容，并认真地说：“妈妈，我也要做一个有爱的人，让我身边的人都因为我而感到快乐。”女孩妈妈的脸上笑容依旧安详，此时的笑容好像又多了什么，一定是她认为她的这些教导满足了女儿的心灵需求。
我和母女在同一车站下车，母女的身影在夕阳的余晖中渐渐模糊。然而那位母亲优雅的语言和美丽的微笑，却清晰地留在了我的脑海中。
心灵需要滋养，人生的爱就在我们每个人身边。忽然间我明白了老师要我们写作文的含义，爱原来就在我身边，我迈向家的脚步立即轻盈起来。我要回家对妈妈大声说：“我爱你！”
八年级作文 篇3
“有行动，才会有收获。”每个人都知道这句话，也了解这句话的意思，任何成功与获得都源于自己所付诸的行动。即使你的手中拥有一张藏宝图，但是你很疏懒，不愿意为此付诸行动，那无尽的宝藏也只能长埋于地下或被别人发现。
纵观历史，从古至今哪位英雄、名人、作家的成功，不都是付出了艰辛的行动吗？
想必大家都熟悉享誉世界的国际明星成龙吧！他就是一个很好的例子：成龙从小家境贫寒，在一起的伙伴都欺负他。成龙从小就生活在戏班里，是兄弟都捉弄他，但是，他从来就没有低过头，面对挫折他向来都很坚强，为此他学了一身好功夫，从此便开始了漫长的电影之路。任何人都知道他拍电影从来不找替身，无论多么危险的动作他都要自己完成，因此每当一部电影拍完之后，他都伤痕累累，慢慢的`他越来越出名，成为了今天的大明星。他的成功道路充满了崎岖，他的成功就付出了艰苦的行动。
在我们的生活中，样样如此，我们学校的每个班里都有出类拔萃的尖子生，他们的成绩每次都是名列前茅，这时候有的同学就会想到了：“是不是他们的天资比我的好呢？还是他们本身就是天才？”其实，他们不也是普通人嘛？他们也有被难题困扰的时候，之所以成绩一直这么好，完全是因为他们自己的努力和付出。
就让我们大家行动起来，为了自己的理想而付出行动吧！
八年级作文 篇4
母爱，并不能用三言两语就能描绘出来；母爱，可以当做是一本日记，上面记录着酸甜苦辣的回忆。我虽然不能将母爱细致地讲出来，但是我却可以将它写下来，而且赋予它生命的色彩。
别人的母亲都是严厉的，而我的母亲却是和蔼的。所以每当我听到朋友们说自己的母亲太过严厉时，我就会因为拥有这样的母亲而感到庆幸。与其说我和她是母女关系，还不如说我和她是闺蜜，为什么呢？就听我一一道来吧。
在家里，我亲切地叫她“老妈”。在家里，我常常给她说个没完没了；在家里，她从不因为某些过分的事情而和我计较，就比如那次吧：
那天，她手上不知道从哪里买了一只价值不菲的'玉镯子，我便调侃起来说：“老妈，是不是给你女儿买的？”她说：“才不是，等你以后长大了，有出息了，自己买啥都行。”我撅了噘嘴，一脸不悦……我突然嬉皮笑脸地说：“我不要了，我看一下总行了吧。”“好，行，你拿去看。”我立刻接了过来。细细端详，发现还挺好看。于是想给我姥姥也看一下。我三步并作两步跑了出去，耳后传来老妈的声音：“别弄掉了！”“哦！那是肯定的。”我大声回答道。四处张望过后，发现姥姥正在阳台上，于是我就跑到阳台。原来，姥姥正在窗户外看过往的人们。这时我把手伸出窗户外，把玉镯子拿给姥姥看。可这时，意外发生了……我的手一松，镯子从六楼掉了下去，被摔得粉身碎骨。我无语了……心中忐忑不安，像怀里揣着一个小兔子一样，心里活蹦乱跳的。耳边满是姥姥焦躁而紧张的声音。闻声前来的老妈在了解了事情的前因后果后，只说了一句：“没事儿，下次一定要注意啊。”我的心情伴随着母亲的原谅而高兴起来。老妈，您教会了我宽容。
我的老妈对我的成绩也有独特的看法。记得有一次我的成绩考得特别差，原本以为她会责怪我的，可没想到她却说：“哎呀，多大个事儿，下次再努力不就行了嘛？你要好好地把错题记牢，下次可不准再错了啊！”于是，下一次的考试，我考到了高分。老妈，您教会我遇到困难不放弃。
那么，你们真的觉得我老妈就是这么一个温柔的人吗？告诉你们，你们想多了，我老妈也有严厉的一面，就比如吧：我和她犟嘴的时候，她就会说我几句，虽然她很生气，但是她还是不会打我，所以我基本上可以“为所欲为”。
但是，我还是想对我老妈说：“你不要对我太放纵了，你要加强对我的管教。不然，你这根本不是为我好，而是害了我。”但比起这，我更想对您说的却是：“老妈，谢谢您把我抚养长大，谢谢您教会我成长，谢谢您给了我良好的教育。您永远是我最坚强的后盾。
老妈，谢谢你咯！
八年级作文 篇5
清晨，我轻轻地推开被朝露舔湿的窗子，深吸一口户外清新空气，抬头仰望蓝天。鸟儿都早早离开了巢穴，在分别了一夜的天空中尽情玩耍。它们鼓着翅膀，随意地变换着飞行方式。我想，今天一定是个好天气。我骑上自行车，哼着小曲到集市买早餐。
集市真是个热闹的好地方，有卖大豆的、空心菜的、茄子的，真是“凡所应有，无所不有。”我边走边看，耳朵里都是一些喇叭声，叫卖声，问价声。整个一“集市交响曲。”在阳光的沐浴下，人人都披上一层金纱，蔬菜水果们就像镀上一层金，瞬间就变得金贵了许多。我享受着集市的热闹，却发现一个驼背老人坐在角落里。她头发白得像雪，浑浊的老眼里透着无奈与凄凉，岁月的风刀霜剑在她的脸上烙下印子。她静静地坐在那里，前胸贴着后背，看得出她很瘦弱，似乎被风一吹，她就要远离地面，和灰尘远走高飞。最令我吃惊的是，她的后背就像一座拱桥一样，不，准确地说，应该像字母“U”一样！摆在她面前的是几株“年过半百”的蔬菜！我注视着她，怜悯之情促使我走到老人身边！
“老奶奶，您的菜多少钱？”我问！
“5毛，不贵吧！”老人愣愣地回答！
“哦，我要两捆！”我很乐意的说！并多给了她一块钱！
“谢谢你！”老人显得很开心！
秋天的雨说来就来，飘洒的雨丝把天与地连成一片！人们也纷纷散去了，而那热闹的集市似乎被雨点问得无话可说，变得沉默了！老人艰难地站起身，提起菜篮子，带着收获者的微笑一拐一拐地走进雨帘！在雨中，老人的身影就像一张很大很大的弓，强有力地射进我的'心里，我感到我的心在隐隐作痛！
风停了，雨住了！天空被雨点洗刷得干干净净，太阳也穿越乌云，露出久违的笑脸！天空湛蓝，可是心情却不欲分享这份透明的感动，郁结的孤寂在无知觉的空间里弥漫开来，一点一点，是我心沉淀着的悲哀！
八年级作文 篇6
在经过了一个愉快的暑假后，开学了。开学第一天，老师就告诉我们：你们已经是一个八年级的学生了，已经不是原来那个幼稚的孩子了。
是的，我似乎认识到了自己的责任。我不是再为老师、家长而学习了。我应该是为自己而学习了，为自己的将来拼搏，为自己的前途而学了。
开学第一天，我迈进了课堂，看见了英姿飒爽的数学老师，自信美丽的英语老师与知识渊博的语文老师。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，八年级所有同学在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新环境的影响和熏陶下，八年级一定会取得新的进步。
新的学期中，我们不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获！
学习并不是一种任务，而是一种责任。是我们应该做，而且必须做好的事情。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提高。无论是过去，还是未来，做什么事情不都这样的吗？
把喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，就会不断克服困难，取得新的进步。成功中有我们的.喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。向着新的目标，奋力前进！
新的一学期开始了，开始了新的旅程，杨起远航的风帆吧！在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，避过险滩，到达成功的彼岸！
与八年级一起走过的日子，同学们，加油！
八年级作文 篇7
曾有过多少次，我待在你的影子下感受徐徐凉风的驻足？曾有过多少次，我待在你的影子下嗅着你与花儿的淡淡芬芳？又曾有过多少次，我待在你的影子下大声诉说自己的烦忧？好多好多。多得我自己都数不清了。我特别喜欢在你的影子下待着。或坐，或躺，或倚在你的身旁，是那样的惬意。因为抬头便是一片绿叶蓝天伴着几点碎碎琉璃映入眼帘，你高大的身材让我很有安全感。
那一次，我又带着满肚子的苦水，满脑子的烦忧横躺在你的影子下向你倾诉，你也就站立在我的身边，毫不言语，默默地倾听着，直到我渐渐合上了嘴，心里好受了些。你总是这样，我在这里待多久，你就陪我多久，做了我十几年的守护神，也做了十几年无言的朋友。
我特别喜欢在你的影子下待着。因为那吹过的风还夹杂着淡淡的花朵的馨香，令人心旷神怡，我很喜欢，也很陶醉。偶尔落到脸上的树叶，细细的纹理镶嵌在叶脉上，就像是雕刻家的精雕细琢，在我看来价值连城。
我一直都坚信大自然的风可以吹走内心所有的不愉快，从来都没有变过想法。特别是每次躺在你影子下时，感受轻风对自己的'抚摸，它似乎有一种魔力，可以抹平因为心事儿微微蹙起的眉头，吹扬起因为心事而扁起的嘴角。如同童年时期坐在秋千上摇荡时，风从耳边奔过，从薄薄的夏衫里溜走，从披散的发丝间滑下，让心和烦恼都能随着风儿一起飘飞的感觉。
我特别喜欢在你的影子下待着，可是，时间的快速溜走让我也快快的长大，所以我不得不抽出更多的时间去学习。哎——好怀念在你影子下度过的分分秒秒！
如果可以，我希望永远在你的影子下……
——后记
八年级作文 篇8
一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间，带着它的保护色，停在枝头情怯怯。
——题记
漫步在秋的树林间，一只翩飞的枯叶映入我的眼帘，没有华丽的装饰，只剩下一片枯叶。胆怯地停留在枝头，无声无息，于自然相融。
一双神奇的翅膀，阖上是枯槁，展开是精彩。将自己伪装成枯叶，埋藏在一堆枯叶中。一阵劲风扫过，便随风坠入水中，生命不复存在。
多少次魂牵梦绕，多少次暮然回首，多少次忧愁来袭，心中火花已熄灭，不愿再次展翅飞，苍白而无力，孤独而寂寞。对梦的追求使它不能放弃生命，如火般炙热，如冰般凄凉，如月般宁静，如秋般凄冷。
情不自禁伸出手，去挽留，去挽回那条生命，那一刹那，真可谓“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”出动了我的心弦，在心海荡起点点涟漪。
紧握那恍若枯叶的蝶翼，深深埋在心底。
枯叶蝶，隐藏了最美的自己，用最被无视的色彩做了自己的保护色，用平凡得生命，守住本真，守住朴质，守住那一丝纯洁与单纯。在千磨万难中站到最后。
枯叶蝶，它不是懦弱，不是脆弱，它只是以另一种方式让自己活得精彩，让自己的生命更长久，它在保护着自己，褪去繁华，选择平凡，这是最明智的做法。
伸出双手，接住欲跌落的.枯叶蝶。它安静地躺在手中，像极了地上的枯叶，平静而无声。不知道它的命运到底是幸运还是悲哀。
枯叶蝶，风雨来了，请让我来为你遮挡；敌人来了，请让我来为你消灭；我愿做你永久的保护色，不许你脆弱，不许你坠落，陪你一起飞翔，赶走一切孤单与寂寞。
枯叶蝶，心中的火花虽然熄灭，但终有再次燃起的一刻，终会飞到梦中云和月，飞向美丽的怀抱。这些道路，我会一直伴与你的左右。
八年级作文 篇9
海南省的西北部，有一个仅有面积1317平方公里、40万人口的小县叫临高县，全县通讲一种方言“临高话”，这种语言比较独特，至今语言专家也没弄清是从属何种语系。
临高方言只有口头语，没有反映本语言的文字。长期以来，一直使用汉字。用临高方言读书（汉文字），语音跟普通话差不多，懂普通话的人一般都能听懂，如普通话的“你去哪里”，临高方言改为“nikinali”，所以外地到临高工作的同志说，临高话一半是本地话，一半是普通话。
从语法结构看，一般把形容词、副词置于名词、动词之后，构成倒装的'语法形式。主要是定语与中心词倒装。
也有少量状语与中心词倒装，临高方言和谐、含蓄、风趣，容易引起共鸣。这种通俗朴实的语言，扎根于群众中，有强大的生命力。它对交流思想，沟通感情，传播信息，都起着积极的作用。但这种临高方言的语系归属，一直到现在仍是众说纷纭，莫衷一是。有人说，它是“西江黎话”（《琼台志》）；有人认为，“它可能是泰汉语的混合物”（德国史图博《海南岛民族志》）；有人还说，“与缅甸语颇相似”（陈明枢《海南岛志》）。但根据1957年中国科学院少数民族语言调查分队和1980年中央民族学院民族语言专业教育工作者和广东省民族研究所等单位组成的民族识别调查工作组的调查，初步结论是，临高方言不是黎话，也不是“黎、泰和汉语的混合物”，而是具有“古越语的成份”，“属于汉藏语系峒泰语族壮泰语支的一种语言”，“与壮语十分接近”。
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