关于初二的我的作文集锦10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初二的我的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的我的作文 篇1
夕阳染红了天，片片落叶伴着瑟瑟的秋风飘落，而我却依然无法淹没我心中对家的思念。带着这淡淡的忧愁与思念，也唯有到周末才能与父母见上一面并将其一一化解。
母亲每周末都会来料理我的生活，并喜欢询问我生活、学习上的问题，而我每次都心不在焉地回答她，心中还一边埋怨平时就不见有这么关心我，想念我，反倒是我一人总在自作多情，“单相思”。或许停留在原地，靠在梧桐树旁，细细回味着那回眸，仿佛读懂了一切……
离开故乡在外求学已是数日，成长的岁月里，毅然选择奋勇奔跑独自面对生活去领悟一路的风风雨雨，于是便踏上了寄宿的旅途，承担起生活的重任。虽然早已熟悉了寄宿的节奏，但时光的洪流却始终是因为逐渐地成长，拥有了自己的'思想，想要挣脱开父母温暖的怀抱独自去享受世界的阳光，于是面对母亲的唠叨也感到厌烦，借用学习的理由结束了一次次谈话，母亲只是无奈地笑了笑，转身离开。
两天的时光转眼即逝，感觉还没有好好享受相见的喜悦，新一波的忧愁又扑面涌来。又要面临与母亲的分别，想起那句句唠叨心中又充满了不舍。太阳决定渐渐西逝，梧桐树下，我送母亲离开。风吹来，树叶发出“窸窸窣窣”的声音，仿佛轻奏着分别的离愁。母亲右手提着袋子，左手捋了捋头发，不经意间瞥见根根银发在阳光的照耀下泛着淡淡的光芒。我目送母亲远去。母亲迈着轻盈的步子缓缓地向人群走去，刚走几米远，她转身回过头，看见我还在，又朝我微笑，那深情的回眸仿佛穿越了心灵的距离，顿时融化了我思念的心，一股暖流涌上心头。我示意挥了挥手，母亲继续前行。我停留在原地静静守候，视线中的景物变得充实了起来，穿过人群，我努力追寻着母亲的步伐，忽然，母亲又一次回过头来，或许是因为近视眼的原因那双深情的回眸又透露出了一种朦胧的美感，母亲好像还在留念着什么，始终都没有转过身去，那殷红的嘴唇好像还想诉说什么，但刚轻轻向上抬起就收了回去。我盯着她的回眸想去努力读懂它，好似从中看到了点点闪烁的光芒，那光仿佛凝聚着一种坚强与伟大，又或包含着层层的思念与忧愁。
泪水模糊了一切，母亲的身影在夕阳的余晖下被拉得越来越长。梧桐树下，我仿佛忘却了时光，脑海中一直浮现出那深情的回眸，但无论如何去想似乎始终都无法揭开它那神秘的面纱，无法读懂其中的真谛。夜幕渐渐降临了，凄冷的黑夜或许就唯我一人在为她思量……
到如今，当我一次又一次努力回味那深情回眸时才渐渐懂得，母亲一直以来独自一人默默承受了许多，她的思念不让你发觉，她的忧愁不让你看见，她用坚强的外表与你共同度过一道道坎坷，将所有的的一切都埋藏心底，用那灿烂的笑容，诠释一位母亲的责任。蓦然回首，成长路上她伴着我们共同走过，从小牵着我们向前迈步教会我们做人的道理，当我们慢慢长大，想开始奔跑时，她又奋力跑到前方，回首用她那深情的回眸告诉你：不要怕，有我在。
初二的我的作文 篇2
十年前，总是喜欢将妈妈的口红、润肤露等化妆品涂在脸上，觉得自己漂亮多了，却总是让小伙伴们“敬而远之”。
十年后，却喜欢素面朝天，开始讨厌用化妆品堆砌的脸蛋。
十年前，总是喜欢穿短裙、连衣裙，觉得自己美若天仙。
十年后，总是嫌裙子碍事，开始爱上牛仔裤……
十年前，总是喜欢穿妈妈的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，却喜欢穿平底的运动鞋，啊，多舒服！
十年前，总是喜欢和小伙伴玩“过家家”，多高兴！
十年后，却喜欢独自安静地看书，享受读书的快乐。
十年过去了，十年的变化真大啊！妈妈常说：“你怎么那么孩子气，总是长不大似的，像一个小孩子。”
不，当我发现裤子变短了，鞋子变小了，衣服变窄了时，我知道我长大了；当我知道汽车为什么能跑，灯泡为什么会发光时，我觉得我长大了；当我从化学实验室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的现象时，我觉得我长大了……
虽然依然向往王子和公主的故事，但我知道，爱情不一定都是幸福的；虽然我和父母之间的.话少了许多，和父母一起逛街的时间也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、伟大，依然能感受到父母对我的爱；虽然很讨厌那一堆堆的作业，但是我能从那鲜红的“√”和“”中感受到老师默默无闻的爱和期待；虽然我觉得书包中的书太多、太重，压得人喘不过起来，但是我能从这些书中体会到知识的重要性；虽然整天和语政英打交道，和数理化纠缠不清，但我和它们相处的还不错，这是因为我长大了。
我在父母、老师的爱中成长，他们的爱滋润着我的心。这就是我，一位女孩的成长心语。
初二的我的作文 篇3
林荫小路上，那个穿着纯白校服的背影，你默默注视多少回了？你记不住小科的知识点，记不住老师要收的作业，却能清楚的记得他的身高、体重、记得他爱吃的东西、他喜欢的明星、爱看的电视节目。每次看到他远远的走过来，你就会装成刚到站的样子，跟在他身后，和他一起走过那绿树成荫的小道，注视着他的背影，默默跟他走进校园。你很享受那几分钟的时光，风吹起，你闻到了他身上淡淡的薄荷香。
我的`青春充满味道。
体育课，你们在毒辣的太阳下跑圈，跑道似乎都要被烤化了。回到班级，你们一个个如霜打的茄子般，摊在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋声音也没让你们打起精神。随着声有气无力的“老师好”，历史老师走了进来，开始了她的讲述。在那寂静的教室里，只有老师那一遍遍枯燥的知识点，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一样，最后终于妥协，闭上了。一阵微风吹过，那夹杂着汗味的风拂过每个人的脸庞，我好像看见了寂静的教室，变热闹了起来，又好像看见的，还是那无声的教室。
我的青春充满声音。
天阴沉着脸，小雨淅淅沥沥的下着，你的心情也如同这天气般。你手里拿着试卷，看着上面鲜红的分数，终于，小雨转大雨，你哭了起来。这时你闻到了一股淡淡的烟草香，你知道那是爸爸，但你不敢回头，你怕他看到上面的分数会打你，会骂你，但他没有，它只是将伞伸到了你头上，把你抱在怀里：“伞，可以遮蔽天上的雨，却遮不住心里的雨，既然遮不住，那我们就让它好好洗一洗，然后换一种心情去面对。”
果然，你变得勤奋了起来，你每天都积极回答老师的问题、每天按时完成作业、认真听讲。你改掉了你害羞的毛病，遇到不会的题，便去问老师，遇到解不开的问题，和同学一起讨论，你知道你变得不一样了。再一次考试，你看着上面的分数，开心的笑了。一阵风吹来，你仿佛又闻到了那天下雨时泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那温暖的拥抱。
我的青春充满温暖。
也许你的青春充满迷茫；也许你的青春充满坎坷；但只要你充满信心和希望，坚定地向终点跑去，那些不好的东西只会成为你的踏脚石，让你变得更成熟、勇敢，让青春充满欢声笑语。
我的青春充满美好。
青春是绚丽的，灿烂的，多彩的，我青春岁月中更是满满的美好！
初二的我的作文 篇4
成长是什么？长高，长胖？还是我们以为的“吃饭、睡觉、打豆豆”？我们每个人都在努力成长，还在努力读懂成长。在我看来，成长是打败昨天的自己，是面对困难的执着和冷静。
“哦！我对了，看见没有，小雅，今天我的习题薄上又多了几个红勾勾哟！”“真不知道你怎么这么在意这几个无所谓的红勾！”小雅不屑地说。“这是我和进步呀！”对，这就是成长，这就是我们的进步。打红勾，一个成长的细节，就如弗朗索瓦·奥朗德所说：“人生最大的对手不是敌人，而是自己，人无时无刻不在与昨天的自己斗争，你的目标就是打败昨天的你，不能让昨天的你凌驾于今天的你和明天的你的脖子上面。”成长就是打败昨天的自己，成长是点滴的进步。
做事费力的人——钱斌教授，为了上百家讲坛，努力尝试，写了一篇又一篇的稿子。终于，他的付出得到了回报，他得到了这个宝贵的机会，获得了巨大的成功。钱斌教授说：“我是一只笨鸟，飞得不快，但能不停地飞，拼命的飞，总有一天能攀上生命的最高点，找到属于自己的一片蓝天。”对啊，在生活中，我们又何尝不像一只笨鸟或是普通平凡的鸟呢？我们只有通过自身的努力，让自己飞到一个更新的高度。笨鸟先飞，是永恒的真理，我们既然没有出类拔萃的天赋，那就要付出比别人更多的努力。这是一个物竞天择、适者生存的社会，所以只有努力淬炼自己的双翼，方能迎着风雨飞翔。成长就是面对困难时的执着。
刘洋，一朵盛开在蓝天的玫瑰，面对飞机出事故的情况，沉着冷静应对，最终得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自认为无法跨越的鸿沟——父母外出务工无法照顾自己时，自以为成了无人疼爱的小孩；学习上遇到无法解决的难题，自以为是个天生的蠢材；和好友因误会吵架时，自以为天蹋地陷，世界末日……我的'学生生活简单而忙碌，没有像刘洋一样生死抉择的困难，但就是每一个小小的困难，需要的同样是沉着冷静的面对。换一种心态，换一种思考，就是一个不同的世界——父母何尝不是为了自己能有更好的生活而背井离乡，放下书本走出去呼吸一下新鲜空气就能灵光一现，偶尔多一句解释就能冰释前嫌……苦累是经，坚持是纬，而沉着冷静是人生经纬上的宝贵珍珠，在每个困难时刻，熠熠生辉。未来还有更多的风雨等着我去闯，我有这颗宝贵的明珠，一切都不怕，我读懂了成长就是面对困难的沉着冷静。
成长，不仅指生理上的长高、长大，更是心灵上的成长。成长，是一篇等待谱写的乐意，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符；成长，是一幅单调的画，等待着我们去填上斑斓的色彩；成长，是一条等待探险的路，等待着我们去踏上坚实的脚步。我们正在成长，正在努力读懂成长……
初二的我的作文 篇5
从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！
再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的.，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初二的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……
初二的我的作文 篇6
很多时候，在我们眼中，很多事物都是一成不变的。但是，只要我们仔细观察，就能发现其实世界上的万物无时不刻不在变化。
其实，我们的七年八班也在渐渐变化着……
在我们入学的第一天时，我们都还只是刚进入初中的一个个懵懂少年。对于初中的规矩一无所知的我们在入学的第一天就因为我们那如同长江之水般滔滔不绝的话语让班主任李敏老师极为头疼——我想老师那时一定已经就开始埋怨自己的运气了吧。
紧接着而来的军训却让我们不知所措，残酷的烈日、艰苦的训练都让我们痛苦万分，但是我们全都挺下来了。即使皮肤变黑了，手脚酸痛了，在最后的合影上，我们脸上还是洋溢着笑容，因为军训锻炼了我们的意志力！最终，我们这群令老师头痛的少年还是取得了军训验收三等奖的好成绩。
而之后，我们班获得的荣誉奖状奇迹般的都是三等奖或第三名。
但是，我们纪律却令各科老师都很无奈，在上课中屡次令老师维持纪律的我们在各科老师的心中着实被冠上了“爱说”的名号。对于李老师经常对我们实施的一千两千甚至更多字的“奖励”，我们更是屡见不鲜，甚至麻木到被奖励多少次都没有记性。而每天黑板上挂上的各科作业未完成同学的名字更是常令老师火冒三丈。唉，没办法，我对这些同学们也是无能为力。
在各种考试中，我们的成绩一直在中游保持更是令老师恼怒，经常讲课到一半就发起火来。我们成绩呢，也不是没有高过，只是就像“小毛驴拉车——没有长劲”似的，总是没有办法保持。但我们班是两级分化的，要是说起高分的同学，也是不算少的，之所以得到这个成绩，都是依靠那些分数靠后的，为我们实现拉分“伟业”的同学们的“鼎力支持”。
而同学们却好像一点点地有了长进，我们班也发生了变化，终于在广播的表扬中频繁的听到我们班的名字，而且越来越多，“卫生纪律双红旗”也越来越多次在我们班停留。在上课中，有时同学们能做到鸦雀无声的陶醉在一整节课中。
磕磕碰碰、敲敲打打，每天在欢声与叹声中的同学们终于度过了一学期。
到了第二学期，懵懵懂懂的.同学们好像是忽然长大了似的，尽管还是在每天的某个时间“涛声依旧”，每天都让老师强调纪律，但是在作业完成方面，同学们的名字越来越少在黑板上出现了，尽管老师有些疑惑，但还是异常的高兴。在开学快一个月的时间里，因纪律被罚的情况明显变少，似乎同学们开始懂得“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理。
尽管我们有时在一些方面做的不够好，尽管我们有时还会让老师愤怒，尽管我们有时在学习上还不能做到游刃有余，尽管我们还没有完全长大……但是，我坚信，我们是无与伦比的八班！我们会“变”，八班会“化茧成蝶”，我们一定会迎来属于我们的春天！同学们，努力吧！
初二的我的作文 篇7
古人说“智者乐水”，我不敢以“智者”自居，在我眼中我与水好似在冥冥之中，有一种割不断的情缘吧！
古人有诗云“水心如镜面，千里无纤毫”，这句话写出了水的平静，可人与自然又何尝不是相通的呢？读着此句，不由觉得水是人类之师。它教人心静，将原来澎湃的心情安抚平静下来，在心静如止水时，才能抛开牵挂、杂念，用一颗如镜的心去对待一切事物。也许人生会有波澜与大风大浪，但只需用平静如水的心去对待，一切都会化为小事。——水，可谓人的心情之师。
至秦朝，面对无情的逐客令，丞相李斯在《谏逐客书》中写道：“河海不择细流，故能就其深”。水，告诉我们要有广阔的胸怀。它也是这样：既接纳平凡的泥沙，又接纳江河细流；既接纳五彩缤纷的珊瑚，又接纳毫不起眼的水草；既接纳美丽多姿的鱼儿，又接纳难以看见的浮游生物……水，无所嫌弃，平等对待。它厚德载物，一视同仁，有一颗宽容的心，这才成就了它宽广无限——水，可谓人的智慧之师。
在春秋时代，老子曾说过“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。此句写出了水的品性，它绵绵密密，微则无声，巨则汹涌，与人无争，容纳万物。它滋养万物，使万物得到它的利益，又不与万物发生矛盾、冲突。人生之道莫过如此，乐善好施不图回报，淡泊明志谦如水，至柔中能至刚至净，又有能容、能大的胸襟与气度，这才是水真正教与我们的——水，可为人的博学之师。
李清照还写道“花自飘零水自流”。是啊，水自流，试问，千百年来，谁说得清，有多少文人墨客立于江边，写下千古名句。可水只是默默向前，默默承受着，你赞它也好，辱骂它也罢，只是静静流淌，不喜不怒，静看斗转星移朝代变替。放眼望去，古时多少英雄，而今安在？只有水，永远流淌于天地之间，卓尔不群，一身正气——水，还是人的'稳重之师。
和水相比，人是何等渺小！见水思人，以水为师，在与水的对话与交流中，我眼中的水可谓人的心情之师，人的智慧之师，人的博学之师，人的稳重之师，愿自己生命如水。
初二的我的作文 篇8
在我房间的窗户上挂着一个风铃，那是在小学毕业时我的知心好友送给我的。
一条打结的绳子悬挂着一个头很大的瓷娃娃，圆溜溜的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，抿着的双唇像是微笑着，再配上几缕卷发，使人看了心感欢悦。在娃娃的下面，挂着六根长短不一的小铁棒，在铁棒围成的圆圈中间，一块像枕头模样的雪白的小瓷块被一条绳子穿着，光滑的表面刻着一个美术字：“静”。而且在“静”字的右下角，还刻有一个比绿豆还小的印章，《核舟记》的作者魏学咿所说的“细若蚊足，勾画了了”也许就是这般吧！在那瓷块的上面还有一朵木雕的向H葵花，下面10厘米左右的地方，还系着一块菱形泛黄的硬胶片，那胶片上印着“动静之间”4个大小不一的美术字，接着，绳子便被编成一个结，再拖上一条长长的“尾巴”。
这便是我朝夕相对的风铃。
然而风铃独得我钟爱的，不是那逗人喜爱的瓷娃娃，也不是风吹时发出的一串“丁零零”的铃声，而是胶片的另一面，有好友亲笔题的“梦”字和她的名字。寥寥几笔，虽不是龙飞凤舞潇洒有力，但却是风铃平凡中的不平凡，也是它与众不同之处。
每当有风的时候，胶片迎风摆动，就使上面的小瓷块敲打着旁边的铁棒，那“丁零零”的.清脆声就像旋律般优美，我曾尝试用铁棒敲打铁棒，也试过用瓷块敲打瓷娃娃，都不如那“丁零零”的声音清脆，想不到小小的风铃也应用到了物理学的知识。
风铃不仅能观赏，还能告知屋内的人外面是否有风，而且能消除人们心中的烦闷。当你遇到不如意的事情时，倾听风铃随着微风奏出的一首首清幽淡雅的曲子，不平静的心湖也会被抚得一片安宁。
风铃，它陪我一起谱写着生活的喜怒哀乐的乐章，我由衷地喜爱它——风铃。
初二的我的作文 篇9
每当一件事过后，我们的内心总会变不同，使我们成长，而我在经历每一件事后，变得越来越自信。
小时候的我是一个性格胆怯，有些自卑的女孩。
记得上小学一年级的时候，我们一年级新生要加入儿童团，还要举行入团仪式，要在我们之中挑选两个小主持人。
我们的语文老师正好是大队辅导员，由她来主办这次活动，她在我们班挑选一个，在其它班分别挑选一个，竞争这两个名额。
我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。
在老师挑好候选人后，她让我们读同一段话，读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。
听到老师宣布这个消息，我内心欢呼雀跃，但同时也感到隐隐不安，我有些怀疑自己能否胜任，毕竟稿子是要背出来而不是读出来，我能流畅的背出来吗？而且我没任何经验，万一出错怎么办。每想到这，我心里仿佛一块大石头压着，喘不过气。
一个个疑问堆满内心，我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安，老师对我说：“你一定要有自信，你要相信自己能做到。”
听了老师的话，我暗暗鼓励自己，告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿，为演出作准备。
活动当天，我内心紧张不安，手心直冒冷汗，但我在内心告诉自己：一定相信自己，我一定能行！
上台后，在灯光的`照射下，身着礼服的我，娴熟、声情并茂地说着，内心感到无比的自豪。
活动后，老师的夸奖、同学的赞美，使我对自己的自信一点点增加。
在以后的每一次活动中我不再紧张，我变得越来越自信，因我相信，我能行！
人总是要成长，鸟儿总是要飞翔，而我也要自信的展开翅膀，在空中遨翔，我会自信地迈开脚步，走向远方！
初二的我的作文 篇10
春风阵阵，夏日炎炎，残叶飘飘，雪花纷纷。这都是大自然送给人们的珍贵礼物，而我从大自然母亲手中收到了一份珍贵而厚重的礼物。
小时候，以生活在乡下，所以我非常喜欢在草地上，在田野里玩耍，我就像是大人们口里常说的野孩子吧，我从小就野，家对我没有什么束缚力。在我们村，女孩子好像比男孩子多，因为我最大，所我就成了他们的孩子王，我最喜欢带着他们到田野上玩，站在田埂上放眼望去一大片一大片绿油油的水稻，在风中摇摆。一颗颗米粒挂在水稻上，而水稻好像承受不住米粒的重量，弯下了腰。我们冲进水稻田中，水稻田中的空气很新鲜，我们贪婪的吸取着氧气。我们在水稻田中奔驰，你捉我我捉你开心的不要不要的。我对水稻是非常熟悉的.，所以我不是的剥几粒下来，将外壳剥开发现像珍珠一样的米粒就躺在手中，这些粮食就是大自然送给农民的礼物。
七岁那年下了一场好大的雪，天地一片白茫茫的，大地就好像盖上了一层厚厚而雪白的棉被。从而进入了冬眠，外面很宁静，只有几道寒风，不是从人的脸上掠过，它们像刀子一样，打在脸上一股刺骨的寒冷然人不是打一个激灵。我在家的暖炉旁，坐不下去总想粗去看看，但是姑姑总是不然我出去，说外面太冷了会感冒的，我急得很，在家里左顾右盼的总想着外面，姑姑一进厨房我就立马跑了出去一出门我就看见漫山遍野的白，这白用词语形容不出，白的高雅，白的纯净。“呼呼”一阵寒风刮在我的脸上，立马就有一股寒冷钻入心窝。我一个人在雪地中行走，回头地上都是我的脚印，我走到门前的一棵树下，我看着树发现叶子都掉光了，着我猛地发现还有一片没错一片叶子，挂在树梢上随风飘动好像下一阵风就能把它吹掉似的。我好型明白了什么，我仿佛变成了他，在风中飘荡。我从中学到了在任何情况下的冷静，也从中学到了像他一样的坚持不懈，也许冬天会来，但是春天也就不远了，枯木逢春才会发出旺盛的生命力。
这看似微弱的生命去给我带来了不论在何地的坚强，这是我从大自然中收到的一份厚礼。
【初二的我的作文】相关文章：
我的初二作文08-16
初二的我作文10-13
我的财富初二作文08-19
我流泪了初二作文08-21
我的故事初二作文08-27
初二我的母亲作文03-01
我来了初二作文03-02
叙事作文：初二的我08-12
我的烦恼初二作文11-17
初二我来了作文11-18