【必备】一年级作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的一年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
中秋节是个快乐的节日。这天我们早早的起床了。爸爸妈妈带着我去买了很多好东西，还给我买了一条花裙子呢，心里可高兴了。晚上那个的时候，圆圆亮亮的月亮出现了，好美啊。柔和的淡黄色，好看极了。妈妈抱着我说，中秋节是个团圆的'日子。看那月亮，多美啊。妈妈给我讲了嫦娥奔月的故事。故事里的嫦娥是个仙女，好美妙的故事啊！我爱我的爸爸妈妈！
一年级作文 篇2
1
一天，妈妈带我去青屏山上玩，我们先去玩碰碰车，然后，去坐摩天轮，最后，去玩射击游戏。我的.射击游戏玩得特别棒，还赢了一个布娃娃，我特别开心地走着，忽然传来一阵哭声，我扭头一看，原来是一位小姑娘在伤心的哭，她的玩具被一个大哥哥给抢了。我想女孩子应该都喜欢布娃娃，我就把我的布娃娃送给了她，她对我说：“谢谢你，大哥哥。”我妈妈看到我这样做，也开心地笑了，说我是个小雷锋。
2
每天中午老师带着我和同学们一起去抬餐。我不会觉得麻烦，虽然我有时候很累，但是我觉得帮助老师·同学是一件很好的'事情。有时候我抬得很高兴有时候不高兴，原因就是有一次我抬餐上来了，我想着帮忙，他们说；“快点来帮忙。”他们正好抬饭，他们一放就放在一楼的路上，任凭我自己一个人抬上去，那时候，气得我好像愤怒的小鸟一样，但是我没办法我一定要把它搬上去。不然我们班就没吃的了！不过我觉得挺开心的因为可以帮助老师`同学是一件好事情。
我要向雷锋学习，我是小雷锋。
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老师常跟我讲雷锋的故事。我知道了虽然雷锋叔叔22岁就牺牲了，但他一生做过许多好事，比如送白发苍苍的老大娘回家，给丢车票和钱的大嫂买车票等。我很敬佩他。
听了雷锋叔叔的故事后，我也向雷锋叔叔学习。我经常帮助老师做一些力所能及的事儿，也积极帮助同学。有一次在操场上我看见一位同学摔倒了,我马上跑过去把他扶起来，我问:“没事吧？”他说：“没事。”于是我俩高兴的'做起了游戏。我觉得我也是一位助人为乐的“小雷锋”。
让我们都向雷锋叔叔学习吧。
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3月5日是雷锋叔叔去世的日子。每当每年的这天，我们学校就会放着《学习雷锋好榜 样》这首歌。老师还会给我们讲雷锋的故事。
从小爸爸妈妈就教育们要做个善良的孩子，要学会帮助老人，课本上也学过雷锋的故事。雷锋叔叔永远为人民服务的精神是永垂不朽的。有一次，妈妈带我去逛街，我和妈妈逛的很开心，突然看见有个老奶奶站在马路中间，手里领着很多的蔬菜，却一直都没有过马路，于是我拉着妈妈上去跟老奶奶说：“奶奶，我送你过马路吧。”奶奶笑着说：“谢谢小朋友啊。”于是妈妈牵着我的'手，我扶着奶奶，我们高高兴兴的过了马路，奶奶跟我说谢谢，我不好意思的笑了笑，连说没事儿。可是我们经常见到好多小朋友都不关心老人，有时候见到老奶奶不方便也不帮助她，这是不对的，我们是少先队员，应该帮助老人家，这是我们的美德。
我希望今后一定要以为人民服务为光荣，学习雷锋的精神。
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雷锋是个普通的名字，却却因为“乐于助人”四个字感染了无数人的心。
学习雷锋，好榜样……”，每当我听到这首歌的'时候，我都会想起了雷锋叔叔的乐于帮助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷锋。今天我去同学家玩，晚上8：30，我要回家了。刚上了公交车，我就很快地找了个好位置，坐了下来。不一会儿，汽车开了，一位老奶奶上车了，可是车上的人已经太多了，奶奶就一直站着。许久，我实在看不下去了，车里的人实在太没有爱心了。我想，我该给奶奶让个座位。我说干就干，立刻站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”奶奶笑了，她让我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不过我，最后还是坐下来了，还夸我说：“真是个好孩子”我听了这句话，心里美滋滋的。我回答说：“没关系，我们就要向雷锋叔叔学习！”
记得毛爷爷说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后，我要每一天都做好事！
一年级作文 篇3
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也从窗口扔了下去。这举动让人大吃一惊。老人解释说：一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果谁能见到一双鞋子，说不定他还能穿呢！
丢了一只鞋子，就失去了鞋子的意义，再丢下另一只鞋子，鞋子的价值就会在他人身上充分体现出来。
高一的一些知识，可能当时没学会，或者时间长，忘记了。现在通过复习、整理，又掌握了，而且真正转化成你知识结构中的一部分，那是多么令人兴奋的事呀！
比如，你现在天天背的英语单词， 曾经失去现在找回来了；比如，今天中午做的生物题，以前似懂非懂，现在懂了，而且是真正懂了；再比如，学的物理，做的数学，也许会在明年高考中占一定的比例呢！
若干年后，当你风光走来，回想曾经的风风雨雨，会想起高一、高二学习过程中丢下的知识，因为有了高三的“回归捡起”而成了你前进中的'助推器！
静下心，埋下头，一点一点，一颗一颗去捡吧！捡起那些曾经忘掉的知识或不会的学习内容，它们就是色彩斑斓的五彩石，它们将会因为你的捡起变得更可爱、更绚丽，从而价值连城。
一年级作文 篇4
前几天，我和爸爸、妈妈一起到西安玩儿。
“爸爸，城墙下面怎么有条河？”
“那叫护城河。”爸爸说。
“为什么有护城河？”
“它可以阻挡敌人的`进攻。”妈妈说。
“它是什么朝代修的？”
“可能是明代的。”爸爸有些不肯定的说。
“古代人真聪明。”我摸了摸头说。
一年级作文 篇5
上一年级对妈妈来说纯属意外，因为我还不够年龄。我的好朋友刘晋瑞要上学，我也吵着要上。妈妈拗不过我，赶紧让我学会写自己的名字“揭洪逸”，就让我上学了。
背着书包，走进学校的大门，这简直就是“天堂之门”。我心里美滋滋地想：“上了学就不用做早操，也不用睡午觉，可以整天玩。”
现实并没有想象得那么美好。晚上我对着数学作业本发呆，妈妈柔声地问我：“宝贝，不会吗？”“我根本不知道题目要我做什么。”我都快哭了。
四岁起，每天晚上我都听妈妈讲故事。依偎在妈妈身边，捧着绘本，看着一幅幅精美的插图，听着妈妈抑扬顿挫的声音。然后，枕着美丽的故事入眠，不过，我还是大字不识一个。
不会看题目，我的作业做得很艰难。我开始痛恨上学，这难道是“地狱之门”？
上学也有开心的时候。我最喜欢的课是谢老师讲绘本，我听得很专注，积极举手发言，仿佛故事的发展尽在我的掌控之中。其实那些绘本我全看过，不止一遍，我家都有。很快我们家就成了谢老师的图书馆。
看的书多，我的作文总是别出心裁。有一次，以“啊呀，不好了”开头，续写动物小故事。大部分同学都写某个倒霉蛋掉坑里了。我写的是：“森林里传来锯木伐木声，小动物们都惊慌失措。原来只是虚惊一场。那是澳大利亚的琴鸟。它们善于模仿各种各样的`声音。”那天，我在班上朗读了作文。作文得了A，还有无数个小星星。
一学期结束，我已经认识几百个字了，试着自己看书，毕竟认得字不多，看得有点吃力，不会的字老要问。妈妈被问烦了，告诉我：“这样会影响故事的连贯性，不会的连猜带蒙就行了。”果然，我的阅读速度突飞猛进，变成了班上的阅读之星。
阅读给我带来了无尽的快乐。在书海里畅游，体验精彩的故事，有趣的冒险，丰富的知识，动人的情感。现在，阅读已经成了我的爱好和生活习惯。
我的一年级有过痛苦，有过泪水，更多的是收获。识字为我打开了一扇“天堂之门”。
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