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一年级作文

时间:2022-06-09 15:58:08 一年级作文 我要投稿

实用的一年级作文合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的一年级作文8篇,欢迎大家分享。

实用的一年级作文合集8篇

一年级作文 篇1

  一、提高认识事物和表达事物的能力。

  二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

  三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

  四、实施五项训练

  (一)字词训练。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

  (二)句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的`话,四种句型,九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。

  (三)段的训练。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

  (四)篇章训练。篇是由段组成的,学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

  (五)生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。

  五、实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性。作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使每写一篇都有收获。

一年级作文 篇2

  星期天,我在看书,有一篇文章说蚂蚁是一种昆虫,成千上万只蚂蚁生活在一个巢里,它们不打架,因为它们身上有相同的气味。

  看完书我去了院子里,找到了一个蚂蚁窝,蚂蚁的身体黑黑的,有两条触须,我把手里的馒头沫放在一只蚂蚁的身边,当这只小蚂蚁发现食物后,它没有吃,而是匆匆的往巢里跑,不一会儿,成群成群的蚂蚁都忙活起来了,它们排着长长的.队伍,一个个就像大力士,搬的食物比它们自己大的多,有的自己往里搬,有的互相帮忙,也有的好像在喊“加油”。

  蚂蚁还是小小气象员呢,每当雨天来临的时候,它们会用小沙子把窝全筑起来。

  它们团结、齐心协力、不怕吃苦的精神吸引了我,我们一定要在学习中不怕吃苦,在生活中团结同学。

一年级作文 篇3

  星期一早上,我们在学校的操场上举行升旗仪式。同学们都排着整齐的队伍严肃地站在操场上。升旗手站在旗台上大声地说:“升旗仪式马上开始,全体肃立,敬礼。”声音刚落,同学们都纷纷举起右手敬礼。这时激昂的音乐响起,五星红旗在棋手的'拉动下缓缓上升。我们注视着飘动的红旗,心里暗暗地跟着音乐唱起国歌……“礼毕”,升旗仪式到此结束。”同学们排着整齐的队伍离开操场,回到教室,这就是我们每周一的升旗仪式。

一年级作文 篇4

  天很蓝,风吹着白衬衫,快乐也像涨满风的帆。……?

  万物都在试图给自己整容,像个老太婆在做祛皱手术,看着那不知是什么颜色的太阳,我有了一种做女生的企图,因为我想夏天穿裙子一定是件很灿烂的事。裙子是种挺好的东西,可男生穿上定会让人笑掉大牙。?

  心想着那一幢幢高楼咋不像《查理和巧克力工厂》里的那样慢慢融化,这倒像是一个很高深的问题了,我想我是被这种想法感动了的,因为想到这儿,我的血液像突然上了高速公路一般,竟疯狂了起来,实在让我兴奋不已。?

  我崇敬的钢笔失踪了半年多,可我这会儿要用它了才想起它,但那是在圣诞节。又再次回忆起那个夏天里的丧狗之痛,忍不住又想再养只狗,或许这样能让我在时间的侵蚀下忘却过去。可老妈在寻狗未果后就恨恨地告诫我以后不许抱狗回来。很显然,那"狗"涵盖了世界上所有的狗类,包括京巴,斯得哥尔摩雪撬犬甚至精品牧羊犬,心里便暗叹糊涂的老妈竟能说出这样的话,也为我有这样的老妈而骄傲得心颤。?

  蔚蔚唱《盛夏的果实》实在很好听。可盛夏的'果实我却并不赞同蔚蔚的"观点":也许放弃/才能靠近你/你才会把我记起/时间累积/这盛夏的果实/回忆里寂寞的想起/我要试着离开你……?

  事实上,我觉得西瓜就很不错了,但猕猴桃自然就更好了。

  我也就因为对西瓜猕猴桃的向往更加向往夏天了,或许在那样的季节里,我才能看清身边人的真正面目。?

一年级作文 篇5

  因为解放军能保家卫国。哪里有困难,哪里就有解放军。哪里有险情,哪里就有他们的身影。冲在第一线的准是他们。从现在起我要以他们为目标,等我长大,我要当一名解放军,为我们祖国做出更大的贡献! 《我长大做老师》

  我长大当一名老师。每天都可以看到活泼可爱的小朋友们,可以和小朋友们一起快乐的'游戏,给小朋友们认真的批改作业。

  老师的事业神圣而伟大。所以我长大做一名老师。从现在起,我要努力学习,多看课外书丰富知识,从各方面严格要求自己。这样长大才能做一名合格的老师。

一年级作文 篇6

  我的哥哥长得白白胖胖,身体很健壮,在他那圆圆的小脸上,有一双迷人的小眼,每当外出游玩拍照时,他都故意把自己那又小眼睁得大大的.,以免让人误会闭着眼睛照相。

  每个星期天,他都要和外公骑自行车去双树村拉水,回来后要吃双倍的饭。

  他不是很有耐心:记得有一天他约我去花灯广场玩,可我作业没有做完,让他等我一会,可没等几分钟,他就生气了说:“哼,我不去了,我要回家,再见!”

  这就是我的哥哥-----李树龙。

一年级作文 篇7

  今天,我和朋友们去抓蝴蝶了。

  来到花园,一只只蝴蝶在空中飞舞,就像一个个小天使在花园里举行宴会,我拿起昆虫捕捉网,开始抓蝴蝶了,我轻轻走到蝴蝶最多的地方,这里花最多。最香肯定有很多蝴蝶。我见了一只麝凤蝶,恨不得马上抓到它,因为我一直在做蝴蝶标本,偏偏缺少这麝凤蝶,在凤蝶里属于非常漂亮的.一类蝶。该蝶身躯呈红色,较大,空中飞舞时其尾部展开,飞行缓慢。雄蝶常围绕大树盘旋飞翔,雌蝶则多在花间飞行,抒展大方,有大家闺秀的灵动气息。我多么想要这样的凤蝶标本,于是我下定决心要抓到它。

  我用捕虫网一挥,抓到了,太好啦!我太高兴了,我可想马上回家,把它先养好,可是朋友们还在抓蝴蝶,于是,我就在这等他们。不久之后,他们也抓到了,可是都没抓到凤蝶。天哪!是光明女神蝶,那不是生活在秘鲁亚马逊河的吗?世界上最美丽的蝴蝶。我们大家看看对方,要抢那只光明女神蝶,我们互不相让在抓它。哇!我抓到了是光明女神蝶……啊?不是,只是一只蓝蝴蝶。“放了它们吧”我说,“我们把它们放了吧,她们的爸爸妈妈还在等它们呢。”“好”大家一起把蝴蝶放了,我也恋恋不舍得把麝凤蝶放了。它们在天上可开心了。

  今天,我太开心了。

一年级作文 篇8

  我每天回家的时候都在想:“为什么妈妈每天说:盈盈你要记着笑,却不要哭”呢?这个问题我向老师问过但是老师就是一句话就是:“只要你笑你的小酒窝就会出来,这样你也会变漂亮的”听老师这样说了我也照着老师说的.做,也就是“笑”。然后我回家就算别人说我什么我都不会哭,但是我却都在心里哭,不过我表面是在笑。

  过了几个月我却忍不住了。有一次我家对面的人打我,骂我,说我很坏她们以为我会像前几个月打我还笑,但是这一次我说:“你们为什么打我,骂我,说我坏呢?咱们无冤无仇的为什么呢?再说了你们不要欺人太甚了,把兔子惹火了,兔子也会咬人的!”但是她们却把我的话当耳边风,然后继续打我,骂我,说我坏。过了一会我妈妈来了她说:“住手!你们知道自己在干什么!你们为什么要欺负我女儿呢?你们是不是以为我女儿她前几个月很好欺负的呢?”我妈妈骂她们几句然后她们很不服气就跑走了……我跟妈妈上了楼。

  妈妈向我问道说:“盈盈我跟你说的笑不是可能不是你想象的笑,其实是开心的时候笑笑,但是不该笑的时候也要哭的但是不是哇哇大哭,而是自己咪咪眼睛就像你的眼睛进了沙子一样的哭”然后我跟妈妈说:“嗯,妈妈,我知道了。以后我会记住我该哭的时候我会哭的不该哭的时候我就不哭”。

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