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一年级作文放风筝
风筝古代又称纸鸢，春天正是放风筝的好时光，放风筝可对人的身体进行全方位的锻炼，有效地延缓衰老。下面为大家分享了放风筝作文，一起来看看吧！
放风筝作文1
今天，我爸爸、妹妹、哥哥和我去放风筝。
我们去了空地，轮流放起了风筝，妹妹第一个，我第二个，哥哥第三个，爸爸第四个放。
今天在这空地上放风筝的人可真不少，好看极了！有“老鹰”，有“四不象”，还有自己做的'“三角星”……
不一会儿，我们的“大金鱼”已经飞上了天空。终于轮到我放了，我拿着线轴，他们帮我拿起风筝，迎风快跑，我们的“大金鱼”就自由地飞上了天空。过了一会儿，“大金鱼”忽然渐渐低落下来，我赶忙拉着线小跑起来，风筝有高高地飞上了天空，它好像在对我说：“小朋友，亏你把我扶起来，谢谢你！”这时，我那颗突突跳的厉害的心，才算平静下来。
天渐渐地黑了，我们都回家了，今天玩得真高兴！
放风筝作文2
万紫千红、阳光明媚的春天来了，到处都呈现一片欣欣向荣的景象。
妈妈给我买了一个漂亮的风筝，那是美丽的“花仙子”。她穿着红衣服，头上扎着一朵绿色的蝴蝶结，还有一对绿色的翅膀和一双鱼一样的'腿，像天使又像美人鱼。
今天下午，爸爸妈妈带我去沙滩放风筝。哇！真是人山人海呀。天空中像开满了一朵朵鲜花，五彩缤纷，千姿百态。我便放起了“花仙子”，风一吹，她就像仙女一样飞上了天空，一会儿飞得高，一会儿飞得低，在空中跳起了优美的舞蹈。
我十分喜欢她，因为她非常美丽漂亮。
放风筝作文3
今天是星期日，爸爸妈妈说要和我放风筝，爸爸问我和妈妈，“目标是哪”我和妈妈异口同声地回答道，“去城市运动公园。”
到了公园，我迫不及待地想赶快放风筝，于是妈妈先拿出风筝，让我看是什么样子，我一看，是个鱼，风筝颜色很鲜艳，我脱下衣服，拉着风筝长长的线，迎着风开始奔跑，可是风筝怎么也不肯上去。我让爸爸给我演示一遍，爸爸说，风筝上升时，自己不能马上停下来。要慢慢跑，轻轻的拉线，一松一紧，风筝就乖乖地越飞越高！转眼就超过了许多风筝。看着自己的`风筝越飞越高，我真高兴呀！
放风筝作文4
今天，春光明媚，春风拂面，我们准备去节日广场放风筝。
啊！一个个五颜六色的风筝在蓝天上自由飞翔，把天空装扮得十分好看。
要放风筝了，风筝徐徐上升，我们放开绳子，不停地往风吹的`方向跑，风筝飞呀飞，它是如此开心。我往回看了一眼，风筝在我后面躲躲藏藏，好像在追我，我赶紧跑，可是，我和风筝的距离总是这么远，我觉得好奇怪。
在风大的时候，风不停地把线往上拉，我实在抓不住了，感觉也要跟随风筝一起上天。看那些风筝，自由自在，我是多么羡慕啊！还宁愿被风带上天。风很小的时候，风筝有点放不上去，爸爸就把线收回来，砰――风筝重重地砸在地上，不知有多疼，可它没哭，多么勇敢啊！
累了，我们休息了片刻。就在这一刹那，我发现天上更美了。有蝴蝶，扶摇直上；有飞机，横冲直撞；还有孔雀，飞得稳稳当当……
啊，太美了！
放风筝作文5
今天，我和爸爸去人民广场放风筝。天气非常好，蓝蓝的天，白白的云，微微的风。我们一到广场，迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我把风筝放上了天空。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了白云边。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。
这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的.风筝像金鱼，还有我的飞机风筝，它们五颜六色就像春天花园的花朵一样，绚丽多彩，争奇斗艳。我真骄傲，我的“飞机”独占鳌头，吸引了不少小朋友。
太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。
放风筝作文6
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人“高鼎”写的一首诗，描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风，兴高采烈地放风筝的情景。
春暖花开的一天，微微的东风，正是放风筝的好时光，小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来，望过去就好像铺了一张绿地毯，点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的.装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“为什么这么多的鱼游到天上来了？”因为风力太弱，小红只能一边跑着，一边拽着线，让“八爪鱼”风筝飞起来，空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝，还在检查风筝为什么飞不起来……
这一天，我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴，一样陶醉。
放风筝作文7
今天是个风和日丽的星期六,我和爸爸在那广阔的大地上,手上拿着细细的、长长的风筝细线，使劲的跑，再清风徐徐吹来，太阳公公抚摸着我的脸。我自由自在地奔跑，在蓝蓝的天空下，我的风筝自由的飞翔。
有一次，我的风筝不争气，从半空中掉了下来，我很生气，不想在放了。爸爸听了说：“失败是成功之母，不可能你一次放上去就掉了下来。”说完，我的心充满了力量，又去放了，这次，可是十拿九稳，我的风筝飞到了最高，我看着自由自在的.风筝，就想到了飞翔的小鸟，它们是多么快乐、潇洒。天渐渐的暗了下去，我舍不得在把风筝放了，因为这是我好不容易才放上去的。
啊！风筝，你为我带来了快乐，带来了自由。
放风筝作文8
今天，我们二年级的小朋友排着整整齐齐的队伍，拿着五颜六色的风筝，迈着轻快的步伐，唱着欢乐的歌曲，跟着老师到体育广场放风筝.
广场里人真多，风筝也多，有大的，有小的，有纸的`，有布的，有的是金鱼风筝，有的是蝴蝶风筝，在的是蝙蝠风筝，最有特色的是王宇宾同学从北京带回来的长风筝：一只只＂小企鹅＂，拖着油光发亮的＂绿尾巴＂，由一根黄色的丝线串着，排着两列纵队，摇摇摆摆地飞上了蓝天.
我拿着自己的红太郎风筝，逆着风儿在宽阔的草坪上边跑边放，今天真是个好天气，不一会儿，＂红太郎＂就像一架小飞机，晃晃悠悠地飞上了蓝天，我大声叫道：＂我的红太郎上天啦！我的红太郎上天啦！＂
今天，是我最开心的一天！
放风筝作文9
今天我们三年级师生去运河公园放风筝。
下午1点左右，我们不行来到绿树成荫，古色古香的运河公园。同学们兴奋极了，一个个拿着风筝跃跃欲试，我也不例外。
我带了一只红色金鱼风筝，金鱼代表“年年有鱼（余）”，而且风筝上带有一个“福”字，所以我最喜欢这只风筝了，我希望这只风筝能把我的梦想和祝福带上瓦蓝瓦蓝的天空。
开始放风筝了，我让妈妈拿着代表吉祥的风筝，我拉着风筝线和妈妈保持一段距离后，就让妈妈用力把风筝抛向天空，我拉着线疯狂地跑，一边跑一边放线，等到风筝在天空中稳定了，我就停了下来，来回抽动线，控制风筝。看着风筝在空中稳稳地飞翔，我露出了喜悦的`笑容，妈妈伸出大拇指夸我真聪明。
快乐的时光总是那么短暂，我们很快带着风筝高高兴兴地回学校了。
放风筝作文10
童年的时候，我们最喜欢的事情就是放风筝。你想知道我们是怎么放风筝的吗？让我来告诉你吧！
一个阳光明媚的星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的.风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！
我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”
风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。
我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。
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