【实用】五年级的作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
安老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她个子不高，身材苗条。两只眼睛炯炯有神，笑起来弯弯的,像两个小月牙儿，非常美丽。
安老师的语文课上十分精彩。她的课堂上总是洋溢着一种轻松、愉快的气氛。她从来不板着面孔给我们上课，总是微笑着，让人感觉很亲切。在她的课堂上，我们可以畅所欲言，率先的表达自己的观点，教室里，时常会传出欢乐的笑声。有一次，她已经站在教室门口了，可教室还是乱哄哄的，同学们有的左顾右盼，有的转过头去和后面的同学说话，还有的在赶着写晚上的作业也没人管，当有人发现安老师的时候，我们都惭愧的'低下了头。原本以为老师要惩罚我们，可老师却很平静的说：没关系、下次改了就行了。
安老师的魅力不仅在于她是一个上课妙语连珠的人，更因为她是一个朗读强者。她的这种魅力深深地吸引了我们。
那是一节语文课，伴随着清脆的上课铃，安老师迈着轻盈的步伐走上讲台，放下手中的书，微笑着扫视了一遍全班同学，她的笑容像柔和的月光，流露着慈爱和关心。接着她清了清嗓子，生动流畅地读起来课文《我们爱你啊，中国》。她读得绘声绘色，像一块磁铁一般把我们牢牢地吸引住了。她的声音抑扬顿挫，感情真挚，使我们仿佛身临其境。从她的声音中，我看到了祖国的山川河流；领略到了民族的文化神韵；体会到了古代劳动人民的辛勤创造
这就是我们的安老师，我最敬佩的老师。
五年级的作文 篇2
我的外婆现在五十多岁了，她很爱我。
每次我打电话告诉他们我和爸爸妈妈要去看他们的时候，外婆就吩咐外公去买肉呀，鸡呀给我吃。我有时对妈妈说：“切，鸡鸭什么的，我吃都吃腻了。”但妈妈却说：“刘众呀，你不要生在福中不知福，在农村，杀鸡款待你，就是对你最热情的招待！”我立即恍然大悟。每年冬天即将到来的时候，外婆就把毛衣织好让我冬天穿。啊！外婆对我太好了！
有一次，我和爸爸妈妈来到了外婆家，外婆立刻拿出已经织好的`毛衣给我，说：“这是我前些日子织好的，来试一试，看合不合身！”我看了看那毛衣，心想，这件毛衣里面可是包含了外婆对我的爱呀！于是说：“谢谢外婆。”外婆还把炖好的鸡汤端来给我喝，说：“趁热喝了吧。多喝点，身体就会长得壮壮的。”我闻了闻那鸡汤，哇，太香了！我对外婆说：“外婆，您一定还没喝吧，您先喝。”外婆却说：“我早就喝了，你喝吧！”我以为真的像外婆所说的那样，就一骨碌喝了。到后来我才知道，外婆是骗我，她就是为了把好的东西留给我喝。
这就是我的外婆，心地善良的外婆、爱我的外婆。
五年级的作文 篇3
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角;老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您用语言播种，用粉笔跟耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爰更细腻，比友爰更纯洁。
教我们语文是李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼生动，我们尤其爱上她的.作文课。她讲起作文来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好，而且人也很漂亮，老师有一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，最好看的是老师那两排牙齿，洁白整齐，就像两排银白色的珍珠，闪闪发光。
老师为人很温和，这一点在上课时可以看出，老师上课时语句幽默，使同学精神抖擞，老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时，老师总会给你加油打气。那一次，我考试没考好，十分沮丧，感觉花不再艳了，草不再绿，天不再蓝，鸟不再叫，眼前的一切，在我看来，都不同往日……这一切被老师发现了，她鼓励我说：“不要灰心丧气，你还有大把的时间可以努力学习，老师相信你，下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告，我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师，人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手，弓下身，对老师说一声：“谢谢您!”
五年级的作文 篇4
一天一天地长大，一天一天的变老，而我在那呆呆地的作者在哪等待时间的流逝，再看看别人，时间把握得紧紧的，不让他有一点缝隙流出，我天天还在那大把大把的抓着时间的碎石，我一点也不懂得珍惜时间。
当看到别人想要批号、拼一把是，我在那呆呆的、望着;
当别人在为梦想而拼搏时，我还在那呆呆的望着
当别人在为成功的结果而喜悦时，我依然在那呆呆的望着
当别人准备注定一生的时候，我依旧在那呆呆的望着
当别人享受自己应有的幸福时，我终于忍不住了，可是迟了，趁现在还不迟，对自己说：“相信自己，可以的我也要奋力的拼一把，为成功的结果而喜悦，准备注定一生，享受自己应有的`幸福，我不要在那呆呆的坐着，我也要别人羡慕我的一切。”让自己对自己说，可以可以，没有什么我做不到，没有什么我完成了，只有自己不努力，没有把握时间二造成的。
"青春留不住，把握时间，浪费时间就是在一点一点的吞噬自己的生命，不要让时间操控自己，你要成为它的主人。”
就是现在，你准备了吗？
五年级的作文 篇5
那是一个非常寒冷的冬天，冷的所有的树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树枝在寒风中打着寒战。7岁的倩倩缩在爸爸温暖的大衣里，听着一旁的妈妈讲着卖火柴的小女孩的故事，妈妈一边讲一边用火钳拨弄着火坑里的炭。
正当倩倩听得昏昏入睡之时，门外传来了窸窸窣窣的声音。爸爸把倩倩小心地交到妈妈怀里，然后站起来朝门口走去，他想：不会是有小偷吧！
倩倩也好奇起来，赶紧蹑手蹑脚地跟在爸爸背后，朝门外望去，他们看见了一个鬼鬼祟祟的身影。爸爸赶紧打开门大声地说：“大半夜，在我家门口鬼鬼祟祟的，干嘛呢？”爸爸的大嗓门吓得门口的人直哆嗦，也不敢出半点声音。仔细一看，只不过是一个有点邋遢的老乞丐，家门口的地上被他弄得到处都是稻草。于是，爸爸好言相劝道：“您还是到别的地方睡觉吧，这儿晚上风很大。”老乞丐蜷缩在地上惊恐地望着爸爸，喃喃地说了句什么，从他的神情看应该是求主人让他在此留宿一宿。爸爸不忍心赶走他，就问倩倩：“宝贝，你想不想让他在我们家住一个晚上？”倩倩看到这个老乞丐冷得直哆嗦，她想他一定是又冷又饿。于是她点点头，又补充了一句：“还要给他一碗热气腾腾的米饭！”
妈妈找了一床棉被，倩倩到厨房盛了一大碗满满的米饭，她还在爸爸的.帮助下夹了许多菜进去。她轻手轻脚地来到房间，给乞丐盖上棉被，并把米饭放在桌子上。
第二天，倩倩起得特别早，起来洗漱好后第一件事就是去看看老乞丐，老乞丐已经坐在客厅的一把椅子上了。倩倩跑向房间，取出她装压岁钱的小木盒子，从里面拿出了一小叠青色的五十元钞票，用一个小礼盒装着。
随后，她跑回客厅，把小礼盒塞进了老乞丐随身携带的破烂不堪的旅行袋里。老乞丐赶紧掏出小礼盒，打开看了一眼后又把它塞回了倩倩手里，他对倩倩说：“小朋友，谢谢你，你的心意我领了，但是这个是不能要的。请你收回去吧。”
接着，老乞丐伸出了他那双粗糙的长满了老茧的手，倩倩赶紧把手伸过去，在下一秒内，倩倩就感觉到了老乞丐把一小张皱巴巴的小东西塞进了她掌心里。
老乞丐趁倩倩还没有反应过来，赶紧推开门走了，可是，他没有发觉，倩倩在和他握手的时候，又把小礼盒塞回旅行袋里了。
那是一张旧得不能再旧的一块钱。
长大后的倩倩，明白了那一块钱的含义，那是一颗感恩的心，一种无价的回报。倩倩一直保留着那一块钱，因为，那是她助人为乐、感恩待人的动力！
五年级的作文 篇6
现在，已经是21世纪了。人们不断地改善生活，到了这个年代，人们发明了“网络”。这位新“朋友”已经渐渐地融入每个家庭。
我与这位“朋友”也熟了，所以我们之间还发生了许多有趣、惊险、感动的事情。有一件事情让我刻骨铭心地记在心里。有一天，我在Q上认识了一位锦田小学四年级的女学生，于是，我在Q上聊了一会儿，我们在聊学习方面的'时候，还聊得很好呢！再聊了一会儿我们就聊到秋游的话题上，我问：“你去不去秋游呀？”她说：“怎么可能？”我又说：“嗯？你为什么不去呀？”她又说：“我的爸爸因为身体不好，打不了工，现在只能靠我妈妈一个月打工赚来的工资了。工资才一千五百元，工资才这么少，那还能顾得上秋游呀！我们家一共有五个孩子，这么点工资哪够啊！”看完后，我觉得她很可怜，心里感到有种不好受的滋味。我想他应该可以通过网络来找到能帮助他们的人吧！第二天，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“现在的网络这么发达，我们可以通过网络找到能帮助他们的人，就能帮他们脱离贫困生活了”
现在的网络既能帮助别人脱离困难，还能认识到好朋友……
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