我的奶奶五年级作文700字

有关我的奶奶五年级作文700字三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的奶奶五年级作文700字3篇，希望能够帮助到大家。

我的奶奶五年级作文700字 篇1

　　在我的成长道路上，我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓励着我，是她在我困难时帮助着我，在我伤心的时候安慰着我。那就是我的奶奶。

　　我的奶奶六十岁了，头上有几丝银发，身体有点弱，所以我的愿望中其中一个就是当医生，我之所以要当医生，是因为我要让所有人都健健康康的。奶奶她助人为乐，善解人意。不过奶奶对我的作业可是一丝不苟呀！

　　奶奶她做的饭菜非常好吃，每天我放学回到家的时候，走到家门口就闻到了一股香喷喷的饭菜味。

　　有一次，我一放学回到家们口像往常一样闻到了香喷喷的饭菜味，想：好香啊！肯定又是奶奶在做饭了吧。于是我就赶快抱到厨房，问奶奶：奶奶，今天吃什么呀？奶奶说：“今天有白菜，馒头和肉。一会就做好了，你先去屋里写会作业吧。“好的”我说。

　　过了一会，饭菜做好了，奶奶把饭菜端来了，对我说：“该吃饭了，快去洗手吧！”我说；好。”就去洗手了。洗完手我就去吃饭了。

　　在吃饭的时候，我对奶奶说：“奶奶，你做的饭真好吃。”“好吃就多吃点吧。”说着便往我的碗里夹菜。“奶奶您也吃呀！”我说。

　　当然，在和蔼的背后还有严厉的一面，在学习方面，奶奶会严格的教育我。有一次，我在写作业的时候，因为作业太多，所以就草草了事。哎！说来也巧，正在这时，奶奶来了刚好看见我的作业拿起来问道：“这是你写的作业？怎么乱七八糟的。”我苦着脸说：“因为老师布置的作业太多了，所以……”“再写一遍，好好写。”奶奶严肃的对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。无可奈何的又写了一遍作业。

　　慈祥的一面也是从这件事中表现出来的，那是在四年级的上册的期末考试，当考试通知书发下来的那一刹那，我惊呆了，我的'语文考了88分，全班第一，可是数学就不那么理想了才考了60分。心想：这次怎么回事呀？怎么考得这么差。

　　在回家的路上我心里很难过，到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来，问：“怎么了，怎么回事呀？奶奶了解情况后，鼓励我说：“不要灰心，只要你以后好好学习就行了，而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话，我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。

　　四年级下册，我转学到了私立学校，通过了这个学期的努力，我取得了好成绩语文是：89；数学是：95。我回到家把这个好消息告诉了奶奶，奶奶夸奖了我。我很高兴，想：是奶奶鼓励了我，奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中，奶奶给了我无微不至的照顾和帮助，也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出！

　　我爱我的好奶奶，这种亲情比天还高，比海还深。

我的奶奶五年级作文700字 篇2

　　星期六的下午，我把作业做完后，觉得很没有意思。突然，我想到了一个好主意。我们《语文乐园》里不是有一篇文章叫做《我给老师当“老师”》吗？那篇文章中不是说作者在给老师当“老师”的过程中自己的学习成绩也提高了吗？我们家里没有老师，可是我也可以给奶奶当“老师”呀！我想：“自己的英语成绩很差，如果给奶奶当英语老师，自己的英语成绩也一定会提高的。”

　　我马上跑到奶奶面前，对她说：“奶奶，你会不会读英文单词啊？”奶奶慈祥的对我说：“好孩子，奶奶小时候家里很穷，没有上过学，怎么会读英文单词呢？”我一惊，想：“奶奶真是太可怜了。”我马上微笑地对奶奶说：“奶奶，你不会读单词，我可以教你读啊！”我原来以为奶奶不会答应的，没想到奶奶很爽快地答应了。

　　我开心极了，马上把奶奶拉进了我的房间。我又从我的床头柜里拿出了两个英语本。一个当我的备课本，一个当奶奶的作业本。然后又把我珍藏多年的宝贝──小黑板拿了出来，然后我又从我的宝盒（其实就是文具盒）里拿出了一支笔和几支很短的粉笔，最后我又用卫生纸把小黑板上的灰擦得干干净净。

　　好了，准备工作终于做完了。我也可以给奶奶当老师了。我学着英语老师的声音对奶奶说：“请把书翻到第8页，你看，这里是不是有三个单词呀？”说着，我迅速的把这三个单词仔细地写在了黑板上。我又教奶奶怎么读这些单词。读了很多遍，奶奶居然也能读这几个单词了，只是读得不是很准确。接着我又教奶奶在四线三格中怎么写这几个单词。看看奶奶歪歪扭扭地写下了这几个单词，我不禁笑出了声，奶奶也笑了。接着，我又教奶奶读几个最好读的句子。可是，我把英语书翻来翻去都没有找到，正在我着急的时候，突然想到我们英语补习班不是也发了一本英语书的吗？我马上从我的书包里拿出了那本英语书，果然，我在里面找到了一个句子：“yes,Ican。”这个句子的中文意思是：“是的，我是。”我想：“我不能只教奶奶这一个句子呀！”于是，我又教了：不，我不能、你们能做什么、我能游泳等等。在我的`努力下，奶奶终于会读几句简单的英语句子了。正在我高兴的时候，奶奶对我说：“琦琦，我们要去吃晚饭了。”我只好依依不舍的和奶奶走出了房间。

　　吃饭时，我一个人默默地想：“今后我一定要常常给奶奶当老师，这样我不仅会使自己的英语成绩提高，还会体会到当老师的辛苦。”

我的奶奶五年级作文700字 篇3

　　周末，我如往常一样在书房写作业。突然，一声清脆响亮的声音传入我的耳际：“开饭啦！”原来是奶奶呀。我抬头望了望墙上的时钟，已经七点了，我伸了个懒腰，才慢吞吞地走出了书房。

　　我瞄了一眼饭桌上的“美味”，我猛吸了一口香气，“哈，好一桌佳肴呀！”说完，我一个箭步抓起碗冲向电饭煲，香喷喷的米饭满满一碗，晶莹剔透，十分诱人。我坐在凳子上，拿起筷子，在饭菜上绕了一圈，犹豫着不知要吃谁。正在犹豫不决时，爷爷把我最爱吃的多宝鱼端到了我的面前，我快速地把筷子移到了它的头上。我率先夹起了一块鱼肚子，狼吞虎咽，生怕到嘴的鸭子飞走了。奶奶告诉我要慢慢地吃免得鱼刺扎到喉咙里就麻烦了。

　　爷爷奶奶很少吃新鲜的菜和肉，却对隔夜的`豆腐情有独钟。我疑惑不解，问其原因，爷爷只说了一句“我不喜欢吃鱼肉，我只喜欢吃鱼头。”说完，爷爷将鱼头夹入了自己的碗中，美滋滋的吮着。

　　由于吃了太多菜，米饭吃不下了，我慢慢的把碗里的饭堆在一起，想趁他们不注意时倒掉。坐在一旁的奶奶瞧见了，猜出我内心的想法，就语重心长地对我说：“不要浪费粮食，每天一点点，攒起来可就浪费了不少东西呀！”我听了这句话，只好勉强地吃了下去。心里想：每天不能浪费，唉，爷爷奶奶为什么要这么节约呢？

　　桌子上的饭菜被消灭的差不多了，我帮爷爷奶奶收拾碗筷，看到奶奶把剩菜用保鲜膜包住放进冰箱里，肯定留到明天吃。我忍不住说了一句：“你们天天吃剩菜剩饭，对身体不好，吃不完就倒了吧，别勉强了。”我说的这句话触动了奶奶，她对我说起了年轻时候的一段经历：“以前我们家有五口人，当时食物限量供应，米油肉菜以家庭人口分配，家里的三个儿子又很能吃家家户户到月底都不够吃，我们只能剩下自己那份，尽量让孩子吃饱点。小时候有过这样经历的人，是不敢浪费粮食的。和当年相比，你们现在幸福多了，要啥有啥，要多多珍惜才是！”

　　我从心里流过一道暖流，奶奶的这番话深深地触动了我。从他们身上，我看到了中华传统勤俭节约的传统美德。让我学会了“节约粮食，绝不浪费”的好习惯。盛饭适量，随手关灯，节约用水，不奢侈浪费。节约就像一大笔钱。它教会了我聚沙能够成塔，积少能够成多，滴水能够成河，粒米可以攒成筐的道理。

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