我小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我小学作文，欢迎阅读与收藏。
我小学作文1
九月来了，夏哥哥带着夏天的炎热离开了，秋姑娘端着她的彩色颜料盒走到了我们身边。
秋姑娘在田野里把画笔一挥，稻田像一片金色的海洋，伸向远方。有很多小动物在田野里奔跑，兔子和地鼠是这里的常客。狗尾巴草在微风中摇摆，好像在庆祝丰收的喜悦。
秋姑娘来到花园里，鸡冠花像一个大皇冠，神气极了。牵牛花像一个大喇叭，吹奏着一曲动听的歌。菊花有很多种颜色，聚在一起，像一件花衣，有白色、红色、黄色、绿色……五颜六色的花真美丽！
秋姑娘又来到果园里，红红的`李子像一个个铃铛，挂在树上。柿子像一个个小灯笼，照亮了树叶。苹果红红的，像一个个害羞的小姑娘，红着脸躲在树叶背后。葡萄一个个又香又甜，像一颗颗小小发光的宝石。
秋姑娘又来到菜园里，冬瓜大大的，躺在地上。南瓜甜甜的，穿着黄衣裳，正在晒太阳。辣椒红红的，像一个小牛角。
秋姑娘又来到树林里，从枫树上落下的枫叶，像红色的蝴蝶飞舞着。从银杏树上落下的叶，像一把把小扇子。一只只可爱的小松鼠正在采摘松果呢！
秋天真是一个秋高气爽、五谷丰灯的季节，我喜欢秋天。
我小学作文2
我的牙齿上又“嘣”出了一颗暴牙，我本已参差不齐的牙齿就更加难看了。
周日，兴趣班一下课，爸爸妈妈就把我“绑架”到了牙科，一进去我就哇哇大哭起来，因为我知道来这里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上，把嘴闭得紧紧的，用双手死死捂住，自从上次那个牙医帮我拔牙时，太用力了，使我得了“拔牙恐惧症”。不管我怎样“反抗”，爸爸还是镇压住了我，最后我还是乖乖地让医生拔了这颗暴牙。
医生拔完了那颗顽固的乳牙，对爸爸妈妈说：“你们看她的牙床变形挺严重，如果她自已不想办法把突出的牙齿和牙床压回去，恐怕要用技术手段把牙床打碎，然后通过带牙箍再把牙床和牙齿拉回去了。”
听完这些话，我心凉了，全身颤抖，眼里流着泪。真后悔呀!如果当初听妈妈的话，多吃粗粮、多嚼硬东西，好好锻练牙床，发现乳牙松动不怕疼，尽快把它拔掉，就不会造成今天这样的后果了。
现在的每一个行为，都关系着今后的发展。现在养成的.每一个好习惯，都关系着今后的生活。希望大家吸取我的教训，不要做一个带牙箍的小孩。
我小学作文3
我叫戴健，今年11岁，在蒙山镇一小读4年级。
我的脸蛋鼓鼓的、红红的，就象刚开放的桃花。眼睛一闪闪的，象两颗闪闪发光的宝石，能说会道的嘴一张开，露出一排洁白的牙齿。
我的优点很多，比如打篮球、看书、跑步、乐于助人……不过，我最大的优点是看书，说起看书，我爱不释手。有一次，妈妈叫我去买西红柿，我不知不觉走到一家书店门口，一种看书的好奇心使我走进去，我看到一本盼望已久的`《冒险小虎队》，我迫不及待地掏出买红柿的钱和身上的零花钱凑起来，买了这本书。我拿着书回到家，津津有味地看起来，这时妈妈走进来问我：“西红柿呢？”这时，我才想起要买西红柿，我吞吞吐吐地说：“买书了。”妈妈说：“你呀你，做什么事都忘记，只有看书不忘记，真拿你没办法。”妈妈只好亲自去买西红柿。我继续埋头看书。
虽然我的优点很多，但缺点也不少，比如贪玩，上课注意力不集中，作业马虎,不过，我会尽量改正缺点的。
你看，这就是我。
20xx年8月15日
我小学作文4
记得去年夏天，我种过几株豇豆。
那天，我正在楼上的楼顶花园里散步，听见妈妈在楼底下喊：“杨曦越，你下来一下，你们科学老师刘老师来短信了！”我飞一般地跑到楼底下，气冲冲地就：“本来这周作业就多，又有科学作业！”妈妈说：“刘老师说让你们种植物，植物接了果实的话，期末考试就免考。”“什么？期末考试竟然可以免考？”我一脸惊讶地说。“对呀！”妈妈从容地说，“所以你得好好地给他浇水、施肥。”于是，我们就穿过石牛公园，来到种子批发店，买了一包豇豆种子，带回家去，种在花盆里。
我每个星期回来都要给他浇50毫升的水，施1平方厘米的化肥，施肥的时候，我把肥料弄碎，掰成一小块一小块的，放在豇豆的周围。
我每个星期都给它浇水、施肥，他也渐渐长大了。我在雨后，就要看看他，许多可爱的`小蜗牛爬在上面，好像在对我说：“你种的豇豆，对我来说，简直是一棵参天大树！”
有一天在学校，刘老师说：“可以免考的同学有：孔德增、王子诚、杨曦越……”念完名字，“耶！”我大声叫道，我可以不用考试了！
通过这件事，我明白了：一份耕耘，一份收获！
我小学作文5
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的'学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
我小学作文6
按照校园艺术节合唱比赛规则，每个班级都要有一名同学担任指挥，于是，老师挑选我、孙梦珠、马也、张家乐四位同学作为只会候选人。
今天下午，老师要确定最后谁当指挥了。我满怀希望地走上台去，仿佛觉得自己真像孙梦珠同学事先说的那样，可以成为最后的“赢家”了。
几次试唱之后，台上就剩下我和张家乐了。张家乐学过电子琴、钢琴、拉丁舞，称得上是我们班的`艺术多面手，节奏感特别好，这对我来说是极大的挑战。望着个子比我高了一头，充满自信的张家乐，我心里不由紧张起来。
最后的选拔开始了。由于心里紧张，加上这两首曲子不好打节奏，我开始手忙脚乱了，动作也不协调了，看来我是没有指望了。果真，黄老师走到我面前说：“籍逸昕，你下去吧”。我失望地走下台，似乎觉得全班同学都在嘲笑我，霎时，我的心情低落到了极点，恨不得找个地缝钻进去！
回到家里，我对妈妈诉说了“失败”的经过，妈妈安慰我：“没事的，指挥只有一个人，不是你落选就是他落选。”是的，人生会经历许多挫折，对我来说，今天只是一次小小的失败，虽然我输给了“对手”张家乐，但是，我真的为他高兴，因为我们都是为班级争光彩！
我小学作文7
这个星期天，我醒来的时候，家里一个人也没有，走进大厅，看到妈妈留给我的纸条才明白：妈妈怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看时钟，已经11时多了这时我的肚子咕咕直叫，我只好自己做饭。
别看我九岁了，可是，对做菜，我就头疼，做什么好呢？做饭吧，说干就干，首先，我从米缸里盛几杯米，就把米洗它三四次，就把水放进饭锅里，然后，我把饭锅旁边抹干净，就把饭锅放进饭煲里，按了煮饭的电钮。过了一会儿，我就打开饭盖，一看，怎么都是粥水，完全没有妈妈煮的白白的'米饭的影子。这时我回想了妈妈做饭的过程，噢，原来我把水放多了，弄得饭像粥一样稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。这次，我可小心了，我把水放少了。又过了一会儿，一股饭香扑鼻而来。我把饭盛出来，来不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起来，觉得吃起来特别香。
哈哈，我成功了，我终于学会了做饭，这时的我别提有多高兴了！我以后要学多一些本领、家务，做一些力所能及的事。
我小学作文8
我记得，小时候的我，是一个天真无邪的孩子。
小时候，我喜爱看动画片，也对动漫人物无比追求。有一次，我们全家去香江动物园玩。我参观了熊、猫、兔、狗，还有小鸭子和袋鼠等等的动物。我还记得当初，我心中一直都隐藏着一个使我万分纠结的`问题：为什么Hello Kitty(凯蒂猫）会唱歌会跳舞，而这些动物园里的小猫只会“喵喵喵”地叫呢；为什么动物园里的“鼠”（指袋鼠）前胸有一个大口袋，而米奇老鼠就没有呢；为什么动物园里的野狗都用四条腿走路，而不像史努比一样用两只脚走路的呢......总之，一系列的问题围绕着我转，我顶着这几个大问号，跑过去问妈妈。显然，妈妈听完我的问题之后，露出一副哭笑不得的表情，说：“你这孩子，还真是天真......”
现在回忆起来，我还忍不住笑出声来，我又开始回忆起那一天我在动物园里看到的景象，还有童年里那个天真无邪的小小的身影，还有妈妈那哭笑不得的表情......
我小学作文9
期中考试后两天，我向吴明明借了一本《寓言故事》。她是个爱书的人，一再叮嘱我：“明天还给我。”她怕我忘记还书。我满口答应。
回家憋着气写完作业，就救火似的捧起《寓言故事》。我像饿坏了的牛儿扑在嫩草上，看得津津有味。时间过得好快，要睡觉了，可我还只看了一半。怎么办呢？合上书，我发愁了。书明天要还呢，答应人家了的。明天下午也是明天，下午还吧。
做了决定，我安心睡了。
第二天早上，我一见吴明明就说：“书还借我看一会吧。我下午还。”明明点头。
中午我抱着书回家，吃完饭我赶着看，看了一会，妈妈喊我午睡。我也只有四五个故事没看了，觉得今天一定能看完了还给明明。我高兴地睡了。
天有不测风云。午睡醒来，我什么都没有忘记，独独忘记带上还没看完的《寓言故事》了。我到了学校门口，才想起这天大的事！我急了。可是没有办法，我硬着头皮走向教室，希望不要遇见吴明明。
一到教室走廊，明明就在那踢毽子。我脸发热，瞄了一眼明明，明明也看见了我。我用蚊子似的'嗡嗡声说：“明明，我明天还书好吗？我忘带了。”
明明踢着毽子，点点头。
哎，我怎么就失信了呢？千金一诺，看来是真的。
我小学作文10
哈，那个上课爱玩的男孩是谁呀？告诉你吧，他就是我。
我从小就喜欢玩，目前喜欢玩“超人打怪兽”的游戏，有时也为了玩经常受伤，所以现在我的伤不是这好了，那又伤了，就是那好了，这又伤了。
有一次，我和表妹在妈妈医院不远的地方玩，我看见一个不用的房子的'屋顶上有个接收卫星的锅，我就对表妹说：“我们把石子放在这个锅里，说不定那家人就不能收到信号了，我们给他们个大”惊喜“吧？”表妹向我做出OK的手势，表示同意。我们先爬上一摞砖，又爬到了屋顶上，刚给卫星锅里放进几颗石子，后面那家就有人出来了。我以为暴露了，就让表妹快下去。因为屋顶是用石棉瓦做的，我一用力，大事不妙，屋顶接二连三的掉下去，形成一个“天窗”。我和表妹呢？都从“天窗”掉进了屋里。表妹正好落在面粉袋上，我落在面粉袋边上，把头摔破了，流出的血让我意识到自己受伤了，马上跑到了妈妈医院的值班室里，处理一下后，我就又跑出去玩了。
看，我是不是很爱玩呢？
我小学作文11
大家想知道我是一个怎样的人吗？那就让我的几位朋友介绍一下吧！
镜子说：“我的小主人眼睛像黑宝石一样黑，圆圆的`脸像一个小皮球。小主人只要不上学，就会起的很早，每当闹钟响起，她就会起床，因为小主人早上都要对着我梳头，洗脸……”
电视说：“我是一个多功能电视机，每天晚上小主人都要目不转睛地盯着我看，哪怕只有一分钟。当不上学的时候小主人就整天盯着我看。有一次作业都忘记写了！她的妈妈不建议她和我待太久，因为对视力不好。”
可擦笔说：“我的小主人可喜欢我啦！写作业时她只用我，基训、课堂本、家庭本……都是我。可是我用墨量太大了，给我买了一大管墨，但小主人总是丢三落四的，不是把我扔到这里，就是扔到那里。上次考试，小主人怎么也找不到我了，都要哭了，还好向同学借了一支笔用。”
这就是我，一个丢三落四的我，希望你们可以和我交朋友。
我小学作文12
小小的我，刚生下来就很小，大概只有五斤。而现在的我因为不爱吃营养高的`食物，所以身材还是很瘦小。
在家里，爸爸要去上班，妈妈要带弟弟，还要做家务，都忙得不可开交，所以，我不像别的小朋友那样可以当“小皇帝”。早晨六点多时，趁弟弟还没醒，妈妈得赶紧起床为我做早餐，但她刚把米饭做好，还来不及煮菜，弟弟就醒了，哭闹着要妈妈，妈妈只好先抱弟弟。而我要不自己煮些简单的菜下饭，要不自己跑到市场上买些现成的菜来吃。因为匆忙和不合口味，早餐我都吃得很少很少。每当这个时候，我都觉得很无奈，好希望自己有能力摆脱这些琐事的烦恼。
到了星期六、星期日，我把老师布置的作业都完成后，终于能轻轻松松地玩一玩乐一乐了。我和几个小朋友一起跳皮筋。这时如果弟弟跑来干扰，妈妈就会把弟弟带开，因为妈妈也很爱我，她也希望我是一个快乐的我。
这就是我，一个既无奈也快乐的我。
我小学作文13
现在的我已经 岁了，上四年级，是班级里的学习委员，当然学习很优秀的啦！不过嘛，也有点马虎和懒惰在里面，所以我不喜欢现在这个马马虎虎惰性十足的我。
这不，又考试了，可我是满不在乎的，于是连进退位都弄错了，抄计算结果数也错了，在草纸上算的还对呢，一到卷子上就面目全非了，成绩就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懒，早晨起来连被子都不叠，就别提帮妈妈做力所能及的家务事了，连妈妈生病也不去帮妈妈买点药，替妈妈干点常干的活。现在的我真是大大地退步了呀！
过去的我，虽然不是学习委员，但成绩一直很稳定，不出一点差错，还很勤奋，能干的活就帮妈妈干。
难怪最近妈妈总说：“儿子呀，用点心吧！你看你呀，老是马虎，数位也不知道进位，唉，你呀！（渐渐发火中）你要是再这样下去，看我怎么收拾你！”
是啊，妈妈的话提醒了我，过去的我哪里去了？过去，我可不是这个样子的'。看看现在，真是不如过去了，越长越缩缩了，所以我要把过去的我找回来。我要努力改变自己，首先把马虎的毛病改掉！还要多做家务，都说劳动最光荣，这样不仅帮助了父母，还锻炼了自己的能力，岂不是一举两得！
我小学作文14
我在学校有一个好同桌，他叫做小刚。
这件事发生在两天前，它还让我们两个“好同桌”变成了一对冤家。这天早上，我下课时留在座位上看书，小刚出去玩了。我看得非常入神，以至于有人从我身后走来，我也没发觉。“铃…铃…”上课铃响了，小刚回到了座位上。打开练习本，大叫了一声“啊！”我把视线转移到了他身上，才发现：他的练习本已经被画得五花八门，有些页还被撕的七零八落。他以愤怒的眼光看着我，问道：“是不是你干的？”“我。我。”我因为一时的惊讶而说不出话。
当我要向他解释的时候，他却说：“我就知道是你干的，真是知人知面不知心啊，我真不该和你交朋友，我要和你绝交！”小刚的这句话像十万根钢针扎我的心，同时，我也感到莫名其妙。
这天之后，我们俩之间的快乐消失了，慢慢的变得疏远，甚至在桌子上画了一条“三八线”，好像他在陆地，我在天空似的，即使离得很近，但是我觉得有如千里之隔。
小刚——这个熟悉而又亲切的名字在我的脑海里慢慢消失了。我要向她解释的.时候，他总会说：“你不用和我解释，我不会再相信你说的一句话！”于是我俩的友谊破裂了。
小刚，你这次真的冤枉我了！
我小学作文15
上周五，我们班梁老师给我们布置了一项十分有趣的作业：每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候，大家都开始议论纷纷：“你知道创客是什么吗？”“创客作品怎么做呀？”老师让大家安静下来，温柔和气地对我们说：“同学们，创客作品就是大家平时做的小制作，是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的.话，可以在网上搜一搜。”
回到家里，我想了半天，也没有什么创新的想法，于是我在网上浏览了一大会儿，看见了一条信息：“教你如何制作气球小船”，我迫不及待地点了进去，觉得这个小制作十分简单，就动手做了起来。
这个小制作所需的材料真是各种各样：瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子。让我费了不少功夫。首先将气球套在瓶盖上，一定一套紧，否则在吹气时会让气球弹出来。接着把套在瓶盖上的气球从光盘中间的孔穿过去。这时，瓶盖会卡在光盘孔上，就把它和光盘孔固定在一起。最后在瓶盖上用锥子扎个孔，就可以吹气了，吹完气之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
这艘小船外形美观、造型独特，制作起来也十分简单，我真是太喜欢它了！以后我要多动脑，多动手，争取做一个独一无二的创客小制作
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