关于三年级作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
我喜欢许多动物，比如：小花猫、小兔子、小白鼠……但是我最喜欢的要数小狗了，我想你们一定想知道我和小狗之间发生的.事情吧？现在就让我告诉告诉你们吧！
这只小狗长着二只又粗又长的耳朵，一个脑袋上面长着一双又大又圆的眼睛，眼睛下面长着一个嘴。
记得有一次，我给它洗热水澡，这只小狗就一动不动的看着我，瞪着又大又圆的眼睛看着我，我给小狗打浴液，小狗也很老实，洗完了澡，我给小狗披上浴巾，然后还用吹风机帮小狗吹一吹毛呢！小狗还冻得直发抖。我还给小狗起了个名字呢！那就叫豆豆。
这只小狗给我带来了许多乐趣，我非常喜欢这只小狗。
三年级作文 篇2
我的老师，长得很美，也是温柔，就像妈妈一样的照顾我们。
我今年刚上一年级，是妈妈送我来上学的.，刚开始我不愿意让妈妈离开我，可是，当看到我的老师之后，我觉得老师长得漂亮，和我说话时比妈妈还温柔，我就快乐的开始上学了。
我很喜欢我的老师，你们喜欢她吗?
三年级作文 篇3
樟树是我们樟树市的市树，只要你一进樟树市的地界，就可以看到公路两旁栽满了樟树，樟树可以吸收灰尘，还可以美化环境。
樟树有许多绿绿的、柳叶型的.叶子。告诉你，别的树一到秋天就会落叶，或者变黄变红，可是樟树一年四季叶子都是绿油油的，上面有一层薄膜，摸起来滑滑的，它的叶片厚厚的，樟树有许多树枝，树叶子长在树枝上就像一把大伞，到了百岁樟树的树干就越来越粗，大的十几个人才围的拢，可以用来做家具等。没有等它开花就结了许多小果子，这果子黑黑的、有点发亮，圆圆的、小的就像黑珍珠，果子可以做药也可当做游戏时的子弹。
我家院子里也种了棵樟树，夏天每当写作夜时我就坐在樟树下写，写完作业我和小伙伴就在树下玩跳绳，讲故事，猜谜语等活动，我家的樟树带给了我无穷的快乐。
三年级作文 篇4
在新春快到来的一个上午，我和奶奶一起把我们家里的笔、墨、砚台、红纸一起拿到小区的'亭子里。猜猜我要干什么——写春联，送给大家。
刚刚准备好，我便先把自己在家里的作品拿了出来，送给大家。可是，不一会儿便把自己在家里的作品全部送完了，可还有一些人没拿到，我立刻拿起毛笔写起来。
这次，我准备了两幅内容：（1）上联：馬逢伯樂馳千里。下联：鵬遇高天展萬程。横批：馬到成功。（2）上联：午歲爭迎千里馬。下联：新春更上一層樓。横批：一馬當先。为了写好，我把每一个字都写的很认真。旁边有一群老爷爷、老奶奶等着要，没有写好肯定会没面子。所以，我在家里写两幅的时间，在这里只能写一副。一开始，我紧张手抖，笔抓不稳。因为这是我第一次在外面写字，但我没有一直抖下去，而是越写越从容，自信。一旁拿到我作品的人也表扬我，我心想可不能骄傲。到了11点，我写了6幅，全送人了，但还有人没拿到，于是第二天我又来写了……。
经过这次活动，我锻炼了胆量，增加了自信，也给大家送了新春的美好祝福。
三年级作文 篇5
我的家长在广东紫金，中国传统文化有很多很多。我家乡的传统文化是舞龙灯，每年的正月初一到十六，我们都有舞龙灯这个习俗。每年的'这时候，大街上都非常热闹。
夜幕降临的时候，一条“巨龙”穿着黄色的龙袍，从巷子里出来，神气地仰着头，样子很威武。我们小朋友用手数着龙的节数。你们知道龙的节数是多少节吗？告诉你们吧，有四十二节，每一节都有一个龙孩子，“好长啊！”他们转着圈，打着滚，真好玩！
龙孩子他们最拿手的是“抢龙珠”。各各瞪着眼，准备抢龙珠。龙头往上扬，龙孩子跟着往上扬。龙头往下低，龙孩子开始抢龙珠。龙头左右摇摆的时候，龙孩子也跟着左摇右摆的。龙孩子紧追不舍，大喊：“我一定要抓住你。”龙孩子奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上进取。
三年级作文 篇6
有那么一首歌，唱动大千世界：有那么一个人，家喻户晓；有那么一种精神；穿越时空；有那么一个梦，需要实现；有那么一个国家，一夜崛起。
“每个人都有一个中国梦。每个梦都考验我们的执着和勇敢、当梦想看似如此遥不可及、她其实就源自今天你我的改变。”一首《每个人都有一个中国梦》唱出了每个人的心灵，唱出了对中国未来的憧憬！
中国梦，是最朴素的梦想，是亿亿万万中国人改变国家命运、自身命运的奋斗，它代表着人们的心情，人们的行动。成为创造奇迹的力量。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
雷锋，一位家喻户晓的人、一位出差一千里好事做了一火车、一名普通的解放军战士。
也许写到这泪也情不自禁流了下来，雾水填满了眼眶，滴滴水珠滑落脸颊，在脸颊上划下道道痕迹，永久的痕迹，永久的爱
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早上很早就起床了，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位大嫂背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的毛衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
雷锋，一个助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的中国人。
皓月当空，繁星环绕都镶嵌在天幕下，闪闪地发着光，一颗亮晶晶的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向北面坠落下去。
静静的，我慢慢的进入了梦乡，梦见缕缕炊烟，缠绵环绕，慢慢飘香远方。那是一副民风淳朴的风情画，来到山脚下，翠绿树木环绕大山，呼吸着葱绿山林滤过的空气.蜿蜒小溪空明澄澈，如水晶般纯洁闪耀。岸边，野花遍地是，朵朵鲜花串编成一个鲜艳亮丽花环。听，流水的歌声、孩子们的畅笑，鸟儿的鸣啼，婉转动人！每一个人的脸颊上都扬起了一抹高傲的笑。
“纸上得来终觉浅。绝知此事要躬行”梦想是用行动来实现，为梦想付出努力，坚持不懈得来的。拥有梦想是极其重要的，只有有方向才会顺着正确的道路走向成功。除此，也必须有一颗坚定的心，只有不断努力，只有坚持不懈梦想才会得以实现。
时间推移，每个人都有为国家贡献义务和责任。今天这任务落在我们身上，我们该深感荣幸，也该努力去完成自己的梦想！认真分析，奋力前行，努力提高自己，从而使中国迈向发达。当确定了中国未来发展的.方向，而这一切的实现也就需要我们每个人付出努力。只有每个人贡献自己的力量才可以实现美丽中国梦。
我们是明天和煦的阳光，会有“少年强则国强，少年富则国富”那么，中国梦不会再遥远。
我的中国梦。美丽的梦。不，是你的，我的，他的，大家共同努力的梦。因为它需要每个人付出汗水搭建而成，我们的“桃花源”又怎么会是一场梦呢?
三年级作文 篇7
大家好!我是一块老石磨。
过去，我可是老主人家重要的一员。每天凌晨三四点，主人都会拎着一大桶泡过的黄豆来找我，他总是一勺一勺舀起豆子，放进我头上的圆孔里，然后握住挂在梁上的木手柄，用力地推着，“吱呀，吱呀”的`声音会持续两三个钟头。生豆浆从我身上滑下，流进主人事先准备好的桶里，汗水从主人的额头冒出来，滴在主人的衣服上。我为自己能为主人磨豆浆而感到无比自豪!
就这样，日复一日，年复一年，突然有一天，主人从哪儿提回来了一台豆浆机，渐渐地主人就不再需要我了，一周，一个月，一年……我身上落满了灰尘。我失落极了，我成了一块毫无用处的老顽石!
时间一天天地过去，我仍旧呆在偏僻的角落里。有一天，来了几个人把我搬到了阳光底下，把我好好地刷了一遍又一遍，然后又把我搬到一辆大车上，就带着我来到一幢陌生的建筑前，我定晴一看，门上写着“莆仙民俗馆”。等我安顿下来以后，我遇到了许多老朋友：纺纱机、耕犁、打谷桶……每天都有人来看我们，有的是举着小黄旗的小姑娘领着一群人，有的是一家子一起来的……有一天，一个小小的身影停在我面前问：“爷爷，爷爷，这是什么呀?”“这个呀，是石磨，在爷爷小时候，人们就是用这种石磨来磨豆浆的，它磨出来的豆浆特别香。那个时候，磨个豆浆可真辛苦呀!这可是过去生活的见证呀!”
就这样，作为过去生活的见证，我留在这里，迎来了我的春天!
三年级作文 篇8
星期二，放学后，我决定去外婆家看一下外婆种花籽，到外婆家后，我看见了几盆花，我问外婆：这是什么花。“这是桃红”，外婆说。“桃红是什么意思”，我问。外婆说：“这种花的名字叫桃红，开的花是红色的，这花的用途是可以包红指甲，还可以欣赏”我说：“给我几棵吧！”外婆说：“行，等你走的时候，挖两棵”。我玩了一会儿，我要走了。外婆给我挖了两棵。外婆说：“回家种上，不要忘了浇水，要勤浇水。”我说：“知道了。”
我拿着花回家叫上我的小伙伴孙一、孙欣蕊。我拿了一个花盆，孙一知道我要种花，她拿了一个铲子，帮我松土，我用我的小手挖了一个小坑，轻轻的把桃红栽上，我端来一盆水给桃红浇上。
夜里了，我跟妈妈说，今天我种了两棵桃红，妈妈说：“你真棒！”
第二天早上，我跑去看桃红，我发现桃红的叶子舒展了，长的特别好。
我又给桃红浇了一些水，妈妈说不能天天浇水，我说行。
我的'桃红种上两个星期了，我拿了个尺子量了一下，已经长了二十厘米了。妈妈说，再长四个星期桃红就开花了，我期待这一天到来，等桃红开花了，我就可以包指甲，我感觉我种的桃红长的特别快，我特别高兴。
三年级作文 篇9
猴子
动物园里，最吸引我的要算那群顽皮的猴子了。猴子的头很小，一张心形的脸上，嵌着一对敏锐的小眼睛，时刻在窥测着。它长了一身棕色的毛，好像穿着一身棕色的外套。猴子的尾巴不长，但它的四肢却又细又长，脚爪灵活得像手一样，能抓住各种细小的东西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次，一个人扔下一只香蕉，一只老猴子看见了，慢慢地爬过去，闻了闻，觉得没有危险，就熟练地剥开香蕉皮，大口大口地吃起来。吃完，它随手把香蕉皮向地上一扔，爬走了。一只小猴子见了，急忙爬过去，抓起香蕉皮就咬了一口。它好像觉得不太好吃，又吐了出来，扔下香蕉皮就跑了。说了你可能不信，猴子也懂得母子情呢。你瞧，那只老母猴正在一只小猴身上抓着什么，小猴子也挺听话，老实地躺在老猴的怀里，眯着一双小眼睛，还挺舒服呢。
【评析】
这篇习作先概括地写出猴子的“顽皮”，接着写它的外形特点，然后通过“猴子吃香蕉”，“猴子也懂母子情”突出了它的生活习性和可爱之处。
小作者在描写猴子的`外形时，观察细致，抓住了猴子机敏的特征。重点写了它的眼睛：“嵌着一对敏锐的小眼睛，时刻在窥测着”，还写了它的四肢：“脚爪灵活得像手一样，能抓住各种细小的东西。”这些描写准确地表现了猴子的特点。
在写“猴子吃香蕉”时，小作者是通过动作描写来突出特点的，如写老猴子：“慢慢地爬”，“闻了闻”，“熟练地剥开”，“大口大口地吃。”写小猴子：“急忙爬过去”，“抓起就咬”，“又吐了出来”，“扔下就跑”。这些描写把猴子的机敏和灵活表现得淋漓尽致。
结尾是通过写“老猴在小猴身上抓着什么”，小猴“老实地躺在老猴怀里，眯着一双小眼睛”，突出了母子情深，使读者感到猴子也跟人一样，这部分描写很有情趣。
【三年级作文】相关文章：
快乐的六一三年级作文03-23
快乐六一三年级作文03-23
三年级作文11-10
三年级的作文11-06
跳绳三年级作文02-14
秋景三年级作文02-22
冬天三年级作文04-21
传说三年级作文04-21
梅花三年级作文04-22
考试三年级作文04-22