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堆雪人三年级作文

时间:2020-08-02

堆雪人三年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的堆雪人三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

堆雪人三年级作文

堆雪人三年级作文1

  今天早上起床,抬眼向窗外望去,下雪了。大雪纷飞,雪花翩翩起舞,像个爱跳舞的小姑娘,不一会儿,地上积了一层厚厚的雪。

  中午,妈妈说带我下楼去堆雪人,听了妈妈的话,我便迫不及待的穿上外套下了楼。院子里的树上、亭子上像是盖上了一层厚厚的棉被一样。刚好有几个小朋友在打雪仗,我说:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们觉的我的提议不错,欢快地向我点头。妈妈给我们分配了任务,小朋友们负责收集雪,我负责堆。大家手都冻得红红的,心中的快乐却让我们没有一点冷的感觉。一个圆圆的雪球在我手里堆出来了,把它做为雪人的身子。不一会儿,小朋友们也滚出了一个小雪球,做为雪人的头。然后,我们用黄瓜做雪人的眼睛和纽扣,红萝卜做雪人的鼻子,一个胖呼呼的雪人终于堆好了。咦,怎么还缺点什么呢?好像少一顶帽子,我灵机一动,把其中一个小朋友的帽子取下带到雪人的头上,哈哈!一个可爱漂亮的雪人堆好了。大家围着雪人蹦蹦跳跳,雪人的眼睛一闪一闪,好像也正冲我们几个调皮的孩子微笑。

  我真希望雪越下越大,很想留住雪人和我们一起玩。可天快黑了,我们每个人只能和雪人一起合影留念,留住最快乐而又美好的一天。最终在妈妈的催促下依依不舍的回家了。今天玩得可真开心啊!

堆雪人三年级作文2

  “冰冰,快起床呀!下了好大的雪啊!”妈妈早上起来便冲我大叫。我立刻起床,推开窗户,向外一望。啊!我深深地吸了一口冷冷的空气,好冷呀!窗外,鹅毛大雪纷纷飘扬,到处一片洁白,真是银装素裹,白茫茫的一片。向远处眺望,像是天连着地,地连着天,好一个银色世界,漂亮极了!听大人们说,这是近五十年来难遇的大雪呀!我有此眼福,真幸运!

  吃过早饭,爸爸妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼顶上去堆雪人,爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了,看!我们还给雪人乔装打扮了一番,把它弄得像真的白雪公主一样,瞧!它一双大大的眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

  周围的人看我们把雪人装扮得如此漂亮,他们都来围观,你一言,我一语,热闹非凡。楼顶上一点儿也没有寒冷的气氛……

  看着我们堆的雪人,它好像正冲着我笑呢!我的心里有一种说不出的高兴!

堆雪人三年级作文3

  今天,天空中飘起了大雪。地上的积雪越来越厚,仿佛大地都脱下了旧的绿衣服,换上了崭新的白衣服。

  我来到了楼下,开始找雪来堆雪人。我发现树上、灌木上、车上都有白雪,但是车上的雪最多、最厚。我先从车上拿起了一小块雪,揉成一个团,然后又拿了一块雪贴在雪球上面,我做了两个大的雪球和一个小的雪球之后,又把它们拼了起来。在做这个步骤时,我总是拼好了两个雪球,第三个刚放上去就掉了下来。或者是刚把第二个放在第一个雪球上,第一个雪球就化了不少。刚开始,我很没有耐心,想要放弃;但是后来,我觉得做一件事不能半途而废。于是,我反复总结,终于找打了窍门:堆雪人可以先在地上铺一层雪,可以防止雪球化了的情况;在两个雪球要拼结时,先在第一个雪球上放一点雪,再把第二个雪球放上去,可以有效防止雪球掉落。之后,我拿出了自己携带的纽扣,在雪人的脸上贴出了一个笑脸,还在雪人的身上贴了几粒纽扣。我和妈妈还找了两根树枝当做雪人的手,最后,拿出自己携带的胡萝卜,给小雪人当鼻子,就大功告成啦!

  我觉得,做任何事情都要坚持不懈,不能半途而废。如果失败了的话,要总结,找到窍门,再去做,就一定会成功的!

堆雪人三年级作文4

  天刚蒙蒙亮,小立睁开眼睛,哈!天上飘下了雪花,像地毯一样铺在地上。

  “下雪了!下雪了!”他赶忙从床上跳下来,喊起同院的小伙伴。“下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听,高兴起来,赶快穿好衣服,冲出了院子。 咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈,有的在地上打滚儿,有的翻跟头,有的……高兴得不得了。“行了行了,别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧!”小伙伴听了,赶快从家里拿出铁铲、铁桶,堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球,当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里,当做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪,“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了,铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣,这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜,往雪人脸上一按,又在雪人鼻下用手指画一条弯线,哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人,谁都不许动!”小立说,“除了太阳公公请它上天外,谁要是动一下,谁就是……”“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”

  他们的笑声飘得很远,很远……

堆雪人三年级作文5

  早晨一睁眼,向外一看,哇,下雪了!这是20xx年的第一场雪,这时,老师发来了停课的通知,我高兴得跳了起来,忙穿上衣服,准备和妈妈一起去小区广场上堆雪人。

  我们拿着橙子、太空泥、蝴蝶结和卡纸兴冲冲地下了楼,我借了物业伯伯的铁锹堆了一个雪堆,妈妈把雪堆加高加固。我给雪人做头,先用手做了一个小雪球,再把它按结实,然后把一旁的雪聚拢,堆成一个大点的雪球,雪人的头做好了。我把雪人的头放在雪人身上,感觉手冻得都快没知觉了。妈妈告诉我,没事,搓搓手就好了。要给雪人装饰一下了,妈妈把橙子切成小块当眼睛,把另一个橙子切成四块,一块当嘴巴,鼻子呢?当然是用红色太空泥做的圆锥形了。妈妈又用卡纸给雪人做了一顶帽子,我还在帽子上贴了一个紫色的蝴蝶结,又找来两根枯树枝当手臂,雪人就大功告成了。

  我堆的雪人可漂亮了,吸引了许多大人和小朋友在一旁拍照,还有小朋友照着我的样子堆雪人呢。不一会儿的功夫,广场上就出现了许多大大小小的雪人,这里成了雪人的世界。

  我在欢声笑语中度过了一个美好的上午,真期待再下场大雪,再去堆更漂亮的雪人。

堆雪人三年级作文6

  雪下得真大,只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。

  我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。我们先堆雪人的身体,爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲到一堆,我和哥哥用小铲子帮忙,大概过了半小时,雪人的身体堆好了。紧接着又开始做雪人的头,我们先用手做了一个小雪球,然后把雪球放到地上开始滚雪球,我和哥哥把雪球放到地上滚,一个人滚三圈。很快,一个小雪球被我们滚成了一个很大的`雪球,正当我们高兴的时候,哥哥不知怎的把雪球给弄碎了,我们只好从新开始滚了。这次我们有经验了,很快我们就滚了一个大大的雪球,爸爸帮助我们把雪人的头放在了身体上。我们又找来了树叶给雪人当眼睛;红纸给雪人当嘴巴;红萝卜给雪人当鼻子;两个小铲子给雪人当胳膊,最后我们又找来了一个盆,给雪人当帽子,我们的雪人堆好了。

  看着我们自己堆得雪人,心里真是高兴,妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。

堆雪人三年级作文7

  下雪了,大地被白雪给覆盖了,到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说:“要不,玩打雪仗吧。”其他人表示反对:“玩几次打雪仗了,也不会玩点新鲜的。”另 一个小伙伴提议:“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。

  我们分成两组推雪球,一组人多推大一点的雪球,另一组推较小一点的雪球,用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了,我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

  我拿出准备好的工具,用辣椒当雪人的鼻子,用扫帚当胳膊和手,把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。

  我做好这一切,望了一下雪人,忽然觉得缺少了什么,于是扭头问大家:“雪人是不是少了什么?”一个在我后面的小女孩说:“呀!雪人没带帽子,它会着凉的!”我们觉得她说的没错,一 个小伙伴急匆匆地跑回家,拿来一个红桶扣在雪人的头顶,一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。

  它开心地看着我们,仿佛在说:“谢谢,活泼的孩子们,你们真聪明!”

堆雪人三年级作文8

  堆雪人“冰冰,快起床呀!下了好大的雪啊!”妈妈早上起来便冲我大叫。我立刻起床,推开窗户,向外一望。啊!我深深地吸了一口冷冷的空气,好冷呀!窗外,鹅毛大雪纷纷飘扬,到处一片洁白,真是银装素裹,白茫茫的一片。向远处眺望,像是天连着地,地连着天,好一个银色世界,漂亮极了!听大人们说,这是近五十年来难遇的大雪呀!我有此眼福,真幸运!

  吃过早饭,爸爸妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼顶上去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了,看!我们还给雪人乔装打扮了一番,把它弄得像真的白雪公主一样,瞧!它一双大大的眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

  周围的人看我们把雪人装扮得如此漂亮,他们都来围观,你一言,我一语,热闹非凡。楼顶上一点儿也没有寒冷的气氛……

  看着我们堆的雪人,它好像正冲着我笑呢!我的心里有一种说不出的高兴!

堆雪人三年级作文9

  春节后的一个早上,好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹,大地盖上了雪白的棉被,小精灵挥舞的魔法棒,好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿,大地就变成了一个白雪世界。我想:这一定是冬爷爷送给我们的礼物。于是,我高兴坏了,赶快写完了作业,和妈妈一起高高兴兴地下楼堆雪人。

  我们分工合作,妈妈做雪人的头,我做雪人的身子,我做了一个身子,可是一点都不好,妈妈就教我滚雪球。我滚了好长时间,可是还是没有妈妈的大,我急坏了。妈妈看见了,赶快过来帮我修改了一下,雪人的身子一下大了许多,我真高兴!雪人的外形堆好了,我找来了一个糖纸,把它撕成两半,来当做眼睛,妈妈找来了一个瓶盖当鼻子,我又找了三片树叶用来当扣子,用炮筒当帽子。太好了,我们的雪人大功告成了。妈妈让我跟雪人合了影,其他小朋友看见我们的雪人,都跑来参观,都说雪人堆得真好!

  我和妈妈听了,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜呢!

堆雪人三年级作文10

  那是期末考试结束后的第二天早上,下了好大的一场雪,因为我从小到现在没有经历过几场大雪,下大雪对我来说是一件稀罕的事,而堆雪人更是我以前没有玩过的游戏。

  我们很早就起床了打算出去扫雪。一走出家门,哇,好大的雪啊!路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪,到处都是白茫茫地一片!雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。我们各自找好工具,开始扫雪了。我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议:“你们看这么多雪,不如来堆个雪人吧!”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。爸爸说:“那堆个大熊猫吧我们分工合作。”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体,我和妈妈滚熊猫的头。我们先拿起一团雪,并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚,我们滚了好长一段时间,最后熊猫的头终于滚好了,把它拍实后往身体上一按,大熊猫就初步做好了。接下来爸爸让我去家里带了三颗金橘、一个橘子、还有炒菜的锅铲。爸爸用大铁铲铲除了多余的雪,接着用小锅铲仔细的修理。我和妈妈也在旁边不停的帮忙和提意见,渐渐地大熊猫越来越像了,最后我们在它的脸上用两颗金橘做眼睛,一颗金橘做鼻孔,一个橘子做嘴巴,还在它的手上安了一个灯笼。这样大熊猫才完完全全的做好了。我仔细一瞧还真的有点像,我非常喜欢这个雪人大熊猫,我还跟它一起拍了照片呢!

  我喜欢下雪,因为下雪后可以玩我们平常不能玩的游戏。

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