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精选小学三年级作文700字合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级作文700字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文700字 篇1
“是你！”
“不是我……”
我一句，他一句，谁也不听同学的劝说。
我和王梓鹏吵架了。并不是因为他得奖了，我不服气。王梓鹏是我的同学也是我的好朋友。那天上体育课，老师让我们自由活动，我们开心地玩着跳着。忽然，一个黑影像风一样向我扑来，我还没来及躲闪就倒在地上了。我爬起来，回过头一看是王梓鹏。他微笑地对我说：“我不是故意的。”
我本来相信了，就算了吧。可是见他得意洋洋的，特别是眼珠子滴溜溜地直转，我觉得他心里有计。
过了一会，我也趁他不注意把他撞倒地上。
他气愤地说：“你是故意的`，是报复我！”
说完，他扬起手，脸涨得红红的看着我。这时，老师来了。他急忙闪到一边，回到队伍里了。上楼时，他悄悄地在我耳边说：“放学我在走廊里等你。”我答应着，“好！”他不时地用眼角瞟我，我见他眼睛里不是愤怒，而是温和。
我心想：如果我不做伤害他的事，不去计较该多好呀！
我们两个一个班级学习，课间一起玩游戏，周末一同去学英语，有时候我们还互相串串门。那次我去他家，王梓鹏很热情地拿出他的玩具飞机给我玩，吃完饭他主动收拾饭桌，帮妈妈整理房间的杂物。
“是你！”
“不是我……”
我一句，他一句，谁也不听同学的劝说。
我和王梓鹏吵架了。并不是因为他得奖了，我不服气。王梓鹏是我的同学也是我的好朋友。那天上体育课，老师让我们自由活动，我们开心地玩着跳着。忽然，一个黑影像风一样向我扑来，我还没来及躲闪就倒在地上了。我爬起来，回过头一看是王梓鹏。他微笑地对我说：“我不是故意的。”
我本来相信了，就算了吧。可是见他得意洋洋的，特别是眼珠子滴溜溜地直转，我觉得他心里有计。
过了一会，我也趁他不注意把他撞倒地上。
他气愤地说：“你是故意的，是报复我！”
说完，他扬起手，脸涨得红红的看着我。这时，老师来了。他急忙闪到一边，回到队伍里了。上楼时，他悄悄地在我耳边说：“放学我在走廊里等你。”我答应着，“好！”他不时地用眼角瞟我，我见他眼睛里不是愤怒，而是温和。
我心想：如果我不做伤害他的事，不去计较该多好呀！
我们两个一个班级学习，课间一起玩游戏，周末一同去学英语，有时候我们还互相串串门。那次我去他家，王梓鹏很热情地拿出他的玩具飞机给我玩，吃完饭他主动收拾饭桌，帮妈妈整理房间的杂物。
小学三年级作文700字 篇2
盼星星盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午，我们学校提前举行了“庆六一”亲子活动，妈妈与我一起参加了“摸石过河”，经过我们通力合作，为我们班夺得了第二名的成绩。整整一个晚上，我都非常兴奋，很晚才睡着。
今天早上5点半，我就一骨碌地从床上爬了起来。快速地洗濑、吃完早饭、化好妆，带着一些零食，就早早地往学校赶。走在路上，看见明媚的阳光照耀着路边的花草树木，我的心感到无比的轻松愉快，就像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。6点半左右，我来到了学校，发现一些同学来的比我还早，他们脸上都洋溢着快乐的笑容。他们有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高兴地在聊天……
8点整，我们全校的师生都来到了操场上，参加升旗仪式和少先队入队仪式。伴随着嘹亮的国歌声，老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这代表着又一批少先队员诞生了。
入队仪式结束后，我来到了三楼的`多媒体教室参加卡拉OK比赛。说起这次比赛，开始我一直不想参加，总认为自己唱歌一般，不好意思参加。是徐老师再三鼓励我，才让我下了决心。经过一段时间的练习，总算能流利完整地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前，有4个同学进行了表演，看着他们精彩的表现，我心里特别紧张，很担心自己唱不好。
轮到我上场了，我的心砰砰直跳，好象要飞起来似的。简单地介绍了曲目，我就伴着音乐唱了起来。一段过后，我的感觉越来越好，完全投入到了音乐之中，之前的紧张一扫而空，表现出了前所未有的精神状态。当最后一句歌词唱完时，台下响起了热烈的掌声，我获得了三等奖。
比赛结束后，妈妈直夸我是好样的。爸爸专门从上饶打来电话向我祝贺，他说：“得奖是好事，但更重要的是能挑战自己，勇敢地参加比赛。”我心里别提有多高兴了。通过这件事，我感到，人只有不断地勇于挑战自己，不断地努力学习，才能取得一次又一次的成绩，获得一个又一个的成功！
这个“六一”，给我留下了难忘的记忆，我会久久地回忆。
小学三年级作文700字 篇3
我是生活在大海里的一条鱼，整天过着无忧无虑的生活。
又是美好的一天，小鱼照着每天的日程去找寻食物。它游到浅海的珊瑚里找食物，美丽的珊瑚让它陶醉了……突然，从天而降一团乌黑的液体，呛的它直咳嗽，接着一阵头晕目眩，就晕过去了。
不知道过了多久，小鱼被一阵酷热烤醒了。它睁眼，就拼命扭动这身子，在沙地上上窜下跳，希望能重归大海妈妈的`怀抱，但它失败了。太阳依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小鱼却不放弃，它运用自己生存的意志在坚持着：我和青蛙约好要在夏天一起唱歌；和海豚说好要一起跳舞；和水母说好要一起到海洋的各个角落探险。可是，现在，我自己的愿望还没实现。不能现在就死去。可是，一去就是三天，小鱼越来越累了，意志也越来越薄弱。朦胧之间，小鱼听到了小孩的叫声：“妈妈，有小鱼也。”原来是小男孩和爸爸妈妈到海边散步，发现了昏迷的小鱼。虽然爸爸妈妈叫他不要带小鱼回家，刻画司他还是偷偷把它掺进贝壳里，带回了家。
经过小男孩的细心照顾下，小鱼的身体逐渐好转，而且也很喜欢这位小孩。但是在大海里快乐生活的日子像磁铁一样吸引着它。每当夜深人静的时候，它躲到小角落里偷偷留泪，又是一个阳光明媚的晴天，小男孩决定又去捡贝壳，他想了一会儿，便把小鱼也装进了罐子，带着它一起去海边。“啊，我终于又尖刀了大海，依然是那么美丽，那么优雅。”小鱼激动地说。顿时，大海对它的呼唤更大了。它不由自主的摆动这。身子想离开罐子的意愿驱使它不停地拍打着水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但没有将它放回大海，海将瓶盖盖上了。忽然，小男孩又跑回来，把罐子拿道水边，伤心地说：“对不起，小鱼。我真是太自私了。虽然我能拥有你，但永远也不能捆住你的灵魂。你的灵魂是属于大海的，奔向你的家园吧，幸福的生活下去。”说完，小男孩温柔地把小鱼倒进海里。伤心地留下眼泪。小鱼难以割舍在小男孩的手背不停亲吻着。“快走吧，回到你自己的家园吧！”小鱼似乎听懂了小男孩的话，恋恋不舍的游向深海，不时回过头来望望小男孩。
小鱼回来后，大家都为小男孩平安归来感到高兴。它的朋友还小鱼开了个party而小鱼却游到一旁，想着：小男孩和其他人都是人类，为什么有那么多不同：小男孩是那么喜欢动物，而有些人为了金钱，不择手段地毁坏着周围的资源，如果人类都能像小男孩那样该多好啊。
小学三年级作文700字 篇4
以前我们班女生都很高傲地不理我们男生，可是今天下课她们自己“送上门”来了，对我们说：“你们来抓我们吧。”我们一想：咦？我们这里有几个“飞毛腿”，而且女生中的邓小青和程小洲又不在，我们肯定一手抓五个都没问题，我于是轻蔑地说：“那就来吧！”
比赛开始了，我的天哪！李小小婴带着那群女生分头跑开了，像扇子似的'，我怎么抓也抓不住，想抓住左边的，右边的跑了，我下定决心，就抓李小婴吧，反正李小婴跑步也最快，先把“王”给抓住。
我飞速地跑过去，“李小小婴，你别跑！”李小小婴转了个弯，然后我就摔了个“大马趴”，疼死我了。接着，我还是不死心，后来看几个男生来了，我就对他们说：“抓女生！抓女生！”他们就各自行动起来了。最后，我说：“我抓的是那个李小小婴！不要让她跑进女厕所，赶紧把李小小婴抓住啊！”然后我一下抱住了李小小婴，说：“你已经是我的俘虏了！”好！许小阳（男生）也抓到了一个陆小娅。
正是这时，我发现了一个胖嘟嘟的一个人走过来，“来呀！来呀！你来抓我呀！”天哪，原来是女生全小怡，我说：“怎么抓不到你？我现在不就抓到你了吗？”她说：“噢！天哪，我还没时间跑呢！”“那你跑呀！”我刚把她放开，她就说：“我跑喽！我跑喽！”我“咚”又一把她抓住了，“哎呀！我白抓你了，你过去吧，你当我的俘虏了！”
这时我看见几个女生偷偷摸摸地准备藏进女厕所，正好蒋小潇今天生病，下来晚了点，他看见陆小娅想溜进女厕所，他正好一秒也不慢地像门神一样堵住了陆小娅，陆小娅还在拼命地想往女厕所里面钻，可蒋小潇就是死死抓住了她的衣服。我觉得蒋小潇这点很聪明，他先抓住了陆小娅，再问：“哎呀！郭邦可，你们在玩什么？”“在玩抓女生！”正好歪打正着，“耶！抓住了！抓住副王了！”想不到这时候，女生“邓小青怪兽”出现了，“干嘛？！”拿“手刀”往蒋小潇的手上一劈，蒋小潇疼死了：“哇！我的手！”他手一松，陆小娅就跑进女厕所里去了，蒋小潇怎么够也够不着，还差点被“邓小青怪兽”给推进女厕所！
蒋小潇说：“嘿！咱们来抓邓小青吧。”邓小青说：“哎！这个游戏我不参加，我在跟其他人玩别的。”蒋小潇气愤地对她说：“那你干什么扰啊？真是的！”邓小青说：“女生要互帮互助！”气死人了！
小学三年级作文700字 篇5
我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉；无所不在，排山倒海。。。。。。每当听到这首《快乐男声》的主题歌———《我的舞台》的时候，心里都很是激动。
在前几年，我觉得自己在这平平淡淡的人生中并没有什么特长，除了可以发出几声怪叫。可直到那一天，我才觉得，自己好像找到了它，并爱上了它。
那年暑假，妈妈每天看我宅在家里，不是看电视就是玩电脑，其它什么也不干，就想让我把这闲杂的时间都利用起来，学点东西。
记得小时候，我学过舞蹈。可现在，就以我这身段，就算我想学，人家也不一定要啊！
后来，妈妈看我学什么也不行。就干脆给我在漯河大学找了个教授，让我跟着他学习美术。
从此，我离开了电脑，离开了电视，不再宅在家里。而是每天面对那些枯燥无谓的线条，一遍一遍的画着。
画画本来就是个安静的活，那我不是个安静的'人，所以难免会在课堂上捣一些乱。所以，我被老师严厉地称为唯恐天下不乱。
为了让我慢慢进入美术的状态，妈妈给我买了好多画册，可那些东西并没有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一边。
有一次，我问妈妈：为什么让我去学画画？妈妈答道：小时候，你总爱在墙上画画，长大了一点，就在每本书的后面画。记得有一次，我给你收拾玩具，发现那些娃娃都被你涂上了眼影，画上了口红。我当时就后悔让你学舞蹈。现在，你正好闲在家里，我想干脆你还是去干回你的‘老本行’吧！
听了妈妈的话，我马上去翻了那几本我收藏的老古董，果然，书后面还隐藏着我的大作。
我开始认真的学，认真的画，每画一张，我都觉得自己在进步。到了最后，我发现，我竟然爱上了它，我开始更进一步的了解它。每天空闲，我的目光都聚集再画册上，我看着那些以前被我一枯燥无味命名的线条，现在在我的眼前，仿佛不那么乏味无趣，而是一种力量的美，一根一根的线条，筑造了一组组静物，一幅幅美丽的画卷。
看着那在房间里堆成一堆的画，我看到了我在一步步向前走，一点点在进步。
我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉。。。。。。现在回想起这首歌，我都会在心里出一个设问句。我的舞台在哪？当然是在我每一次画好一幅画的时刻。
小学三年级作文700字 篇6
教学要求：
1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。
2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。
教学重点、难点：
重点：把接待客人这件事写下来。
难点：按照顺序，有条理地写下来。
课前准备：
⒈例文的录音。
⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。
⒊准备一个小室内剧。
教学过程：
一、导入
1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。
2．老师在说什么呀？
3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的`、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？
二、读懂例文
1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？
（1）小小组讨论讨论。
（2）大组交流，指名回答。
2再读例文《好阿姨》，讨论写法。
（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）
（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？
（3）再读读这篇作文，你发现了什么？
（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！
3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。
（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！
（2）指导模仿说话：
如果你也有一支神笔，你想干什么？
小小组交流。
大组交流，指名说。
(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！
三、指导习作
1、明确写作要求。
下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
小学三年级作文700字 篇7
自从上次，狐狸假借天意骗了老虎，老虎便害怕狐狸，动物们见老虎那么怕狐狸，大家谁也不要敢再招惹狐狸，之后，狐狸就在动物王宫中过上了丰衣足食的生活，不用自己找食物填饱肚子，身边还有狮子和老虎做保镖。
可是有一天，狐狸的事情被一只老鼠给看穿了。老鼠来王宫找狐狸大王：“我想跟你说一件事，就只是跟你一个说。”狐狸对身边的守卫说：“你们下去吧！”狐狸让保镖们都走了。
“它们走啦，你有话快说，有屁快放。”
老鼠走了过来，不慌不忙的说：“狐狸大王，这可能是我最后一次称呼您了，您上次的lsquo；狐假虎威rsquo；做的'可真好啊！可惜被我看穿了。”
“你到底想怎么样？千万别胡说！”
“我想要你给我你的一根胡须，那么我就可以统治鼠国了，我也不会再来打扰你了。”
狐狸气急败坏，但又不能明目张胆的杀死老鼠，准备先稳住时局再想办法，就生气的拔下一根胡须给了老鼠，老鼠一脸高兴的走了。
同时这只聪明的老鼠仗着这根胡须纵横世界，被老鼠们拥为鼠王，日子久了都相当矮小动物界的大王了，也不和狐狸商量一下，就带着老鼠大军，打下了一座又一座的城池，还向狐狸王国进发而来。
毕竟这只狐狸也是一个厉害的角色。把狮子、老虎和许多动物都收复在一起。现在，狐狸把老鼠视为头号敌人，这是动物世界的第一场战争。
个头幼小的老鼠怎么会是大体型动物大军的对手呢，一个个老鼠全被踩死或咬死了，最后鼠王败下阵来。
一个礼拜之后，狐狸担心老鼠告发自己，就想了一个计谋，让自己的子孙给猫咪一些好处，但要求猫咪见到了老鼠就吃，不能留下一个活口，从此，老鼠便不能光明正大的在森林生活，就只能躲躲藏藏的隐居起来，不过老鼠一直没有被猫咪消灭干净，一直寻找机会对其它百兽说出实情……可竟然没有一个动物愿意相信老鼠。
老鼠越来越失望，越来越伤心，它整天还拿着那一根胡须炫耀狐狸怕他，可见到喵咪就只能溜之大吉了，终于有一天，胡须不见了，从此，再也见不到老鼠的身影了，据说：狐狸已经悄悄地把最后一只老鼠送到地下煤场做苦力了。
真是鼠假狐须威，自不量力！
小学三年级作文700字 篇8
父亲理发回来，我们望着他的新发型都笑了—后脑勺上的头发齐刷刷地剪下来，没有一点层次，粗糙，玩劣如孩童。
父亲50岁了，越来越像个孩子，走路从不抬腿，脚蹭着地，嚓嚓嚓地响，从屋里听，分不清是他在走路，还是我那8岁的侄儿在走路。有时候，饭菜不可口，他执拗着不吃；天凉了，让他加件衣服，得哄好半天。
父亲很有点“人来疯”。家里来个客人，父亲会故意粗声大气地跟母亲说话，还非要和客人争着吃头锅的饺子———他明知道家里有客人，母亲不会和他吵架。客人一走，父亲马上又会低声下气地给母亲赔小心。
每次父亲从外边回来，第一句话一定是：你妈呢？如果母亲在家，父亲便不再言语，该干什么就干什么；如果母亲不在家，父亲便折回头骑上自行车到处找，千辛万苦把母亲找回来了，又没有什么事。有一次，父亲晨练回来，母亲说：出去之前也不照镜子，脸都没洗干净，眼屎还沾在上面。父亲不相信：我出去逛一圈了，别人怎么没发现，就你发现了？母亲觉得好笑：别人发现也不好意思告诉你呀，都这么大的'人了。
家里有一点破铜烂铁、废旧报纸或塑料瓶什么的，父亲都会高高兴兴拿到废品收购站去卖，卖得的三五元钱，不再上缴母亲，装进自己的腰包作“私房钱”，用于购买零食。
父亲以前生活节俭，从不肯到外边吃饭，也不吃任何零食。现在儿成女就，没什么大的开支，他也就大方了，经常跑去买零食吃。父亲最喜欢吃板肉夹烧饼。有一次父亲很委屈地在我面前告母亲的状：我每次都夹一块钱的肉，只一次烧饼有点大，我夹了两块钱的肉，你妈就嫌我浪费。我心里觉得好笑极了，这哪是印象中严肃古板、不苟言笑的父亲啊，分明是一个馋嘴的孩子。我从口袋里掏出10块钱给他，让他专门用来买板肉夹烧饼，并叮嘱他，不准告诉母亲。父亲高高兴兴的收下钱出去了。第二天，我从厨房经过，听见父亲向母亲炫耀道：女儿给我10块钱，让我买板肉夹烧饼，还是闺女对我好！
我心里忽然一阵酸楚———我们越来越大了，父亲却越来越小，那种感觉就像一个叫云亮的诗人写的诗-—《想给父亲做一会父亲》：父亲老了／站在那里／像一小截地基倾斜的土墙／……父亲对我的态度越来越像个孩子／我和父亲说话/父亲总是一个劲地点头/一时领会不出我的意思/便咧开嘴冲我傻笑......有一刻/我突然想给父亲做一回父亲/给他买最好的玩具/天天做好饭好菜叫他吃/供他上学，一直念到国外/如果有人欺负他/我才不管三七二十一/非撸起袖子/揍钩日的一顿不可......
小学三年级作文700字 篇9
今天春游过后，我们的科学老师带着我们观看海模比赛。
落座后，参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路，把电线放在与说明书相同的位置上，然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小，如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力，眼睛直直地盯着零件，生怕出现一个闪失，影响学校的成绩。电路安装完毕后，再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面，有人把小纸板放下面，大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好，装上螺旋桨，并按动开关，检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池，以免电池进水，造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的`两名选手上场了，先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁，熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着，在转弯时减油门，放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模，比起我们逊色了很多。看着差距越来越大，掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快，在场地里横冲直撞，反而造成了多次漏标，用时多而慢。
接着，我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮，盯着标着100分的终点，放开了海模，可惜的是，没有一个选手的模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途，就开始偏离终点。100分的难度是最大的，在中间位置。要想得到满分，做模型时不得有任何疏忽大意，这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生：比赛中，胆大者刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，唯恐一举不慎，比赛皆输；稳重的人，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮的人急躁冒进，急于求成，控制模型不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛，我们学校的成绩并不是最好，但选手们，追求上进，勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
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