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小学三年级作文400字

时间:2022-02-23 13:40:45 三年级作文 我要投稿
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【精华】小学三年级作文400字四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学三年级作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学三年级作文400字四篇

小学三年级作文400字 篇1

  人有各种各样的,高的,矮的,胖的,瘦的,还有很多很多的人。快乐不是每个人都做得到,比如:我,爸爸,妈妈……但是有一个做到了,那就是我的朋友——小兔牙。

  她有两个兔子一样的大门牙,一张瓜子脸,红通通的脸蛋,一副笨手笨脚的`身体。但她不管怎样被欺负,都是非常乐观的!

  有一次,她在班上考了一个倒数十几名。她却非常快乐,她笑嘻嘻的,眼睛笑得眯了一条线,嘴巴还张的大大的,还拉着自己的好朋友出去玩游戏,玩的兴奋极了!我们都莫名其妙的,都问她:“小兔牙!你怎么考这么差还这么快乐呀?”小兔牙告诉我们:“现实就是现实,没有谁可以改变他的,为什么非要难过一次呢,就不能快乐的收取教训。”她两只手随便一甩,好型什么事都没发生过,继续玩自己的游戏。太阳的光更灿烂了,让人眼睛都睁不开,小鸟们也更欢乐,“叽叽喳喳”叫不停,好像把快乐的事情告诉同伴。

  小兔牙的乐观,开朗突然一下子感染了我们,但还有一次,更让我们吃惊,她突然要搬家,自己每天搬家里重的东西,在晚上累得满头大汗了,可是依然还露出兔子样的大门牙,还帮老人拿东西,我不解的去问她,而她说:“这样累可以锻炼身体健康呀!还不容易生病。”他两手还举着自己的重如泰山一样的书包,双脚还动不动提来踢去的,夜晚的星星更亮了,还闪闪发光呢!月亮姐姐的衣服洁白如玉,美丽极了!我听了以后还觉得很有道理,就情不自禁的点了点几下头,说:“哦!原来是这样!”

  后来,我们班上的小部分人都变了,都变的乐观,开朗,还夸她是“一个快乐的人”,也成了我们班上最快乐的班花呢!小朋友们一定要好好的快乐起来,有着乐观的性格,一起把乐观,开朗的性格传递到每个人!

小学三年级作文400字 篇2

  每到周末,我都赖着不起床。因为这个爸爸定了一个不成文的规矩,谁晚起谁就叠被子。我第一次叠被子是和妈妈学的,那次经历让我至今难忘。

  糟了,今天我起晚了,被子由我来叠。于是我向妈妈发出求救。

  妈妈说先把被子展平,然后把被子的两条长边向中间对折,接着短边向中间对折,最后拉平被角,就OK了。我聚精会神的听妈妈讲,并且全都记住。心想:这么简单,对我来说小菜一碟!

  说干就干,我先用吃奶的劲把被子展开,再用手把被子一点点铺平,最后把被子折呀折,结果累的满头大汗。可是叠好的被子一点也不平,七扭八歪像快要倒塌的房子。

  哎!我有些灰心了,可又想妈妈天天叠被子太辛苦了,我一定学会自己叠被子。我又拿起被子叠起来。俗话说:失败是成功之母嘛!在叠被子的过程中,我一边叠一边不断回忆妈妈叠的'样子,被子叠好后,不像以前东倒西歪了,却又少叠了一层。接下来我叠了第三遍,虽然花的时间长一些,但这次和妈妈叠的几乎没什么两样,很像方方正正的豆腐块,可整齐了。望着自己叠好的被子,我高兴的跳起来,嘴里还大声的喊:“世上无难事,只要肯登攀。”

  妈妈听见以后,从厨房跑进屋,看看我又看看被子,忍不住扑哧一声笑了,我也笑了。妈妈问我:“你笑什么呀?”我说:“其实做任何事都不难,只要细心观察,坚持不懈就能成功!”说完之后,我和妈妈都笑了,笑声传到窗外,传得好远好远、、、、

小学三年级作文400字 篇3

  才过了没多久,便发现南瓜藤长了不少,让我来说说它的变化吧。

  南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,但就是上方有了许多白点,可能就是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一齐,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,黄色的'花瓣舒展着,就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样貌就像一个葫芦,上半部分就是绿色的,下半部分则就是梨黄的,听关校长说,这就是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样貌那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面就是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一向走到管子末端,就是一个类似储存的东西。这东西就是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了似的,叶子、花朵、南瓜一齐随风舞动着,仿佛就是在表演舞蹈节目,或就是开着南瓜们的联欢会呢!

  我此刻还不能肯定,玩具南瓜就是不就是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

小学三年级作文400字 篇4

  今天,老师让我们进行拍球比赛。我们可开心啦!

  我们五个人,分成两队,三年级的三个人为一队,五年级的一个再加上三年级的一个为另外一队。我们原来以为一定是五年级学生组成的一队为赢,因为那球是五年级学生带来的,她还拍了。我看到她拍得比较稳。可是比赛结果却出乎人们的意料,竟然是三个三年级学生组成的一队赢了。那是怎么搞的呢?还是听我一一说来。我们队里的沈唯威,曾经在茅小读过书,练过拍球,所以他一上场就拍了71个球。第二次,他拍得就更加厉害了,竟然拍了121个球,比我们四个两次拍的还要多。真是了不起!而我和陆嘉豪没有拍过球两个人拍球的个数加起来才18个,真是太丢人了!我们靠着沈唯威拍球一共拍了210个,才赢了对方。

  两人组拍的球也不算差。五年级的王瑜婷第一次拍了17个球,第二次拍了24个球;然而任舒媛第一次只拍了2个球,第二次拍得好竟然也拍了45个球,一共拍了88个球,比沈唯威第二次拍球的个数还少得多了!

  事后想来沈唯威拍球的姿势确实要好,他两腿下蹲,人向前弯着,皮球好像贴在他的.手上一样,而且那球非常听他的话,只在他的手和地面之间来回转移,真是气死人了。要是我也能够拍得这样好,那才好呢!事在人为,我回去以后一定要练习拍皮球,在以后的拍球比赛中争取超过沈唯威!

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