仙鹤的家园六年级作文

时间：2022-01-23 19:24:24 六年级作文我要投稿

相关推荐

仙鹤的家园六年级作文

　　丹顶鹤又被称为“仙鹤”，是国家一级保护动物。当我来到“仙鹤”的家园——扎龙自然保护区参观时，真的是被深深的震撼和感动了。

仙鹤的家园六年级作文

　　进入扎龙保护区是不能开车的，为防止汽车尾气对环境的污染，大家都要换乘环保电瓶车。当电瓶车驶入保护区后，我被眼前的景象震撼了，一望无垠的芦苇荡像绿色的海洋随风起伏，耳边立刻被“沙沙沙………”的声音包围了。芦苇是深绿色的，有一人多高，苇杆顶端是毛茸茸的小穗。成片的芦苇丛是那么的雄壮，而单株的芦苇又是那么的婀娜多姿。近处的水面上是一朵朵不知名的小莲花，叶子的形状有点像小睡莲，上面是粉白色的小莲花，十分可爱。水下还长满了绿油油的水草，像是大片片的珊瑚，看起来触手可及。时而有一些调皮的小鱼儿在水草中穿梭游戏，他们的快乐也深深的感染了我。

　　电瓶车将我们送到了湿地观景区，木质的栈道在芦苇荡中蜿蜒穿梭，我们走进高高的芦苇荡，向久别离家的孩子，深深地拥入大自然母亲的怀抱。忽然，“嗝——嗝”的声音传来，嘿，那是丹顶鹤！丹顶鹤妈妈看起来亭亭玉立，十分高傲，优雅地站在水中。小丹顶鹤灰黄色的羽毛，看起来有点丑，但却萌哒哒的，十分可爱。我相信总有一天“丑小鹤”一定会变成美丽的“仙鹤”！

　　远处的山坡上，几十只丹顶鹤在驯养员的指引下大鹏展翅一般地飞向天空。洁白的翅膀展开后是那么的巨大！“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这一刻，我的心又一次被震撼了。它们在天空中翱翔一圈后，陆陆续续轻盈地落在水面上，优雅地开始梳理羽毛。梳理一番后，丹顶鹤们开始抓鱼了，首先，它们观察好水里的状况，然后把长脖子迅速插入水中把鱼叼出来，再把鱼儿放回水面，快速地用它们的喙啄鱼，等鱼儿不动了，再轻松地将鱼儿吞进肚子，最后吃完鱼它们还会自豪地扇动几下翅膀。它们的胃口并不大，吃了三四条鱼就饱了，然后有一些丹顶鹤抓到鱼后，自己不吃就送给同伴。还有一些丹顶鹤抓到鱼后一直用嘴叼着不吃，我还在疑惑时，它们飞到芦苇丛边上，喂给了鹤宝宝。丹顶鹤真是既聪明又勇敢还很友爱啊！

　　丹顶鹤们还在快乐地嬉戏，我开心地躺在木质的栈道上，看到天空是那么蔚蓝，一朵朵白云像漂亮的棉花糖。轻轻地闭上眼睛，听到风儿吹过芦苇荡的“沙沙”声、丹顶鹤们愉快的“嗝——嗝”声，多么美妙的天籁之音啊！哦，我好像听懂了它们在说“欢迎你们来我家做客，谢谢你们对大自然的保护！”是啊，人类和所有的动物、植物都是大自然母亲的孩子，就让我们携起手一起保护好这美丽和谐的家园吧！

【仙鹤的家园六年级作文】相关文章：