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冬六年级作文

时间:2022-05-13 11:40:52 六年级作文 我要投稿
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冬六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的冬六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬六年级作文

冬六年级作文1

  秋天已悄悄溜走,随之而来的是冬爷爷那寒冷的脚步。在这天气里,做什么都那么寒冷,你说呢?

  一天晚上,我和爸爸妈妈出去吃晚饭。没过多久饭吃完了,而爸爸妈妈又跟朋友煲起了“电话粥”。我一个人觉得好无聊,便拿起钥匙,自己一个人先回家去了。

  刚一走出于饭店,凌冽的寒风便扑面而来。“啊嚏!”真冷啊!算了,赶紧回家吧,家里可比这里暖和多了。按照我的记忆来看,出饭店后先是右拐,再·····直走,之后吗,是左转还是右转呢?嗯,好像是右转吧。走了一会儿,我发现我好像迷路了,怎么办?

  这下子我急了,急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转,闭上眼睛,我都能听见心脏扑通扑通地跳。这时,我脑中浮现了这样一句话:冷静下来,找别人问问路。这里有些偏,几乎没什么行人,想找熟人是不可能的.,找陌生人问又······算了,为了回家,也只能去问别人了。

  正当我这么想时,就刚好来了个行人,啊,太好了。我鼓起勇气,走上前去,用缓和的口气问道:“先生,您好,请问,您能告诉我去景鸿花园怎么走吗?”而他却一副不耐烦的神情:“去去,快一边去,我忙着呢!”说完便离开了。唉,出师不利,没问到路,这可怎么办啊?

  我站在哪,被凛冽的寒风吹打着身体,望着周围空无一人的马路,心里越来越感觉伤心,害怕,恐怕再过个五六分钟眼泪都快淌下来了。可是,在这时,我似乎又有了一些希望。又一个行人过来了。他个子一般高,体态微胖,眼睛不大,目测一下差不多三四十岁左右。见好不容易来了个人,我急忙想上前问,又怕被拒绝,站在那儿一动不动。路人见了,向我打招呼:“小朋友啊,你怎么一个人站在这儿啊?”我有些不好意思:“那个······那个我迷路了。”“那你家住哪儿?”“景鸿花园”“那不是也不远吗?我回家也没事干,和你一起走,送送你吧。”一路上,他和我聊了会天,使我心中无比自在

  他一直送我到了小区门口,才笑着回去了。而我,傻傻地站在门口。虽然寒风吹在了我身上,但却一点儿也不冷了,陌生人对我的无私帮助,让我的身体中产生了一股暖流,让我不再惧怕这寒冷,和心中的“寒冷”

  让我们在冬天温暖别人,温暖大家,温暖所有人。

冬六年级作文2

  冬日的暖阳,悄悄爬上了我家的窗棂,暖意顿时渗透了我整个房间……,于是,我又仿佛看到了外公,他苍老慈祥的脸庞,他的爱犹如这缕阳光,温暖了我童年的心房。

  记得那是个冬天的早晨,阳光爬上了。我猛得睁开眼,啊!外公怎么不叫我?这么晚了!我匆忙穿上衣服,见外公还在弓着背,弯着腰,低头吃力地吹着粥,我没说什么,进了洗手间,胡乱地洗刷了一下,到餐桌前。“囡囡,外公把粥吹凉了,你抓紧时间吃吧…”“啊——,烫死我了,还说凉了,你是故意的!”我转身擦擦泪水,随手拿了一个包子,背起书包头也不回地往楼下走。“我讨厌外公!他就是故意骗我的,我再也不相信他了。”我伤心极了。我不知道,比我更伤心的应该是外公。不一会儿,外公快速从楼上冲下来,最后一格楼梯还打了个趔趄,他手中提着一个袋子,“你吃这么点会饿的,把这个带学校吃吧,不要饿着了”。呀!里面还有我最爱吃的.奶黄包和豆奶,我立马装进书包里。外公伛偻着背,用崩出青筋的又瘦又糙的大手把我抱上了自行车后座,我发觉,外公的手竟是那样有力!

  外公骑上车,就“呼哧呼哧得”地喘起来,然后用他最快的速度出发了。风从双耳呼啸而过,我感到自己在坐火车!“冷吗?要把高领翻上来,不然风会吹进去,早餐冷了吗?冷了就不好吃了,只有饿着肚子,那可不行。明天又要降温了……”。外公不知什么时候竟像外婆那样会唠叨了,真不习惯,外公问什么,我一句也没答,他也没再问。路上,我看见一位老人为孩子递去早餐,孩子看也没看,转头就与小伙伴一起走了,老人脸上露出失落的神情,眼中满是悲伤。我突然又想起了外公弓着背,弯着腰低头吹粥的场景,脑海中又浮现出外公那张饱经风霜,又十分憔悴的脸。

  学校到了,我没来得及说再见,便飞快地跑进了校门,我捂紧了书包,因为里面盛满了外公对我浓浓的爱!突然,我觉得冬天一下子暖和了许多,许多……

  外公的爱看起来并不大,但却可以填满我的心,填满整个冬天。“谁言寸草心,报得三春晖”,外公,你的爱,我该如何回报呢?

冬六年级作文3

  今天下午,我来到万达广场当义工,来销售我们学校准备把筹到的钱捐给新疆贫困孩子的对联、福字。

  我们学校的大队辅导员——丁老师看到我来了,就招招手,笑眯眯地对我说:“你来了,就来帮助我们去卖对联和福字吧!”说完,给了我一套,让我去试试。

  我拿着那一套对联、福字,跑到附近去碰碰运气。“阿姨,您要吗?”“叔叔,您买一套,献上您的爱心吧!”……虽然那么多次失败了,可是我不灰心。终于,我遇到了一个好心的阿姨,她听了我的话,二话不说,接过我手中的对联、福字,给了我50元钱,说声“谢谢”就走了。

  接着,我卖得越来越顺。有一次,一位阿姨听完我的话说:“对联、福字我也没有用,家里都有了。既然是献爱心,我就捐上十元钱,好吗?”我连忙说谢谢,她还说我是个乖孩子!

  但是事情也不是一直顺利的。有一次,我来到银泰百货一楼的一家化妆品店,向售货员销售对联、福字。本以为她会答应,没想到她没听完我的话就眉头一皱,厌恶地说:“你们这些小孩,再来捣乱,我就叫保安来了!”我一听,心想:献爱心怎么变成捣乱了呢?不要献爱心就算了,干嘛扯上保安呢?我还是去找其他人吧!

  我卖了一套又一套,一直买了34套的时候,妈妈叫我回家了。我才想起来,自己都还没有献上爱心呢!于是急忙跑过去,捐了30元钱零花钱。丁老师见我今天下午干得这么努力,特地请书法家钟老师帮我亲手谢了一副。对联是这样的“祥梅伴福到瑞雪迎春归”横批是“万紫千红”。中间还有一个“福”字。钟老师的字苍劲有力,我喜欢地不得了!

  这次义卖活动,我的收获很大。我不仅得到了钟老师的墨宝,还当上了小义工,为新疆的贫困孩子献上了我的.爱心。我更懂得了奉献的快乐和付出总有回报的道理。愿新疆小朋友在这寒冷的冬天能收到我暖暖的心意!

冬六年级作文4

  我喜欢两个极端的季节,夏与冬。如果说夏天带来热情,让人畅快淋漓;那么冬天则能带给人别样的美丽与温情吧!心中有个冬天。

  冬的开幕

  冬天,来了!也不知是什么时候来的,也许是衣服开始慢慢加厚;也许是第一阵寒风袭来;也许是农历上写着立冬的那一天......

  抓一把空气,冷得有些刺鼻,却带来莫名的舒畅与欣喜。

  这是冬天的空气,冬天终于来了!

  冬的美丽

  冬天的画卷已慢慢展开,最说不完,看不厌的,还是冬雪吧。是的,雪是冬的杰作,没有雪的冬天是不完整的。

  看吧!小雪粒儿从天上撒下来,像飞花,像砂糖,像一个个娃娃,他们在空中舞着,笑着。有时,被一阵卷风又卷到半空中,他们也不恼,似乎又上去跳了一个圆舞曲,打着旋儿,又落下来,偌大的人间成了雪的小舞台。眼前的雪,白茫茫的一片,隐约看见了对面的山。呵!山上也到处是积雪,但不大,错落有致地这儿一块,那儿一片,黛青的山,洁白的`雪,模糊的的视线中,那山俨然成了一块巨大的黑白相间的大理石。

  放眼清江,她居然不结冰!四周白茫茫一片,而一条荡漾着碧波的飘带缠绕其中,这也算是个奇观吧!岸边的小树在清亮的江水里,孤芳自赏地照影儿,看那些小树,头上顶着白花,颇有“千树万树梨花开”的架势。

  粉妆玉砌的世界就这样纯洁得透人肺腑,感人心脾。

  冬天也是充满活力与美丽的,不是吗?

  冬的温情

  或许你认为冬天是寒冷的,可我不,我心中的冬天是温暖的,温馨的,温情的。

  可曾看到这样的画面:几个好朋友紧紧地凑在一起取暖,或两个人互相搓着小手,这是多美的友谊啊,我不该感到幸福吗?可曾记得那堂课,老师微笑着让我们搓搓手、跺跺脚吗?这是多细心的老师呀!我不该感到幸运吗?

  冬天的外表也许是寒冷的,可她却让我们身边,那纯洁如雪一般晶莹剔透的爱心“暴露无遗”。

  冬的结束

  转眼,一年过去了,冬天也要完结了。

冬六年级作文5

  “天下谁人不识茶”,对茶一知半解的我们来到了今天的目的地——福州携城茶都。

  走进古风建筑的茶文化体验管,就被空气中飘着淡淡的花香味深深地吸引了,哇,好香啊!老师告诉我们,这香味是茉莉花茶,茉莉花茶在世界上誉有“可闻春天气味之美誉”,制作茉莉花茶需要八到九个工序。

  这时老师边说边动动起手操作了起来,首先将新鲜采摘的茉莉花和绿茶一比一均匀的混合在一起,让茶叶充分吸收茉莉花的香味,然后用培笼烘干,烘干后用竹筛把茉莉花和茶叶分离,分离后茶叶就可以包装成一小袋为4克,是泡一壶茶的量,最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

  老师虽然说的'看似很简单,实则要将茶叶做好是一件非常有技术含量的活儿,比如说:苿莉花采摘时是要在含苞欲放的时候最佳,再比如说,茶叶烘干至抓在手上用力握紧发出吱吱的响声就可以了,等等。

  我们还体验了筛茶让花和茶叶分离,很多小朋友都跃跃欲试,我却胆怯了,因为我怕在筛茶的时候将茶叶筛在地上,看着同学们从生疏到熟练整个过程只用了一分钟不到的时间,在妈妈的鼓励下,我伸出双手紧握着筛盘,同时也闻到了一股淡淡的的花茶香味,随着左右筛动着的花茶,那香味就像会飞一样的钻入了我的鼻子里,使我的头发我的衣服上都变得香香的,好闻极了,香味驱走了我的胆怯,越筛越顺手都停不下来了!

  随着音乐的响起,我们看见了一位穿着白衣服的姐姐坐在茶桌前,只见她用优雅动作做出了一系列的提壶.洗杯.泡茶.过滤.第二次冲泡.饮茶等等.....她为我们展示的茶艺我们都看得目不转睛呢!最有创意的就是用101个小茶杯做成的一个大大的茶字,仔细每一个茶杯里面都有一个字,从第一笔顺着念出,竟竟然以百家姓命名的,中华茶道博大精深。

  活动结束时,老师还赠与我们自制的小茶包带回家,继续品尝着春天的味道。这次活动真是收获不小呀!

冬六年级作文6

  在寒风的呼啸下和雪花的陪伴下,冬爷爷给大自然盖上了一层洁白而又厚实的“棉被”。

  霜花是冬爷爷赐予大自然的精美杰作:有的似蝴蝶翩翩起舞;有的似秋天的落叶纷飞;有的似散发着诱人香味的、圆圆的、白白的元宵……

  咦!原来叮咚作响的河流弟弟去哪儿了?哦!原来河流弟弟正在睡觉哩!平静的河面像一块大大的透明的镜子。

  太阳公公往回的灿烂笑容去哪儿了?原来太阳公公正拖着那沉甸甸的身体上班去了,他那火热的精神正被寒风攻击。

  大树哥哥去换了一件洁白的、干净的羊皮大衣;小草妹妹穿上了一件白白的斗篷……

  艳丽的玫瑰花;较小的小野花;可爱的'菊花;争芳斗艳的美人蕉……怎么不在媲美了?然而在这个冰天雪的世界就只剩下了淡黄色的梅花独自绽放,傲然挺立。

  奇怪往往鼻子那么灵的小狗,眼睛那么尖的小猫……怎么不见了踪影,原来它们的主人怕它们被冻冷了给它们穿上了小巧的绵衣,戴上了合适的绵帽,穿上了厚厚的小绵鞋……在家里面冬眠着呢!

  虽然小动物们不见了踪影,但是还有我们这群活泼可爱的小朋友在呢!

  冬天成了孩子们的乐园。

  一到了冬天小孩子们的激情就来了,因为在这儿我们可以堆雪人、可以滑雪、可以溜冰……这些可是我们的最爱。

  再看看我们女孩子们,果然不愧是祖国的花朵啊!我们穿着五颜六色的羽绒服,围着色彩斑斓的围巾,远远望去好似一堆鲜花儿,给这萧瑟的冬天带来了一抹艳丽的色彩,点缀着这个雪白的世界。

  在往小巷里看看,到处都有着各种各样的名小吃:有叶儿粑;有肉夹馍;有老面馒头……还有各种汤锅,

  既美味又暖身,真是我的最爱啊!

  冬天没有春天的温暖和葱绿;没有夏天的炎热和茂密;没有秋天的凉爽和金黄;但是冬天却有着孩子们的乐园。

  所以,我喜欢那些可爱的冬!

冬六年级作文7

  在一个遥远而又寒冷的国度,四季如冬,没有了春天,也没有花香。生活在那里的人们不得不用厚重的棉衣抵挡风雪的入侵,也许是环境的缘故吧!人们不但用铁器牢固门窗,而且还用昂贵的金锁封存自己的内心,似乎害怕别人偷看到什么秘密,不断的猜疑使大家变得陌生而冷漠。我也是这样,每天重复地看着冰冷的面孔。我以一种仇恨的方式爱着这个银装素裹的世界。

  窗外,雪纷纷扬扬地飘洒,在我眼中却没有丝毫的美感而言,早已熟悉这提线木偶般生活的我,在内心深处还是存在着一丝对春天的渴望,我的目光透过窗棂漫无目地的扫视着。突然,一位昏倒在地的女孩映入眼帘,让我一向冷酷无情的性格变得略有些温和,她总是牵着我的心,哦!不、不行我得去看看,雪地中的女孩穿着一袭单薄的长裙,赤着脚。她这样会被冻死的!不知怎的,我把她带回了家,熊熊大火燃起来,映在女孩脸上,她渐渐苏醒,对我将嘴角上扬45度,对我做出一个多年忘却的神情,我听到尘封已久,冰冻的心开裂的声音,我也学着她的表情,感受着那远离却又回归的快乐。哦!这种感觉真好!女孩告诉我“只要用心微笑,即使石化的心也会被感动”

  几天之后,女孩要走了,她要将这快乐传达给远方的人,临走前她送我一棵在我们世界里极为罕见的草,让我继续帮助更多的人感受温暖。

  我按照小女孩教授我的方法,用爱的钥匙帮助人们打开那把锁,让更多的阳光穿透人们的`心灵,快乐和谐的生活,美好的的日子从此来到这冰封的世界……

  “哇——”微笑的邮递员双手递给我一封信,一封来至远方的信,我礼貌地接过折开,一股清香扑面而来,一片宽大的绿叶上用娟秀的笔迹写着:温暖长驻,你还冷吗?不要忘记,春天来过!并不曾离开!

  往事如投影,快速的翻过。那个女孩,那个带给我温暖并让我带给大家温暖的女孩。

  我怀想着,一种笑浮现在脸上。哦!春天,我还记得哩!

冬六年级作文8

  悄悄地、静静地,冬裹挟着一口袋子的梦,悄无声息地降临于人间……

  冬日的太阳,暖暖地,没有秋阳的那份热血和强盛,反倒显得有几分苍白无力,总是半藏不藏地躲在云层里,时不时露出娇羞的脸颊。它看上去且朦胧,仿佛带了一层薄薄的面纱,远远望去给人一种独特的神秘视感,好似一位真在襁褓中的婴孩,甜甜地做着祥和的梦……

  冬日的花,美美地,枝叶与花蕊上悬挂了不少晶莹剔透的小饰品——露珠,花瓣上都轻盈地沾着一层薄薄的霜冻,在微软的光的照射下,如浴月光一般晶莹诱人。浓浓的雾慢慢弥漫开来,笼罩着这些美丽的生灵,使它们的花瓣都变得澄净了,就好似在牛乳中洗过一般。花儿们在风中互相挨了身体,憨憨地打着小盹,做起了恬静的梦。

  冬日的树,挺拔的,但树枝与树叶上早已染上了浅浅的黄,每片树叶都是一副毫无生机的'模样,打着卷像一只只蝴蝶翩翩从树上飞落下来,在地上铺成一张树叶地毯,踩在上面嘎吱嘎吱响,如同踩在脆脆的海苔饼干上。但它的树干依然苍劲有力,上面虽然有些坑坑洼洼的老人斑一样的花纹,但却隐隐约约地透出铁砧般坚硬的颜色,显得有力而粗实。树在风里巍然屹立,正做着坚定的梦。

  冬日的风,冷冷地,他的脾气有点急,时而疾跑,时而缓行,一会拉拉那边行人的衣袂,一会扯扯这边行人的头发,或者再气呼呼地在你的皮肤上拍一巴掌,你能感觉到脸上像被撒了一把铁砂一样疼。它可是个调皮的小家伙,总是傻乎乎地在人群里跑,追着自己的“尾巴”转,乐意和你玩“捉迷藏”。风风火火地跑过去,又风风火火地跑过来。当你发现了这个捣蛋鬼,准备逮住它时,它早就潜藏到人群里了,不知正躲在哪个角落里,静静地做着自己多彩的梦呢……

  瞧,它们,都是冬天带来的梦!

冬六年级作文9

  中秋佳节,我去了一次九寨沟。景色很美,难寻玉宇琼楼。有山有水,最重要的是,有的是一份让我永生难忘的回忆。

  我来说说日则沟。日则沟给我的最深的印象的就是它那原始森林:高高的大树,棵棵参天;长长的溪流,条条汇合;窄窄的木桥,高高挂起……静静的`坐着,听着周围的各种声音,风声是有的,如今是九月份的金秋,风是柔和的,只听轻轻的吹动着树叶。树动声,也是有的,在微风中,浓雾中,大叔的枝叶随风招展,时不时的发出一阵沙沙沙沙的声音。而水声,就更是有了。如果有那闲情逸致,不妨坐在桥边,仔细的听吧,水急时会有哗哗的浪撞到砰砰的石;若是水慢时,也时不时的会有叮叮咚咚的声音传过来……

  再说说剑竹海,水面确实要比方才来的时候的小涧溪要宽广,却不知为何就变成了海。这里的水很清,不知道怎么形容,说它清澈见底,总觉得没那个味道。古人说,水清则无鱼,我认为纯粹是胡说八道,这里确实是有鱼的,我便见到了好几条。难到说这里的水不清?导游说,站在近处看不出什么,要站的远一些,我自然是照做。后退了一些距离,看了看前面的景色,完全就不一样啊。上面是山,有郁郁葱葱的林子,下面该是水,但此刻,却依然是山!我当即就愣了,水呢?那一池清澈见底的水呢?在仔细一看,下面的山有些虚假,甚至于还在闪光,这一刻我明白了,原来这世界上最真实的倒影是大自然的啊!

  下一站是熊猫海瀑布,我听著名字就觉得有意思,还真的有熊猫吗?到了实地,导游正介绍,我却又闲不住了!瞧瞧吧,这个哪里是瀑布啊?高大概有多少?五十米?八十米?还是一百米?我不知道,但是我知道的是这瀑布的水,就绝不是一般的水。我们都知道,水是液体,但是我此时所看到的,就如同雾气一般,从瀑布顶开始数:一折、两折、三折……一共有十一折,每一折的巨石都将从天而降的白绫击碎,幻化成千千万万的小水珠腾空而起又飞快的落下,这一波还没完下一波有接上了,这般一波波承接着,一气呵成,便有了雷霆万钧之势。

  再下一站是五花海、黄龙五彩池……

  九寨沟,果不愧是人间仙境!

冬六年级作文10

  国庆期间,我去了美丽的九寨沟。

  在去九寨沟的路上,我看到了一条小河,河水清澈见底,我伴随着“哗哗”的水声往前走,河水竟然变成了两个颜色,离我近的一半是浅绿色,另一半是浅蓝色,两个颜色分明,又汇在一起奔流,形成了“双色汇流”,神奇极了。

  我们进入了大门,乘车向前走,首先看到的是一个藏族村寨,九寨沟之所以叫九寨沟,就是因为这里有九个藏族村寨,村寨形态各异,各不相连,但是每一个村寨都迎风飘扬着五彩的幡旗,十分醒目。过了一会儿,就到了芦苇海,这里的芦苇布满了池塘,唯独只有中间的一条像带子一般的水流能看见,传说那是一位仙女戏水时遗落的丝带。再往里走,就是火花海了,中午,太阳撒下的`一道道光辉,在湖面上时隐时现,就像跃动的火花。

  九寨沟内一共有大小湖泊114个,每一个都五彩斑斓。不过最美的就是五彩池了。五彩池里的水啊,有深绿、有浅绿、有淡蓝、有鹅黄、有紫色,还有很多像梦幻一样的颜色,一阵微风拂过,五彩池上荡起一道道波纹,波光粼粼的湖面仿佛一面没有打磨过的铜镜,一闪一闪的,直耀你的眼睛,湖底的树木也轻轻跳起舞来,美丽极了。五彩池在青山绿树的衬托之下,显得更加迷人,就像一条美丽的彩虹散落在九寨。

  从五彩池下来,往右边走不远,就听到“轰隆隆”的水声,一条瀑布从山上直泻而下,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这就是珍珠滩瀑布了。继续往上走就是“箭竹海”了,箭竹海的水底布满了水草,水面上有许多野鸭在嬉戏玩耍,时而拍打翅膀,时而潜入水中,一会儿笔直的向前游去,一会儿又回到水草丛里,找它的小伙伴去了。

  依依不舍的离开了九寨沟,在回来的路上我又看到了那条双色小河,我简直不敢相信自己的眼睛,那条河似乎也不再那么清澈了,真是“黄山归来不看岳,九寨归来不看水”啊!

  美丽的九寨沟,神秘的童话世界!

冬六年级作文11

  梅花,享受着诸多美誉,自古以来就是文人墨客歌颂的对象,只因它淡雅坦然,为花中高洁者。只因它凌风傲骨,迎寒独自开;只因它素雅芳香,为寒冬点缀了无尽的色彩。

  如果有来世,我愿放弃做人的权利,去做那仅仅只盛开一个冬季的梅花。去领悟“凌寒独自开”的遗世独立,去欣赏冬季的独特魅力!

  然而,做一朵梅花是需要代价的,春暖花开的季节,百花盛开,争奇斗艳。春天,百花展示着自己的美,而我却只能像一个旁观者,观望着它们的美艳。即使自己有着倾国倾城的美丽,却不能开放,但是我不急。而是对百花送上祝福,我平静地等待着自己的美丽时刻。

  蝉鸣了几声,转眼间就到了夏天,夏天如同一个时代的中期,百花似乎有了一些疲惫,但是美丽犹在。我看着眼前风韵犹存的百花,再看看自己刚从枝桠上探出的几片零星树叶。我知道现在还不是应该绽放的'时候。风吹过,我的心里一片安然。

  随着一片片树叶的落地,秋天到了,百花已经调零,如同一个时代的后期,果实散发着这个时代最后的辉煌,我的朋友菊花早已按耐不住。盛开了明丽的花朵,在这个时代一枝独秀。我欣赏着它们的娇艳,感动于它们在秋风中的坚强,我知道,我是时候做好绽放的准备了!我的心里有了些许的雀跃,但却没有丝毫的表露!年年如此的绽放已经成为习惯,我只需要绽放就好!

  风雪将至,花儿们都只剩下干枯的树干,菊花也被冰冷的寒风冻得奄奄一息,风雪中,唯有一点红还屹立在雪中,那就是我了。任凭风吹雨打,我宁愿折去自己的枝干,也不弯一下身子,皱一下眉头,我瘦弱的身子在风雪中显得是那么的强劲有力,仿佛是在朝着光明,朝着正义,前进,前进!我把这样的习惯化成了无边的动力。我要开,使劲地开,让暴风雨来得更猛烈些吧!我已经不想再矜持了,我要狂放地呐喊,来吧!来吧!开吧!开吧!

  恍然回首,原来,我就是梅花,梅花就是我,我们都在冬的恋歌里相互欣赏着!我只需要开花给自己看,只需要在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵,还有什么遗憾呢?是啊!如果有来世,我将有着自己的独有灵魂!我要狂热地开花!而今生,我也将满怀信心地迎接着一天又一天,早已不再想非要留下些什么,而是踏踏实实地走好每一步。

冬六年级作文12

  生活像一把无情刻刀,它可以让生活在世界上的生物流进眼泪;生活像一个绑匪,它可以把挫折绑架,去袭击人类、动物、植物……生活想一个顽皮的小孩,它可以开心、伤心,从而使一切有生命的生物去幸运,去倒霉。它能让无数人流泪放弃;也能让无数人毅然坚持。生活中,我们经历最多的是挫折。

  冬阳是那么和煦温暖,散发的柔和光线更是倍感温暖。我在书包里塞满验算本,在电动车上享受阳光的沐浴。冬!是那么让人心旷神怡!

  当一张张试卷“刷刷”地传下来时,我的心更是怦怦直跳。“嘀嗒嘀嗒”,时间一分一秒地过去了,我的试卷依旧空白,啊!这些万恶的奥数啊!

  之后,我考了69分。我的心如一根甘蔗般脆弱,是那么的不堪一击,那冬阳也没有露面,留给了我一阵狂风骤雨。那乌云耶凝然不动,仿佛也在嘲笑我。雨不停地敲响窗子,又如眼泪般流淌下来,我的心更是打翻了五味瓶,眼泪在眼眶中打转,仰望那布满乌云的天,我只是瞥了瞥笑话我的乌云,又低下了头,脑袋里装满了忧愁、伤心。

  一个寒假,我在努力学习。坐在屋子里,有冬阳陪伴着发奋努力的我,我那冰凉的心也热了起来,学得更加带劲。我不会忘记那69分,那顿说教,那阵大于,那些乌云。带着这种动力,我不停地加油,为5年级下册打好衔接准备,我又挤公交车上英语班。每当累时,当我看到那温暖的阳光时,我笑了,看着我的影子,我又充满动力,迈步奔跑。就这样,那漫长而又短暂的寒假过去了,我在每轮考试中都获优异成绩,轻松地摘夺三好学生。

  20xx年的`冬阳再也回不来了。那与我共度寒假的冬阳啊!让我在一次又一次的跌倒中重新爬起,让我取得最优异的成绩。冬阳啊!你用那和煦的阳光重新燃烧了我的斗志!

  每当阳光透过窗纱时,我又想起了那束与我同舟共济、打败挫折的冬阳。

  挫折并不可怕,可怕的是你被挫折打败了,在跌倒中没有人不会重新站起来,再站起来的时候没人不会想他的下一步,打败挫折也是如此。当站起来之后,已经成功一半了。有一种成功叫挫折!

冬六年级作文13

  四年级上学期的那个冬季,一件事驱散了我在冬季里的寒冷。

  记得那天,天气还是很冷,天空一直保持着阴沉的灰色,让人见了会不由自主地担心会下雨。寒冷的风吹在我身上,似乎想要带走我身上的丝丝温暖。我们把各自都裹得严严实实的,生怕不够暖和。说话时,嘴里呼出的气变成了白色,然后渐渐消失在干燥的空气中。

  “叮铃铃——”同学们期待已久的下课铃终于响了。

  课间,我和几个好朋友一起在操场上玩抓人游戏。我们跑来跑去,玩得十分起劲,每个人脸上都洋溢着快乐甜美的笑容。突然,“啪”的一声,我摔倒了,膝盖承受着全身的体重,重重地摔倒在冰凉的地上。顿时寒冷从膝盖上瞬间席卷至我的全身,膝盖像有千万根针在刺一样,痛极了。不能哭,一定不能哭!我在心里暗暗地想。可是,我还是没忍住,眼泪不争气地流了出来。

  大家见我摔倒了,赶紧围过来,担心地问我:“怎么样?没事吧?”我轻轻地摇了摇头。“那就好!那我们不玩了,咱们回教室吧!”她们说完,就小心翼翼地把我扶回了教室,让我在教室的椅子上坐好。这时,上课铃响了。这一整堂课,我的膝盖都在痛。

  一下课,同学们赶紧过来问我:“怎么样,膝盖好点了吗,还疼不疼?”“嗯,现在好多了,没有刚开始那么疼了。”我看着那隐隐作痛的`膝盖,又看看她们,心里涌上一股暖流,眼睛里蒙上了一层泪花,“谢谢你们刚才帮我,还这么关心我。”“哎呀,我们是同学嘛,本来就应该互相帮助啊!”她们笑着说,“以后我们遇到了困难,也需要你的帮助,到时候,你可不要忘了我呀!”我们相互看了看,齐声笑了起来。

  在这个寒冷的冬季,我感受到了比夏日更为热情与温暖的东西——关爱,这是人与人之间情谊与爱心的传递。它就像大雪中的一个火堆,火焰虽小,但给我带来了温暖与幸福!

冬六年级作文14

  一个冬天的早晨,我照常地起了床,准备写作业。屋外寒风呼啸,风像刀一般直锥人心,冷得直发颤,甚至在屋内的我都里三层外三层地穿上了厚厚的衣服,冻得直跺脚。

  “叮铃铃,叮铃铃”,我急忙跑去开门,映入眼帘的是一个小男孩,大概7,8岁吧,他的脸上印着两条泪痕,此时此刻我是满肚子的.“问号”。

  “姐姐,我家里没人,你能让我借你的电话用一下吗?”小男孩害羞地问我。此时,风越来越大,“呼呼呼”地吹着,像刀一样划在脸上,吹得门吱嘎作。嗯……哦!这是隔壁老奶奶老爷爷的孙子啊!我恍然大悟,他不停地跺着脚,用手哈一口气,让自己暖和一些,我连忙说:“外面冷,快进来吧!”我指了指沙发,示意让他过去坐下。

  哎,他也真可怜,从小父母就在外地,全靠他爷爷奶奶拉扯大,现在他们都年事已高,真是苦了这个小男孩啊!我拿起电话拨通了他们的号码,他们说会在30分钟内赶到,让我照顾他一下。

  “你冷吗?”说着,我给小男孩倒了一杯温开水,他不停地搓着手,想暖暖身子。“谢谢!”他接过我的杯子,喝了起来,瞬间他的脸变得红彤彤的,看样子他暖和极了。这男孩可真有礼貌,一看就是一个好孩子,我一霎时间就有了一种当姐姐的神圣感,我一定要让他感到温暖并且帮助他!我在心里暗暗地想。我打开了电视,他那双炯炯有神的眼睛津津有味地看着屏幕。“姐姐,你人真好!”他冲我笑道,我害羞地笑了笑。

  “叮铃铃,叮铃铃。”门铃再次响了。嘿!原来是他的爷爷来了。小男孩急忙跑了过去,他爷爷微笑着对我说:“谢谢你啊,小姑娘!”“没事的,互相帮忙都是应该的!”走之前,小男孩回过头来,用感激的目光看着我,此时阳光照进了拐角处,一缕缕阳光射在他的身上,他的笑容是那么阳光,灿烂。我的心里涌现出了一种从未有过的感觉。

  邻里之间互相关怀是再正常不过的了,当他人有困难时,就应该伸出援助之手,“赠人玫瑰,手有余香”这句话说得一点也没错,让爱充满全世界,何乐而不为呢?

冬六年级作文15

  冬天的雨,是一把雪白的钥匙。她带着清凉和快乐,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把冬天的大门打开了。

  冬天的雨,是一首催眠曲。听,那催眠曲多好听,小青蛙听见了,拿来铲子,急忙挖一个深深的洞,把自身埋在里面睡舒舒服服地睡大觉、蛇妈妈和它的宝贝蛇宝宝听见了,急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠听见了,在松树上找来了许许多多的大大小小的松果,把她的宝贝松果带回家当粮食吃……那催眠曲多好听啊!引诱了好多动物都过冬了呢!

  冬天的雨,是一位著名的画家,也有一盒一种颜色的颜料。你看,她把自身的生命——雪都下到了地上,正等着我们堆雪人、滚雪球、打雪仗呢!她把红色给了梅花,红红的花儿像蛋糕上的红樱桃,让我们吃呀吃呀,把我们的肚子吃了一个肚圆儿。

  冬天的雨,吹起了紫色的金喇叭,她告诉我们,春天就要来了。小蛇妈妈带着小蛇回到了她们的家园——桥洞、小青蛙从洞里跳出来了、小松鼠把她摘的松果吃不完,送给了亲戚、朋友,小朋友们听见了,我们急忙跑到大超市、小超市、便利店、名烟名酒去买好吃的、好喝的`、好玩的、鞭炮、玩具,给爸比买了烟酒,给妈咪买了新衣服、新裤子、新洗头膏、新沐浴露、新的日用品,给奶奶买了……给爷爷买了……大人们都给我们准备了好多好玩儿的游戏,奶奶急忙把家里的没用的东西都卖掉,等着给我们买蔬菜给我们补补营养,买了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去买一些蜜枣、红枣、花生、瓜子、果脯等等,以上这些都是干果,这一天奶奶真好,给我们炒了好多好吃的菜,还热了一大碗甜津津的米酒,等着给爸爸和爷爷喝米酒呢!奶奶给我们买了水果,买了苹果、鸭梨、桔子……

  冬天的雨,带给大地的是一曲寒冷的歌,带给小朋友的是一首开心的歌。