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雨六年级作文

时间:2022-03-01 11:53:59 六年级作文 我要投稿

雨六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的雨六年级作文,希望对大家有所帮助。

雨六年级作文

雨六年级作文1

  秋天,多雨的季节,这不,又开始下雨了。

  开始还是阳光明媚,万里无云,可不一会,就黑云密布了。风宝宝吹着口哨跑来了,它淘气地摇晃着小树,小树抖动着它的身躯,和风宝宝做起游戏来;风宝宝又去吹大树的叶子了,大树的叶子翻飞,发出“沙沙沙,沙沙沙”的笑声。在风宝宝的呼唤下,雨宝宝出现了。这些纯洁透明,可爱的.小精灵们纷纷着陆。满世界都充斥着小精灵们的身影。风渐渐弱了,只剩下柔柔的雨丝了。我站在窗前,倾听着雨宝宝们拍打着窗户,树叶,屋顶,发出美妙的声音。雨宝宝们愈来愈多了,从纤纤的小精灵,变成了肥嘟嘟的小可爱了。我打着伞,走进了小精灵的世界里,它们冲我有好的打招呼“沙沙沙”有些淘气的雨宝宝甚至和我玩了起来,一个雨宝宝迎面飞来,打在我脸上,凉凉的。有了第一个雨宝宝的示范其他的雨宝宝也纷纷落在我的头发上,脸上,衣服上,有一个甚至飞进了我的嘴里,凉凉的,有一种说不出的愉悦感。雨宝宝跳到了叶子上,滚啊滚啊,带着一身泥滚进了土里,叶子上的雨珠越聚越多,越级越大,晶莹剔透的雨珠在叶子的衬托下,显得异常美丽,像一颗颗散发着七彩光芒的珍珠。屋檐上的水越积越多,流了下来,像谁留下的伤心的眼泪,又像是一串断了线的珠子。雨停了,阳光从云层中射了出来,照在了大地上。雨珠快乐的折射着七彩的光芒。鸟儿唱起了歌。雨停后,空气变得非常清新,一切事物都焕然一新,世界像是被雨宝宝们洗刷过似的。我爱这纯洁无私的雨。

雨六年级作文2

  家乡的雨,有独特之美。

  一群小学生玩得正开心,忽然,艳阳高照的天刹那间暗了下来, “呜呜——”狂风使劲吹着。柔弱的小草左右摇摆,似乎知道要大难临头了,紧贴地面,希望狂风能放它们一马。

  我正愁怎么回家,突然一道闪电划破长空,好像一位厉害的魔术师,眨眼间扯开了乌黑的幕布,而瞬间幕布又收起,人们又陷入无边无际的昏暗。紧接着,“咔嚓——轰隆”,一声巨响在天际炸开,令人不寒而栗。

  “轰隆——轰隆隆”巨雷陆续炸开,如同一位巨人一时兴起,扔下一个个爆竹。

  “哗哗——”下雨了,顷刻间“巨人”又连续倒下一盆盆水。透过厚厚的雨帘,我只能模糊地看见那几个躲在屋檐下的几分钟前还玩得正欢的小学生。

  我收回目光,投向池塘。一个个巨大的水珠争先恐后地跳下来,“啪啪——”把平静的水面砸出一个个巨大的旋涡。我伸出手,又立刻缩了回来,雨似乎要砸断我的'手指。

  就在这时,雨突然停了,像被刀切断了似的,没有一丝犹豫和停留。

  “唉——”我叹了一口气,幸亏这位“巨人”累了,否则就要发洪水了——水已经不知不觉地没过我的脚面了。

  来也匆匆,去也匆匆——这是家乡雨的一大特色!

雨六年级作文3

  盛夏的一天中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地的一切。大地被晒的发焦发烫,空气也像凝固了似的,一丝风都没有。茁壮挺拔的柳树也垂头丧气得耷拉着头,风不知了何去。狗蹲在地上吐着舌头散热,树上的知了也在不停的叫。

  俗话说“六月的'天,娃娃的脸说变就变。”刚刚还是晴空万里,一下子就变得阴沉沉的,原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了。抬头往天上看,只见滚滚乌云排山倒海地涌来,有如千万匹脱缰的野马,奋蹄扬鬃而来。远处的大山灰蒙蒙的,就好像被天边的乌云压得喘不过气来了。突然,一道银蛇般的闪电把天空划破了脸,耀眼的光芒照亮了天空,给万物披上了一层银辉,紧接着一声震耳欲聋的响雷由远处传来,振得窗户上的玻璃“啪啪”作响。顿时,瓢泼似的大雨从天而降,像一片巨大的瀑布,从远处遮天盖地卷了过来,天裂开了一半任由雨倾倒下来,狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往窗子上抽,玻璃上出现了一幅斑驳陆离的图画。雨越来越大,雨柱犹如一排利剑,倾斜着刺向地面,又像一条巨龙吞噬了整个天地,雷在低低的云层中间轰鸣,接着是一个更响的霹雳,空中弥漫着一股雨天特有的气味。

  不一会儿,天晴了,空中挂出了一条彩虹。乌云散去,叫来了悠悠的白云,太阳公公回到了工作岗位上。刚刚的小草、小树都昂首挺胸。一只鸟儿“叽”地一声打破了天空的宁静。天地间变得凉爽极了!

雨六年级作文4

  这是一个星期六的下午,我正在补习班上课,突然间天空一片昏暗,一道闪电划过了天空,仿佛天被劈开了,一个炸雷打破了教室的宁静,一声声震耳欲聋的雷声震得人心慌慌,我担心没人来接我。

  这时一道道雨柱从天而降,雨水在路上形成了一条条小溪,那淅沥淅沥的雨声敲打在我那颗忐忑不安的心上,我心乱如麻。雨犹如一根根针扎到地面噼呖啪啦的,我心里有一种说不出的`心慌。

  “叮铃铃”下课了,有不少家长打着伞来接自己的孩子,唯独没有爸爸妈妈的影子,雨水都积成了小溪,看着恐慌的行人,我心里蹦出一个念头——我自己回去,自己战胜暴风雨。说着我就拎着补习班的书包冲进雨中向家里奔去,我从小到大经历过许许多多的事,有伤心的,有快乐的,但还有后悔的……我已被淋成了落汤鸡了,全身湿透了,我深一脚浅一肢地行走在雨中,我不知怎么地脚下一滑,“扑通”一声摔倒了。此时委屈的泪水和雨水混在一起,顺着脸颊流下。我心里充满了无数的怨恨和委屈,但现实是残酷的,是无法逃避的,我只好硬着头皮从泥水中爬起来继续走着。

  可算回家了,我被雨淋的全身湿漉漉的,我这才想起来爸爸妈妈有事不在家,原来是我误会了,我心中的不满随即烟消云散。就在这时电话响了,从电话的那一头传来了爸爸妈妈那急切的声音,虽然远隔千里,我隐约地能看见风雨后的那一道“彩虹”。

雨六年级作文5

  俗话说:孙猴子的脸一日三变,今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗,中午却异常闷热。碰到这种天气,下午必定要下雨了。

  下午,我正在做作业。突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴着一道道闪电,一阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服,乌云更密了,天全变成了黑压压的一片,我加快速度,刚收进最后一件衣服,天边便出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像张网,挂在我眼前。

  风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。

  雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的`素纱。雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了。

  雨渐渐地停了。过了一会儿,云散了,天亮了起来。我推开窗户,新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来,爽人心肺。

雨六年级作文6

  “轰!”平地响起一声惊雷,只见教学楼后边“浓烟”滚滚——那是风卷着灰尘,愤怒地号叫着袭来。像降了雾,什么也看不见了,许多纸片、塑料袋也夹杂其间,纷纷扬扬地吹起又落下。左边的建筑工地更是如沙尘暴一般,吓得靠窗的同学赶紧关上窗户。那些沙石穿不过去,只好无奈地打在玻璃上。

  我们涌到走廊边,惊诧而又激动地欣赏这一“奇观”。之前的天气闷热极了,相信接下来一定会有一场难得的大雨的!

  果然,“哗”的一声,像是响应谁的号召,豆大的雨点如一颗颗珍珠“蹦”下来,之后越聚越多,不时还伴有雷声,“轰隆——哗哗”、“轰隆——哗哗”,像一群骏马在奔驰而过,又像交响乐队正在演奏一曲悲壮、磅礴的乐章。

  这场来得让人们措手不及的雨,由气势雄壮渐渐转为轻巧悦耳,像个前一秒还在大发雷霆的孩子,这会儿突然安静下来,蹲在一个角落里轻轻啜泣。人们也陆续散开,干各自的事去了。

  一开始死气沉沉、阴暗至极的天空,随着雨慢慢停下来,也渐渐绽开了纯真的笑脸。“看!天空!”不知是谁眼尖,率先发现天放晴了,如同笔尖蘸一点蓝颜料与水,在纸上渲染的中国水墨画,干净、纯粹得没有一丝杂质。蓝天下映衬的'几棵梧桐,叶子的颜色也分外清新。

  已近黄昏,夕阳柔和又均匀地洒在每个人身上,天边也镶了一层玫瑰色的云霞。行走在这样的美景下,似乎谁也想不到曾下过一场雨。

  这场来得突然,停得也突然,仿佛从未发生过的雷阵雨。

雨六年级作文7

  那是雨,那是秋日的雨。

  忽而热烈,忽而缠绵,忽而苍劲,忽而温柔,忽而不羁,忽而多情。哦,这就是雨,这就是我永远看不懂的雨。它奇妙,它神秘,可是一切生物都需要它,它滋润着每一片土地。

  当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来。听,滴滴秋雨不紧不慢的敲着瓦砾,似悠扬古乐,如朱唇吹笛,缠缠绵绵,让人沉醉其中。看,晶莹的雨滴如排山倒海一般从天上泻下,眺望远处山脉,朦朦胧胧,不过一会,雨小了,好像之前看到的不那么真实,犹如镜中花,水中月。闻,叮咚叮咚,雨一个劲的.往下掉,轻轻的秋风吹来,给人带来了一丝惬意,慢慢雨滴中似乎夹带着缕缕香气,让人不自觉的联想到大自然的一花一草,一树一木。

  秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它打在摇曳的黄叶上,看似无情,带却有情,这恰是秋雨献给大地的洗礼,夏狂热之后生命的归宿,春美丽之前生命的发端。“落红不是无情物,化作春泥更护花”不就是这个意思吗?

  美妙而动听,美丽而空灵,细腻而含蓄,纯净而透明,这就是秋雨。也许,正是因为经过春的酝酿,夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有脱俗的魅力。

  秋雨,你是多情的,你是清丽的,你是缠绵的,你还是空灵的,不管你是怎样的,我都爱你!

雨六年级作文8

  一场雨,突然来了。来得突然,来得匆忙。

  早晨,天空黑沉沉的,黑压压的乌云,如同一群刚刚放学的孩子,紧密的凑在一堆,雷哥哥在天上也很不安分,时不时的低吼一声,似乎很不耐烦,又像是等待一个很重要的朋友。天气很闷热,知了在树上叫着,好像是在抱怨天气为什么那么闷热。

  雨,来了。“滴滴”,几滴雨点挣脱了乌云妈妈的怀抱。淘气地从天空跳下来,落到地上。可能是看到了,刚才那几滴雨点儿落下来了吧,其他雨点也争先恐后的挣脱乌云妈妈的怀抱。从天空中滑落下来。由于太多雨点,为了不造成拥挤,与点忙,个个手拉着手,密密麻麻地连成了一条线,乍一看还有几分珍珠项链的姿色,而雨点儿们的队伍,那是整齐又有秩序。

  豆大的雨点打着窗户,它们在落下来的过程中快乐地玩耍着。有几滴淘气的雨点竟然逃离了队伍,顽皮地跳到我脸上。我有些恼怒的看着成串成串滴落下来的雨点,可它们没有眼睛,感受不到我的`怒意,我感觉自己好像一拳打在了棉花上,有气却无处发泄。

  淘气的雨点们滴落在各个地方,如果小路有点坑坑洼洼的话,那么那将是雨点们聚集的地方,雨点儿们像是一群小精灵快活地在马路旁开始了聚会。一辆汽车驶过,一些小雨点就趁机跳到汽车上开始旅行了。

  过了一会儿,雨停了。调皮的雨点们也终于累了,疲惫的躺在大地妈妈的怀抱中,下一次下雨,它们又要开始调皮了呢。

雨六年级作文9

  下午3点多,我在窗前看书,一群孩子在大院里玩耍,谁也不会料到会发生什么。

  雪亮得耀眼的天空缓缓呈现出阴森的脸庞。风冷飕飕地地刮着,墙头草被刮得东摇西晃,险些被连根拔起。孩子们却仍旧玩着。慢慢的,薄薄的但十分阴暗的乌云弥漫了整个天空。风开始猛烈地呼啸,仿佛要把一切都卷走。孩子们惊慌地往家跑,但是来不及了。豆大的雨点儿噼里啪啦地砸下来,很快浇湿了大地。雨水随着狂风横冲直撞,我不得不关上了所有的窗户。雨点儿打在窗户上,顺着窗玻璃往下流,还把纱窗浸上了水。透过模模糊糊的窗子,我看见楼顶的积水哗哗地从水管里喷涌而出,就像一道瀑布,溅起晶莹的水花,美极了。地上的积水已经可以没过脚腕了。窄小的下水道口没法一下吸进那么多水,只好任其在低洼的院子里“打转转”。

  雨渐渐小了,乌云也散了,天空又绽开了可爱的笑脸,温暖的阳光赶走了狂风,地面很快也干了一大半。孩子们又都跑出来,迎接天际那美丽的`七色彩虹。

  阵雨作文500字点评:这篇文章作者以日记的形式向我们描绘了阵雨来临前后的情景,“阴森的面庞”、“飕飕地”、“噼里啪啦”、“瀑布”、“可爱的笑脸”等,不仅写出了阵雨到来之前以及阵雨到来时的壮观场面,同时也写出了阵雨之后雨过天晴的美丽心情。

雨六年级作文10

  窗外,雨滴沥滴沥地下着。你们是那么的善变!

  一会儿温柔得像一只小兔子;一会儿又哭得像一个泪人:你像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。落在地上,大地妈妈嫌你们太小气,只肯贡献那么一点水!

  但是你们为它们着想。它们说你们给它们提供这样的水刚刚好。你们看,你们飘在桃花那胭脂般的花瓣上,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠;你们洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞噬桑叶……但你们一旦伤心起来,那可就不得了!

  你的眼泪从天空上倾泻下来,哭声大极了!你们的哭声惹来了雷公公,电婆婆和风阿姨。它们也为你们难过。但是,奇了,瓢泼大雨竟创造了如此朦胧的意境,远近的一切都笼在一片雾纱之中,看上去似乎很不真切。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画样的美丽。你们落在大地妈妈上,卷起了一阵轻烟,大地妈妈好像绽出了一个个嬉笑的酒窝。大地妈妈笑着说:“好!好!真舒服!”不论你们是开心,还是伤心,你们都给大地一片美景!

  名师点评:

  “一会儿温柔得像一只小兔子;一会儿又哭得像一个泪人”,这句话形象地展现出了小雨和大雨的样子,拟人的修辞手法用得很准确。作文文题相符,以“善变的雨”为题,展现出了雨在大小不同时的'各种姿态。作文中比喻和拟人的修辞手法层出不穷,给文章增色不少;语言清新自然,给读者一种美的享受,这篇作文是一篇难得的佳作。

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