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有关感动六年级作文700字锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的感动六年级作文700字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动六年级作文700字 篇1
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求的。它总是在不经意的一瞬间，轻轻触动心灵，铭记于心。在我的记忆海洋中，独有一份感动至今滋润着我的心田。时间如流水一般匆匆而逝，这件事虽然已经过去很久了，但在我记忆的海洋里，却时常卷起美丽的浪花，让我忘却不了.....
这虽然是一件微不足道的小事，但却在我的心中挥之不去，留下了深深的烙印。那是一个风和日丽，碧空如洗的晴朗天。我一直没去学骑自行车，所以那辆自行车孤零零地躺在阳台，上面盖着厚厚的一层灰。在爸爸的强烈要求下，我只好心不甘情不愿地被爸爸拉去学骑车。
我独自在花园旁的鹅卵石小路上学骑自行车，我小心翼翼地坐上车，双手紧紧地抓住车把手。刚开始自行车很听话，可到了转弯的时候，它在我手上就像个调皮的孩子，我要它往东它偏往西，东倒西歪的。天有不测风云，我前面正好出现了一位文质彬彬的叔叔，我喝住他：“别动！别动！”可为时已晚，我还是撞在了他身上，自行车里的奶茶也蹦到了他身上。
我顿时傻眼了，许多人都在旁边等着看热闹。我面红耳赤，无地自容，恨不得找个洞钻进去。我忐忑不安，心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想：这下可惨了，不知道他有没有事，会不会借此勒索我。我赶紧扶他起来，帮他拍拍衣服上的'水，焦急地问道：“叔叔，你没事吧？”他没有因为我撞到他而怒火冲天，反而温柔地笑着：“孩子，我没事，你刚才叫我别动原来是为了瞄准啊！你以后骑车小心点，可别再撞到人了。”我吞吞吐吐地说：“你不怪我吗。”他笑眯眯地说：“我又怎么会怪你呢，你不是故意的！”我长舒了一口气，看来是虚惊一场。但我嘴里还不停地念叨：“对不起，对不起。”“你不是故意的！”多么温暖人心的话语，只觉得像是有一股清泉流进我心田，清冽甘甜。听着这简简单单的话语，望着那远去的背影，我的心触动了一下，对他的敬佩之情油然而生。
啊，感动重临于我的心头。这虽然算不上是一次轰轰烈烈的经历，但它在我的心中留下了不可磨灭的印记，它至今萦绕在我的心头，久久不能忘却。感动无处不在，有时是一句温暖的话语；有时是一个会心的微笑；有时是一个鼓励的眼神。人间处处有真情，真情时时暖人心。
感动六年级作文700字 篇2
同学桃给我讲她曾有过一次最难忘的生日。她说，人的一生能拥有多少次感动呢？拥有这样的一次，足够了。
桃在一所乡镇初中教英语，瘦弱的她工作却十分的投入。连续多年带毕业班班主任，同时教两个班的英语。多么累可想而知，然而体重只有七、八十斤的她却有着用不完的精力和热情。以至于有人用异样的眼光看她。
桃说，有一次她亲耳听到有人说话很难听。那天，桃拎着录音机、教案等去教室，走了两步想到还有东西没拿，又转了回来。就听到几个同事正在议论她，一个说：“天天恁认真，累死也活该！”我听到桃讲的这些话很是惊讶，桃却一连淡然。桃说：“无所谓！随便他们怎么说！我只是做我该做和想做的事！”
接着桃给我讲了她的那次难忘的生日：
那是农历2月11的晚上，第一节晚自习后，我来到办公室，想把明天的课备得更精细点。刚落座，学生妍儿和欣儿就来到我身边，急冲冲地说：“班主任，快去瞧瞧，班里发生了一点事儿！”“什么事呀？”我一听急了，站起来就向教室走去，竟没注意那两个孩子脸上露出的笑容。
当我快到教室门口时，灯突然灭了，教室里静悄悄的。我的心又忽悠了一下：“一点声音也没有，灯还关着，到底出了什么事啊？”我急忙推开门。
“砰！”随着礼花的清脆响声，教室里亮起了柔和的`烛光。只见讲台上放着一个大大的生日蛋糕，黑板也布置地焕然一新，学生们整整齐齐的坐着“老师，生日快乐！”孩子们异口同声地喊道。那齐刷刷的声音回荡在校园的上空，在寂静的夜晚传得很远很远。
桃说孩子们弄错了，其实那天不是她的生日。不过那个不是生日的日子却是最温暖、最美丽的，她被爱和幸福包围了。感动的泪水滚滚而下。听桃讲这些，我的眼睛也湿润了。
写到这里，我想起另一个同样在乡镇中学教学的同学，他也一样的热情和投入。他说：“乡镇中学、农村学校的孩子也同样需要老师，或许他们要改变命运和处境更需要认真负责的老师。我觉得只要尽心尽力去做了，做到了问心无愧，活着就是有意义的。”
是啊！朴实的话语道出了多少默默无闻的老师的心声，这其实是一种很高的境界。这也是多少家长和孩子的渴望。做好自己的本职工作，不管在哪儿，只要不停地浇灌，梦想总会开花！
总有一种感动让我们泪流满面，总有一种感动让我们在孤寂中依然坚守，总有一种感动让我们平凡的人生很温暖。也许一次感动就足够！
感动六年级作文700字 篇3
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“***，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的`。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“***，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
生活中让我感动的是有很多。春天百花齐放给我美的享受，让我感动；夏天绿树成荫，给我们遮风挡雨，让我感动；秋天果实累累，农民伯伯大丰收，让我感动；冬天那洁白无暇的满山遍野的大雪，像童心一样纯洁。让我感动。而今天我要给你们讲一个是更让我感动。
那是我上二年级时发生的事。我正在上体育课，突然我在花坛的一角发现了一张崭新的50元纸币，我想去捡起来花了，可又想起了妈妈说的话，就在这两种念头让我拿不定主意的情况下，李雅文捡起来那50元的纸币，然后向小卖部跑去，我以为她想花了那50元钱，就悄悄跟了上去，只见她把那50元钱交到了正在和小卖部老板聊天班主任手里，我的脸变的滚烫起来了，上课铃响了，老师在班上表扬她，她在阳光的照耀下是多么美丽。
回到家里，我把这件事告诉了爸爸，我问爸爸：“今天我看见李雅文和我平时看见的李雅文不一样，她为什么那么美丽？”爸爸说：“人只要心灵美才会使人看的更美更高贵。
感动六年级作文700字 篇4
一道彩虹，一抹朝霞可以带来瞬间的精彩；一次旅行也可以留下深深的回忆；但一个纯朴的微笑，一份无私的爱却能够在心中留下永不磨灭的印记。 那是一个大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那条新铺的柏油马路上。风呼呼地刮着，无数的雨滴像针尖一样扎在我的脸上、手上。也许是为了凑热闹吧，雷公电母也毫不吝啬地施展着各自的威力。顿时，天空中上一场惊心动魄的“雨中交响曲”。 衣裳单薄的我，只好在附近一家茶屋檐下避雨。“进来吧！”一个甜美的声音从我身后传来。我转过身只见她微笑着，我回敬了她一个微笑，说：“不用了，谢谢。”她也不再说什么，关上了门。可这老天总是和我过不去，风越来越肆无忌惮地刮着。她再一次推开门说：“进来吧，身体要紧。”我不好意思再拒绝她，只好说了声谢谢，便进去了。 终于，雨停了，女主人送我出来。看，彩虹正在向她微笑呢！和女主人道别后，我久久不能忘记她那纯朴的微
笑。 真情无限，陌生也感动。想着想着，心中涌上来一份感动萦绕在我的心头。
让一滴水的透明，留在最深的心里；让第一缕威风的'清新，成为你最深的记忆；用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。 一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候，我不经意的瞥见了石缝间的一株小草，我以为是那个小孩子插进去的--就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候，我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草，却要经受风吹雨打，就像一个流浪的孩童，在风雨中生活，经受了苦难却依然能够坚强的活下去。我深深被感动了，我不再抱怨什么了在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动；我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。 感恩的心，感谢有你。无论是羽毛般的小事，还是大山般的事，都是我们感动的对象。
感动六年级作文700字 篇5
匆匆的来又匆匆的走，凝望窗前的花慢慢的枯萎，我才微微感觉到空气里弥漫着花儿逝去的气息，那般寂寞、无奈。风卷起案上的尘埃，纷纷洒洒，又无声无息地隐匿了，飞走了。总觉得心的深处，如一汪死水，激不起丝毫的涟漪。此时，我似乎在空白中行走，在细寻我那留下的些些往事……我迷茫了，留下的究竟是什么？能因我的感动而存在么？
也许是为了扫落心中的`尘埃，抑或是为了填补感情的空白吧！我决定脱离束缚我的世俗，回忆过去留下的往事。走在寂寥的乡间小路上，四周静得不须修饰，唯有风好像知我心思，紧伴着我的步履，漫无目的地旋转、徘徊，心中腾起缕缕的情感……
不知不觉，我已置身于一片连绵无际的金黄色油菜花中。明艳的油菜花，一种生命的喜悦油然灌注全身。或许是条件反射吧，人一见到那明艳艳的油菜花，忧郁的心境也就豁然开朗了。顿时，心中那股无奈的思绪变成了热腾腾的欢呼，那蓬勃生机的美，浩大而无形的生气感染了我，唤醒了我那沉睡的信念，使我意识到的一都是美的，感情是可留恋的呀！
不知什么时候，空气里的水蒸气已经在我的眼眸间凝结成一滴滴晶莹的水珠，不时从脸颊滑下。我的心猛地一颤：我被感动了？！于是眼前浮现了过去的一幕幕……
盛开的花儿，艳美短暂，然而让人看到了感情的壮美与坚强。在给人们呈现最后的纯美之后，毫不犹豫地将一抹落红坠入泥土中，化作春泥更护花！我感到她们在欢乐地笑着，因为那不是死亡，而是在孕育新的生命、新的希望，在等待着另一个美丽的季节。这难道不令人感动么？
站在树下，突然间，一片金黄色的叶子落入我的手心，我拾起凝视，轻轻地捧减它，害怕它从我的手中飞走，但最终还是被那调皮的风儿卷走了。我看着它在空中洒脱的身影，我释怀了，因为它给我留了丝丝的怀念，留下了感动！
我还在迷茫什么呢？我还能抱怨什么呢？
落叶在凋零的那一刻，将生命演绎得更加精彩。这难道不令人感动么？谢谢你们——落叶、油菜花！在我找不到往日丝丝回忆时，是你们唤醒了我的情感；在我迷茫无奈之际，是你们给了我的感动！
我的心不再空白，因为我明白什么是感动。
感动六年级作文700字 篇6
每个人的生命中，都有无数的感动，可能是亲身经历，也可能是看到或听到。《身边的感动》征文活动开始了，我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。
这是一则新闻，我已经记不大清了，大概是这样的：一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清，为避世人的流言，他们私奔到了山上，在那儿生活。刘国江闲着的时候，就一大早出门，给自己的爱人筑阶梯，方便她下山，造了半个世纪，共凿了6000多级台阶……听到这则新闻，我整个人就呆住了。
我很小的时候，我的阿太我外公的.母亲就去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太总是第一时间就会想到我，可偏偏小时候的我很挑剔；很淘气，每次阿太跟我说话，我都是爱理不理，从来没有认真听过。
长大一些，我有了记忆能力，那时我刚上幼儿园，对阿太的冷漠还是没变，不久，阿太变成了一幅黑白照片…。妈妈坐在椅子上凝视着照片，泪水在眼眶时打转，我偱声而来，每次进来，在床上都能看见阿太的身影，我打了一个问号，天真幼稚的问妈妈：”妈妈，阿太呢？阿太呢？”妈妈似乎没听见，只是继续流泪…。
上小学了，有一天，我为了找某样东西，把家里翻了个底朝天，在衣橱中，我发现了我小时候穿过的毛衣，毛裤还有拖鞋，妈妈告诉我，那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她，我的阿太，她对我是多么的好，可我从来都没有珍惜过，假如事情能重来一次，我一定会对阿太好，我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中，阿太的样子不止一次的出现，同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景，这让我无比的愧疚…。这让我惊觉，我应该从此时此刻起，珍惜与亲人，朋友相处的每一刻，我应该热情地对待我身边的每一个人，我更应该及时关心孝敬我的长辈……。
感动不需要惊天的创举，一封书信；一个鼓励的眼神；一句温暖的话语；一个再平常不过的关心之举都会让人感动；一个小故事也会让人感动得泪流满面……。生活中，点点滴滴的小事都会感动于人，我们的身边有许多感人的真实，只要你用心去发现，感动是永恒中提炼出来的精华，有了感动，我们的生命不再无味！
感动六年级作文700字 篇7
前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。
幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁！象征着青春年少的活泼，但……为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。
我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友；我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。
当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的n中，让种子在此萌发，也许它会成为n中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。
不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，三年以后我将是一棵开满杏花的大树。
听罢，我感慨万千，我回头看角落……坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索？在忏悔？还是在沉默？我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。
期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的.周记给我吗？我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧……”
不知道别的同学怎么想，我知道我已经被他感动，我觉得心里一阵酸楚，这是我上高中来的第一次感动，他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚，这就是规则。不管怎样，我将永远记住这位坐在角落的男同学，永远记住我和他曾经的快乐的笑容，永远记住高一年级给我的种种感动，永远记住他的历史给我带来的教训，永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切……
感动六年级作文700字 篇8
或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响，或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖，或许你一直没有发现，这些都是最平凡的瞬间，都是无处遁形的感动。
哪怕你只是一个极其普通的人，你也会有同样的收获。
同样，在我的生活中也有这样的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。
班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色，我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊，每当我迎来一位新的班主任时，我总会在未来一周内出各种各样的事，总是刚好惊动到班主任的上一级，无一例外。我虽然尽力避免，但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后，我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。
但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样，在被叫到政教处后，班主任一直在为我说话，虽然我没有错。从始至终，班主任没有批评我一句，反而表扬了我，说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜，毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。
事情过去后，班主任也没有声张，只有我和几个同学知道，就论这点我还是挺感动的.，因为以前的老师都只会逞一时口舌之快，逮谁说谁，根本不考虑学生的感受。
班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型，很多人无法把握好那个度，让班主任和学生之间的气氛越来越诡异，学生和班主任俨然如仇人一般，水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法，上课打闹两不误，完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃，有老师的威严；可嬉笑，与学生们打成一片；在老师和学生中无缝切换的游刃有余。
每天会在教室里转悠，检查人数和教室卫生，再细心的收拾垃圾，询问缺少人数的去向，中午还会和学生们一起踢毽子，打理好每一件事。
或许有些人所做的不够起眼，但那是最朴实、最平凡的；或许有些人与别人不同，但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感动，不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中，存在于每个人的行动中。
与别人不同，从始至终我都认为平凡可贵，平凡的更感动；在我心中，举手之劳才是最平凡的感动！
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