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描写春天的二年级作文500字

时间:2022-02-16 16:50:03 二年级作文 我要投稿
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精选描写春天的二年级作文500字10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的描写春天的二年级作文500字10篇,希望对大家有所帮助。

精选描写春天的二年级作文500字10篇

描写春天的二年级作文500字 篇1

  岁月的年轮辗转辗转,揉碎了好多梦,也埋没好多记忆,伫足回首,却发现那清瘦的背影时常叩击我纤弱的心钟……

  认识她时正值春暖花开,她脸上那一抹笑厣总会让我记忆犹新,和她携手,我总是被她的个性而微小的感染着,我知道,在那个姗然 迟来的春天里,有一段流浪的历程抵达了终点。

  从此,不再只会痴痴地望着夕阳发呆,不再只能默默地看着别人优秀,不再只是静静地独自腾飞;从此,不再因为胆怯而忘却放手一搏,不再因为流星稍纵即逝而忘记许愿,不再因为奇迹难寻而不懂等待;从此,不再害怕漆黑的漫漫长夜,不再害怕充满责备的目光,不再害怕不加理解的眼神。

  因为我知道风雨中,一直会有一双黑黑的眼睛透过朦胧默默地注视着我,我不孤单。

  也许桃园结义出现在了错误的时间或地点,也许我们的相遇本来就是需要结束的'偶然,像风过,没有任何痕迹,带着我们共同的美丽,她悄然地走了,望着她离去的背影,泪水再一次模糊了我的双眼,是的,纯洁的友谊不需要太多的缘份和相知,只需两颗善良的灵魂在某个不经意的瞬间完成一次隐秘的撞击,就足够了。

  于是,将永恒交给记忆收藏,将欢笑留给岁月照料,打开心灵的窗户,拥抱整个春天。我终于明白在这个世界上我一直苦苦找寻的那份真情正牢牢的握在我的手中,它可以不被岁月消磨,还被距离摧折,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”看不清彼此的轮廓又如何?残缺,或许也是另一种美……

  飞散在思绪拉开了重重的暮色,流银似的月光满地漫淌,暗白的浮云在海蓝色的夜空中缓缓滑过,抬头看满天星辰,也不知我枯瘦的罹要走多远,才能追上她渐远去的身影,心灵的枝头缀满祝愿的花朵,遥祈她一切的平安和如意。

  往事滴滴凝固,变成一尊没有传说的化石,情到深处,读懂它,只我一人。

描写春天的二年级作文500字 篇2

  冰雪融化了,柳树吐新芽了,燕子回来了,美丽的春天。

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。柳树见时机到了,就穿上舞衣,向我们展示最优美、最活泼的一段舞蹈。风爷爷看得十分投入,还不时地欢呼。柳树的头发在风里慢慢地飘动着。优美的舞姿吸引来了从南方飞回的燕子,它们不忙着筑巢,却静静地站在一旁看着。

  春雨也偶尔下一下。在雨中,一位老者打着雨伞,缓缓地走着。手里还提着一篮子菜。一辆自行车飞速地骑来,车上的人披着雨披,赶着路,像就是有急事似的。下雨天路上的人少了,只有几位风里来,雨里去的交警,虽然车不多,可他们依然在路上值岗。

  顽皮的雨点惹怒了风爷爷,他一阵怒吼,可怜的大树被这一声吼吓了一跳,浑身上下都在颤抖。可恶的雨点看见自我闯了大祸,赶忙躲了起来。生怕被大树们看见来报复。

  果园里,桃树、苹果树、梨树、杏树都开满了花,一片一片的,如同海洋一般。果树们虽然还没有生出果宝宝们,可个个已经就是孕妇了。因为花,开了花就预示着这些果树将要成为名副其实的妈妈了。果园就像妇幼医院,园丁们就就是护士,尽心尽力地照料着这些未来的妈妈们,让她们生出一个个又大、又甜的宝宝来。

  “一年之计在于春”所有的事物都焕然一新,就连微不足道的小草儿也一样。冬天里,它们被厚厚的`大雪压住,“野火烧不尽,春风吹又生”。这群具有顽强生命力的家伙,不怕大火,不怕大雪,春风一吹,它们又一次地苏醒,每一年都一样。树儿的枝叶也被大雪所压伤,春姑娘拿起她的百宝箱,为它们治疗伤口。

  春,我爱你,你让世界充满了生机。

描写春天的二年级作文500字 篇3

  不知不觉的寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。

  在这春的季节,一声声鸟鸣就就是我们起床的铃声。第一声鸟鸣,就从树丛中的那头传来,渐渐地越听越美,你会感到这的世间万物,一瞬间荡然无存。第二声鸟鸣,就从海的那头传来,就是海的呼啸,就是鸟在歌唱,你会觉得海就是那么的宽阔。第三声,代表着春,代表着春天的苏醒,河水渐渐地解冻,一片春意荡漾的景色。躺在春天的阳光下,你会越来越发觉,就是那么的惬意。阳光从你的指尖穿过,任阳光放肆的抚摸。在那稀疏的叶间,阳光成了一丝丝的`金线,勾勒出一幅耀眼的图案,挂在我和春天之间。

  一阵春风拂过,小花摆动着芊芊细腰,展现着迷人的舞姿,风越大,她却藏得越深,一闪一闪的,从草丛里,一向窜到小区外。在校区里,有一处更显得春的生机四射,那就就是校园里的花坛。花坛里的灌木丛绿了,从银装素裹,变成了绿色蓬帐,一棵棵小树苗,像一二年级的小妹妹、小弟弟们一样,在阳光雨露下茁壮成长。

  春雨绵绵的下吧,下多一点,你会哺育整个春季的精灵,你会为整个春季增添勃勃生机,你会让小草更加翠绿,你会让小花更加美丽。啊!原先就是你给了泉水绿色的生命。

  有人说,春天就是绿色的,有人说,春天就是白色的,有人说,春天就是透明的,有人说,春天就是粉色的,还有人说,春天就是金色的……我觉得,春天就是五彩的,春天里的花,就是粉色的,春天里的草,就是绿色的,春天里的阳光就是金色的,春天里的风筝就是五彩的。美丽而又富有生机的春天,就是许许多多的颜色交织出来的。

  在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小树,在园丁辛勤的浇灌下,正快乐的成长,把祖国的春天点缀的更加美丽。

描写春天的二年级作文500字 篇4

  如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章 ;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩 ;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。

  自古以来,春天就是文人墨客赞赏的对象:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;随风潜入夜,润物细无声

  我吟诵着这些美味的古诗,在心中勾勒着春天的样子,想象着春天的味道。我想,春天就像一位美丽的小姑娘,穿着绿衣裳,用轻柔的声音唤醒天地万物,与杨柳起舞,与小溪嬉戏,与蝴蝶捉迷藏,那是一幅多美的画啊!

  但那毕竟是童年的幻想,是一个稚气未脱的少年的最初想法。当渐渐长大后,我接触了许多,也懂得了许多。一次,我读到一篇美文《杏花春雨》,文章以杏花和春雨为主角展现了春天的美,展现了春天的一种轻柔的美,文中引用了许多优美的诗句,其中太多的诗句我已经记得模糊不清了,唯独志南和尚的那一句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”给我留下深刻的印象。我也因此悟得春天的味道是清新的,是充满生机的。

  实话说,我虽然看了这么多有关春天的诗文,也经常陶醉在那优美的诗文中,但我从未真正亲身体验春天。直到有一天,我像往常一样去散步,不经意间猛一抬头——哇!一把绿油油的“大伞”。昔日冬天,我对它的印象就是枝干上枯叶零星,年轮已经“静止不动”,就算是春天来了恐怕也要过好长一段时间才可以长出新叶。可是,我错了!眼前,我看到的是满树的密密麻麻的新叶,绿油油的,生机盎然。我记得那是初春,寒冬的`“余党”仍不肯退。

  我突然想到,人生又何尝不是这样呢?失意时,你的人生仿佛处于寒冬。这时你应该迎难而上,刻苦上进,孕育力量,设法度过人生之冬。春天,好比人生的新起点,一切都是新的。“冬天来了,春天的脚步还会远吗?”春天的味道是沁入心脾的。

  春的新,春的绿,春的美,春的生机与活力,给人无穷的希望。春天的味道丰富多彩,春天的味道很美。

描写春天的二年级作文500字 篇5

  我爱春天,也便爱上了这个季节的一切。

  春风吹醒了万物,也舒展了不少文人墨客的笔触,才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意,但她却削薄了河岸上的寒冰,削薄了人们身上的衣着,也削弱了人们的心理防线,让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩,只剩下这精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩,给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜,让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角,轻柔却不造作。人们也毫不厌烦,站在风中,解开衣扣,享受这柔情的爱抚。

  春风的吹拂下,春日则给了我们另一番感受。

  春日的早起,让人们在朝霞中开始工作,春日的晚归,又让人们在夕阳中回到家中。春日是平跟的,不像夏日般刺眼,春日是温暖的,却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的'情感,在敞开自己的心扉的同时,也净化着人们的心灵。在春日的滋养下,冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴,为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养,在这勤劳的春日下寻找美味的食物。

  正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。

  春夜里的黑暗并不是纯粹的黑,这种黑色让人欢喜,而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以,人们常喜欢在春夜里散步,在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁,一时间忘却了自己的所在,不由地伸手去摘这闪烁的星星,但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。

  春雨也是春季重要的一部分,雨滴轻轻地滴在人们的发梢上,鼻梁上,睫毛上,如同少女的泪般轻柔,让人不舍得抹去。

  我爱春天,爱它的一切。

描写春天的二年级作文500字 篇6

  拉开窗帘,一缕调皮的阳光透过玻璃窗钻了进来,那金色的光辉瞬间便爬满了整个屋子。

  初春的阳光最美了,既没有夏日的酷热,也没有寒冬的冷峻,而是像轻纱一样柔和,像少女一样矜持。和煦的阳光轻拂在昨日还没有褪去的残雪上,雪白之中融入了金黄的色彩,然后又映入人的眼帘。但那已经不再是一种让人感到天寒地冻、冰天雪地的清冷了,而是一种明亮得能让人感觉到的温暖,是一种沁人心脾的快感。

  透过这钢筋水泥铸就的世界,阳光仿佛直射进了每个人的心里,往日里灰白的世界一下子不再单调了,心中充满的已经是满满的欢愉。

  柳树臃懒地抽出了第一片新绿,小草也探头探脑地从土里钻出来,唧唧喳喳的鸟鸣不绝于耳,人们终于扔掉了厚重的冬装,一切都从冬天的套子里挣脱出来了,苏醒了!

  走在闹市的街头,看着身边不断汇聚的人流,欣赏着男女老少洋溢的笑脸,仿佛沉浸在一个美丽的梦里。哦,春天真的来了!没有热烈的宣言,春姑娘就舞动着她曼妙的`身姿踏雪而来。

  世界一下子活跃起来了。公园、广场上到处是一簇簇聚集的人群。老人们在浓浓的春意里下起了棋,哼唱着久远年代的流行歌曲或是古老但又极赋韵味的京剧;年轻人有的在踢毽子、玩轮滑,有的在四处拍照留影,仿佛要抓住冬天最后一点记忆;小孩子更是你追我赶地奔跑、嬉戏。路遇熟人也不再是缩在厚厚的棉衣里匆匆打个招呼,更多的有了微笑和肢体语言。冬日的残雪还没有化尽,别具一格的银色却已经深深镌刻上春天的印记,一切都显得生机勃勃、富有朝气。

  春来了!春来了!因为我感受到了它的味道,幸福的味道……

描写春天的二年级作文500字 篇7

  一朵桃花爬上枝梢,我便知道,是她来了。

  我赶忙去悉心打扮,半晌后,才出来迎接这个善良活泼小姑娘。我曾记得,第一次见面时,是一个嫩芽告诉了我她的名字——一个富有诗意的名字:春。在不知不觉中,我开始喜欢上春这个小姑娘了。

  春,是个忙碌的小姑娘。听!耳边风儿吹过,是她奔跑时舞动裙摆发出的声音;瞧!小草褪去了枯黄的衣物,换了个绿油油的新装。

  柳树轻轻摆动着,柳枝随风飘动,仿佛在炫耀新染的绿发。春,是个欢快的小姑娘。

  她迈着轻盈矫健的舞步,轻轻悄悄地来临。她用着神奇的笔快速描绘着大自然,把每一处都画出了心机,使在寒冷的冬日里劳碌了几个月的人们觉得心旷神怡。

  春,是个爱美的小姑娘。

  只要是她走过的地方,都显得勃勃生机,她爱打扮自己,更爱打扮别人,她用那小巧玲珑的.双手,将春天变成了一幅美丽的画卷,这幅画是一种清新淡雅的风格,那美丽的景色,使我陶醉其中。

  她呀!还是个认真地小姑娘哩!

  她耐心地替每一棵树梳理长发,她将缝制好的衣服一个一个给小草换上。她从不怠慢任何人,任何事物。

  春姑娘啊,别看她这么忙,她可从来都没抱怨过呢!她年复一年地装扮着地球,每一年的风景虽大致相同,可在细节上,却一点点地流露出春姑娘的心思。

  我已经闻到了她身上特有的花香。啊,近了,更近了!我不禁加快了脚步。

  我看到了她,她仍穿着那件绿色碎花裙,不同的是,她的胸前多了一个粉红色的布花。

  啊,原来这布花是小朋友们送给她的。

  瞧,她正在和孩子们玩游戏呢!

描写春天的二年级作文500字 篇8

  春天迈着她那轻轻的脚步走来了,柳树摇着她那绿色的长辫子,随风舞动。小燕子叽叽喳喳的头顶唱着歌,好像她就是春天的歌手在尽展自己美丽的歌喉,又像是在迎接着这无比美好的春天!

  春天的天气渐渐暖和了,蓝蓝的天空上飘着白白的'云,小河里的冰融化了,公园里的大人、小孩都渐渐增多了,有人在公园里玩,有人在公园遛狗。春姑娘好像在和人们窃窃私语呢。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  早开的野花一朵两朵,那在竞相开放。我想那也许就是春天的眼睛吧。黄色的迎春花作为春的使者,召唤着春的到来。白色的玉兰花这时也在枝头迎风挺立着,俨然一副亭亭玉立的样子,很惹人喜爱。小草从地下钻出了嫩嫩的头,探出了自己的小脑袋。

  春天真是一个美丽的季节啊!

  二年级作文春天的发现七:

  春天来了,小草发芽了,柳树也发芽了。桃花开了,梨花开了,樱桃花也开了。

  有的小学生在操场上放风筝,还有的学生在操场上跑来跑去。

  燕子从南方飞回来,许多鸟儿在树上叽叽喳喳的唱歌。

  农民开始犁田,还有的在种玉米。

  水里有许多小鱼游来游去,小蝌蚪张着小嘴,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  二年级作文春天的发现八:

  春天来了,我们脱掉棉袄,冲出家门奔向大自然去寻找春天。

  小草从地下钻出地面,好像告诉我们春天来了。积雪融化了,小河又丁丁冬冬地流了起来,给我们弹奏美妙的乐曲,柳树吐出了嫩芽,迎春花散发出了诱人的香味。冬眠的小动物都从睡梦中醒来,来到碧绿的草坪中玩耍。

  一年之在于春,我要趁这美好的季节快快长大。

描写春天的二年级作文500字 篇9

  春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有完美的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和期望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

  春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福完美的生活画面,画出了人生的完美梦想和前景。画出了你的追求和理想。

  春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那个性的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

  春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

  春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的`气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了期望和完美。人们在春天播下了期望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

  春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

描写春天的二年级作文500字 篇10

  有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;有人喜欢白雪皑皑的冬天 。但我最喜欢生机勃勃的春天。

  春姑娘拿着魔棒,来到冰冻的小溪边,用魔棒点了一下小溪,小溪立刻弹起叮叮咚咚的琴声。小鱼听见了,随着琴声跳起了欢快的舞蹈;小鸭子听见了,迫不及待地跳进小溪,用溪水清洗着羽毛上的`泥土;小青蛙听见了,一头扎进小溪,左腿蹬一下,右腿踢一下,好像在给春姑娘表演杂技呢!

  春姑娘来到岸边,用魔棒点了点小草,睁开睡眼,伸伸懒腰,吐出了嫩绿的芽儿,好像在说:“春天来了,春天来了!”小草转过头来对野花说:“春天来了,快醒醒吧!”野花听到了小草的呼唤也醒了,它对着春姑娘许愿说:“春姑娘,春姑娘,请您让我开花吧!”春姑娘又用魔棒点了一下野花,呀!野花真的开了,把大地妈妈打扮的五颜六色。

  春姑娘来到了田野里,农民伯伯脱掉了厚厚的棉衣,拿着农具,正在田野了里播种种子,同时也在播撒着希望,希望秋天能够收获更多更好的粮食。

  春姑娘来到果园里,果园里的果树为了迎接春姑娘的到来,用花儿来装扮自己,红得像火,白得像雪,粉得像霞,满园的花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。小蜜蜂一会儿飞到这朵花儿上采蜜,一会儿飞到那朵花儿上采蜜,它们采蜜的同时也在给花儿授粉。美丽的蝴蝶则在花丛中捉迷藏,它们玩得高兴极了。

  春姑娘来到了空地上,看到孩子们在高兴地放风筝,各种各样的风筝在空中翩翩起舞,好像在对春姑娘说:“谢谢你!有了你,我们才能飞得这么高,这么远!”

  从南方飞回来的大雁和穿着黑色礼服的燕子,一边飞一边告诉人们:“春天来啦!春天来啦!”

  春天这么美丽,我怎么能不喜欢春天呢?

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