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描写春天的二年级作文400字

时间:2022-02-10 14:14:39 二年级作文 我要投稿
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描写春天的二年级作文400字六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写春天的二年级作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

描写春天的二年级作文400字六篇

描写春天的二年级作文400字 篇1

  又是一个美丽的春天,只见明媚的阳光下,桃红柳绿,到处一片生机勃勃。 当然,这个鸟语花香的季节自然少不了可爱的`小羊羔啦!像我们今天"动物新闻抢先看"要报道的头条大新闻就是—— 发生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。 菲菲家的羊圈中又生出了一窝小羊羔,和上一批一模一样,只是有一只小羊羔特别小,和一只白老鼠一般大,它就是小可。“ 你这么小,将来怎么为我们羊族争光?”“对呀对呀,你就算长大,也不过像刚生下来的那么大罢了!”它的兄弟姐妹你一句,我一句地说它,最后连妈妈也嫌弃它了。“你走吧!我们不欢迎你。”妈妈无奈的说。

  小可难过地哭着,离开了菲菲家的羊圈。 “你是谁?哭什么?”一只小狼走过来。“咩咩!妈妈!快来救我!”小可认识狼,害怕地叫着。“别怕,我不吃你。你不是小羊羔吗?怎么不在羊圈里呆着?”“妈妈和兄弟姐妹都嫌弃我太小,不要我!”小可说着说着,又哭了。小狼心想:它真可怜!我一定要救它!“不要怕,我来救你。”小狼温柔地说。

  小狼带着小可来到羊圈,找到小可妈妈,威吓她:“把小可纳入羊族,不然我就吃了你!“小可妈妈哆哆索索地说:”好......好吧。“ 小可望着小狼远去的背影,感激地流下了眼泪。

描写春天的二年级作文400字 篇2

  早上,我惊异地发现,公园里的这几棵树原本光秃秃的枝头上竟吐出了密密麻麻的嫩绿的幼芽,尽情地在春天里允吸着清晨的甘露。这情形使我忽然感觉到,春天来了!明媚的阳光穿透了轻纱似地乳白色晨雾,大地的面纱被慢慢揭开了,展现在眼前的是一副春意盎然的景象:春风轻拂,地上的小草悄悄地伸出了脑袋,树枝上冒出了幼芽,柳叶是尖尖的,像是被剪刀剪了似的,公园里一片翠绿……春姑娘左手端着盛满露水的

  玉净瓶,右手握着绿油油绿树枝。她把柳树枝往玉净瓶里一蘸,往大地上一挥,万物从沉睡中苏醒了。桃花、杏花、映山红以及不知名的小花小草在春天里聚会,这里一块,这里一群,数不胜数。不用说,这些是春姑娘的功劳。小鸟开始抖抖身上的羽毛,做好飞翔的准备。许多小鸟在空中自由自在地飞翔。它在春天里欢快地起舞,好像在高兴地祝福春天的到来!有些鸟儿还亮亮嗓门,高歌一曲,好像在说:“春天来了,春天来了……”

  春天的雨是柔跟的,小雨轻轻地打在树上、房子上,发出悦耳的声音。这声音仿佛是春天的脚步声。春天的.到来,把大地从漫长的梦中唤醒,大地伸伸懒腰,开始为新的一年,营造出一个好的开端。

  天空怎么是五颜六色的?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的映衬下,各种各样的风筝在自由自在的飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,显得这样生机勃勃!

  春天,是美好的。春天像一位画家,把我们的家园打扮得更漂亮了……

描写春天的二年级作文400字 篇3

  一朵桃花爬上枝梢,我便知道,是她来了。

  我赶忙去悉心打扮,半晌后,才出来迎接这个善良活泼小姑娘。我曾记得,第一次见面时,是一个嫩芽告诉了我她的名字——一个富有诗意的名字:春。在不知不觉中,我开始喜欢上春这个小姑娘了。

  春,是个忙碌的小姑娘。听!耳边风儿吹过,是她奔跑时舞动裙摆发出的声音;瞧!小草褪去了枯黄的衣物,换了个绿油油的新装。

  柳树轻轻摆动着,柳枝随风飘动,仿佛在炫耀新染的绿发。春,是个欢快的小姑娘。

  她迈着轻盈矫健的`舞步,轻轻悄悄地来临。她用着神奇的笔快速描绘着大自然,把每一处都画出了心机,使在寒冷的冬日里劳碌了几个月的人们觉得心旷神怡。

  春,是个爱美的小姑娘。

  只要是她走过的地方,都显得勃勃生机,她爱打扮自己,更爱打扮别人,她用那小巧玲珑的双手,将春天变成了一幅美丽的画卷,这幅画是一种清新淡雅的风格,那美丽的景色,使我陶醉其中。

  她呀!还是个认真地小姑娘哩!

  她耐心地替每一棵树梳理长发,她将缝制好的衣服一个一个给小草换上。她从不怠慢任何人,任何事物。

  春姑娘啊,别看她这么忙,她可从来都没抱怨过呢!她年复一年地装扮着地球,每一年的风景虽大致相同,可在细节上,却一点点地流露出春姑娘的心思。

  我已经闻到了她身上特有的花香。啊,近了,更近了!我不禁加快了脚步。

  我看到了她,她仍穿着那件绿色碎花裙,不同的是,她的胸前多了一个粉红色的布花。

  啊,原来这布花是小朋友们送给她的。

  瞧,她正在和孩子们玩游戏呢!

描写春天的二年级作文400字 篇4

  春姐姐踮起脚尖,提起裙边,静悄悄地跳轻盈的华尔兹步入我们的世界,处处鸟语花香,春意盎然。

  漫步于校园,空气倍清新,让我细细品闻春天的味道吧!校园围墙根处的嫩草羞涩地从地里探出来,星星点点的新艰深,使人心旷神怡。小草还戴着珍珠一般晶莹透的露珠,更添一份小巧玲珑的可爱动人。掐一片叶子,细细地、慢慢地、深深地咀嚼,是一种清爽的酸苦。

  沿着墙漫步至拐角处,一树粉红如霞的花开得正欢,这种花的花瓣片片抱成一团,远远望去,有些似含苞欲放的菡萏,有些像花团锦簇的郁金香,有些如层层叠叠的玉兰花,煞是漂亮。低矮的草丛里盛开着一种淡紫色花瓣托着米黄色花蕊的花,像奇丽的蝴蝶亭亭玉立地落在草间。取一朵花瓣含在嘴里,是一种不易察觉的'酸涩。

  春雨没有夏雨那么猛烈,没有秋雨那么凄凉,没有冬雨那么冷冽,只有一种淅淅沥沥的歌声,只有一种纤细柔润的面貌,只有一种默默无闻的品质,及时地滋润了繁华,淋浴了树木,灌溉了农田。捧一手雨露吸入口中,淡淡的苦涩,异于草的酸苦、花的酸涩,是一种别具一格的苦涩。

  春天的味道掺和着草的酸苦、花的酸涩、雨的苦涩,我却打心底地感觉到了春天的甘甜,那是一种欣欣向荣的美好与甜蜜。

  春天的味道应是甜滋滋的,还是酸溜溜的,或许是酸甜交织的?朋友,你来为我解答如何?

描写春天的二年级作文400字 篇5

  光阴似箭,岁月如梭,冬去春来,美丽的春天再次与我们相遇了。猛然间,我心头涌现了一个疑问,春天究竟在哪里呢?

  春天来了!妈妈对我说,宝贝你看,家里的花草长出了嫩芽,它们是那么的娇嫩,那么的艳丽,又那么的充满生机和活力。

  春天来了!田野上,小草经历了一个冬天的沉睡,也长出来了,绿油油、青翠翠;满眼望不到边的油菜花开了,一片金黄,煞是好看,游人拿出相机,不断摆弄各种姿势,想把这春天的美丽化作永恒;高山上,映山红露出来了笑脸,一片火红,风一吹像是在和我们招手—展示自己的艳丽;小河里,小蝌蚪在自由自在地游着,嘴巴一张一合,很是让人喜欢。啊,这不正是春天的脚步吗?

  春天来了!春意无处不在。一年之计在于春,农民伯伯开始忙农活了,他们有的在除草,有的在耕田,有的'在播种,播撒幸福和希望的种子。小朋友穿上新衣,欢天喜地地走进了课堂,在知识的海洋遨游;树林里,小鸟在放声歌唱;草丛里,小虫子也在忙着舒展筋骨,迎接新一年的到来。

  春天来了!它是绿色的,它是红色的,它是黄色的,它还是蓝色的。它更是多彩的。

  春天来了,它无处不在,只要我们用心去观察,用心去体会,春天就在我们身边,就在我们的心里。做个有心人才能找到属于自己的春天。

描写春天的二年级作文400字 篇6

  春天迈着她那轻轻的脚步走来了,柳树摇着她那绿色的长辫子,随风舞动。小燕子叽叽喳喳的头顶唱着歌,好像她就是春天的歌手在尽展自己美丽的歌喉,又像是在迎接着这无比美好的春天!

  春天的天气渐渐暖和了,蓝蓝的天空上飘着白白的云,小河里的冰融化了,公园里的大人、小孩都渐渐增多了,有人在公园里玩,有人在公园遛狗。春姑娘好像在和人们窃窃私语呢。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  早开的野花一朵两朵,那在竞相开放。我想那也许就是春天的眼睛吧。黄色的`迎春花作为春的使者,召唤着春的到来。白色的玉兰花这时也在枝头迎风挺立着,俨然一副亭亭玉立的样子,很惹人喜爱。小草从地下钻出了嫩嫩的头,探出了自己的小脑袋。

  春天真是一个美丽的季节啊!

  二年级作文春天的发现七:

  春天来了,小草发芽了,柳树也发芽了。桃花开了,梨花开了,樱桃花也开了。

  有的小学生在操场上放风筝,还有的学生在操场上跑来跑去。

  燕子从南方飞回来,许多鸟儿在树上叽叽喳喳的唱歌。

  农民开始犁田,还有的在种玉米。

  水里有许多小鱼游来游去,小蝌蚪张着小嘴,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  二年级作文春天的发现八:

  春天来了,我们脱掉棉袄,冲出家门奔向大自然去寻找春天。

  小草从地下钻出地面,好像告诉我们春天来了。积雪融化了,小河又丁丁冬冬地流了起来,给我们弹奏美妙的乐曲,柳树吐出了嫩芽,迎春花散发出了诱人的香味。冬眠的小动物都从睡梦中醒来,来到碧绿的草坪中玩耍。

  一年之在于春,我要趁这美好的季节快快长大。

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