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初中周记

时间:2022-04-11 19:07:03 周记 我要投稿

【精选】初中周记集合10篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的初中周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】初中周记集合10篇

初中周记 篇1

  昨天我们在酒店住了一晚,今天则回到成都家,为什么呢,因为爸爸打算接下来的这几天都住在成都的家里。早上起来,我跟爸爸一起去租车行租了一辆小轿车,回酒店退房后,直接开往麓山国际社区,也就是成都家。车子行驶四十分钟才到,我们把行李搬到家里去,之后开始大扫除。

  我先把抹布洗好,拧干,开始擦桌子,不一会儿,桌子被我擦干净了,接着,茶几、电视柜、窗户、饭桌也要擦,我想;那么多东西要擦,说不定还没擦完就累死了,爸爸看到我额头形成了“川”字形,对我来了一句“认真擦”。唉,我只好说:“遵命。”我第二个擦窗户,窗户很高,我只能擦到它的.框,我只好又蹦又跳,这下好了,擦完了窗户,我就满头大汗,没办法,只好继续擦。过了一个小时,那些东西全擦完了,可我的汗足够能装十桶水了,爸爸又叫我:“快去拖地!”我全身都酸疼酸疼的,一听到这句话,我快要晕过去了,见我一脸哭穷样,爸爸说,认——真——擦。唉,只是魔鬼大扫除啊!当我把拖布拿到客厅时,只见客厅被爸爸扫得干干净净,我下起决心,一定要好好拖地!我把每个角落拖了一遍又一遍,可干净了,可爸爸就不肯表扬我。最后一个目标,冲阳台,我拿起水管,小心翼翼地冲走老鼠粪,就马上冲干净。我来到沙发前,因为太累了,一下子晕倒在沙发上。过了十分钟,我醒了,只见爸爸奖励了我一根冰棍。

  先苦后甜的滋味真爽!

初中周记 篇2

  今天是六一儿童节,妈妈给我买了一架遥控直升飞机做节日礼物。我一直都想要这个玩具,今天终于可以玩了。我仔细拆开包装,照着说明和图纸开始拼起来。还着有点难!弄了半天,还是飞不起来。

  怎么回事呢?难道没电了?我问爸爸:“你能帮我吗?”爸爸回答:“自己动脑筋,慢慢研究,不要着急。”可能是没电了。于是我把飞机交给爸爸让他帮我充电。不一会,电就充好了。我用遥控器一试,飞机马上就飞起来了。我好高兴啊!可是遥控器操作不好,飞机不怎么听我指挥。我就试着控制,慢慢地掌握了规律,飞机变得老老实实了。我明白了,只要自己认真,多练习,什么事情都会做好的。

初中周记 篇3

  我有一个最要好的朋友,他也是男生,奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聪明好动,酷爱读书,喜欢小制作,深受老师和同学们的喜爱。不信,你就听我给你讲讲。

  星期二上数学课,我们师生一起探讨简便运算。老师出了这样一道题:1+3+5+7+……+97+99 题刚一出,同学们掩饰不住解题的欲望狂热地呼啸着,纷纷要求上黑板一试身手。李小刚第一个窜上去,可试了半天,也没有算出来,直到自己红着脸滚回座位。接着是王晓旭,也抱着宏图志向而去,垂头丧气而回。接下来,居然没人敢上去了,任凭老师怎样鼓励,怎样提示,还是“后不见来者”。这时,我的`好朋友忽然发现一头一尾两数相加正好一百,这样50个数合起来刚好是25个100,就在老师千寻万唤之时,他挺身而出,于危难之时显身手,在黑板上写下了计算过程及得数。此时,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也对他啧啧称赞——有一个聪明的脑袋!

  除了聪明,他还特别爱运动。这不,下课铃声一响,他便小鸟般飞到操场上,一会儿追逐一会儿打球,一会儿又跟同学们跳起了皮筋,不出五分钟,他的头上脸上都是汗,像刚刚沐浴一般。

  你若问他平时有什么爱好?当然我是最了解了。一是酷爱读书,一是喜欢小制作。每次放学回家,完成作业之后,他便一头扎进书海,与冰心对话,向诸葛亮问计,询问《十万个为什么》,探索《神秘宇宙》……无论遇到什么问题,只要问他,他准能给你一个满意的答案。因此,他成了我们班的“小博士”!

  读书累了,他就会给自己找点活干——搞些小制作,一来休息大脑,二来舒活舒活筋骨。每当这时,只要他那双乌黑发亮的眼睛滴溜溜一转,一双灵巧的小手翻转几下,一个精美而富有创意的小制作就奇迹般诞生了。只要你进了他的卧室,床头柜上摆着“能飞的小马”,“会跳舞的轮船。”“竹塔小台灯”……琳琅满目,数不胜数。特别令人骄傲的是“会跳舞的稻草人”,曾获得“张家口市少儿制作大赛一等奖”呢!

  什么?你问我为什么对他这么了解?开头不是说了吗?他是我最要好的朋友!你要问我他尊姓大名?不好意思,他的名字就是廉杰——我自己。

初中周记 篇4

  “dou﹏﹏”一个不和谐的音符从我的指尖下蹦出,妈妈的“女高音”立刻在我的耳边“炸响”:“这个曲子怎么弹的?你不是很熟练吗?再错一次给我小心点!”我不耐烦了,狠狠道:“你吵什么吵!我天天都没时间练琴,不生疏才怪!”妈妈气得跑回她的卧室,嘴里还在不停的嚷嚷:“我简直气爆了,全身的血液都冲上头……”,“啪!”我摔门而出……

  这是我上级初中后与妈妈发生的`一次矛盾——

  我独自在大街上东游西晃,街上热闹祥和的气氛与我孤寂郁闷的心情成反比例,我恨恨的想着:“我到底是不是父母亲生的,为什么他们对我……总是这么粗暴?为什么他们不能理解我?如今上了初中,学习任务加重了,平常根本没有时间练琴,能不出一点差错吗?”这样想着想着,不知不觉走到了好朋友兰雪的楼下,我叹了一口气,想;“反正也没什么事,上去玩玩吧,希望她在家……”,便拔腿奔了上去,敲了敲门,门开了,兰雪一个人在家看电视,我一来,她就发现我气色不好,打趣道:“怎么了?像霜打的茄子,和父母吵架了?”我乏力的点了点头。她刚准备说什么,我便打住她,说:“你可别劝我要理解他们,谁来理解我?”她笑了笑,轻轻说道:“既然你什么都听不进,那我就给你讲个故事吧!”

  “唐山大地震的时候,有一间倒塌的房子下压着一对母子,母亲才三十多岁,儿子也只有几个月,还没断奶,两天过去了,他们滴水未进,大人还挺得住,可小孩子不行啊,哇哇大哭。她的母亲看在眼里,急在心里……于是,母亲狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去,让儿子吮吸着她流溢出的鲜血,又过了两天,救护人员终于来了,当他们救出母子时,母亲已经安祥的死去了,旁边躺着她熟睡的孩子……”

  “其实每个母亲都是爱自己的孩子的,只是表达的方式不同而已!”

  听了兰雪的故事,我早已泪流满面,匆匆告别朋友,便飞快地向家里跑去,心里只有一个念头:要在最短的时间内去拥抱我最爱的母亲……

初中周记 篇5

  每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现一些时间的脚印,它慢慢关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,昔日的美好回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来,因为他们明白——自己的未来自己创造!

  往日的故事,带给了我心灵上的安慰;未来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今天”的我,正在“昨天”与“未来”之间,我要好好把握,创造美好未来!

  考试后的失败,需要我们回首,今后道路上的成功,需要不断的努力。然而,今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母,那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?(议论文)

  有时,我们会不禁想起以前的'故事,每每想起,内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时,我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗,不断努力,才能赢得一个美好未来!

  看电视时,每次看到惊心动魄或激动地情节时,电视的节拍便会慢下来,然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?

  我想,身为成年人,看到那些天真活泼的孩子们,一定会不禁想起自己的童年。因为,每个人都有回首昨天的机会,同样也有展望未来的权力。

  而在今天的我们呢?该干些什么?回首昨天,是为了吸取教训,懂得珍惜;展望未来,是为了锻炼勇气与信心,增强信念。静观今天,把握今天,在“今天”,让我们一起奋斗,一起放飞梦想吧!

初中周记 篇6

  “在苦难的日子里,让我们携手面对,一起渡过难关。”这句话语一直萦绕在我的耳畔。

  五月十二日十四时二十八分我国四川汶川发生了8。0级大地震,这是一次具有毁坏性的地震。就在一瞬间,美丽的汶川消失了:房屋几乎全部被夷为平地,大量的学生被埋在废墟中。巨灾面前大爱彰显,一个个平凡的名字、普通的背影在废墟上绽放出圣洁的光环。瞿万容就是其中的一位,汶川地震发生后,棉竹市遵道镇欢欢幼儿园整体垮塌,而此时八十多名孩子正在午睡,除园长在外出差,五名老师都在园内。当救援队发现瞿老师的时候看到惊人的一幕:瞿老师用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师却永远的离开了我们。在看到着篇报道的时候我震惊了。地震无情,人有情。我甚至不敢去想像当时的慌乱与无助,因为有了像瞿老师一样的平凡人,才让更多的孩子得救了。这篇报道让我想起了我们曾经学过的一篇课文—《峡谷历险》,这篇课文讲述了可怕的龙卷风,儿子却真正见识了山鹰搏击风暴的伟力。然而暴雨、山洪和山体滑坡接踵而来,危机时刻,父亲尽全力帮助儿子走向生的境地,而自己却步步滑向死亡的边缘。突然,儿子用弱小的'肢体牵住了父亲的生命。我想瞿老师也是像文中的父亲对待儿子一样把生的希望留给自己的学生,这种舍己为人的精神将永存我心。

  当风雪阻断归路,我们彼此温暖;当主权面临挑战,我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾;当病毒吞噬生命,我们用爱弥补;当列车冲出轨道,我们竭诚互助;当震撼撕裂大地,我们开山辟路;当死神逼近废墟,我们决不放弃。当我们受尽了风雨的洗礼,我相信,中华民族一定会更加坚强,因为我们是一个坚忍不拔的民族,我们会化作勇敢的“山鹰”,去搏击长空。克服一切艰难险阻,用我们勤劳的双手重建美好的家园,去迎接灿烂辉煌的明天。

初中周记 篇7

  五月的一天,是美丽的一天,更是欢快的一天。天上飘着蒙蒙细雨,我跟随着爸爸来到了海山公园,准备爬山去烈士林园,向那些为夺回舟山而牺牲的烈士致以崇高的敬意。

  一说起山,我就有一股对山的浓浓的情义。小时候的我,虽不是在山里长大。但爸爸的部队在山里,所以,我经常跟山有着亲密的接触。我们乘着车来到了门口。虽说已过了五一,但还是人来人往,热闹非凡。我们也随着人流开始爬山。体育老师虽然在我的星级申报表上打了一个A,但没爬几步的我就累得气喘吁吁。恨不得有一双翅膀飞上蓝天,来到山峰。大约过了半个多,只见两块高大的墓碑在了我的面前,有林茂成等。一个个黑色的墓箱在我们的面前整齐的排列着,上面刻写着姓名、出生年龄~牺牲年龄,有的还贴着照片。有的'墓箱上只有一个名字,我猜想:那肯定是刚入伍的新兵。

  已经走不动的我,拿者那长柄雨伞,一边拄着地面,一边把吃奶的力气也使出来的走路,仿佛一位以年过花甲的老奶奶。看,山顶我向爸爸的手指去的方向看。哦,原来是快到山顶了!我高兴得有蹦有跳,原来那一个内向的老太太变成了一个活泼可爱的小学生。我们来到了山顶,一个巨大的墓碑树立的我们的眼前,旁边一块石头上介绍着,此碑立于1960年,为解放舟山所牺牲的烈士致以崇高的敬礼。从山上往下看,美丽的舟山岛屿尽收眼底,我想:过不了几年,舟山一定会成为一定美丽繁荣富强的岛屿。

  我在烈士墓碑前鞠了一躬,表示对先烈们崇高的敬意。

初中周记 篇8

  我不觉呀然一惊。

  一直没见过这么大的学校,在那宽阔的广场上人山人海,美丽的求真楼前立着三根旗杆分别是队旗、校旗、中华人民共和国国旗。三面旗就在我的面前向我挥手,向我致敬,迎接我的到来。楼前的石壁上还刻着:天才是99%的汗水加1%的灵感。

  走进初中,意味着我们已经不是以前的我们了,我们要摆脱幼小,走向成熟,告别童年。进行角色的转变,摆脱幼小时代一切不良的习性。快速加入到这个新的集体中来,开始我们新的学习中来。进入中学意味着我们会有很多新的困难、新的同学回想伴你度过三年的学习时光来。你都认识他们没有关系,只要你努力学习、努力奋斗你就可以成为他们中最闪亮的一颗闪闪发亮的星星,他们就会都关注你。

  走进初中,就将会面对新的生活。初中的生活是一条五彩缤纷的小路,里面充满了红色的成功、蓝色的.孤独、粉色的梦想、黑色的困难、紫色的牺牲。面对成功时,千万不要大意,一点大意都会让你一落千丈不能自拔,所以你一定要记住:没有很好,只有更好。面对孤独你不要伤心一个成功的人谁没有过孤独只有好好学习你就不会孤独,面对困难不要放弃,不管困难不要在你的眼里只不过是一只小虫。为了梦想和牺牲不去理睬,只要能完成梦想有一点小小的牺牲也没有关系。

  走进初中,也许会让你烦恼多多,因为这是比你小学的时候更加困难。学科加多了,增加了三节课。作业也许比以前多了许多但你要记住:宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来。只有不断的磨练你才会有所进步,有所提升。在初中时代还会有一些很深的感受:有挫折时的坚强、又失去后的珍惜。你只有失去了你才会知道以前那些美好的东西都应该让你珍惜。

  所以,进入初中,就像到了一个新的家庭无论你会面对什么你都不要放弃。你有一点退缩之意就会让你身败名裂。

初中周记 篇9

  这个星期二,我们班举行了一次与众不同的班队活动——做水果拼盘。

  “丁零零!”上课铃响了,我们都紧张起来,因为准备已久的水果拼盘活动就要开始了!有些同学已经拿好了刀跟叉子,都快等不及了。主持人说好要求后,我们迅速以小组为中心,切水果的切水果,摆水果的摆水果,马上开始动起手来。作为组长,我还专门让一位同学当“间谍”,去探视别组的'情况。好了,废话少说,说干就干。我扫了一眼水果,心中马上有了设计图,指挥着组员把水果切成片状,我自己也不闲着,忙着把水果摆上去。当然,也有同学不想便宜了自己,一边做一边吃,害得我们几个口水直流“三千尺!”

  突然,间谍来通报了:“第一小组做得很精致,这次的第一名定是他们的囊中物了!”我们不相信,也去看了一下,果然如此!看来我们也得加把劲儿了!我看着刚剥好的半个火龙果,心中有了主意:对了,做一个牛头!我马上动手,把火龙果的两边插上苹果片,再在上面挖一个洞,放一些石榴,摆在盘中央,嗯,效果不错!最后我又在盘子边缘挤了一圈沙拉酱,哈哈,大功告成了!我们兴高采烈地端上去,一个同学突然说:“还没取名呢!”我看了看水果拼盘,想都没想,就说:“小牛向前冲!”组员们拍手同意。接下来就交给评委们了。在焦急的等待中结果出来了:我们组得了二等奖。这时候,谁也顾不著名次了,都一哄而上,一门心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盘……

  这次水果拼盘活动真是太有意思了,不知道下一次班队课我们又会搞什么稀奇古怪的活动呢……

初中周记 篇10

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

  原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实跟故事编成的。

  表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的衔接密切,剧情幽默欢快,值得我们后面的同学好好学习。

  轮到我们组了,因为是临时分工排练的',剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心跟勇气。

  自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬跟建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感跟笑点,不要太严肃。我们收获到了一少经验。

  其他几组的表演内容都很有趣,道具准备也很齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

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