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应用文

长城导游词初中应用文 2020-12-21
作为一位杰出的导游，时常要开展导游词准备工作，导游词可以帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。那么写导游词需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的长城导游词初中应用文，欢迎阅读...
应用文英语贺信 2020-12-18
应用文英语贺信1Dear ________,Good news travels fast! It was delightful for me to hear that ________. Please......
商务应用文书写作学习心得 2020-06-09
本学期学习了《应用文写作》这门课程，在“ 于老师”的精心指导与悉心身教下，使我对应用写作有了一个初步的了解，提高了我的写作能力，增进了我的写作素养。受益匪浅，感受颇深。在此，衷心的...
关于应用文写作基础知识点 2020-05-30
应用文的种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。一、按其处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常...
书包里的故事初中应用文 2020-05-22
自从被制造出来并且贴上“中国制造”的标签后，这个书包里的故事就开始了：它的体内被灌满海绵，一阵颠簸后在一家商店里，它遇到了它迄今为止的第一个也是最后一个主人。它的主人是一个学生。开...
财经应用文写作学习心得 2020-05-16
本学期接触新课程：《财经应用文写作》，在老师的悉心教导和自己的学习、实践下，我知道了财经应用文的含义。其含义从广义上讲，它是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的统称...
“以前被清风飘走了吗”应用文 2020-05-08
随着暑假的“追随”，让我想起了刚入学的9月份，那时，我刚刚走进初一，我以为我的学习压力会想石头那般沉重，可是却不想他就像一片落叶，轻轻地落在了我的肩膀上。在小学时，我学习就很差劲，...
应用文写作竞赛策划书 2020-05-08
应用文写作竞赛策划书1一、活动目的、意义繁荣校园文化，丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活...
最常见的应用文的写作方法 2020-04-20
书信是人们在日常生活、学习、工作中经常运用的一种应用文体。它是人们之间互通信息、交流思想、协商问题、表达感情、加强交往、解决问题的纽带。书信的种类有一般书信、专用书信和文学书信。凡...
秘书考试知识：应用文书的含义与分类 2020-04-14
应用文书指各级机关、企事业单位、社会团体以及个人处理事务中经常应用的具有一定格式的文体总称。主要有行政公文、事务文书、商务文书3类。行政文书是指行政机关在行政管理过程中形成的具有法...
中职应用文写作基础 2020-04-10
一、教材：中职教育国家规划教材《应用文写作基� �(张金英主编，高等教育出版社，20xx年9月第2版)二、参考资料：《应用文写作基础练习册》三、考试题型：(一)填空题 15%(二)单项选择题14%(三).....
八年级应用文：书的由来 2020-04-09
早在3000多年前的殷代后期，就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明，人们就地取材，以龟甲和兽骨为记录材料，把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上，这就是最早的图书---甲骨的书。甲骨文的内容，...
九年级应用文：难忘月夜 2020-04-09
有句诗是 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。这首诗对我而言实在太美了，月亮太美太美了。尤其是月圆之夜。夜幕刚拉开不久。月亮姐姐出来了，星星姐姐一闪一闪...
高三应用文：昨天 2020-04-09
泡沫一样的昨天，不愿旧事重提，不想旧梦重做。它们疮痍满目般的破烂，春芽初生般的稚嫩，总是错误百出的残缺。昨天随烂，虽嫩，虽残，因为是昨天。但我喜欢，喜欢那昨日媚明的阳光，昨夜秋风的...
高一应用文：淡浓相融 2020-04-09
上世纪的余韵渐歇，封建文化阴影在我们生存的这隅渐去。人们急于融进城市，弃了故乡，弃了自我，窥人轨辙，看人模样，听人命令，在我看来，这是最失败的“融”。人们对大众价值观且敬且畏，只图...
学生应用文写作学习计划 2020-04-09
学生应用文写作学习计划1自从20xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提...
高中应用文作文 2020-04-08
高中应用文作文1今天零下七度，七，我的幸运数字，可我总是忘记，亦如现实把我遗忘在生活里，让我独自面对这个提前到来的冬天。灰色的天空、片片坠落的忧伤、在天际划过一道银白色痕迹。午夜的...
高中应用文范文：特殊的回信 2020-04-08
你好!我是三年后的“你”，你的来信我以收阅。我知道，你还在屡次考试不理想而被其困扰，或者被生活中的小事而困扰得无法喘过气来;我知道，你在成长的道路上击破了不小烦恼的的困扰，或者被强大...

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